六年级故事作文

时间:2024-10-12 08:49:01 作文 我要投稿

六年级故事作文15篇[优选]

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编收集整理的六年级故事作文,希望对大家有所帮助。

六年级故事作文15篇[优选]

六年级故事作文1

  “床前明月光,疑是地上霜。”我吟诵着唐代大诗人李白佳作。爷爷在一旁附和:“好诗!”说完,便走了出去。

  “举头望明月,低头思故乡。”我抬头一看,爷爷喜滋滋的手里提着一瓶酒,拿着高脚杯,呵!还是红酒,只见爷爷往高脚杯里倒酒,由于倒得太猛,酒瞬间充满了杯子,红红的.酒液,配上高脚杯,单手提起高脚杯,爷爷细细地品上了一口,“好酒。”爷爷咂着嘴美滋滋地说。

  我看到爷爷幸福的样子,便跑上去:“爷爷,这酒好喝吗?”爷爷说:“那还用说,诗人李白,喝一杯酒,就能写十几首诗。哇,这也太神奇了。”

  趁爷爷去准备酒菜,我跑过去也细细地品了一口,哇,真苦,难喝死了,我吐了出来,嗓子像“喝”了中药似的。这时爷爷跑了过来,“小子,这酒好喝吗?”爷爷笑着问。“不好喝。”我低声回答。一溜烟又跑去背书了。“小时不识月,呼作白玉盘······”

  这就是我童年的小插曲,可至今回味,仍然乐趣无穷。

六年级故事作文2

  在一个风和日丽的周末下午,高中生小亮在家中发现了一本古老的童话书。他好奇地翻开书页,突然,他被吸入了书中的世界。他发现自己置身于一个神奇而美丽的仙境。

  小亮意识到他必须找到回家的方法,于是他沿着一条石子铺成的小路走去,不久后他遇见了一只会说话的兔子。这只兔子告诉小亮他需要找到一把金钥匙才能离开这个童话世界。

  小亮开始了他的冒险之旅,他遇见了各种奇特的生物,比如会唱歌的'蓝色小鸟、会跳舞的粉红蜗牛等等。他们成为了小亮的朋友,帮助他寻找金钥匙。然而,他们要面对骇人的怪兽、迷宫和神秘的谜题。

  最终,小亮和他的新朋友们成功找到了金钥匙,打开了一扇通往现实世界的门。他们一起穿过门回到小亮家中,小亮兴奋地告诉父母和朋友他的奇幻冒险。

六年级故事作文3

  春光明媚,湖水荡漾,桃花盛开,柳絮随风飘飞。

  正在做作业的兰兰,忽然听到小燕子唧唧喳喳的声音忽然大了起来,接着一只雏燕掉到了地上,兰兰走近一看,雏燕的一只脚受了伤,它身上已经长出了许多的羽毛,但翅膀还不硬,不会飞。兰兰赶紧把雏燕捧回屋里,仔细看它的伤处,只是擦破了点皮。

  但是,从这高高的地方摔下来,是不是有内伤,却不得而知。兰兰给他的伤口喷了一点云南白药气雾剂,有用小瓶盖儿盛上水放在它的.嘴边,但它不理睬。慢慢的雏燕恢复了精神,又叽叽的叫起来,好像说:“谢谢兰兰!”兰兰想,雏燕可能想妈妈了,得让它回家。

  她很快找来一把梯子,把雏燕送回他们的窝里,其余雏燕见小伙伴回来了,唧唧喳喳叫个不停,好不热闹.

六年级故事作文4

  那是一个寒冷的冬天,我和父母来到一个小山村度假。村里几乎没有人,只有一家小小的客栈。

  正当我们准备休息时,突然听到了小巷尽头传来的'婴儿啼哭声。我们急忙过去查看,却见一个可怜的婴儿被丢弃在路边垃圾桶旁。

  我们立刻将婴儿带回客栈,并照顾了她数天。我们给她取名为小娜,并深深地爱上了这个无辜的生命。

  尽管我们很舍不得离开小娜,但我们知道她最终需要一个真正的家。于是,我们与附近的孤儿院联系,帮助小娜找到了一个温暖的家庭。

  多年后,我回忆起那段经历,深深感受到亲情的价值。无论是血缘还是非血缘,亲人之间的连结都是如此重要。

  因此,我们应该珍惜与亲人之间的每一刻,传递爱与温暖。无论是在日常生活中还是面对困难时,亲人的支持和理解都能给我们带来力量。

六年级故事作文5

  在一座宁静的小镇上,住着一只聪明的兔子和一只勤奋的乌龟。兔子自认为天赋出众,总是炫耀自己的速度,引来了其他动物的`嘲笑。乌龟虽然慢吞吞的,但他却从不放弃努力。一天,兔子决定向乌龟发起一场比赛,以证明自己的优势。

  比赛开始了,所有动物们都聚集在一起观看。兔子信心十足地领先,仰视着远方的胜利。他忘记了一样关键的东西,乌龟行进虽慢,但他永不停止。

  就在兔子即将到达终点时,乌龟突然打了个盹儿,陷入了沉睡之中。兔子惊讶地停下脚步,他看到乌龟用勉强的一口气说道:“即使你再快,也不能忽略时间的力量。”

  乌龟拖着疲惫的身体向前爬行,一步一步地接近终点。时间似乎在这一刻凝结了,所有动物们屏住呼吸,眼睛紧盯着乌龟。最终,乌龟顽强地越过了终点线。他的友善和努力赢得了大家的尊重,而兔子的骄傲则让他黯然离去。

六年级故事作文6

  如果把知识比作花朵,那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶,那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空,那书籍就是那颗颗耀眼的金星。书,被莎士比亚称为“人类不可缺少的`营养品”。书是人类生活中必不可缺的。

  在一二年级时,我是不爱读书的,总觉得读书有什么用呢,只是听几个故事而以。有一天。妈妈下班回家时手里抱着两本书,我好奇地问:“妈妈,你的书啊!”“不是,是给你买的,杨红樱的书。”一听是我的书,我感到很没劲,但是封面花花绿绿、有很多图案,便忍不住津津有味地读起来。我第一次发现书是这么有意思,便经常买新书读,这使我爱上了阅读。

  书带给了我无穷的乐趣,让我懂得了许许多多道理。书——像阳光,像雨露,滋润着我这棵小树苗,读书真好!

六年级故事作文7

  鸭子在散步,见狐狸贼头贼脑地来了。

  情况危急,鸭子忽生一计,它一动不动地趴在地上,伸长脖子,翻着白眼,翅膀紧紧地贴着躯体,活像一具僵死的尸体。狐狸见了,便兴趣索然地跑开了。

  鸭子见狐狸中了计,高兴得扯着嗓子“呱……”地唱起歌来。

  狐狸听见声音,身便向它追去。可怜的鸭子,就在胜利的时刻死去了。

  怕死的.猪

  一头猪被乘着夜色运进屠宰场。屠夫准备今晚将它宰杀。

  屠夫的狼狗拖着肥硕的身体到这头猪面前。它惊奇的发现这头猪哆嗦不已,还留着眼泪。狼狗同情的说:“老猪,怕死吧?被杀确实是很痛苦的。我见得多了,只是没见你这么怕死的,还流着眼泪。”猪满眼垂泪道:“听说在杀我们之前,屠夫要把我们灌水,使肉掺假。这确实很痛苦,让我害怕。但我流泪却不是因为怕死,而是我得了瘟疫,是头病猪。人们吃了我的肉会中毒的呀!”

六年级故事作文8

  从前有一个小村庄,每天都被浓厚的黑暗笼罩。村里的人们生活在阴霾中,渴望着光明。然而,他们试过用各种方式寻找光明,却始终找不到。

  直到有一天,一个年轻的冒险家来到了村子。他听说了村民们的困扰,决定帮助他们寻找光明的源泉。于是,他踏上了探索之旅。

  冒险家穿越了密林、跨过了险峻的山脉,终于来到了神秘的洞穴。洞穴深邃而漆黑,仿佛通向无尽的黑暗。但是冒险家并没有退缩,他勇敢地走了进去。

  洞穴中,他发现了一颗发光的宝石。它散发出耀眼的光芒,照亮了整个洞穴。冒险家明白,这颗宝石就是光明的.源泉。

  冒险家将宝石带回了村庄,做为礼物送给了村民们。他告诉他们,只有用希望和勇气去面对黑暗,才能找到属于自己的光明。

  从此以后,村庄变得灿烂而光明。村民们学会了勇敢面对困难,拥抱未知。他们明白了,只要心中有光明的信念,就无所畏惧。

六年级故事作文9

  一天,书包里的作业本和笔在互相埋怨。

  作业本说:”笔,你以为你成天被握在主人的手里,就可以胡作非为、在我身上乱写乱画吗?我也喜欢干干净净的呀!“

  笔反驳道:”要不是我整天把漂亮的字往你身上写,小主人肯定完不成老师留的`作业,老师更不会给你画上小红花!“

  作业本委屈地说:”那你也不应该在我的皮上胡乱画,涂得我满脸都是黑疙瘩,脏兮兮的,真难看!“

  笔还要辩解,上课铃响了。书包公公赶紧出来劝住了它们俩:”好好好!不要再吵了!你们两个都很重要,但谁也离不开谁。笔离开作业本写不了字,作业本离开笔没有用武之地,少了一个都不行!我也离不开你们俩!咱们还是和平相处,共同帮助小主人好好学习吧!“

  笔和作业本听了,万分惭愧。从此,它们互相合作,再也没有吵过架。

六年级故事作文10

  在德国的一个小镇上,镇的东边有一个美丽的天鹅湖。天鹅“大卫”一家住在湖里。鹅爸爸、鹅妈妈和三只小鹅幸福地生活着。

  星期天,天气晴朗,阳光明媚。鹅爸爸说:“孩子们,我们去郊游吧。”鹅宝宝们欢呼道:“太好了,这真是个好主意!”

  一家人穿过绿草地,前面的一条高速公路挡住了去路。顽皮的`孩子飞到宽阔平坦的路上,追逐嬉戏。母鹅大声喊道:“孩子们,危险……”她母亲还没说完,汽车就“吱吱”地从远处飞驰而过,停在三个婴儿旁边。孩子们惊恐地挤在一起。一名男子从车上往下看了看后,打了一个电话,然后几辆警车赶到,堵住了公路。警车后面有两个长长的车队。鹅爸爸和鹅妈妈领着孩子们走在公路上,他们悠闲地走着。公共汽车上的人都静静地看着他们的家人,以免打扰他们。

  该回家了。这家人走下公路,向车队挥手。警车改变了赌博的方向,封锁了道路一个多小时。交通已经恢复正常。

六年级故事作文11

  六年级下册,我们即将迎来一次严格而又重要的小升初升学考试。很显然,班级的气氛不像从前那样充满快乐,而是既严肃又安静。

  老师们。讲课变得暗淡无味,不像从前那样活跃,总是在课堂上一次又一次讲升学考试有多重要。

  同学们。在这种气氛的课堂上,只能硬着头皮听讲,因为我们知道,小升初的确很重要。

  低年级小同学。他们在为我们加油,qq上,空间里,图画上,总能看见歪歪扭扭的'“六年级哥哥姐姐们加油”字样。

  家人亲戚们。有的用严肃的表情为孩子们加油,有的用慈祥的目光鼓励孩子们,有的用警告的语气让孩子们别考差了!

  是啊,那严酷的小升初升学考试终于来了,依旧是严肃的气氛!进考场了,同学们都在相互鼓励,那会儿,我无意间望了望窗户,啊,班主任在窗外张望着,握紧拳头为我们加油!当开考铃声响起时,只有听见沙沙沙的写字声。考后,同学们并没有放下那颗悬着的心,都在担心成绩,在交流着各自的答案。

  祝我好运!

六年级故事作文12

  有一天,天上乌云密布,大风吹得树枝嘎嘎作响,雷声震耳欲聋。雨点听到号角的呼唤,冲了下来。

  小白兔拿着他最喜欢的蘑菇伞走回家。

  雨越下越大,雨点打在蜜蜂的头、翅膀和身体上.雨像小溪一样从蜜蜂的头上流下来,三只蜜蜂被雨淋湿了。当他们看到小白兔飞得很快时,他们高兴地问:“小白兔,我们可以在你的雨伞下避雨吗?”小白兔满口答应:“来,来,我们一起回家。”三只小蜜蜂挤进了蘑菇伞,但是伞太小了。小白兔试着把伞撑在小蜜蜂的身边,身体的.一半被雨淋了。

  天气好的时候,小白兔把湿衣服挂在架子上晾干。看到这一幕,孙爸爸高兴地对小白兔竖起大拇指,称赞道:“小白兔,你真是个助人为乐的好孩子。”

六年级故事作文13

  在一个遥不可及的地方,有一个孩子们梦寐以求的

  地方名叫儿童城。

  哪里有一座高高的城墙,保护着里面千千万万的孩子。 那里面,没有疾病,没有风雨,没有孩子们讨厌的、永远陪伴他们的作业……总而言之,统而言之,孩子们不喜欢的,对他们有百害而无一利的`,都统统被儿童圣主变走。

  儿童圣主也是一个孩子。他诚实、可爱、天真、聪敏,可以说是集百好于一身。他被孩子们公认为是一城之主、是老大、是最高统治者。儿童圣主是传说中牛郎织女的爱子。但他和母亲长期分离,只有七月七日才能在雀桥相见。他最终选择离开这个没有童心、欢乐、纯真的世界。

  是他创造了儿童城,让世界上苦难的孩子们激动不已,他像是高山之巅出现的晨曦,照亮了灰暗的童年,他像是容光焕发的使者,向孩子们微笑致意。

六年级故事作文14

  用黄沙百战穿金甲来形容自卫队,用不破楼兰终不还来形容大人军一点儿不错。

  双方部队你来我往,刀枪相见,杀得天昏地暗。

  第一场战斗终于结束了,但大家知道,这只是战争的开端,更激烈、更残酷的战争还在后面。第一场战斗虽然有士兵受伤,但无一被俘虏,这是个令人欣慰的消息。

  第二天清晨,战斗就打响了。

  大人军们抱着必胜的决心杀来,但他们的攻击之潮终被儿童城城墙挡了回来。

  后来,两军交战良久,大人军受不了,提出了议和。天真无邪的孩子们怎会知道这是大人军的.请君入瓮之计呢?儿童使者刚一进入大人军营寨,一连五人都被捉了。

  第二天,大人军又故技重施。可是,吃一堑,长一智,孩子们可不会上当了。儿童圣主提出,要大人军来儿童城谈判。大人均队主将一听,乐得合不上嘴,同意了。

  五个大人刚一进城,城门就关了,一张张使人难以防范的网子从天而降,将他们一举抓获,关了起来。

六年级故事作文15

  很久很久以前,有一个小姑娘叫小芳,她住在一个偏僻的村庄里。这个村庄总是笼罩在一片阴霾之下,乌云密布,寒风刺骨。

  小芳对这样的生活感到厌倦,她梦想能够看到阳光和蓝天。于是,她决定离开村庄,去寻找那片光明的土地。

  小芳踏上了漫漫征途,她遇到了许多困难和挫折。但是她坚持不懈,用自己的勇气和智慧,一步步走向了光明。

  终于,小芳来到了一个美丽的城市。这里没有乌云和阴霾,阳光灿烂,花草繁茂。所有的人们都快乐而幸福。

  小芳觉得自己的努力没有白费,她发现,只要心中有希望,勇敢追求,就一定能够找到属于自己的.光明。从此以后,小芳过上了幸福而充实的生活。

  这个故事告诉我们,无论生活多么艰难,只要我们保持乐观向上的心态,坚持不懈地努力奋斗,总会找到属于自己的光明。让我们一起努力,迎接阳光的到来吧!

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