写事作文指导

时间:2022-12-06 20:50:26 作文指导 我要投稿

写事作文指导

  写事作文怎么写呢?有什么方法呢?下面是小编整理的写事作文指导,欢迎来参考!

  一、写自己事情的作文类型

  1.写自己遇到的一件事,表现社会的新风尚;

  2.写自己个人的一件事,写出自己从中所受到的教育;

  3.写自己的一件事,表达自己的一种感情,表明自己的一种愿望;

  4.写自己遇到的一次挫折,说明自己从中所得到的一种启示;

  5.写自己的一件事,说明自己已经长大懂事了;6.写自己的爱好和追求;

  7.写自己的业余生活;

  8.回忆自己童年生活的一件事,写出童年的可爱与美好。

  二、写自己事情的参考题目

  1.《这件事给了我教育》

  2.《我学会了____》

  3.《我做了一件傻事》

  4.《我从中得到了快乐》

  5.《我为此而自豪》

  6.《我养成了一个好习惯》

  7.《我尝到了动脑筋的甜头》

  8.《老师夸奖了我》

  9.《当我被误解的时候》

  10.《我的爱好》

  11.《我第一次______》

  12.《学习中的一次教训》

  13.《我心中的一个小秘密》

  14.《我在假日里》

  15.《我的星期天》

  16.《玩得最开心的一次》

  17.《我的心事》

  18.《我的烦恼》

  19.《想起这件事就____》

  20.《我爱_______》

  21.《童年趣事》

  22.《我长大了》

  23.《关怀》

  24.《留在照片上的记忆》

  25.《雨中情》

  26.《______见闻》

  兴波澜的方法主要有以下几种:

  1.悬念法

  悬念法又称关子。它是作者为了激发那种“紧张与期待的心理活动”,在行文中有意采取的一种积极而有效的手段。这种手段包括“设悬”和“解悬”两方面。所谓“设悬”就是设置悬念,即在情节发生发展的关键时刻或人物命运攸关的重要关头,叙述戛然而止,转叙他事。从而引起读者强烈的寻根问底的兴趣。所谓“解悬”也叫“释悬”,就是指在情节发展的特定阶段,通过矛盾的解决,揭示事情原委和人物命运的结局,使读者的期待心理得以满足。如《驿路梨花》,当人们正为露宿而发愁时出现了一间神秘的小屋,小屋的主人是谁呢?猜想间,有人来了,但也不是屋子主人,那小屋子的主人是谁呢?终于知道了小屋是解放军盖的,但为什么要盖这间小屋呢?这样“设悬——释悬——带出新悬念”,环环相扣、层层递进,使文章韵味无穷。

  设置悬念的方法有以下三种:①倒叙法。即利用突出事件结果的手段设置悬念,使读者知道导致这种结果的事件的起因及发展过程。②反常法。利用人的反常言行设悬念,使读者产生急于了解导致这种反常言行的原因的期待心理。③切隔法。把不同线索的事件交织起来。从某一具体事来说,就是中途中断叙述,转叙他事,以引起读者的期待心理。这是我国古代章回小说普遍使用的一种技法。

  一个悬念贯彻始终,或者环环设置,不但使文章的情节更加曲折,富于变化美,而且还能使文章波澜起伏,有张有弛,达到吸引读者的目的。

  2.抑扬法

  “抑”,就是抑制,对人、事、物进行贬抑;扬,就是扬起,对人、事、物进行褒扬。抑扬法有两种;一是欲扬先抑,二是欲抑先扬。前者如《林黛玉进贾府》。写贾宝玉,先由王夫人介绍,称他是个“孽根祸胎”、“混世魔王”;次写黛玉母亲曾说过他“顽劣异常,极恶读书”;再写林黛玉猜想他是位“惫懒人物,懵懂顽童”;最后引出两首《西江月》词正话反说,赞颂了他的叛逆精神。前三次写是抑,最后一次是扬,以贬抑来突出褒扬。后者如《明湖居听书》。写黑妞说书,先写她唱腔“字字清脆,声声婉转”;接着写听众的评价:“她的调门儿都是白妞教的,若比白妞,还不晓得差多远呢?”在这里,写黑妞唱腔“清脆”、“婉转”,正是为了彰显黑妞唱腔的不完美。当然,从整篇来看,彰显黑妞唱腔的不完美,正是为了彰显白妞说书达到“叹为观止”的完美境界。运用抑扬彰显法,能使作品有顿挫起落。

【写事作文指导】相关文章:

写事作文指导方法12-08

写事作文的指导教案12-09

写事作文写法指导05-01

关于写事作文的指导教案04-30

写事作文教学指导04-30

关于小学生写事作文的指导12-09

小学生写事作文的写作指导04-21

关于小学作文指导写事的作文应注意什么12-09

写事应做到生动吸引人的作文指导12-09