（精）我的故事作文15篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的我的故事作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的故事作文1
在小学一年级时，这是一个以“诚实，勇敢，活泼，团结”为作风的集体，争当少先队干部首先要热心，其次要能干，在次要合群。我开始非常荣幸成为我们学校一年级新少先队预备队员的一员，我和其他伙伴学唱着队歌《我们是共产主义接班人》。
但不知道什么原因我被退了出来，在别人举行庄重的少先队的入队仪式时，我只能成为旁观者，在低二批人选中，终于有了我的名字，我入了，少先队在队旗下宣誓，带上革命先辈用血染红的红旗的一角。
至今我还在想当初为什么我被退了回来？可能是我的"五自"自学，自理，自护，自强，自律中的一项没有做到位，或许是没有自信性和创造性吧。现在少先队队员的.称号已经离我远去，开始向共青团的方向迈出新的步伐。
我的故事作文2
我有一个好朋友，它叫嘟嘟。虽然它不会说话，但是它会叫我。“汪汪”这一声洪亮的声音。
你一猜就知道它是只小狗。嘟嘟有一个圆圆的小脑袋。它的上面镶嵌着一双水汪汪的大眼睛，在灯光的反射下还会变色呢！棕色的毛很密，好像给它穿了一件驼绒大衣。一条毛茸茸的尾巴卷在背上，不住的摇来摇去。
一天，我正在给嘟嘟吃香肠，妹妹也拿着香肠给它吃。一不小心它那妹妹的手给咬了。妹妹吓得哭了起来，我很生气的踢了它一脚。它“呜呜”的.惨叫着躲在角落里不肯出来，我发现它的眼角闪着晶莹的泪光。因为妹妹伤的也不重，我的气也消了一半。我把它从角落里抱出来，轻轻的摸着它的脑袋说：“你不可以咬人。”
它好像听懂了似的“呜呜”的叫了几声。我喜欢和你做朋友嘟嘟！
我的故事作文3
我的书柜上有许许多多的书，每本都是崭新的。可在书柜的
角落里，有一本破破烂烂的书，这本是我的第一本书，也是我曾经最喜欢的`书。
那一年，我才六岁。我和父母去东莞玩，逛街时路过书店。 在店门口摆有许多书，有故事书、漫画书等。我的眼睛快速扫了几下，突然，我的目光落在一本叫《少儿百科》的书上。当时我很想要那本书，于是，我拉着妈妈的手，说：“妈咪， 我想要这本书，帮我买嘛。”本以为妈妈会答应，没想到，她我看不懂字，让我长大点再买。我只好使出我的“绝 招”—— 撒娇。我对妈妈说：“妈咪，帮我买嘛，不会的你教我。”妈妈经不过我的撒娇，只好答应帮我买那本书。妈妈付了钱后，我们走到一间饭店吃午饭。来到饭店，我迫不及待地打开书，边吃边看。哟，一番开始还真有许多不懂的字，我一个一个的问爸爸，问妈妈，弄得他们饭都没吃好。
自从那天起，我爱上了看书。
我的故事作文4
红领巾是我们少先队员的标志。它是革命老前辈用鲜血换来的。
红领巾是荣耀的象征，你只要佩戴好它，你就感觉红领巾一离开你就会觉的不习惯所以我每时每刻都带着红领巾，红领巾就像你的一位好朋友，可是这位好朋友时不时的就会给你玩起捉迷藏来。
有一次星期三下午，我们班要上大课间，因为我们去操场都不带红领巾的，所以我就随手就把红领巾放在了一个地方。然后我就去上大课间了，下课了我回到了教室去带上我的红领巾可是我忘记我放哪了。
在我心急如焚的时候我发现我的红领巾上多了几个脚印，放学铃响了！我马上跑回家帮红领巾洗了个澡。洗完了一晾比新的'还要新。
我以后一定要好好保管我的红领巾了，我不能像这一次一样了不然红领巾会真的找不的。
我的故事作文5
俗话说得好“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”书知识的源泉。而我，则是一个名副其实的书虫。
说说我和书的故事吧!我五岁开始读书，读的全是寓言故事。有亡羊补牢刻舟求剑坐井观天等。之后，我便迷上了图书。一年级的'时候，我开始看一些好书。有一次，我和爸爸去新华书店买书，突然，我被一本叫[钢铁是怎样炼成的]的书吸引住了。我要求爸爸给我买，爸爸说：“不买。”我又和爸爸周旋起来。终于，爸爸无可奈何地答应了。
这本书可来之不易啊!“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我爱读书!
我的故事作文6
有一天，我做错了事，被老师批评了，当时心里很不是滋味。我回到家，放好书包，看到红领巾还挂在脖子上，我就来气——就是因为红领巾我才受批评的。
于是我就摘下红领巾，重重地扔在了地上，就跑出去玩了。过了一会，我回到家发现红领巾还躺在冰凉凉的地上，脏兮兮的.。我连忙拿起红领巾说：“对不起。”并把它放进我心爱的小脸盆里，洗了又洗，擦了又擦。红领巾终于又露出了红彤彤的笑脸，好像在对我说：“你是一个少先队员了，不能再像小时候一样任性、调皮。做任何事情都要认真对待，接受批评后在认真反思，做一个人人夸奖的少先队员。”
我望着红领巾，自信地点了点头。
我的故事作文7
我的名字叫刘依晨。我中等个儿，长着一张圆圆的脸和一张说个不停的嘴巴。
我妈妈说，我的.名字等于1500元！1500！在我眼里，这可是个天文数字。因此，我的口头禅成了：我的名字用了1500元。
我是个特别爱发言的人。上课时，老师请我们回答问题，我坐在位子上自顾自的说答案。老师说：“依晨同学，上课发言要举手。”过了一会儿，老师请我们读一读自己写的小段子。这次，“听”了老师的话，一手拿着稿子，一手举起来，直接说起了自己写的小段子。老师无可奈何的说：“依晨同学，你是在举手，可是，你还是在自顾自的说，你的手就半途而废了。”“哈哈哈哈哈”。同学们都笑了起来，我也不好意思的笑了起来。尽管如此，我依然照旧，老师都拿我没办法了。嘻嘻，消消气嘛，本宫话太多了。
这就是我，一个爱说话的我！
我的故事作文8
在遥远的东方有一条龙，他的名字叫中华，好一个中华民族，他的气魄，他的气概象一条活灵活现的龙，我们是龙的传人。
红领巾是我们少先队的象征。当五星红旗缓缓升起，当国歌在那里响彻，当少先队员标准的队礼，红领巾在胸口飘扬，异常的夺目，红色代表鲜血，代表着红军战士，代表着中国是强大的`，我们战胜了敌人，推翻了旧社会。红领巾是神圣的当我刚刚挂上红领巾时我十分珍惜她，但日子久了便觉的没什么了不起。后来红领巾却秘密消失，当时我又知道了红领巾的好，这对我来说是个晴天的一个响雷，我急得直跺脚，真是百感焦急，火燃眉头啊，之后我又有了一条红领巾，这真是失而复得。之后的时间里，我便更加爱护我的红领巾了。红领巾你是血得代价，是鲜血的象征，是红军的英勇。每个少先队员都应该爱护她。我们就是一条鲜红的红领巾，用自己的故事去感染更多的人，一代一代传下去……
我的名字叫红领巾！
我的故事作文9
我们学校每个星期都有一节足球课，这节课是最令人愉快的一节课，可以放松一下，让脑子休息一下，所以足球课一般用游戏让我们练足球。
我最爱“一脚射”了，“一脚射”是我给取的，由两个同学为一组进行。规则是这样的：甲同学在前面慢跑，乙同学在后面一边运球，一边跟着甲同学，听到哨声，甲同学把身子对着乙同学，用脚做了一个小球门，乙同学一脚射门，再把球捡回来，交换角色往复。
听了规则，你一定脚痒痒想踢踢看了吧，第一次听了之后我也想试一试，没想到比我想象得还要好玩。悠闲地运球，让球乖得象一只小猫；一脚射门，让球像猛兽般飞奔……当然，在前面当球门也很开心，西拐一下，北跑一步，让后面的伙伴措手不及，狼狈不堪，突然三百六十度大旋转，从“向导”变成“球门”，看伙伴一脚飞射。
这就是我与足球的故事，它对于我来说，是让我快乐的'放松品！我缺少不了的东西！
我的故事作文10
放寒假时，我问了奶奶我还没出生时的故事。奶奶就讲了一个让我流泪的故事。故事是这样的：
妈妈怀上了二胎，那时，才几个月，政府派人要把我妈妈腹中的胎儿打掉，不打的话就要罚钱。那个胎儿就是我。所以妈妈就四处奔逃。我问了奶奶，政府为什么要打掉我。奶奶说，因为我妈妈生出来的第一个是男胎，如果是女胎，第二个就不用打掉，也不用罚钱。
妈妈逃到我的'三姑奶奶家。三姑奶奶听了妈妈的诉说，就细心地照顾我妈妈，希望我妈妈顺利地生下我。
十个月后，妈妈顺利地生下了我。可那时我妈妈没奶水给我喝。外面还下着大雪，妈妈打着伞去店铺给我买奶粉。因为雨太大，妈妈受了风寒。
我问奶奶：“妈妈为什么不告诉我？”奶奶说：“因为你妈妈怕你难受，所以大家都瞒了这事。”
奶奶最后还说了一件事。奶奶说，妈妈在生我的时候差点没了命，所以才没有奶水。
我的故事作文11
饭可一日不吃，觉可一日不睡，但是书不可一日不读。
我在《三国演义》里看到了诸葛亮的神机妙算，识天文，知人心，他不管在什么地方都可以想到办法。在《草船借箭》中，周瑜对诸葛亮心怀妒忌，没安好心，诸葛亮知道周瑜对他没安好心，所以他就将计就完成了任务，让周瑜对他心服口服。
读过《西游记》，我知道了信念和团队的力量。唐僧去西天取经，是坚定的信念支撑着他，不到西天取到真经，他就不放弃。猪八戒在《西游记》里，有着搞笑的作用，沙僧就像一只牛一样，他任劳任怨，把每个人的东西全背上，孙悟空是神猴，他可以72变，还可以看到是人是妖，是四人小队里最厉害的一个。这样的团队有信念、有力量、有趣，所以他们才能成功。
读书可以让人快乐！我在读书中体验到了书中的快乐和神奇，在我开心的时候，书给我知识和和力量，在我不开心的.时候，书给我欢乐。
人生的长度是有限的，但人生的宽度是无限的，让我们一起读书吧！
我的故事作文12
红领巾代表了一个希望，红领巾代表了一个光荣。我刚上一年级的时候，看到那些大哥哥姐姐们脖子上全都挂着一条鲜艳的随风飘扬的红领巾，非常羡慕，一直很想戴上它。
终于等到那一天了！我们排好队，一批接着一批走上司令台，轮到我啦！我走上司令台，一位大姐姐走了过来，从容不迫地给我戴上了一条崭新的干净的红领巾，然后给我进了一个标准的四十五度礼就走了。在和辅导员一起宣读的时候我知道了，我已经光荣的成为了一个少先队队员了。
从此我就开始了一个新的旅程：我每天在校园里拾起丢在草坪、小路上的'垃圾把它们扔到垃圾桶里面。每次做值日时都把路面扫地干干净净地，让校园每天都保持清洁。我与红领巾还有许许多多的故事，以后再讲吧！
我的故事作文13
记得刚进学校，我每当看到大哥哥，大姐姐们脖子上的红领巾感到奇怪，我不明白这些哥哥，姐姐们要带红领巾，它颜色是红的，和血的颜色一样，每次，做广播体操前，这些哥哥，姐姐们都会向国旗敬礼，我也学着敬了起来，我十分羡慕那些哥哥，姐姐们。
没过多少时间，我也带上红领巾，那些大哥哥，姐姐们帮我带上了一条血红，鲜艳又透明的红领巾，我十分自豪，想起了大人常说的：“红领巾是五星红旗的一角，五星红旗是由革命烈士的鲜血染红的，要珍惜它”
一回到家里，我拿出红领巾，给父母看，我跟父母学习戴红领巾，我十分高兴，我终于跟大大哥哥，大姐姐们一样了！，我十分爱护它。
可是，过了几年，我却不珍惜它了，东一根西一根，常常丢掉，望带，弄脏。可想起红领巾是革命烈士的'鲜血染红的，我不经觉得我不应该这样。红领巾，我要好好珍惜你。
我的故事作文14
我生活在长江这个大家庭里，这里有和蔼可亲的老师，友好的同学。我从小就热爱美术，从前，我没事就会拿起铅笔在墙上乱涂乱画。
上了小学，学校又有了美术课，这不得不让我对美术的热爱又深了一筹。去年，学校非常荣幸得成为了动漫节开幕式的'地点，于是借着这个机会，学校筹办了海豚动漫社。因为我画画比较好，于是也成为了这个社团的团员。我非常开心能够加入这个社团，因为社团经常会组织一些活动，而且还有机会去参加许多比赛。社团每节课的作品都是自定意的，自己想画什么就画什么，不像上美术课，给你定好了题目，就一定要画这个。
我们每节课的作品都会被挂到学校走廊上，同学经常会来参观，不时还会赞扬几句，这让我感到非常得意。社团里的老师非常关心我们，在这里，我不尽学会了画画，还让我交到了许多朋友。我在这个社团里非常开心，在社团里我学会了很多东西，这让我更加的喜欢美术了，我爱动漫社，我爱长江。
我的故事作文15
小时候，看着哥哥、姐姐挂着红领巾，就觉得很羡慕。我问他们挂上红领巾有什么用呢？他们回答：“你到了小学，自然就会明白了。”
我终于成为了一名小学生，佩戴上了红领巾，老师说：“挂上红领巾就是一名少先队员了，要学会自己的事情自己做，还要别人需要帮助时，伸出援助之手……”当我遇到困难时，我会想起红领巾，他是我的.好帮手，帮助我渡过难关。
以前，在课堂上，我不敢举手发言，生怕回答错误会让同学嘲笑，可是，我一看到红领巾，就大胆地举起了手，而且一次比一次积极，因为我不再感到害怕，觉得这是展示自己的机会。当我看到别人需要帮助时，我会想起红领巾。帮妈妈做家务，帮同学打扫卫生，给老人让座，给弟弟讲故事……
这些闪光的故事，汇成了鲜艳的红色，这就是红领巾。红领巾，是我无所不在的好朋友！
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