初中的作文

时间:2024-07-16 11:41:56 初中作文 我要投稿

初中的作文汇编[4篇]

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的初中的作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中的作文汇编[4篇]

初中的作文 篇1

  不经意间滑落枝头,我看见了你的美。发现美的喜悦之情立即洋益于我的心间……

  ——题记

  美,是唐时的一株柳,摇曳在古风河畔;美,是宋时的一尾鱼,游弋在清澈柔波;美,是元时的一支曲,传唱在天山草原;美是明时的一股风,悠扬在杏花古巷;美,是清时的浣纱女,吟诵着绝代的歌……美,一道别样的风光。

  美,是需要我们去用心发现的。

  著名的雕塑家罗丹说过:“生活中,不是缺少美;而是缺少发现美丽的眼睛”。是的。一枝从污泥里长出来的夏荷,竞开出像雪一样洁白的花儿;一粒细细黑黑的萤火虫,竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光;一株微不足道的小草,竟能开出像海洋一样湛蓝的花;一只毫不起眼的鸟儿,竟能唱出远胜小提琴的夜曲;而一条条柔软无骨的蚯蚓,竟能在坚实的土地里如鱼在海中似地遨游……这些小小的生物,都有着他们的美,但是又有谁会注意到呢?或许为数不多吧!要知道,在我们的身边,美并不缺少。因此,我们应该用自己爱美的眼睛去发现美。

  美,是在挫折中成长起来的。

  古今中外许多伟人的事迹告诉我们成功的.背后是挫折,我们应该学会在挫折中奋进。正如司马迁在遭受宫刑之后,发奋著书,写出了被文学巨匠鲁迅著为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”的不朽著作——《史记》。音乐巨人贝多芬,他一生遭遇的挫折是难以形容的,但他却并没有被那些困难所压垮,而是坚强地活着,坚持追求着自己的理想,最终创下了广为人颂的不朽之作《命运交响曲》。苏联作家尼古拉、奥斯特洛夫斯基,在双目失明,全身瘫痪的情况下,却仍强忍着痛病坚持着自己的理想,在与病魔顽强斗争了三年后,终于写出了广受读者热烈欢迎和高度赞扬的著作——《钢铁是怎样炼成的》。如果没有这份坚持,没有这份执著,或许结果就截然不同吧。由此可知,美,是在挫折中成长起来的。

  美,也能在诗中领悟。

  细看“几处草莺争暖树,谁家新燕啄春泥”的活泼,领略那“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处雪”的喜悦,观赏那“二月春风似剪刀,万条垂下绿丝绦”的生机,感悟那“随风潜入夜,润物细无声”的柔情……哦,春之美,我在诗中尽收眼底。

  让我们走进美的深处,将美尽情感悟吧!

初中的作文 篇2

  你虽然是个留着长发的女孩,但却常常对着镜子,想像以前自己那男孩式短发的模样。于是乎,你想起了那心口如一的童心。

  那时,你可以毫无顾忌地在草地上和蝴蝶追逐;你也可以坐在爸爸的腿上,楼着他的脖子又唱又疯。

  你曾一度说,“我不愿长大”。可是日子却一如既往地从身边流过。

  你已经是个初二年级的学生,和大多数同龄人一样,肩负着沉重的学习担子,背负着老师、家长寄子的莫大希望。身边常有人抱怨生活的平淡无味,抱怨着长案们的不理解。而在你的心中,一切都是七彩的“赤橙黄绿青蓝紫”,如同一挂永远不落的彩虹。你,十三四岁,都说是花蓄般的年华,真的还小。对于同伴们的那些哀叹,你总是疑惑地望着他们,不懂得他们哪来那么多的伤感。那时的你,是真正的“少年不识愁滋味”。

  你不想刻意地让自己变成什么样,因为你追求自然,望着蓝天、白云,你总是向往那里。你年轻的梦,无时不在演示。你爱落日的晚岌,那柔和的光落在透明的玻璃上,像是跳跃的音符。你总是说:这个世界太美好。

  然而,哪里的天空不下雨,成长的经历中又怎么会没有失败和挫折。你也曾为并不代表一切的分数掉过眼泪;你也曾埋怨沉重的学习压力。种种不如意,常常吹动你的身影;有一点儿惆怅,一点儿寂寞,一点儿失望,伴着淡淡的忧愁涌上了你的心头,你又怎么会为此而消沉呢?你知道这只是一个开始,今后的道路还很长远。会有坦荡的.大道,也有崎岖的小路,终究需要靠自己的勇气走下去,于是你便学着深沉,面对现实。

  无奈,你敏锐的目光发觉世问除了美与善外,还有丑与恶。真的,你不愿意染上虚伪这种病毒,因为你怕这病毒使自己心中世界的美好与纯洁扭曲。可是,许多时候,你会一边伤心,一边埋怨自己太幼稚,把一切想得太好。你渐渐懂得“世界太大,我太小,很多东西太复杂,不是我能理解的”。于是你更渴望那飘云,那超然独处的云朵,你渴望永远保持自己心中的一片净土。

  你深深地记得有位挚友说过,青春是一枚青橄揽,辛涩中浸透了甜味;甜味中漫透了艰辛。我不会畏惧坎坷,因为我心向着光明、幸福。

  站在空旷的原野上,可以倾听一个富于幻想,富有激情的女孩成长的故奉。

初中的作文 篇3

  他个子不高,但精神特别好,总是一副向上的样子,从来没有萎靡不振的瞌睡状态,这让我有时候觉得他的身体也高大起来,同时不由产生敬佩,他就是我们的班长——武子颖。

  他是一个耐心的人。有一次,数学老师拖堂,快上历史课的时候,才急匆匆地布置中午作业。因为老师讲得太快,以致于很多人没听清楚,直到中午了还不知道作业是什么,只好纷纷问班长。“班长,今天中午作业是什么呀?”一个同学问。“第三十八页六大题。”班长回答。还没过一分钟,又跑过来一个人,问:"班长,作业是啥?”“第三十八页六大题。”班长回答。又过了一会,同学又来问:“班长,中午作业是?”班长回答道:“三十八页六大题。”我心里想:这些人怎么都不听老师说话,如果我是班长,早就不耐烦了!”但是班长,不管别人问几遍,他都没有不耐烦,而是很耐心地一遍又一遍说,真不愧是班长呀!

  他是一个很关心班级、关心同学的人。记得晚自习下了以后,我作业写完,急匆匆地离开了教室。回到了宿舍后才想起教室后门忘关了,我是班里负责关门的。这时候宿舍快熄灯了,我就没有再回去关。那一夜,我辗转反侧,连做梦都是第二天老师责备的眼神。第二天一早,我趁别人还没去班里前先跑到教室,一看,“咦?后门怎么锁住了呢?”我迷惑不解。后来向同学打听昨晚谁关的教室后门,有人说:“是班长昨天把后门锁住了。”这时,我心中的疑惑解决了。我找到班长向他道了谢,班长说:“下次可别忘了呀!”

  他还是一个负责的人。还有一次,学校派每班三个人去领校服,我,班长和学习委员去了。到了那儿,班长很条理地说:“把咱们班的校服放在这一堆,我和学习委员给你,你把数目数对。”“嗯,知道了。”我回答。紧接着,班长每给我一次,都会说一句:“这是140的,有两个,数对。”“这是150的,有十个,你看一下对吗?”“这是160的,有十六个,数对。”“这是170的,有二十七个,数准确。""这是180的,有四个,对吗?”……不管是多少个,哪怕是一个,也要数清楚,看清楚。领完之后,班长还是不放心,要我从头到尾再数一遍,要够55个。我就对班长说:“我都数了十遍了,肯定对着呢!”“还是再数一遍吧,以防万一。”班长边数边说。

  在我们学校,若是有什么重要的事,学校都会要求各班班长去开会,他总是第一个去,也总是第一个回来,第一时间把事情传达给我们。上次学校要求核对每个学生的信息,班长手里拿了张纸,跑进教室,走上讲台,站在讲桌前,拍了拍双手,让教室先安静下来,然后把纸高高地举起,一手拿纸,一手指着纸上的字说:“现在大家核对一下自己的信息,看,第一列是自己的名字,看后面的内容是否一致,一致的,在名字前打一个对号。不一致的,在这张纸的`背面把正确的写上。”说完,他就把纸翻过来,让我们看清楚。班长的每一个细节都做得很到位,他就是我们班的骄傲。

  虽然每天有很多的杂事要去办,但是班长的学习成绩一直很稳定。他每次上课都很专注、认真。窗外有一点什么动静,同学们都扭头去看,班长却仍旧低头写作业,丝毫不理会。他从来不走神,一直到现在,我还没有见过班长被老师批评过,老师每次叫到他,说出来的话从来都是赞扬。

  班长的耐心、负责、专心、昂扬的精神一直是我们班的精神榜样,他就像一位撑船人,领着我们驶向远方。

初中的作文 篇4

  一生中有很多东西能改变我们自己,可能是一件事,一句话,一篇寓意深刻的文章,但改变我浑浑噩噩态度甚至一生命运的却是爸爸的一个背影。

  那一天,接到成绩后的我很沮丧,这点分数不是连重点中学的重点班都考不上吗?我搞不清楚什么原因使我退步了这么多,特别是英语,才60多分,是因为我们班一个学期换了3个老师吗?是不适应老师们的节奏吗?

  意料之内的.一幕终于在餐桌上发生了。本来美美的一桌饭菜,但现场气氛却异常沉闷。爸爸首先开话了:“你知不知道你的成绩连高中都上不了!”我低头不语,手指僵硬地划着餐桌边缘。“我自问倾注在你身上的时间和精力不比别的孩子的父母差,而你却那这样的成绩来“回报”我······我有些哽咽,眼泪在眼眶了来回打转,像顽固的精灵,想要冲破自责的牢笼。但事实使他明白:留在这里吧,他需要牢笼的提醒······“枉我还每周来回接送你······这一句像把利刃深深刺痛了我,是啊,每周一爸爸早早起床载我去上学,每周五放不管炎炎夏日还是朔朔狂风,我也总能看到那个熟悉的身影那就是我爸!想到这些,手指不禁划得更用力些,心似乎揪得更紧了,仿佛在滴血,在我内心泛起阵阵涟漪。

  不知过了多久,爸爸起身离开餐桌,一步一步地走上楼梯,刹那间我听见沉沉的脚步声和叹息声,萦绕不绝,丝丝入扣,对着我的心阵阵抽打,那时才知道什么叫心痛。但爸爸不是更痛吗?就像栽培了十几年的盆栽突然枯萎了,这叫人如何不心痛?可是有想过枯树重新发芽吗?

  背影远远离去,脚步声和叹息声也渐渐听不见了,从此消失了吗?不,还在,还烙在

  我内心最深处。

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