我与网络的故事作文通用（15篇）
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的我与网络的故事作文，希望能够帮助到大家。
我与网络的故事作文1
电脑以走进寻常百姓家，网络也为多数人所知。可对于我。网络还是一个新名词哩！
很小的时候就听说过电脑，直到三年级上电脑课才碰到电脑。可悲的是那时不懂规矩，第一次上课竟被罚站！眼睁睁得看着别人在电脑上冲浪。
小学老师好像长了10只眼坐着不动也能看见我们在干什么。我们只能做老师规定的项目。但是从那时起，我就听说同学上网看电影，查资料，羡慕得不得了。无奈，家教严如山。直到初一才因姐姐的需要买了一台。家人都很高兴，我更是好奇，左看看右摸摸，用自己懂得的.那么点皮毛打开了电脑。看着鼠标在屏幕上滑动，这才知道电脑老给力的！
自从家里有了电脑，电视就被冷落了。爸爸看新闻，姐姐找资料，我和妹妹看视频，就连奶奶也来摸一摸碰一碰。这年代没qq咋行，我二话没说申请了qq，在qq空间中我又我申请了qq，开通了农场，后来黄钻的牧场又改为普通，我有是二话没说立刻开通。农场里我种了许多农作物比如：茄子，辣椒，西红柿。这些农作物总是给我找麻烦：不是长草就是干旱，不是干旱就是生虫，一天也够我忙的。虽然这没有妈妈种菜辛苦，我却感受到米饭，蔬菜的来之不易。我将会更加珍惜粮食。可后来我发现这明摆是我被电脑所累，由此可见我还是应该是可而止。
对于游戏我并不完全反对，我认为在长时间的学习后，可以玩半个小时。但一旦玩过头，不仅伤身体，也会导致学习的下降。这就与我们的目的适得其反。想问问我为什么？说起来还真不好意思：
自从我家有了电脑，我就天天想玩qq。结果又一次，我控制不住自己，偷偷打开了电脑。晚上，爸爸就发现我动了电脑。在爸爸的“严厉拷打”下，很快我就招供了全部地经过。这导致爸爸好几天都没理我。没过多久电脑就被禁了。自从那次以后，我看到了电脑许多的缺点，特别是楼下的大哥哥，整天呆在家中，不停地玩电脑，打游戏。到目前为止，他已经19岁了，可什么活也不会干。前不久他家里的电脑中病毒，他就跑到网吧里，两天没回家，他的父母也不管。看来他的一辈子算是完了。
哎！电脑有利也有弊，要想要用好它不仅需要好的技术，跟需要更好的心理素质！
我与网络的故事作文2
网络是一座沟通他人的桥梁；网络是让我们的好奇心变得越来越强烈；网络是让人们说出心灵的无声朋友。
网络能使人走向歧途，也能使学生的成绩有更大的提高。更重要的是能帮人解闷。
在第一台电脑出现时电脑是非常珍贵的。但在现在电脑已是家常便饭，每家每户几乎都有，并且，在电脑上还有一个普遍的玩意，那就是qq。我也有一个，我还记得就是它让我交到了一个好朋友。
在那一次我按年龄地点查到了许多人，但我只挑选一个人，也就是我的好朋友。我打开了和他聊天窗口，我问他叫什么，他立马回答了我，我于是也说出了名字，就这样我们一放假就聊天，有时我还会稳他一些不懂的问题，他并不烦我反而不急不躁的.跟我讲解这些难题，就这样我们变成为了好朋友。
虽然电脑让我得到了朋友，但在小时候我却因为玩游戏差点上瘾。
在小学有人跟我说了些那些打斗的游戏，听起来确实是挺好玩的，所以我就开始玩游戏了，有一次我在父母不再的时候，偷偷玩起了游戏，玩着玩着就着迷了，连一向熟悉的老爸的脚步都没听到，老爸一走进看见我在玩那种刺激游戏，他就很反感，于是他就对我进行了教育思想，经过这次教育我也懂得了这种游戏能使人上瘾，对学习更是没帮助。
经过这次的教训，从此我就远离了这种刺激的游戏，但还是会搞搞空间下下军旗，当等到我六年级是，父母就不再让我玩电脑，除了学习需要，其余时间顶多也只能玩半小时，学习上也没有什么可查。这使我几乎从六年级开始不玩电脑了，但到了现在我又重新使用电脑了，因为在这学习上真的有用了，就像语文作文，如果写得好就会发到老师的邮件里，如科学，老师让我们在网上出题目，这使我觉得电脑并不是只用来休闲的，而是有更大的好处。
我与网络的故事作文3
小时候，我对网络充满了好奇和向往，每天都盼望着能够尽早拥有自己的电脑。终于有一天，父母给了我一个属于自己的电脑，开启了我与网络的故事。
初次接触网络的感觉就像是踏入了一个新世界，我可以通过电脑了解到各种知识，看到不同国家的风景，结识来自世界各地的朋友。逐渐地，我深陷于虚拟的网络世界中，忘记了身边真实生活的美好。
然而，一次偶然的机会改变了我的一切。那是一个平凡的夏日午后，我偶然在网络上结识了一位与我志趣相投的笔友。我们开始互相交流，分享彼此的生活、喜好，慢慢地建立起了一种特殊的信任和默契。
随着时间的推移，我渐渐发现，虚拟的`网络世界并不能代替真实的情感交流与陪伴。每当我遇到困难或烦恼时，虽然可以在网络上发布和发泄，但并不能得到真正的帮助和支持。
渐渐地，我开始主动与身边的人交流，投入更多时间和精力去体验现实生活的丰富多彩。我发现，与亲人、朋友面对面交流的时光是无法取代的，只有与他们共同度过的快乐才是真实存在的。
通过我与网络的故事，我明白了网络虽然为我们提供便利，但真正的快乐却来自于与人实实在在的交流和陪伴。我决定更加珍惜身边的人，用心去体验生活的点滴，同时也适当利用网络，将它当作一种工具，让它成为我们与世界更好连接的桥梁。
我与网络的故事作文4
现代的社会中，生活是离不开网络的。虽说网络带给我们的有利也有害，只在于你是怎样是有网络的，在网络上干什么。
有一次，老师让我们找鲁迅的`资料。我回到家跟父母说了一声就去小姨家查资料了。到了小姨家我对小姨说了我的来意，她就马上把电脑打开。我坐在电脑前又兴奋又紧张。
我点开百度，在关键字写上‘鲁迅’。不到一秒，就跳出很多对话框。我不知道那一条是重要就一个一个点开来，看到重点的就抄了下来。小姨走过来说：“找的怎么样了？”“这网络真是好，不到一会就找到好多啊，抄的我手都酸了”我激动地说。“这网络也并非是好，你看这些报纸上，电视上不都在报道，谁谁谁因为没钱上网，就去偷去抢，谁谁谁因为没钱上网就去伤害自己的亲人。”小姨无奈的说。“那是他们使用的方法不对，你看不是也有很多电脑天才吗？制作了很多程序不也对我们很有用吗？”我反驳说。
我们要正确使用网络，不要现在做错事，以后来后悔，那时已经来不及了。
我与网络的故事作文5
要是有人问你在空闲时间做些什么，大家的回答一定千奇百怪。可是我相信，就算答案有多么五花八门，怎会有一个“上网”的回答。而我在空闲的时候也会用网络打发时间。
网络就想乱炖汤，里面什么都有，不一一尝试，根本不会知道每一种食材的味道。
学习中难免有一些难题，一个人的话根本搞不懂。而在网络上，就不止是我一个人努力了。把不会的题目交给百度大婶，轻轻一点搜索，就会有一大列的答案显示出来——语文题目整洁详细，答题的方法，答题的中心，一目了然；数学题目具体清楚，答案总是很详细，看几遍解题过程，整道题马上就理解了；科学题目准确简洁，单位、过程一个不落……在网上请教题目的同时，也能看到其他同类型的题目，让我的`知识根基更加牢固。
而网络更是一个自由交流的平台。我们虽然不能和朋友天天见面，可是我们一想聊天，只要用网络的聊天工具就行了。不少聊天软件还有更多其他的功能，就像qq，能聊天，能视屏对话，能玩游戏，更能发微薄。这可真是让我们的生活更加方便了。“嘀嘀嘀”，音箱里传出了声音，我把聊天窗口打开，看见我们的班级群里正聊得火热朝天——有的讨论题目，有的交谈着自己暑假去了哪里，碰见了谁。我作为群主，终于也忍不住冒了一下泡，可是没几秒，我的发言就被其他人的回复刷出了屏幕，被大家华丽丽的无视了。
说道网络，就不得不说网络名言、名人、名曲了。无论在那个网站，肯定会有网络用语出现“哥只是个传说”，“你妈叫你回家吃饭”，“神马都是浮云”……都是网络用语的代表。网络名人的话，当年的龅牙哥和现在的hold住姐可着实让我雷了一把。而神曲就是流传最广的《忐忑》和《爱情买卖》了。那时，《忐忑》可把我折磨的够惨。一停下思考他的调子就一直在我脑子里转，害的我睡觉都睡不好。
网络，一种虚拟的，抓不到的东西，在我的生命里存在着，他的各种功能成为我无聊时的磨时工具。就算网络中也有坏的东西，可我不是就此不再使用网络。果然，我要是离开了网络，便不会像现在一样轻松、愉快了。
我与网络的故事作文6
随着信息时代的到来，我们每天都会接触到网络，它给我们带来了便捷，快乐，同时，也给我们带来了烦恼和忧伤。
下面让我来和大家分享一下我和网络的喜怒哀乐吧！
喜：又一次老师布置的作业里有一题我不会，我冥思苦想了很久，才想到了一个主意：上网查一下。于是我拿出手机查了一下，里面有详细的'解释，就像老师在我身边指导我一样呢！
怒：又一次，在我再三请求之下，妈妈终于让我玩电脑了，不过只有三十分钟，谁知，我刚打开电脑，玩了几分钟，悲剧发生了，家里断电了，没有网络了，我气的暴跳如雷！
哀：有一个周末，我写完作业就开始电脑看《超级演说家》，看着看着，就被精彩的环节吸引住了，妈妈连续叫了我几次吃饭了我都没有听见，悲剧发生了：妈妈把电源关了，还让我一周不准上网。我难过极了！
乐：每周我过户通过网络练习了英语口语，半年下来，我发现我的发言更标准了，连老师都夸奖我呢！更让我快乐的是通过网络，我每天都能和远在千里之外的姥姥视频聊天了，解了我们的相思之苦。我要感谢网络，它给我带来了无尽的快乐。
虽然网络的用途很多，但是上午一定要把握好一个度，不能无限制上网，一定要合理利用网络。
我与网络的故事作文7
说到我和电脑的故事，就要谈起唉，那可是三天三夜也说不完啊！
说到网络，回想起来，好像是一年级才跟网络接触的呢。那时，我们的信息老师给我们上课，完成任务之后，怕我们闲着无聊，就介绍给我们一个游戏网站：“，是一个蛮大的游戏网站，同学们完成了上课布置的任务，就可以玩一会电脑游戏。”啊？我们一个个听得都抓耳挠腮。电脑也可以玩游戏？老师见我们一个个听得目瞪口呆，笑了笑，网络可是随处可见的，你们还小，了解的不是太多。从现在开始，就要慢慢接触了。
我按照老师的指示打开了那个网站，网页上顿时花花绿绿了，各种各样的小游戏呈现在眼前，铃兰满目，目不暇接啊。哇！我两眼发光，这些小游戏看上去哪个都挺好玩的啊，先玩那一个呢？渐渐的，我顿时觉得已经和这些小游戏融为一体了。
“哇，快死了！”电脑房里传来一阵呼喊声，谁呢？就是我啊，在电脑课上迷上了老师给的网站的游戏，回家没写完作业就打开电脑游戏，玩的.不亦乐乎。管他呢，我想，爸妈不在。明天一早找同学借作业抄一下就完事了。玩着玩着，不知不觉已经11点了，我才觉得肚子饿了，打开冰箱，才发现妈妈买的一大堆快餐都没了，没办法，我只好拿着50元去下面买了一盒快餐带上来吃。
“起床，快起床。”我自备的闹钟铃声响了。我睡眼惺忪的起了床匆匆忙忙的收拾好书包，咬着几片面包就快速赶到学校。“小勇，作业。”我一到学校，就像做好的朋友借作业来抄。“哎呦，你怎么会抄作业了啊？”小勇惊诧地说。“特殊情况。”我只说了一句，便埋头苦干了起来。
上课了。“杨煜杰，陈勇，站起来！”数学老师一拍讲台，很恼火的说，“你们的作业错的都是一样的，怎么回事？谁抄谁的？”我胆怯地说：“是我抄陈勇的。”“你下课去我办公室。先坐下！”老师脸色阴沉，真是让人可怕呀。
下课了。“过来！”老师对着我生气的说，我心惊胆跳地跟着老师一步一惊心走进了办公室。老师坐在靠椅上，一边喝茶一边看着我。我看着老师，等待着他的训话。“竟然会抄作业，平常你可不是这样的啊。”老师脸色阴沉的对我说，“你为什么抄作业？把原因告诉老师吧。”我见已经瞒不住了，就将原因一五一十地告诉了老师。老师听了，语重心长地对我说：“网络就是一把双刃剑，有好的方面，也有坏的方面。想得到好处，就要看你怎么对待它。玩网络游戏不是不好，学习紧张放松一下心情也是可以的，但要节制一下自己，不要玩太久，不但会影响到学习，还会伤害到自己的身心健康。你是明白事理的人，老师也不会多说，希望你自己能够明白。”说着，就让我出去了。
我一步一步慢慢地走在走廊上，心情沉重，我觉得我应该改正这个缺点，不要过分迷恋网络游戏，努力学习，才能为自己的将来铺上光明的道路。
我与网络的故事作文8
一年级时，网络给我的感觉就是两个字-----神秘。因为爸爸总能在里面找出我想看的电视，他也经常在上面看小说。因此，在很早的时候，我便产生了对网络的'兴趣和向往。
二年级时，爸爸开始教我怎样在网上看电视，从此便开始了我的网络生活。至今，我仍清晰记得，第一次上网时的新奇和激动，第一次上网时莫名其妙的感觉，第一次上网后久久回味的感觉……
三年级时，学校有了电脑课。看着同学们玩“4399”时兴奋的神情，我也跃跃欲试，摸索着玩了几次，发现真的很好玩。从此，我上网的主要目的从看电视逐渐转化为玩电脑游戏。
四年级时，我开始接触一些需要帐号的游戏，发现它比那些小游戏好玩多了。于是，我对网络的喜爱进一步加深了。
五年级时，我发现做作业时有很多题目都做不出来。我抱着试一试的心理，上网一查，竟发现这些题目都有答案，我心理一阵狂喜。
从那以后，我上网的主要目的又多了一个-------学习。这两个目标，一直伴随我到20xx年10月。
我与网络的故事作文9
我和网络之间可以说有着不解之缘，自从七岁那一年接触了它以后，我便喜欢上了它，跟它之间也就有了许许多多的故事。
记得第一次通过qq软件跟外公外婆聊天时，它的神奇让我一下子就惊呆啦：百里之外的亲人，眨眼间就好像到了自己的跟前一样。那一夜我兴奋得一晚上都没睡好，还给自己取了个小名叫“网络qq”，那段时间还无理地要求妈妈不许叫我名字，只许叫我叫qq。记得还有一次，我闹着要妈妈带我去动物园看老虎，妈妈很忙，后来让我闹得实在没办法，便打开网络让我上网络动物园，结果那里的神奇世界一下子便深深地吸引了我……
自从上了小学后，网络更是成为了我学习上的好帮手，只要我有不懂的问题找它，它都会毫不保留地告诉我。比如白求恩是怎么死的？战国有一个叫卫国的'小国吗？等等，我查阅了好多书籍都没找着，可一上网搜索，资料就马上出来了。
最让我感到得意的是，我和爸爸还一起在网上建立起了我自己的小博客，取名为“小皮皮成长乐园”，它不但记载了我学习、生活的点点滴滴，而且也成为了我的一块快乐小天地。
进入网络，就好像跨入了信息高速路，有了它，五湖四海的小朋友都可以建立联系，全世界就像变成了一个小村庄。网络的好处真的很多很多，它和我之间的故事也很多很多，我喜欢它、我爱它，让我们都来享受网络带给我们的快乐吧！
我与网络的故事作文10
网络，我想现在的小孩子应该不会对这个词陌生吧。网络能查资料，看新闻，网络能查资料，看新闻，发邮件，发QQ，最重要的是能玩游戏！妈妈曾经对我说过，我我小时候很顽皮，每当他们在正在用电脑的时候，我就会来抖乱，学着大人的摸样，偷偷的抢过鼠标在那乱晃，还嘈着妈妈放猫抓老鼠给我看。碰上妈妈有正经事要做的话，妈妈就会放支儿歌给我听听，我也乐得开花，跟着音乐节奏扭起来。
我最喜欢网络游戏，我开始玩时玩的是赛尔号。玩久了又不不玩了。我开始迷于穿越，到现在还玩。慢慢地我开时玩功夫派，这是我现在玩可是现在我妈妈说我成绩不好就不能玩了。记得那是一年级的时候，我听说了腾讯QQ这个软件，后来在腾讯的官方网站上，我了解到它是一个以聊天为主要功能的软件，于是我下载并安装了它，QQ上有很多好玩的`游戏，久而久之，我便迷上了QQ游戏，每天吃完饭我就会去玩一会儿游戏，就连作业都放到了最后才做，简直有时就把游戏当做了我生活的一大部分，结果成绩就连连的下滑，最后妈妈迫不得已将电脑“没收”，这才把我从游戏这个“深坑”里拉上来。
事后，想想我对网络的迷和故事我就想笑，网络就像一把武器，如果你利用好它，它就是一位老师，如果干什么坏事的话，电脑就是把武器。网络是一把武器，也是一个好老师，关键在于你怎么利用它，我的网络故事就是如此。
广东深圳福新小学五年级:王泽桦
我与网络的故事作文11
我们生活在一个信息世界里，在教室里学习，看报，看电视，打电话都可以获取信息，但是获取信息最快·最方便的还是网络。
我们家原来只能通过写信给远方的大姨联系，实在不方便，现在只要坐在电脑前，轻点鼠标，上了宽带进入QQ聊天室，我和大姨通过视频就可以交谈，发送照片，使我知道了很多美国的.事情。
网络还可以查资料，如：今天的语文作业题：五月分别是哪五岳?”我在百度输入“五岳”两字轻点鼠标，就出现了很多关于“五岳“资料，不到两分钟就找到了正确的答案。
网络让我学会了很多课外知识，可以看动画片，可以学英语，可以做口算题，也可以阅读新闻，还可以玩游戏，最主要的还是教会我关心国家大事，还真是”秀才不出门，便知天下事。“
虽然网络能丰富我们的课余生活，但是我们也不能沉迷网络游戏，要让网络成为我们学习的工具，更好的为我们的学习服务。
我与网络的故事作文12
在二十一世纪，网络渐渐被人重视起来。网上可以听音乐、看电视、看电子书、玩游戏……但说到网络，那可是既有弊又有利，其弊与利不计其数。而到底是利还是弊，就掌握在自己手中了。有了网络，人们的知识面更广了，对世界了解得更多了，常识也逐渐增加；但与之相反的是有的人因过分沉迷而堕落了，甚至到了无可救药的地步。
小时候，我常常看着大人们噼里啪啦地敲打着键盘，望着原本的白屏，密密麻麻的文字如群蚁排衙出现在屏幕上，我觉得好神奇。
每当看别人上网时，我真是满心羡慕。或是观看有声有色的'视频，或是欣赏优美动听的歌曲，或是玩一些小游戏……多想自己也能拥有一台啊！
到小学三年级时，学校开设了信息技术课。看到一片黑压压的电脑，我顿时有了一种久违的亲切感。所以当我动手的时候，比别的同学轻松很多。
老师会教我们怎么打字，然后亲自示范给我们看。打字的基本手势，这一直是我的难题，我几乎都不用十根手指，只会用两根手指乱按，结果动作比别人慢了很多。
过了一段时间，我莫名地爱上了在网上看电视，几乎是迷恋，一个星期不看，浑身就难受，控制不住自己，为此，成绩一直上不去，也被父母教导过好多回。后来，我制定上网计划。在周一至周五，我全身致力于学习，在周末，写作业，和亲朋好友通通电话，然后抽一至两个小时，上网听听音乐放松心情，或者与同龄的网友聊聊自己的生活，练练打字，提高速度。
渐渐地，喜欢上了信技课，喜欢上了正规的上网做法。不再被网上五花八门的言语骗的不知东南西北。在网上，获得了一丝丝快乐，交了各个地区的网友，知识也随之丰富起来。
在家在学校，无时不刻不听见关于网络的话题，心中对网络的喜爱也越深厚。每个人似乎都想一口气倾诉完自己的网络生活，而聆听者内心也是充满了好奇心与对网络的神秘感。
在网络世界中。有虚假，但也有真实；有欺骗，但也有诚心；有丑恶；但也有美丽……让我们携起手来，粉碎美好的障碍，创造一个‘真善美’的网络！
我与网络的故事作文13
21世纪，一个新的世纪。人们的生活水平提高了不少。也许就是因为生活在这样一个时代，成就了一个什么都想试试的我。在这个潮流的浪尖上，不知有多少东西已被“网络”所代替。于是正因为这个原因，在生活中我看到了这样一个场景:小朋友喜欢在电脑上玩游戏；学生在电脑上查找作业的答案，许多人因为这个原因视力差到极点。恰恰相反，我又看到这样一个场景;白领们在电脑上完成工作；老师们在电脑上准备课件。于是这样的越来越方便让我一头雾水。网络使我们的“朋友”还是“罪人”?
我怀揣着儿时的好奇心，我尝试着使用了一下电脑。
我们信息老师给我们介绍了电脑的构造及作用，还能实行人机对话。我当时在下面悄悄地想：那怎么一点反应也没有？我急切得询问老师：“那我们怎么样才能和它对话呢？”老师说：“它不能直接听懂我们的语言，但是它们能通过计算机语言，听懂人下达的命令，为人办事，与人对话，大家可以从简便的'BAS-IC语言学起。” 在老师的指导下，我开始尝试用BASIC语言编制一些比价简单的语言。电脑就能快速而准确地打印出来。我觉得真是不可思议，居然能识别这些一个个字母和这么多的标点符号组成的语言，并严格执行命令。有时，编制的程序比较复杂，我调试了半天，累得手都酸了，还是不能运转，气得我真想关机。可是又想，我不能前功尽弃，应当查出打错的字母，把它改正过来。终于程序能运转了，我高兴的跳了起来，嘴里不断地喊：“我终于打出来了，我终于打出来了！”
半年下来，我已经能用计算机语言解决“百鸡问题”“韩信点兵”“虫食草”以及一些思考性较强的竞赛题了。
于是，儿时的好奇也解决了。从中我也明白了：“上网而不沉溺其中，体会其中快乐而不能不失自我。帷其如此，才能真正做到‘网络是我们的朋友。’”
我与网络的故事作文14
网络，大家都十分熟悉，这是一个现代通用的新词。网络可以帮助我们查找资料，可以让我们在疲倦的时候听一曲优美的歌，可以让错过了电视剧的电视迷“痛补”一顿……在我们的生活中，已经离不开电脑了，因为电脑对我们的帮助太大了。在20xx年，我家也拥有了一台电脑。在电脑入家门后，发生了许多事。
一天，我回家后看见爸爸正在摆弄一台与电视机十分相似的`东西，我好奇地看了看，问爸爸：“这是电视机吗？”爸爸说：“这是一台电脑。看，这是鼠标，这个是键盘。电脑是一个十分神奇的东西，只要你会用，它就会成为你的好帮手。”
于是我叫爸爸教我如何开机，如何使用。等爸爸说明后，我迫不及待地打开了电脑。电脑打开了，在左侧接二连三跳出一串小图行，我找到小企鹅，用鼠标左键连续点了两下。果然，爸爸说的聊天工具腾讯qq打开了，我输入爸爸给我创好的qq号，点登录，哈哈，成功了。在爸爸的指导下我找到了哥哥，于是我开始了聊天。我问哥哥如何查资料，哥哥告诉我，打开“IE浏览器”，到百度上面打上关键词就能找到相关的资料。刚说完，电脑屏幕右下角跳出了一只可爱的小企鹅，我正感到奇怪，爸爸告诉我那是qq宠物。我十分开心地点开了宠物社区，把我的小企鹅带入了小学，让它上我最喜欢的数学课，然后退出社区，点开qq音乐，播放了一首爱听的歌，边听边继续在网上冲浪。我打开百度，找到了“4399”游戏，玩起了小游戏。才过了半个小时，电脑上跳出来一个对话框，提示我已经玩了半小时，该休息了。我恋恋不舍地离开了电脑。
电脑在后来的日子里，成了我很好的良师益友。在爸爸的监督下，我家的电脑没有让我沉迷其中。我也相信：电脑利用得当，对人们有益，玩电脑游戏要注意时间分寸。
我与网络的故事作文15
智慧是人们的上帝，智慧是修养的结晶。在现今这个高科技高速发展的社会里，智慧的代称便是网络。
我与网络的故事早已定格，但在脑海中还是难以忘怀，至今回想起来还是一份感激，感激它带给我的一切。
“放假咯！”“非常时期”就是需要”非常照顾，在我的死缠烂打下，父亲终究还是答应让我在网络的海洋法中自由翱翔，我便“高速”冲向电脑。
鼠标轻轻一点，我便“撞”进了聊天室。啊，这会儿人还真多啊！还真是“高手如云”。我想我这个“菜鸟”还是先和那些“大虾”级的人物甜言蜜语几句。我忙发道：“嗨！你们好！我是新来的哦，还请大家多多关照。”我内心有些小小的害怕，也不知道有没有人会啊？过了好一会儿，还是没有一个人发话。不是吧，不会“冷场”了吧！我可是心灰意冷了，那些大虾级的`人物不会这么嚣张吧！这时突然有一条新的消息回来，我欣喜若狂。真是一句友善的回话：“你好，大家都要多多关照。”“是啊是啊！”我又忙回了一句。就这样，我们成为了网上朋友。
我看现在“形势大好”，我得“趁热打铁”，赶紧出手。我忙抓了一道难题发上去。有朋友就是好，一位叫“小小”的网友不到十分钟就把难题迎刃而解。不是吧！这道题我可是苦思冥想了好久还没有解出来的，真是“天外有天，山外有山，有外有人”。“你可真厉害，可是……可是我对于解题的过程还是有些不解。”我脸红得直发烫，心“咚咚”直跳，但是我还是把话发了出去。他们不会嘲笑我吧。这时一条详细的解说映入了我的眼帘。我感激万分，真不愧是高手，人也这么好啊！我心中的小鼓这才停止敲打。
从此，每次只要我一进入到网络，必定会去找我的那些朋友。每次都一样，聊天聊地，聊东聊西，谈论学习，谈论生活，说说你，说说我，反正不管什么都会了，简直就是无话不谈，熟到熟透了。我们在网上互相帮助，你学习我的阅历，我汲取他的知识，他了解你的经历……如今我早已很少“见”那些朋友了，但是曾经的一切仍然历历在目，因为我们心中一直坚守着一个承诺：我们永远都会是好朋友，谁也不忘记谁。
是网络带给了我最最真挚的友谊；是网络带给了我最最丰硕的收获；是网络带给了我最最丰富的经验，有网络的日子真好！看来网络真是一样好东西。网络虽然有很大的益处，但是它同样也是一把双刃剑，它会带来好处，也会带来坏处。对于我们学生而言，它的存在是学习和适当地放松，是让我们增长知识，是让我们增长见识，是让我们收获经验。
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