放风筝作文
在日常学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的放风筝作文，希望能够帮助到大家。
放风筝作文1
今天，我们全家准备去放风筝，可家里没风筝，再怎么办呢？爸爸说去新广场买一只风筝。来到摊位上，这里的风筝真多呀，五颜六色，挑得我眼睛都花了，最后挑中了一只美羊羊风筝，我可喜欢了。
我们决定去江边放风筝，江边太美丽了，江水碧绿碧绿的.，柳条轻轻摇摆着，我迫不及待的想要放风筝了。
开始放风筝啦！我又激动又开心，因为这是我今年第一次放风筝，我一放，哎呀，放得太低了，都碰到我头上了，我又一放，比前面放得高多了，我再次放了出去，哇！我是放得最高的。这时，一群排成“人”字型的大雁都飞到风筝旁边，它们一定也在夸我的美羊羊风筝飞得高吧。我很自豪和爸爸能把风筝放得很高很高。
今天玩得真高兴，因为爸爸妈妈都陪着我。
放风筝作文2
十月正是秋高气爽的季节，天变得更高了，云变得更淡了，满地都是金黄的落叶。
星期天中午，我和好友刘安淇一起去莲花山放风筝。一进莲花山门口，我就看见一个导游图立在路边，上面写着许多好玩的景点，我和安淇找到了去风筝广场的路线。
来到风筝广场，我就看见高高的天空上凌空飞舞着许多风筝，有蝴蝶形状的.，有小鸟形状的，还有哆啦A梦形状的……。
我和刘安淇一人买了一个风筝就开始放起来，刚开始，我还放的不是很好，于是爸爸就耐心的教我，爸爸说：“一定要顺着风的方向放，逆着风的方向拉，这样风筝就飞得高”。爸爸拿着风筝，我牵着线，说声“放！”，我就牵着线逆着风跑了起来，风筝飞得很高时，我就停下脚步，如果风筝往下坠，我就把线绷紧，如果风筝往上飞，我就放线。我学的非常快，过了一会儿，风筝就高过了房屋，爸爸妈妈可高兴了，还在一旁鼓励我。
刚开始，我们很有精神，可是后来就变得越来越累，体力慢慢的变弱了，风筝也坠了下来了。我休息了一会儿，又继续放。直到我和安淇筋疲力尽的时候，我们才下山。
这一天我玩的非常开心，不仅学会了把风筝放得高高的，而且还体会到了放风筝的乐趣。
放风筝作文3
今天，我来到百思特教育，跟老师一起步行到滨河大道放风筝。
一路上，我看到了许多树上都露出了一些嫩绿的“小豆豆”，青草也探出了头，风景美极了。我们步行走到健身器后，老师便给我们进行了分组。我、崔荣益、胡存辉和刘士通、马书琦一组。老师给了我们一个没有画面的.风筝，还有一盒水彩笔，我们便开始画风筝。其它小组都是画画，而我们这组在风筝上签名。虽然我们的风筝只有一种颜色，但当它飞上天空时，我们都非常高兴。
涂完后，便要让它飞上天空了。我们一人拿着线跑在前面，一人在后面拿着风筝，不一会儿就成功了。我一边握着把控制方向，一边放线，风筝就像一只鸟儿一样，在空中翩翩起舞。当我们看到风筝在空中飞翔时，脸上便露出了灿烂的微笑。
一转眼，到了下午，我们该回去了。今天过得好开心！
放风筝作文4
一个阳光明媚的早晨，朵朵白云在天空悠闲地飘来飘去。正是放风筝的好时节，小明、小刚、小红三人一起到公园放风筝。
公园里的景色真美。草坪上的小草已探出了头，嫩嫩的，绿绿的，特别惹人喜爱。公园的上空已经飞满了各式各样的风筝，有拖着尾巴的金鱼风筝，有长长的蜈蚣风筝，有威风凛凛的`老鹰风筝，还有彩色的三角形风筝
看着这些美丽的风筝，小明忍不住叫着：快把我们的风筝放起来吧！好呀！好呀！伙伴们异口同声地说。小刚把风筝高高地举过头顶，小明右手拿着线轴，左手拉着风筝线，飞快地向前跑。小刚见跑得差不多了，把风筝用力向空中一抛，小明急忙迎风加快速度跑了起来，边跑边放线，在他们的默契配合下，风筝在半空中摇摇晃晃地飞了起来。伙伴们高兴极了，边跑边欢呼着。脚下的小草随风起舞，好像也在为他们鼓掌、加油！
不远处，一个小男孩正放着一只漂亮的三角形风等，他的爸爸妈妈幸福地笑着，那画面是多么温馨！
天空中的风筝越来越多，草地上欢声笑语越来越响
多么美丽、多么快乐的春天呀！
放风筝作文5
今天是一个阳光明媚、万里无云的好天气，时不时还有一阵微风吹过来。
我和爸爸、妈妈去公园散步。一进公园，就看到了很多风筝在天空中舞动，有小鸟形状的、有小鱼形状的、有雄鹰……各种各样的风筝把天空装点得格外美丽。我忍不住就让爸爸给我买了一个蝴蝶形状的风筝。它的翅膀五彩缤纷，上面还有许多美丽的花纹。
我们先找了一个空旷的`地方，妈妈将风筝举起来，我在离妈妈五六米远的地方，“放”随着我的一声口令，妈妈松开了风筝，一只美丽的蝴蝶就飞上了天，我一边放线一边跑。“不好”妈妈突然叫了起来，原来是我的风筝挂在了树枝上，我费了九牛二虎之力，才把风筝从树上扯了下来。爸爸鼓励我说“什么事情都不可能是一帆风顺的”。这让我想起了爱迪生的名言“失败是成功之母”。
“接着来”我又试了一次，这次终于成功了，风筝在天空中展翅翱翔，翩翩起舞。
今天我很开心，因为我体会到了放风筝的乐趣。
放风筝作文6
今天，刘芳老师第一次带我们去户外上作文课，我特别激动。
活动开始，刘老师给我们讲述了风筝的历史起源、花样种类和描写风筝的古诗词。站在蓝天下，绿草坪上，我们一起朗诵了清代诗人高鼎的.《村居》：草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
听着听着，天空中飘起了五颜六色的风筝，我的心也跟着飘上了蓝天，错过了刘老师部分精彩的讲解。
天上飞舞着大大小小、形态各异的风筝。我们小记者的风筝大都是自己彩绘的，图案各不相同，有公主的、有愤怒的小鸟的……最好看的还是个别小伙伴自己创作的娃娃脸谱、小黄鸡找食、红色甲壳虫等风筝。
我和妈妈、姥姥也放飞了我们的“公主号”风筝，由于技术不高，风筝总是飞着飞着就一头栽下来，或者趴在地上不起飞。但我们不放弃，反复尝试，我主要负责捡风筝，妈妈负责放飞，姥姥负责观赏，虽然“公主号”飞得不高，但我们玩得特别开心。
我爱放风筝。
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