我的同学初中作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我的同学初中作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我的同学初中作文1
你可以在写作业时偷偷的瞄一下我的同桌，清清纯纯的样子，端庄淑雅，温柔娴静，貌副其实，她可是个与众不同的女孩呀！，她叫蔡媛，从她名字就可以看出她非常淑雅。她这个女孩子是我们班成绩最好，也是最漂亮的。
一天，老师出了道难题，大家苦思冥想也没想出来。转眼一个星期过去了，这件事大家都快淡忘了，只有蔡媛还在思考着。我问她：“大家都忘了这件事了，老师又没让非做出来，你在这思考又有什么用呢？”她一本正经的对我说：“遇到困难不能屈服，困难就像弹簧，看你强不强，你强她就弱，你弱她就强。”她凭着这个信念思考着这到题。嘿，老天不负有心人，难题最终还是被她解出来了。
有一天，蔡媛一早就来到学校，她带着同学们和拿了扫把就到一楼校道去扫地，她吩咐一些同学扫校道，还吩咐了一些同学捡落叶，如果有同学不认真扫，她就叫同学快点扫，她们银快就把校道扫干净了。
还有一天，有一次，我写完了作业，就去叫蔡媛玩。我来到她家，发现她愁眉苦脸的，我一问才知道是她是被一道应用题难住了。我看了看应用题，啊！这不是以前做过的一道应用题嘛，做的方法我还记得很清楚。想到这里，我便对蔡媛说：“蔡媛，这道题我以前做过，我来给你讲吧！讲完了我们早点出去玩。”“不，我要自己做这道题，我相信我会把它做起的。”我一听蔡媛这么说，顿时觉得自己在蔡媛面前变得微不足道。想一想自己平时遇到自己不会做的'题，想也不想就让爸爸妈妈给我讲，好早点出去玩。蔡媛的这种精神感动了我，我便打算等候她。时间一分一秒的过去了，一个小时后，蔡媛终于做出了这道题，她特别高兴，脸上露出了成功和喜悦的微笑。
蔡媛她在学习上很刻苦，而且有助人为乐的，记得有一次，我把数学的练习本弄丢了。我找了很多次我的书包，都没找到。我着急地哭了，蔡媛知道了，她马上帮我找，可是都没找到。忽然，陈皓月好像想起了一些什么，蔡媛马上对我说：“我那里还有一本新的，我给你用好吗？”我高兴地说“谢谢你”。
蔡媛真是个学习认真，劳动认真，助人为乐的人，我为有这样一个朋友而感到骄傲，你的同学——孙泽
我的同学初中作文2
时光匆匆，岁月如梭。今天我可是真正的体会到了这句话的真正含义，时光真的是那么的快，就好像昨天才刚刚小学入学，才刚刚上一年级，而今天却就要成为初中的学生了。
我永远也忘不了上一年级的那一次考试，我永远也忘不了上一年级的那紧张的心情，我永远也忘不了我们第一次见到这个学校第一次见到这个班级第一次见到同学们第一次见到那可爱的课本。
我还记得第一次上学的时候，想要离开这个地方的心情，就好像自己不想要在这里呆1分1秒一样，就感觉这里像是吃人的怪兽，它会把我吃掉一样……
时间满足我的要求。
任务可以离开这个呆了六年的地方，可是我怎么可能会想离开呢，毕竟这里已经有了我太多的回忆和太多的.年华，总感觉自己默默的爱上了它，爱上了回忆和现在。
他们除了我的要求它可以让我离开了这一所有了六年回忆的地方，但是我不可能会想要离开，就像我上一次说的一样。只有我太多的回忆和太多的年华，这个地方有着我那些小骄傲，你留着我那一些泪水，还有我的渴望，希望。
但是我也是向往着初中的，向往着初中的生活，初中都快乐。
上初中也是我一个成长的表现，上初中就说明我更大了，不能再因为一些小事而哭哭啼啼，发小脾气了。
好吧不得不说我爱上了初中和小学，对高中也没有太多的向往，不过我想到时候我也会爱上高中的。
就在这里祝福我自己吧。
祝福所有就要上初中的人，祝福所有就要小学毕业的人。
这让我不得不想到朱自清的这样一句话“岁月如梭，波光明灭，唯有你依然如旧”。
小学生活的结束的确有点匆忙，唉，但是谁又能阻止她的匆忙呢？
我不想离开小学生活是因为这里有我的好同学好伙伴，有可能这一次分开就是永久的分离。
小G可以说是我的知己我的伙伴，但是想到我们的小学就要结束，我就有点想哭，因为她有可能要去老家学习，去老家学习也就意味着我不会见到她，我要珍惜这段时光，珍惜我们的友谊。
好了，不能哭哭啼啼的了，我要在幸福里度过这紧致的小学生活，再见我的小学，你好我的初中！
我的同学初中作文3
说起我最难忘的同学，那只然非我的同桌小昊莫属了。他长得略显稍微有点胖，看上去应该很强壮，可其实一点儿力气都没有，名副其实的虚胖。唉！真是枉费了他那一身的肥肉啊。他还很臭美，经常问别人：“我帅吗？”我在心里答：“衰！确实很衰！”
论品行，他在我的心中就是一个不折不扣的双面人，他在家是一副老实巴交的样子，在学校，他就揭下“面具”露出了疯疯癫癫的真面目。好像缺了一根筋似的，做事不考虑后果，还时不时冒出一句令人捉摸不透的话。这也应该和他喜欢暴漫（江湖人称——暴走漫画）有关。
说起暴漫，他是一个已经超神的暴漫迷，据小道消息透露：已经到了走火入魔的境界了，每天回家第一件事就是看暴走漫画。上电脑课也在看，他的生活除了暴漫还是暴漫。你看，刚刚下课还无精打采、垂头丧气的。但只要有人跟他讨论暴走漫画，他立刻变得生龙活虎起来，喋喋不休地向你聊暴漫。看他这副样子，谁还敢说他刚刚还无精打采的。我在想他是不是能把暴漫当饭来吃。
小昊还是一个十足的开心果，我们经常会被他给逗笑，他还经常抽搐。那样子很是诡异。
一天，在给小昊改古诗词的练习，我发现了一个错别字马上要他改正。老师说错一个字重新默写。这时，他又露出他的阴险狡诈的`一面了，他说：“反正老师也不知道，你直接让我过就行啦！”我乃正人君子是也，怎么会秉公徇私呢？我大公无私地否定了他的哀求。并让他重新默一遍。前几次他还乖乖配合，但我一次又一次地找到他的错别字。他终于忍受不住了，他启用了他的天赋技能“抽搐”他开始又哭又笑，还开始摇来摇去，最后趴在桌子上一动不动，如果他嘴里再吐出一点白泡沫的话，那可真是一只离开了水的小鱼儿。他已经崩溃了，我是个吃软不吃硬的人，就让他草草过关了。唉！谁叫我心太软了。正当我放过他时，他又立刻变得生龙活虎。真拿他没办法！
这就是我的同桌，一个令人又喜又愁的同学。只要提起他的名字，我就想起他那奸诈的笑容和那抽搐的样子，他应该是我命中的克星吧！
我的同学初中作文4
初中三年之后，是人生的转折点：有人在这之后继续埋头苦读，精进学识；有人走进技职学校的大门，学习一技之长；有人则先行一步踏入职场，准备赚进人生的第一桶金。但不管如何，抉择以后去向的关键，往往都是朋友。
在这段期间，身体和心灵都正在进行着极大的改变，独立自主的意识也逐渐觉醒，比起长辈的指示，更喜欢自我的想法；比起长辈的十句话，更注重同学的一句话。也许是荷尔蒙作祟，亦或是本身的个性，在这喜爱相互比较的年纪，容易找到不分上下的对手，彼此良性竞争，能了解自己的不足之处，也能刺激彼此的斗志。
与朋友相处是一门大学问，慎选朋友更是人生中最重要的课题。有些人就是在初中时期缺乏判断能力，误交损友，以致荒废学业、误入歧途、贪图享乐、不务正业，从此踏上不归之路；有些人在初中能结交益友，互相切磋课业、勉励对方、督促行为、交换经验，拓展彼此的'视野。益友难求，但能有一个知己或劲敌，对于课业进步、品德修养、心灵成长等各方面都能有显着的帮助。每个益友就像一种色光，结交益友就好比将各种光打在自身上，会结合成炫目的白光，让自己的人生散发万丈光芒；每个损友就像一种色彩，缠上他们就好比将各种颜料泼洒于身，会搅和成黯淡的漆黑，让自己的人生陷入一片黑暗。
管仲因为鲍叔牙的推荐，得以发挥长才，辅佐齐桓公雄霸一方；《魔戒》和《纳尼亚传奇》的作者相互砥砺，终能成就出两部风靡全球的旷世鉅作。与不同的朋友相处会决定不同的未来（尤其是在学习模仿能力特强的初中时期）：与博览群书的朋友交谈，能耳闻不同的知识；与风雅浪漫的朋友相处，能渲染到相同的气质；与正直谨慎的朋友一起，能纠正自己的行为；与幽默风趣的朋友共处，能感染到对方的喜乐；与慷慨大方的朋友看齐，能培养自己的肚量；与旗鼓相当的朋友竞争，能激发彼此的斗志。
在我身旁，有着各式各样的朋友，他们或多或少都影响了我的人生。我认为，在初中的这个阶段，最重要的事就是结交有益、正确的朋友。
我的同学初中作文5
我班有个捣蛋鬼，说起他呀，让人可笑又可气。
上课铃声响了，我们都径直往教室跑，而他却不，还要到别处兜一圈，等到跑拢教室，自然是迟到了，老师问他为什么迟到，他故意说：“屙巴巴（我们这里的土话，解大便的意思）。”逗得全班同学哈哈大笑。老师生气了。罚他在门外站，他一点也不在乎，等老师转过身去，他就在那里做怪象，又把同学们逗得大笑起来。见同学们笑的前仰后合，他做出一本正经的样子，伸出一根手指头，搭在嘴唇上，装模作样地说：“嘘——不要笑！”这下，同学们笑得更欢了。
老师知道是他在外面装怪，只好让他进教室。他“呀”了一声，一蹦，坐到了自己的方位上。瞅着老师没注意，脱下鞋子，贴在耳朵上，打起“电话”来：“喂，喂，告诉大家一个好消息，我成功啦！”
老师终于忍不住了，狠很地批评了他一顿，我们的学习时间全被耽误了。他呢，好像是在听放鞭炮，一脸的微笑，乐着呢！
不按时完成作业，对他来说，是常事。有一次，老师挨方位检查，检查到他面前时，他说：“别慌，别慌，我正在找。你看我，记性不好，不知把作业放到哪儿去了！”老师说：“好，我不慌，等你慢慢找。”磨蹭了好久，他终于把一本本子交到了老师手里。老师一看，是历史作业本，上面不知道胡乱画了些什么。老师耐着性子说：“同学，我要的是本。”他把两手一摊，说：“喔，对不起，对不起，我忘在家里了。”老师笑了笑，说：“别演戏了，你知道你在蒙谁吗？真正被蒙了的，是你自己！”
课外的时候，他更淘气了：脱小同学的衣服，反穿在自己身上，露着肚子，敞着后背满操场疯跑……一次，甚至穿了女式衣服来上学，一见同学就问：“喂，我今天漂亮不？”弄得你笑也不是，气也不是。
一天放学回家，我们几个同学你说我笑的'走着，这时，一阵嘹亮的口哨声从身和传来，一回头，是他起着自行车来了。见我们都看着他，他龙头一丢，把双手插进了裤包，接着，把双脚一提，放在龙头上，用脚控制着自行车，借着惯性，直直地向我们冲过来，吓得几个女同学大叫起来。而他，左偏右拐，两下就冲到我们前面去了。
我们几个曾背后议论，说他是“捣蛋鬼”是说错了，该叫他“滑稽鬼”才是，让他去学演小品，说不定会大有成就呢！
我真想能在若干年后的上看见他。
我的同学初中作文6
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一颗装满爱的心。
我要说的是我的同学——符吉庆的乐于助人。
记得在四年级的一天，有一次上美术课，我忘记了带铅笔，向周围的同学借了一圈，可是就是没有一个人愿借。我心里急得像热锅上的蚂蚁——团团转。在这时，一双充满爱的手伸了过来。原来是我的同学符吉庆对我说：“借给你。”
我感动不已，不知应该说一些什么才好。这时，老师走进了教室，我坐得端端正正。那节课，我听得特别的认真，画也画得特别的好。下课了，我激动地对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
符吉庆对我是如此，哪对别人又如何？
记得有一回，下课了，他在散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，符吉庆连忙跑过去，制止了一个三年级小学生的不良的行为。他开导三年级的话既语重心长又很动听：“小弟弟，你是几年级的呀？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他脸上露出了幸福的微笑。
我的好同学啊！今后不论时光的流逝，还是你走向何方，我的心里都永远记得你。
结语：以上是小编推荐初中作文我的同学八篇的内容。生活中的我们会遇到各种各样的人。然而，同学，一个多么亲切而又熟悉的`字眼。自从我们上学那天起他们便围绕在身边，陪伴我们度过生活中的每一天。同学是春天的雨，细腻润滑诗情画意；同学是夏天的风，盎然激情火热心肠；同学是秋天的风，硕果飘得万里送爽；同学是冬天的雪，晶莹剔透洁白无暇。
阅读使文字具有了永恒的价值，它比图像更空灵，比记忆更清晰，比冥想更深邃。它让你站在巨人的肩膀之上，让你凌驾于伟人的思考之上。阅读是人社会化的重要途径，它把自然人转化为社会人。我们所认识的世界、人生、社会，很多都源于阅读。我们应该多阅读一些作文，这样也会有助于我们自己的写作。
我的同学初中作文7
还没进班级，就能听到我的好兄弟“小翔”在班级里大叫：“我的数学有进步，我怎么这么厉害呀，哈哈哈。”同学们转过头去，正诧异之时，却被他的笑声给逗乐了。
他的嘴巴总是管不住，看着他那与旁人无二致的嘴巴。真想不出他的嘴巴能蹦出那么多的话来，唱歌，时不时插上一句无语额的话，和质问上一个很令人无语的问题。引得大家大笑一阵，他却不知道我们在笑什么，那种表情很是滑稽：嘴角微微向下撇，眉毛微微向中间皱，蓝框眼镜中露出一丝无辜，时常让人忍俊不禁。
他很是爱笑，他盯着一个人三秒就会忍不住笑出来，还是那种大笑，正所谓正经不过三秒。一次在军训的时候，突然听到我们宿舍小明同学那猥琐的笑声，我们都笑了起来，和我们笑着笑着，都渐渐停了下来只剩他一个在笑。他的笑声是往后吸气的那种，笑起来发出“鹅鹅鹅”的声音，在一个孤寂的夜晚，配上他那种笑声，再加上他那白白的牙齿和看不见的黑皮肤，还是有些渗人的。
起初，我们只是朋友关系，可就在那一次之后，我打心底认他为兄弟。
一次因为我这个记性，成功忘记今天是交钱的最后期限，要交20块，可我身上只有十块，看着那些同学一个个都把钱交了，我的内心很是急切，额头上也冒出了密密的'汗。就在我万愁莫展之时，他，就像天使般降临在我面前，(不对，应该没有这么黑的天使。)对我说：“你有没有带钱？”我看了看他，又看了看攥在手中的十块钱，对他摇了摇头，再次低下了头。“差多少？”“10块”“我这里有”说着他便从口袋里掏出一张十元。”我正想伸手接过来，可又想到他是寄午的，除去交的钱，这应该是他仅剩的饭钱了，便摇了摇头说：“这可是你的饭钱，我不能要。”“没事儿，你先拿着，今天不交的后果你又不是不知道。”“我……”“哎呀，你就拿着吧，吃饭的事我能解决。”看见他一脸无所谓，仿佛跟真的一样。说完他便把钱塞到我的手里。“那……谢谢啦，下午就还你”我只得满心内疚的答应了他。因为我知道，他今天可能吃不了饭了，如果他能借到，我就不会如此了。他也是明白，却还是把钱给了我，就在看见他递给我钱时坚定的眼神的时候，我打心底认同了他。
我这个人，内心还是很孤僻的，不交什么知己，而他，就是初中的第一个。
我的同学初中作文8
每个人都喜欢发现，因为发现是一种幸福。我发现的不是大自然的奥秘，而是一位心灵美的同学。
记得在读四年级的时候，有一次上美术课，我忘记了带彩笔，向周围的同学借了一圈，没有一个人愿借。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。忽然，一双温暖的手伸了过来，我的同学王大卫对我说：“借给你。”我感动不已，不知说什么才好。老师走进了教室，我坐得端端正正，那节课，我听得特别认真，画画得特别好。下课了，我对他说：“谢谢！”“不用谢。”他接着说，“既然是同学，有困难就应该互相帮助。”
对我如此，对别人又如何？
有一回，下课了，我和几个同学在打篮球，他在旁边散步。突然，他看见三年级的一个男生在向花坛里丢垃圾，他赶忙跑过去，制止了一个不良的行为。他开导三年级的话真好听：“小弟弟，你是几年级的？”“三年级的。”“把垃圾丢在花坛里，好吗？”
“不好。”“你可以把垃圾捡起来吗？”“可以。”“我们爱校园就要像爱自己的眼睛一样，垃圾是绝对不能乱丢的。”“知道了，谢谢大哥哥。”看着小弟弟远去的背影，他露出了幸福的笑容。
我的好同学，今后不能你走向何方，我的心里永远装着你—王大卫。
随着时间的变化，小学的生活已经结束了，我来到了我的新学校，校园比我想象的还要美，绿草如茵的操场，窗明几净的校园教室，天真烂漫的同学，和蔼可亲的`老师，一切都在我的想象中……
开学快有一周了，我结交了一个既朴素又单纯的朋友，她就是我的前桌——小伟。她的个子并不算高，身材很瘦，因为她的身材小，所以显得他个头小。她弯弯的眉毛像柳条一样细，一样淡雅，他的眼睛总是炯炯有神，还有一张小巧嘴，经常和我开玩笑。
从小伟身上，让我感受到了朋友的理解与宽容。
那天我和小伟商量好一起去上学，我们决定1点准时到达小区的后门，由于上午的军训导致我起晚了，当时我一看表，1点12分，我急忙起来，一想小伟也许还在那等我呢！我下楼骑上车子就直窜小区后门，一看表都已经1点17分了，我到学校时是27分儿了，快上课了。下课小伟告诉我下次起早儿，我害羞了。后来我得知，我的朋友小伟足足在赤热的太阳下等了我20分钟，她对我也没说什么，也许她不仅对我的是一种宽容，更是朋友之间的理解。
新学期，新气氛，新同学，新校园，新的花草树木带跟我无穷的欢乐和帮助。
我的同学初中作文9
胖子是我的同学，我俩一起上学，一起回家。他在我的心目中总是那么的可爱、天真。
胖子可真是“肥胖甲天下”。他有着一双圆圆的小眼，那嘴边的小肉总抖来抖去，让人哭笑不得。胖子总穿着一件黑色的运动服，领口系得紧紧的。
胖给人的感觉是笨，笨者不灵便也。别看他动作不灵便，可有些事偏偏往前凑合。
学校开运动会，要报表，可短绳这一项目还差一个人，大家都不肯出马，把老师急得团团转。“让我来试一试。”一个熟悉的声音在我耳边响起，原来是胖子。这可把我吓着了，我想：你个胖子，没事去凑什么热闹啊，要知道你短绳一分钟才跳30个。老师看了看胖子，好不容易才下笔把胖子写下去。
自从胖子报了名后，就像变了一个人似的'。一天，我来到了学校，发现一个书包在胖子的椅子上，这可让我大吃一惊，想：不是把，太阳从西边出来了，胖子总是迟到，可今天怎么第一个到学校呀？这时，我耳边传来了绳子打地的的声音，我三步并两步，向那声音跑去。突然，我发选胖子正在练短绳，没想到这胖子还把短绳这一项目当真了。我走上前去，说：“别练了，反正你也是凑数，来，我们玩去。”说完便拉着胖子回教室。可谁知他竟“执迷不悟”，说：“不行，我报了名就要努力练习，争取得到名次。”我见说服不了他，便一个人自顾自地玩去了。
这天中午正好没老师管饭，我们班就像“发了疯”，吵得连天都要掉下来了。我正准备找胖子玩时，他却不见了。我跑到操场上，寻找胖子。忽然，一根短绳挥到了我，我转过头一看，是胖子。可他却像没看见我似的，仍在练习。只见他一边跳一边数，头上渗出了不少汗珠。我见了他这股努力劲，暗暗地想：胖子，你拿名次有希望了。
以后的日子里，回家的路上，游戏的队伍里都少了胖子的身影，他都用这些时间去练习了。
终于到了比赛那天，中午，我们全班都去观赛了。我站在队伍最前方，观看胖子的比赛，他不停地跳着，头上渗出了不少汗珠，可他坚持不懈，仍然保持着原有的速度。我不停地叫唤：“胖子，加油。”比赛终于结束了，我们全班都等着比赛成绩。忽然，大屏幕上显示出了胖子128个，排名第三的字样。我们一看都为他送上雷鸣般的掌声。老师给了他一个热情的拥抱，此刻的胖子，眼睛早已眯成了缝。
这就是我们的胖子，一个天真、可爱、勇于挑战自我的“胖子”。
我的同学初中作文10
同学，我一直想向你提一些意见，可碍于面子，我一直说不出口。趁着这次作文的机会，我就它提出来吧，希望你能接受它，改正自己的缺点。
在班上，你算是一名差生。每天，你总会不交作业，早读时总会看见你匆忙补作业的身影。特别是英语，当每天小组长向我报告谁没交作业时总会说出你的名字时，连我这个英语科代表都替你着急：写作业是巩固和检验你一天学到知识的最好方法，而你每天都不写作业，这对你的学习可是有害无利啊!思考在三，我终于向你提起，可是换来的只是你的一个白眼和一句“不关你事”。性急的我顿时火冒三丈，发誓不在管你的闲事，不论你不交作业还是上课不带书我都当没看见一样。
时光匆匆，一转眼期末便到了，期末考试向我们逼近。英语老师决定展开“一帮一”活动，让一个好学生帮助一个差生，差生若是进步了，好学生也可加分。我分到的学生竟是你一想起那次“劝告不成反挨骂”的事，我便火冒三丈。可是师令不可违，我只得点头答应。下午，我还着复杂的心情去为你补课，奇怪的是你竟一反往常调皮的态度，专专心心地听我讲课。我高兴极了，也就教得格外有劲。教完后，我正准备离开，却发现你一把抓住一位同学的`衣领，粗暴地喝令他替你完成我刚刚布置的作业。我气急了，全身的血一下子涌到头上来:"你怎么能这样啊!你这样如何对得起给你辛辛苦苦讲课的我?""哼!你有什么辛苦的!给我讲课，还不是为了我进步了你可加分?我就不进步，看你怎么办!"望着一脸奸笑的你，我几乎气昏过去……
同学，你怎么能这样呢?提醒你专心上课，认真写作业，辛辛苦苦给你补课，为了谁?还不是为了你啊!可是我换来的是什么?是漫骂，是讥讽。你这样和别人作对，有什么好处?你不听老师讲课，也不听我补课，有什么好处?期末考试时你怎么办?长大后你怎么办?看着自己的同学一个个捧回了令人满意的试卷，找到了令人满意的工作，你却一事无成，你就高兴了吗?
同学，我真希望你能听听我的意见，改一改吧!不要再与别人作对了，也别再调皮捣蛋了，上课上课认真听课，回家认真写好作业，做一个好学生。
我的同学初中作文11
我在玻璃桌上专注地看书。忽然，一道阳光从窗外撒了进来。看着那一缕奇妙的光芒，我又仿佛看到了如午后阳光般的笑脸……她，长如缎带般的飘逸秀发;前额有一块青胎记，只是被蓬松的刘海遮了去;圆圆的大眼睛被像啤酒盖的镜片牢牢地”粘在“眼睛上，倒也透出几分俏皮;一个胖胖的脸，脸颊红红的，就像苹果一样清新可爱。她就是我们班的”开心果“——姚仪。
认识姚仪的人都知道，姚仪很爱笑，也很爱让别人笑，所以她还有更好听的`小名：笑笑妹。
姚仪这个”笑笑妹“可不是浪得虚名的：她回答问题笑，考试考砸了笑，被同学调侃还笑，好像老天爷在创造姚仪的时候，忘记给她的笑容安一个刹车。
有一次，姚仪戴了一个很酷炫的手表来学校。一刹那，姚仪的面前冒出了好多毛茸茸的脑袋，争先恐后地参观这只与众不同的手表：蓝色和紫色互相衬托着，绽放出柔和的光彩;手表的表心周围有几个按钮，都是星星形状的;表心的显示器上显示着现在的时间、日期、天气。哇噻!简直就是一个高科技产品嘛!
姚仪得意洋洋地笑着：”怎么样?我的电子表够酷吧!看来，戴着这个表，回头率百分百啊!“上午的几节课，她无时无刻不在傻笑，趁着老师写板书的时间，她还偷偷地瞟几眼那”珍贵“手表，好像这只手表就是她的生命一样重要。我就坐在姚仪后面。看着她的后脑勺，我都能想像出她痴痴地傻笑，顿时觉得有一只乌鸦从头顶”呱——呱——“飞过……体育课，姚仪不得不将心爱的手表放在教室里，去体育馆进行排球训练。
下课了，姚仪流浃背，笑呵呵地准备戴起手表，却惊愕地发现：原本应该安稳地躺在桌上的手表不翼而飞了!
得知了这个消息，我们帮助姚仪展开了地毯式的搜查：讲台里?没有。地上?没有，课桌里?没有……姚仪默不作声地回到了座位上。她一定很伤心吧!我想安慰她，却不知该说些什么。
就这样，过了两节课，姚诗汗的脸上又绽放出温暖的笑容。当我诧异地问起她那时的心情时，她轻松地告诉我：”有一秒钟的伤感，接下来都在想怎么家里的“母老虎”妈妈解释。“姚仪帮作深沉地抬了抬眼镜，这是”唐僧念经“的前兆啊!我不等她谰个字，便像离弦的箭样逃离了现场，而姚仪在扣面边笑边追。就这样，我们开心地嬉戏玩闹……我的朋友——姚仪，她的目光伟递着快乐，她的笑声表达着快乐。她的心里，没有一点点杂念，每天快乐地活着。直到现在，我还记得她的笑容，就像那缕阳光，午后的阳光一样，灿烂，纯真……
我的同学初中作文12
那年夏天，我步入初三。新学年伊始，我在家人安排下转来了初三12班。起初我是“慕名而来”的，还记得第一天看了分班表，几个熟悉的名字聚集在了一张白纸上，是我们学校的学习尖子，有黄小峰，谢小励等。我带着好奇与憧憬走进了初三。
时光荏苒，我很快与班上的同学打成一片，包括他。我第一次认真地注视他是在一节体育课上，一个眼神游离而呆滞的同学吸引了我，我打量了他一下，虎背熊腰的身姿，戴着一副厚厚的眼镜，些许的刘海下是一些青春留下的脚印，双手不自然地放在身后略显拘谨。这不是李某珊的初二同学吗，我有些印象了，他身旁的黄小峰一直围着他团团转，喋喋不休，似乎只想博他一笑。我问身旁的同学，同学说：“他呀，好像是脑子有点问题的。”同学的回答令我对他更诧异了。于是我便跑去向他要了qq。那天晚上，我渐渐在网上打开了他的心扉，原来他是个很健谈的人，其中最经典的台词是：你手机的型号是什么？
后来我才知道他很正常，而且是个腼腆厚道的高材生。课堂上老师讲授的知识他不仅能很快地理解，而且课后还做大量的习题巩固，遇到不懂的'便打破沙锅问到底，誓不罢休，这也是他能取得优异成绩的关键所在吧。在我的记忆中，他从不轻易缺课。有一次晚自修，我见他面红耳赤地插着手，一问才知是发烧了，然而他并没有请假，还干练地完成了两张数学试卷。
他不但勤学好问，而且低调大度！
生活中的他是个极富思想和内在潜质的人。即使他的成绩在班上名列前茅。但他从不夸夸其谈，而是韬光养晦，默默耕耘。还记得我与他同桌那段时光，我的心情常常阴晴不定，三天两头便找他出气。然而他从不责备我，而是一次次地保持沉默，直到我若无其事地又与他谈笑风生。那真是一段不堪回首的日子。
因而我视其为榜样。那时还常常跟着他去买早餐，课间跑到他座位上吹水，上体育课练习扔铅球……于是他便自然而然地成了我最要好的朋友。因为他长得很可爱，闲暇时我总喜欢调戏他，也因此我成了班上广为流传的第二号基佬。暑假或小假期，我也喜欢在qq上找他说话，在yy中与他唱歌，似乎这已成了我生活中的一部分。
中考如期而至，我没有考上电白一中，没有去他所在的学校读书。我就像少了一个亲人。我在家人的安排下到了电海就读。开学那天，妈妈送我去学校。家渐渐远了，那个夏天，也渐渐在我身后远去了。
我的同学初中作文13
朝着实现梦想前进的道路上，总会觉得“成功”似乎离自己很远很远，因为不管我再怎么努力，身旁总有其它人表现比我更好。有的人是课业成绩优异，有的人是运动神经发达，也有的是具有非凡的特质……。看着其它人不断的精进，不断的超越自我，我只能更坚定自己的信念──让自己越来越好！
中年级时，我们班上有一位自信心十足、笑容满面的女孩，她就是——黄小萌。她不论做什么事情，总是脚踏实地，从不走旁门左道；即使努力的过程中困难重重，她总微笑面对；看到身旁的伙伴受挫，她也会随时给予鼓励，陪伴着对方继续努力……这就是小萌！还记得，每当我陷入低潮时，她总是第一个靠近我，然后轻声温柔的问我：“怎么了？还好吧？”，带领我走出一个个困境。后来，她也与我分享：“在给予他人幸福的同时，自己也会获得幸福，帮助他人就是播种幸福的种子喔！”我听了之后深受感动。一直到现在，我依然将她的话记在心里，随时把笑容挂在脸上，适时伸出援手帮助他人，让他人也能拥有快乐，获得幸福。
五年级重新编班之后，我遇到了一位智者——蔡志方—另一个让我敬佩的'同学。和他在一起时，我总能将心中所有想法，毫无保留的向他倾诉，因为他的嘴就像上了锁一般，让秘密只进不出，绝不流露出去，他就是古人所称道的“朋友有信”实行者。在日常生活中，他总是发挥他的机智，寻求解决问题的最佳良策；他也重视每一个朋友，在每一个共患难的环境中，培养彼此真挚、可贵的情谊！罗曼罗兰曾说：“只有智慧和友谊能照亮我们在黑暗中前进的路程。”自从认识了志方同学之后，朝着实现梦想前进的道路似乎一片光明，觉得自己离“成功”又更进了一步！
不论是在黄小萌或是蔡志方同学身上，都看见了令我敬佩的人格特质—“关怀”、“重信”，我会努力的向他们学习，希望能将他们的长处也能成为自己的优点。因为他们，我不再担心其它人表现得比我好，因为我会更努力的在生活中找到更多令自己敬佩的人，然后学习他们的优点、效仿他们的精神，让未来人生的路愈走愈宽广、愈走愈愉快！
我的同学初中作文14
甘露在我们班从来就是个刺头，这不，最近她又称为班里的焦点，原因是她跟团支书杜娟争执并把对方给打了。
甘露年初买了一台高档电脑，但怎么都没法上网，打电话给售后，态度很好但不解决问题，“按我的性格，这事肯定跟他们没完！”甘露说。
买完电脑后没几天，去春游的她又跟其它班同学发生争执打斗，最近又经历了更加严重的同班同学间的冲突事件。
买电脑的不愉快，当然跟这两件事风马牛不相及，但她自我认定的火爆性格，却一脉相承。
尽管学习不错，还担任劳动委员，她却无法改变事态走向。有同学叫她“露爷”，而她的作派更像香港电影里的“古惑仔”，有时扮“打手”，有时扮“大哥”，唯一不变的是火爆脾气。
她这么做是义气还是拉帮结派呢？据同学中消息证实，甘露这次和团支书杜娟大打出手，是缘于她对那次春游斗殴事件处理的严重不满，她认为杜娟让自己写检讨还罚跑一万米的处罚不公；追溯到那次春游斗殴事件中，一开始并没有参与的`甘露，后来是因看不惯别的班人欺负自己同班同学，她为同学出头。
为同学勇出头的甘露，并不仅仅体现在打架中。好友苏梓在拿到年级作文一等奖的奖金后说要为父亲买点礼物，被级长批评“没有先感谢老师，感谢学校”。这之后甘露在一次模型制作竞赛后获得奖状领奖时，故意大声说：“感谢老师，感谢学校！”谁都听出了她为苏梓鸣不平的意思。
甘露真是义字当头，颇有点好汉的意味，难怪有人甚至叫她“露爷”。然而，这并没有帮她获得太多的外界印象分，也有人反感她这种做法，“团结同学，哪能靠为同学出头闹事来完成？”一老师提起甘露很是气愤。
担任甘露多年班主任的廖老师也说，甘露的性格就是：“有啥说啥，从不隐藏自己的观点，性格很像男孩子，天不怕地不怕。不仅天赋过人，犟脾气也同样过人，敢和男孩子打架。”
甘露的火爆性格和重情重义的个性，让她成为同学中的绝对王者。但屡屡惹是生非，也让团支书杜娟作为老师的一把手根本没法实施自己那套管理。
但正如她好友为她所辩驳的那样，“学习能如此好，每学期都拿奖，工作出色还被评为优秀班干部，会是没脑子的人吗？她绝对是聪明的学生！”的确，甘露不是笨人，她处处争当老大的行为，是她认为在同学中领军人物级别的孩子应该“自信霸气”。
甘露就是这么霸气十足。自信霸气到顶之后，甘露却有点恃宠而骄。不过对于注重升学率的学校、班级来说，她的实力却是不能舍弃的。
我的同学初中作文15
金秋送爽的一天，我迎来了初中生活，这是一个新的起点，新的开始。而在这不寻常的一天，我遇到了小怡。
看到小怡出现在班级时，我着实惊喜万分。小怡小学时是跟我一个班的，我们一直以来都形影不离。当时离别的时候，还悲伤了好一阵呢。小怡看到我，脸上也露出了欣喜的表情，嘴角微微扬起，构成了月牙。“一日不见，如隔三秋。”更何况是一个暑假没见了，我们亲热的寒暄着。那一刻，我如同在茫茫大海中找到了与我并肩同行的小船，我知道，有了小怡的陪伴，初中生活必定会很精彩。
小怡上课全神贯注。某一天上课的时候，我顺着老师看去，无意间眼角是余光撇到了小怡身上。小怡端正的坐着，微微眯起的小眼睛炯炯有神望着老师，跟着老师转动着眼珠，可爱极了。
她大部分时间是文静的，但，也有那活泼的面。“小怡，我们一起去植物园溜达吧！”我兴冲冲的来到小怡面前说。“好啊！”小怡头点的如拨浪鼓一般，与我肩并肩走了出去。我们在植物园漫步着。高大的松柏，遍地的花圃，潺潺的流水，点缀着一个古老的小桥，让人感觉到心旷神怡。谈天的时候，小怡仿佛变了一个人，眉毛随着说话的语调跳起舞来，手舞足蹈的在空气中比划着。这时候她讲话是极其生动的。每一个字从她的嘴吐出来，就像一个个跳动着的.音符，时而是悠扬的笛声，时而是轻快的小曲，变化多端，层出不穷。
她是我伤心时的“树洞”。运动会时，因为跑步的失利，一整天都十分的低落，这时候小怡轻轻的来到了我的面前，做了下来。我把一肚子的苦水都向小怡诉说着，她在旁静静的听着。泪水渐渐模糊了眼眶，小怡递过来一张纸，轻轻的说：“擦擦吧，这有什么好伤心的，笑一笑不就过去了吗。”她站起来，拍拍我的肩膀，咧开嘴笑着说：“以后有什么不开心的事都来找我，我随时恭候。”看着小怡一脸认真严肃的表情，我扑哧笑了出来，乌云也随着这声笑烟消云散了。
这就是我的初中同学--小怡，她给我的校园生活带来色彩，给我的思想带来了活跃，学习生涯漫漫，前方还有九九八十一关等待着我们，但我们不会退缩，将会手牵手迎向更美好的明天！
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