事物作文指导

时间:2022-12-07 00:12:09 作文指导 我要投稿

事物作文指导

  小学生们刚接触到写作,写出来的内容往往是很简单很平淡。我们要在尊重他们创造性的思维上,适当的对他们进行写作方面的的指导。

事物作文指导

  目标:1、了解怎样表达事物的颜色、形状、声音、味道、气味,能有意识地进行描写。

  2、学会两种以上的颜色的表达方法。

  3、复习动作描写。

  一、课前检测。

  1、检查读课外书的情况,表扬表现好的同学并奖励奖花。

  2、检查复习成语的情况,并鼓励学生把成语用到作文中去。

  在写文章的时候,如果只把动作写清楚是不够的,还要把文中的事物的颜色、形状、声音、味道、气味也写出来,才能变得更具体。只要留心观察,你就能写好。

  二、复习强化。

  我们做动作时都会有不同状态,一定要仔细观察写出来,看老师做动作,学生填一填。

  1、老师(一摇一摆)地走过来。 2、老师(垂头丧气)地走过来。

  3、老师(昂首挺胸)地走过来。 4、老师(小心翼翼)地走过来。

  三、新课学习。准备一些不同颜色、形状的东西。

  1、观察颜色。

  每个事物都有颜色,我们来看一下这些事物是什么颜色的?

  (红艳艳)的袋子、(碧绿碧绿)的树叶、(青里透红)的苹果……

  老师需引导学生:同一种颜色用不同的词汇来回答,如:

  红色:大红色、红红的、红艳艳的、红彤彤的、火红火红的、鲜红鲜红的等

  白色:白白的、雪白雪白的等

  蓝色:蓝蓝的、蓝盈盈的、碧蓝碧蓝的、蔚蓝、海蓝、深蓝、浅蓝等

  黑色:黑色,黑黑的,漆黑漆黑,墨黑

  绿色:绿绿的,碧绿碧绿的,青绿的,草绿的,绿油油的

  黄色:黄黄的,金黄金黄的,金灿灿的

  也可以选择其他的东西,只要有这几种颜色就行。

  2、 观察形状。

  事物除了颜色还是有形状的。看看下面的事物是什么形状的?让学生说出括号里的内容,尽量引导学生同样的形状用不同的词语来 表达。如下表达:

  (圆溜溜的)苹果、(四四方方的)袋子、(长方形的)铅笔盒、(细长的)教鞭、(尖尖的)针、(手掌一样的)树叶、(葫芦一样的)瓶子、(弯弯的像小船一样)的香蕉。

  ●照下面的样子再说一些词语。

  圆的:圆圆的 圆溜溜的 滚圆滚圆的 象皮球一样圆

  方的:方方的 正方形的 四四方方的 像盒子一样方方的,有棱有角的。

  长的:长长的……

  尖的:尖尖的……

  扁的:扁扁的……

  小结:在表达一个事物的形状时,为了表达得更清楚,可以在直接表达形状的同时再打个比方,与别的事物比一比。在表达时不仅要把形状表达出来同时也可以把大小、轻重说明白。

  3、阐述大小、轻重。如:

  苹果圆溜溜的,青里透红,像我的拳头一样大。

  袋子红艳艳的,四四方方,正好装一本书。

  教鞭是银色的,细细的,长长的,像一根棒子,大约有50厘米长。

  小结:在表达大小、轻重时可以直接用数字表达,也可以打比方。

  五、加深理解。比较下面的两段话,把不一样的地方划出来,比一比哪一段好,为什么?

  1、老师拿起一个苹果,老师把苹果放到桌子上,拿起一把刀,把苹果切成了两半。我看见苹果里面的肉的中间还有五颗籽,真有趣!接着老师把苹果切成一小片一小片的,分给我们吃,我用牙签取了一小片吃起来,真好吃!我吃了一片还想再吃一片。

  2、老师拿起一个苹果,苹果圆溜溜的,青里透红,很漂亮,它比爸爸的拳头还要大。老师把苹果放到桌子上,拿起一把刀,“嚓”一下,把苹果切成两半。我看见苹果里面的肉有点白白的,中间还有五颗黑黑的籽,像五个小宝宝睡在里面,真有趣!接着老师把苹果切成一小片一小片的,分给我们吃,我用牙签取了一小片吃起来,苹果香香的,味道甜甜酸酸的,真好吃!我吃了一片还想再吃一片。

  小结:第二段话好,把苹果的颜色、形状、大小都写出来了,还把切苹果时的声音、吃苹果时的味道、香味都写出来了,显得很具体,很生动。

  六、仿造苹果的样子写一写《西瓜》。

  老师从盆子里拿起一个西瓜,西瓜的皮是淡绿色的,上面还有一条条深绿色的条纹。老师把西瓜放到桌子上,拿起一把刀,“嚓”一声,把西瓜切成了两半。我看见西瓜里面的肉是红彤彤的,像个小太阳,肉里面嵌着许多许多黑黑的籽,就像西瓜的小宝宝。接着老师把西瓜切成一小块一小块的分给我们吃,我用牙签取了一小片吃起来,西瓜的肉是甜甜的,我吃得津津有味。

  七、准备:红艳艳的袋子、碧绿碧绿的树叶、青里透红的苹果、四四方方的袋子、长方形的铅笔盒、细长的教鞭、尖尖的针、手掌一样的树叶、葫芦一样的瓶子、弯弯的像小船一样的香蕉。(以上也可以用别的东西代替)西瓜、盆子、水果刀、盘子、牙签。

  八、 佳作赏析

  荔枝

  荔枝的个子小小的,像乒乓球一样大。形状圆圆的,只是皮上有许多小刺,像一只小刺猬。它在我的手里滚来滚去,像个娃娃在翻跟斗,真有趣!荔枝的皮是红色的。我把皮剥开,看见里面的肉是透明的,像个白白胖胖的娃娃躺在里面。我把肉取出来,放到嘴里,尝了尝,觉得味道是甜甜的,真好吃。里面还有一颗核,我把核吐出来,看见核是红褐色的,像一颗红枣。

  板 栗

  板栗的个子跟枣子差不多大小。样子大部分都是有点三角形的,一头是尖的,一头是圆的。外面有一层硬壳,硬壳的颜色是红褐色的,很光滑,有光泽,拿在手上就像玛瑙石似的,很漂亮。

  我剥开板栗的壳,板栗肉上有一层淡咖啡色的皮,上面有许多毛,就像一个娃娃穿着一件毛线衣。我把皮撕去,看见肉是金黄色的。我把肉塞到嘴里,咬一下,香香的,粉粉的,甜甜的,吃上几颗肚子就饱了。

  九、作业

  1、读读表示颜色、形状的词语,观察家里事物的颜色、形状。

  2、仿照苹果写一写梨。

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