讲述他这样做不好作文

时间:2022-12-09 17:33:07 作文 我要投稿
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讲述他这样做不好作文

  材料作文,是根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。材料作文的特点是要求考生依据材料来立意、构思,材料所反映的中心就是文章中心的来源,不能脱离材料所揭示的中心来写作。下面就是小编整理的讲述他这样做不好作文,一起来看一下吧。

讲述他这样做不好作文

  篇一:他这样做不好

  每当我看着书桌的小瓷鼠,一件往事便又浮现在我的眼前……

  那一天,天气晴朗,阳光灿烂,风和日丽,我和小艺一起去商店买东西。商店里的商品真是琳琅满目:有五颜六色的蜡笔,有精美动人的.壁画,还有许多可爱的小瓷鼠……真是应接不暇呀!

  突然,可爱的小瓷鼠把小艺吸引住了。她呆呆地站住了。“静,我们买这个吧!”她害羞地说,“还有双套呢!”“可是,钱不够呀!”“唉!”小艺叹息道

  忽然,小艺眼珠子一转。呵!有了:不买,直接偷!虽然我知道偷东西是不好的行为,但是我抵挡不住小瓷鼠对我的诱惑。我们决定来一个“声东击西”。我引起老板的注意力,然后小艺来偷小瓷鼠。我先问老板这个多少钱?那个多少钱?……接着小艺不慌不忙地走到小瓷鼠前面,把小瓷鼠往衣袋里一塞,OK!小瓷鼠弄到手了。这真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫”呀!

  当小艺把另一个小瓷鼠给我时,我却高兴不起来,我突然想起:小学生应该遵纪守法,小艺这样做是不对的!我们应该买,不应该偷,老师不是常说:“偷来的瓜不甜吗?”

  篇二:他这样做

  今天下午,是个打乒乓的好日子,我一吃完饭,就和同学直奔操场,苍天不负有心人,桌子只剩一个了,幸亏我们赶上了。 我们争先恐后的往那个乒乓桌跑,这时,一个3年级的人比我们抢先一步到乒乓桌,我顿时就火冒三丈,那个同学走过去说:“小鬼,滚开,这是我先看到的,就是我的桌。”他一边叫我过去,一边对付他俩,我被他的行为惊呆了,俗话说“人不能以大欺小”,这个老师在课堂上也说过,可他却违背师言。

  虽然是我们先看到的,但也许他们比我们早看到啊!再说了,我们可以用正规的乒乓比赛来赢得这张桌啊!为什么要这么做,可如果我不过去就没得打了,所以我还是过去了。因为这是“非法”得来的.乒乓桌,所以我没有好好打,他知道我没有好好打,所以他一个快速球瞄准我的鼻子打过来,幸亏我反应快,躲了。他气愤的说:“好不容易争来一个乒乓桌却和一个打球技术那么烂的人打,真是浪费了我这样的高手,唉!”“你叹什么气啊?告诉你,今天我不把你打败,我誓不罢休。”我朝着他吼。说完,我拿起乒乓球,发了一个超快速的球,他没接住,就骂了一声:“······。”(因为是脏话,所以不表),我生气了,索性不玩了。 朋友,你知道那句话说出去回怎样吗?别人会想:这人怎么这样。会坏我们四(2)班的形象啊!请你不要再说脏话了。

  篇三:这样做不好

  生活中有许多事情是欢喜的,也有许多事令人讨厌的……我记忆深处有一位数学组长的做法就令我憎恨。

  那年冬天的.一天,我的作业早早就做好了,便提前交给了数学组长。哪知第二天,他竟然将我的试卷上的答案完完整整地抄在他自己的试卷上,而我的试卷他竟没有带到学校。我听他告诉我后,脑海一片空白:“怎么办?”老师在之前就说过,谁抄答案,那位同学就必须“揪”出答案的主人,并严厉惩罚。那个数学组长在交作业后还“不忘”向老师说一声:“老师,陈中润试卷未带。”看到老师疾恶如仇的样子,我恨不得冲上前对数学组长大骂一通,可是考虑到他和我是好朋友,便将这口气咽了下去,老师走过来,扔下一句话:“下课后到办公室一趟。”下课后,我来到办公室,老师温和地说:“陈中润,你一定是写好了作业放在家里了吧,来,打一个电话。”我脸羞得像一个大苹果。“老师,其实我作业……是被数学组长带回家抄了。”老师温柔地摸了摸我的头,又对办公室里的同学说:“去把数学组长叫到办公室。”数学组长到办公室后一直不肯承认事实,一口咬定是我没交试卷。唉!没想到他竟是这样的人。

  其实,他这样不仅害了我,而且还让自己失去了在同学们心中的信誉,朋友,你这样做实在不好啊!

  篇四:他这样做不好

  在生活中有许多不好的事情,当我们看到了会有一连串的联想,去阻止他,还是让他做下去呢?

  记得有一次我们出去旅游时,在宾馆里大人们整理东西,我们闲的没事干出去透透气。这时,我们看见一个小男孩,他拿着一根竹竿,不知在做什么。于是我们过去一瞧,原来他在弄水玩,我刚要走,突然看见有一片荷叶上蹲着一只小青蛙,那只小青蛙用眼睛看着周围,渐渐地荷叶开始挪动,原来是那个小男孩用竹竿把荷叶弄了过来,把青蛙抓上岸,那只青蛙在他手中活蹦乱跳,旁边的盒子里还有好几只青蛙。

  接下来,他开始玩青蛙:有的时候,抓住它的腿,让它倒立;还有的时候抓住青蛙的一条腿,甩着玩;让我们觉得他的.行为非常残忍。他又让青蛙蹦过自己的手指,一蹦一跳,他觉得特别好玩。他把这几只青蛙轮流着玩。有的时候,他还会拿着两只青蛙打仗,手碰手,脚碰脚,打了没几分钟,他好像觉得没有意思,所以就把它们扔回水里。

  他站了起来,又在草丛边转来转去,突然,看见一只较大的青蛙,他先是一惊,急急忙忙跑去拿来了竹竿,费了九牛二虎之力才把青蛙从草丛里挑了出来。

  那只青蛙肚子鼓鼓的,用眼睛盯着我们。那小男孩看了它几眼作文人网 你也可以投稿,把竹竿对准青蛙一戳,青蛙便一跳,再一戳,青蛙又一跳,就这样戳来戳去,青蛙跳来跳去。小男孩不耐烦了,一戳青蛙的头,把它戳死了。然后小男孩把青蛙扔进水里,便大摇大摆的回屋了。

  我看了这一切,愤愤不平,因为小男孩不保护动物,反而去杀害动物,难道他不知道吗?要是动物没有了,那么世界就不均衡了。到最后,我们也会死亡的。所以,我们要时时刻刻保护动物!

  篇五:这样做不好

  放学后,我背着书包高高兴兴地走进了家门准备做作业。

  突然,我听见从厨房传来了“哗哗”的水声。呀!是谁忘了关水龙头呢?于是,我马上向厨房走去。这时,我看见妈妈正站在水兜前洗菜,水正不断从脸盆往外溢出来。我连忙对妈妈说:“妈妈,请节约用水,水是非常宝贵的,如果水用完了,我们的家园就会变成沙漠的`。”妈妈听了立刻就关住了水龙头,说:“我们的恬恬真的长大了!”我听了,心里乐滋滋的。

  篇六:他这样做不好

  现在的社会天天都在日新月异的进步,提倡做一个讲文明、有素质的人,我班同学中有些“无恶不作”的“恶魔”也在病狂的“进步”,如在别人椅上沾水,在别人抽届里放湿纸,或把别人的`桌子推倒,然后怪罪别人。

  就讲桌子翻倒的事吧。就在星期五的下午,我和颜智凌在小操场玩耍,玩到一半时,就听见有人在叫我,说我的桌子倒了,是黎嘉伟干的,我听了,气得一蹦三尺高,怒气冲冲地来到班上,只见自己的桌子摊倒在地,书包也倒在地上,书本乱七八糟地掉在地上,我和张人可笔盒的笔七零八落地散在地上,椅子也倒了,好像我的座位被小偷盗过了一般。于是我就询问班上的人,明白了一切事实。原来,殷华强、李伟、黎嘉伟、郑浩谭等人联合起来,去压张训凯,张训凯一时斗不过黎嘉伟等人的“泰山压顶”,一下子被压到了桌子底,从桌椅缝中逃之夭夭,原本郑浩潭想去捉他,把张训凯再狠狠地压一顿,没想到让张训凯逃脱了。郑浩潭便很不甘心,于是,他看见了黎嘉伟,就说要压黎嘉伟,黎嘉伟怕郑浩潭,不敢不屈服就做在自己的椅子上“等死”,郑浩潭一伙人大军压下,黎嘉伟被压牢了,一转身,靠在我桌上,我的桌子便倒了下来,我书包也遇难了。等我来到班上时,他们却说是杜文彬、魏春龙弄的。便分散而走开。我找黎嘉伟问个情况,他却说滚开,是杜“狗贺”弄的,别怪我。

  黎嘉伟这伙人这样做确实不好,明明是自己弄的,反而因大欺小,怪罪别人,真是“罪恶滔天”我还是希望全班同学能互相帮助,保持和谐,呈现美好的未来。

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