半命题作文

时间：2024-05-12 15:14:55 作文我要投稿

半命题作文

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的半命题作文，欢迎阅读与收藏。

半命题作文

半命题作文1

　　洁白的百合花立于天青色的花瓶之中，后方是素色的窗帘，干净简练。黄色的花药吐露出一股淡淡的幽香，为这间简朴的房间添了一股淡雅的韵味，有种雅致的魅力。

　　我的姐姐经营着一家花店，她酷爱插花，每日都与各形各色的花相伴，将杂乱无章的花根据自己的心情或是感悟将它们用一双巧手修剪，最后再组合成一束独特的花束，她深深地沉浸在插花的魅力中，我觉得工作时的姐姐是最美的。有时，她也教我插花。

　　我新养的百合花开了，洁白的衣衫亭亭玉立地立在我的花盆上，安静幽沉的样子是那么引人注目，令我很是喜爱，我便将它带到花店中，让姐姐教我如何插百合花。

　　还未入门便闻到一股浓烈的花香，许多种花香交织在一起。花店里两侧摆放的是姐姐的作品，花与叶的衬托，主花和衬花之间的高低摆放，就连枝叶修剪也极为讲究。

　　姐姐正伏案修剪着新到的.绿梅，只稍巧手一动，多余的枝叶应声而落，那一株的绿梅便极具风骨，清雅的花香很是醉人。我将来意告诉姐姐，她先让我选择几朵衬花，我便选了淡黄色的康乃馨和几朵绿梅，康乃馨卷起的淡黄色裙摆看着很像中世纪的大摆裙，绿梅则像极了小径香园里的青色背影，姿态清雅。手中的百合花干净得像极了江南烟雨过后的天空，清澈透亮。

　　拿起剪刀，姐姐便带着我剪花，还一边指正我的错误：“这个枝头留着，可以把绿梅搭上去更显清雅”，“这是杂叶，去掉整体上会更干净利落”，“百合花往上摆，它是主角，不能失了气度，把花朵托上来，这样摆更好”姐姐对插花的造诣真是高，一语中的就把问题都指出来了，很快，百合花就被修剪好插在花瓶中了，被众星捧月着却没有丝毫的高傲自负，反而透着娴静的气质，这也是花与花之间相互衬托，相得益彰的魅力了。

　　紫藤花温柔烂漫，玫瑰热烈真挚，牡丹雍容华贵，兰花沉稳幽静。花与人是相通的，每种花都有自己的个性，正与人有性格情感之分一样，花也有。

　　插花便是规划好每一朵花的位置，以及摆放的关键，将这些不同的花，分别展现出不同的姿态，使主题更加鲜明。插花的艺术不只是人与花的和谐共处，更在于领会其中的奥妙，感悟人生的真理，我希望未来能与花共度，与花共享岁月静且美好。

半命题作文2

　　全球生态环境恶化，是因为上帝，还是因为人类自己？——题记

　　具有高等智慧的人类为了满足自己无尽的欲望，过度开采资源，滥杀动物，排放废物，导致自然环境遭到破坏，全球气候日益恶化，地球正在痛苦地呻吟着。

　　神圣的大自然受到了伤害，它已变得愤怒狂躁，并开始向人类进行反击。最后受到伤害的，除了人类自己，还有那么多无辜的动物和植物。

　　他，是生活在山区中的一位农民，祖祖辈辈的农耕生活使他能够丰衣足食，怡然自得。然而今年的干旱使他再也无法露出笑容。太阳散发出毒辣的光芒，无情地炙烤着大地。昔日肥沃的土地因为几个月喝不到一滴水而张开了大嘴，几株枯萎的麦苗散落在干旱的土地上，露出无奈与疲惫，他呆呆地站在田埂旁，垂头看着枯黄的小麦，眼中渗出几颗泪珠。他紧闭着干裂的嘴唇，充满皱纹的额头冒出一颗颗豆大的汗珠，顺着他的脸颊滚落下去。他又仰起头，无奈地望着天空，空落落的`心中掠过一丝悲凉。他祈祷，希望干霖能够从天而降。

　　她，是生活在南方的一位母亲，持续而猛烈的暴雨使她的家乡变成一片汪洋。在救援人员的帮助下，她刚刚脱离了危险，可她8岁的儿子还被困在家中。她焦急地向家的方向张望，希望早点看到自己的孩子。她的衣服湿透了，浑身不停的颤抖着，零乱不堪的头发披在肩上，目光中充满焦虑，她终于抑制不住，放声大哭起来。她悲伤地望着天空，希望暴雨可以停止，洪水赶快退去，但大自然无情的摇了摇头。

　　它，是生活在北极的一只北极熊。由于全球变暖，极地水层变薄，它很难找到理想的觅食之地。它小心翼翼地在薄冰上走着，但脆弱的冰面竟突然塌陷，它掉进了水里，艰难地向前游，好不容易再次爬上冰面。它沮丧地抬起头，悲伤地望着天空，发出一声哀嚎，洁白而硕大的身躯微微抖动，它希望能找回往日的乐园，但，大自然还是无情地拒绝了他。

　　有人天真地认为，自然资源是取之不尽，用之不竭的，然而，在贪婪的人类面前，地球终将疲惫不堪。终有一天，地球会将人类这个不友好的乘客赶下宇宙中的诺亚方舟。那时，人类看到的最后一滴水恐怕是自己的眼泪了。

　　我在担忧，我不知人类如何，才能安抚愤怒的大自然。

半命题作文3

　　“宵灯不照之处，孤风忍痛之契，镇邪驱妖之仪，伏魔定世之舞。”这是这句流传于江西民间的歌谣。其渊源是一种古老的文化——靖妖傩舞。

　　那日，我正着兴于回顾儿时的往事的回忆，在一个落满云尘的木盒中，见到一块木板，刻着“傩”字。

　　凭着儿时的感觉，绕着小巷，终于找到了——“夜叉”的家。入门后，方才见：绿苔四起，漏水击石，梁木斑驳，中间坐落几尊石像。转房转路，见到主室，在桌上见到一个奇特的面具：青绿色的外观，四周突起的棱角，还有头部引人注目的尖刺以及口中的长齿，一副“青面獠牙”之像。

　　“有人来了？”此时才见角落里的老人，“孩子，有什么事吗？”老迈的噪音也带着不朽的威严。“面具是你的吧，我看过你的表演……”“什么表演！这是典仪！”一阵愤怒的训斥让那我不得不审视这个老人：白色的汗衫盖住了他秋枝般的身体，苍白的臂上竟留有青色的刺青——花臂。

　　“我虽年老，这舞艺也几近失传但我还能舞几下。”我把面具恭敬地拿在手中，不禁将其带在脸上，看到了，想起了往日的回忆：宵灯四布，人头涌动，几名身着各色汗衫，胸间挂着锥形吊坠的汉子，同是左臂，刺有民间手艺的各色花臂，英姿飒爽，他们的脸上，戴着绿、黄、蓝、紫各色面具。

　　人群欢呼起来，几人踱步走动，忽而疾步穿行，走着虎步，卷积微尘，风轮两立，寸劲开天，上腾下跃，执枪矛贯、插、挥、扫、刺……这会儿舞步施展得威风凛然。只记得我当时，瞪着双眼，忘记了呼吸，以致多年不忘。

　　我将那傩面取下，问那老者：“不曾过问，您是？”老者思考片刻，道：“当年的‘夜叉’，法号曰「魈」你若喜欢，拿去无妨。”出于敬意，我并没有拿走，只将它放回原处，“拿去！”我被这的命令惊愕。“我不久矣，它无主……”

　　此时无声胜有声，我退离了老屋，老人此后便无音讯。偶然的.散步，几声稚嫩的声音惊起了我，悄然走去，忽见几个比我小的孩子正舞得兴，他们分别戴着不同的夜叉面具。老人担心的事，我想是不会发生的。

　　如今那青色傩面静躺在我的床头柜中，每当拿起，是怀念，是惋惜，惋惜老者的逝去，一代舞者的离开，是欣喜，又见到这文化，有人传承，生生不息。我想，这就是傩面的魅力。

半命题作文4

　　我曾有一幅刺绣，里面刺着一片荷塘，扬起那幅刺绣，仿佛清风掠过水面，摇动一池和风，它很美，却美得有点机械。我的妹妹也有一幅刺绣，那是她亲手绣的，里面是一条五颜六色的小鱼，它很丑，但我觉得它丑得很有魅力。

　　曾有幸到水乡江南游览一番，可却不见“户户养蚕，家家绣花，邻水处皆有绣坊”的景象。绣坊早已被工厂代替，苦寻一阵才寻得一间绣坊。我拾步进入，只见一位绣娘正侧坐在雕窗之下，温柔的阳光撒落在她的侧脸，手指拈着针线，微微垂着头，唇微抿，眼角含笑，似要将这一生的才情与热爱都倾注在手中这一方锦帕。

　　待锦帕绣完之时，太阳正好西下，只留下余晖……

　　绣娘将手帕轻放在一个小篮，篮外写着：手工刺绣，一方三十。与我那机器刺绣相比，大小相差无几，但是精美了许多，有灵气了许多，可那机器刺绣却比这手帕贵很多。

　　我买了一方，回到家中，望着这两方刺绣，我心里觉得可笑，笑自己花了贵的钱却买到的是机器生产的。我心里觉得有点可悲，悲那手工却比机械廉价，悲那手工刺绣越来越少人热爱了。

　　冬夜，夜已深，我出房门寻找水喝时，却发现妹妹房门下有灯光溢出。轻推房门，见妹妹正侧坐在在窗户旁，那一根在月光下闪着银光的.绣针拈在手上，手中正拿着一方还未绣完的锦帕，右手一插一拔，如飞鸟入林，又如游鱼得水。月光倾洒在妹妹的侧脸，那额头上的细汗闪闪发光，却散发着流光般的魅力。我一时恍惚，脑中浮现出在江南看绣娘在夕阳下刺绣，竞与眼前的景象重合。往后几日，夜里总会多了一位“家中绣娘”与一盏小灯准备迎接黎明的到来。

　　鲜少见到手工刺绣了。它像是一位魅力永不衰减的美人儿，撑着一把绣有绮红寒梅的竹伞，从江南水乡走来，走进冗杂的时间大海里，淡泊在人们视线中。它是那样地温柔不张扬，静静地等待着那些热爱它的人。

　　每每望到妹妹那方锦帕，心中总会有阵阵波澜。也可能是每一幅手工刺绣都倾注了刺绣者的时间，精力感染了我，也可能是她们心中的热爱感染了我，又或是在这匆忙的世界里，仍然有人去放慢脚步，去传承这些手工工艺感染了我！

半命题作文5

在这个物欲纵横的世界里，我们该从哪里追求美呢？当我们原本纯澈如水的双眼被慢慢的灌入泥沙，沉淀成名利，权贵，我们又该寻找怎样的净化剂使这片水变为原本的模样。

　　美在心灵，是心中的无畏与大爱。当还抱着天真浪漫的少女情怀的王昭君得知自己将要和匈奴和亲的那一刹那，她没有哭，没有埋怨命运的'不公，因为她知道只有和匈奴和亲，才能维护天下的和平。为了祖国的安定，人民的幸福生活，她毅然的走上了那一望无际的大漠，一去，便是一辈子。最终只留得一个“独留青冢向黄昏”。他不为名不为利，只为天下百姓，他一个人成就了几世的安定，这源于她心中的无畏与大爱。在现代，同样也有如此大爱之人。张丽丽，一名平凡的女教师，当一辆汽车向四名学生冲来时，她毅然地推开那四名同学，而自己被卷入了车轮下，正值青春年少的她变成一只残缺的美丽蝴蝶，她在冲出去的那一刹那，心中既无名也无利，只有大爱与无畏。心灵之美，美在无畏与大爱。

　　美在心灵，是心中所追求的那份淡泊名利与宁静。“采菊东篱下，悠然见南山”，怀抱着这份淡泊名利的陶渊明弃官从农。只为得到一份安逸而又宁静的生活，成就了一个伟大的田园诗人，即使住在简陋的房子里也觉得安然。没有被名利，权贵，虚伪充斥的人是美丽的，陶渊明的傲视情怀几人能得？

　　美在心灵，是心中那份坚守承诺的诚信。在《鸿门宴》中，我们看到了项羽的霸气与耿直，刘邦的多谋与谨慎，更有张良的忠诚守信。其中，我比较喜欢张良的忠诚守信，当项伯连夜赶到刘邦的军营，私下将项羽要攻打刘邦的事一一告诉给张良，并劝张良与他一起离去。可张良并没有背弃刘邦而离去，而是将项伯告诉给他的事毫不保留的告诉刘邦，并给刘邦出谋划策。在危难时刻，他没有弃刘邦而去，并不仅仅只因为他的一份忠诚，更有他对韩王的一份承诺，以这份承诺让他誓死跟随刘邦。他的美，美在心灵，美在心灵中那份信守承诺。

　　天地万物之美，不如心灵之美。美在心灵让我们在这物纵欲流的世界保持自己的那份高贵的情操，献大爱于世界。

半命题作文6

　　我刚上初中时，转来一位女老师给我们当班主任。

　　新老师来了便开始自我介绍：“我姓张，以后你们就叫我‘张老师’吧！”我打量了一下她，一米七的个头，头发很短，长圆脸，大眼睛，身体强健。听别的同学说：“张老师可‘狠’了”。课上有人看小说，她把书一扯，还把这个同学整整训了一节课；我又听说：“她脾气大，很暴燥，爱骂人，而且有时还打人。”于是我渐渐的疏远了她。可是有一次，我没交作业，老师叫我去一下。我的心立刻提到了嗓子眼，心里暗暗想“完了”这下我要挨训了。别的同学还在讽刺我“风萧萧兮易水寒，郭刚一去兮不复还”我心里顿时更加紧张起来。到了办公室，张老师说：“今天作业怎么没交呢？”我结结巴巴地说：“嗯，忘写了”，“抓紧补上交上来”。她接着说：“最近学习怎么样，还跟得上吧！”我答应道：“还算凑和。”张老师说：“我看你有潜力，好好学吧！”我此刻感到非常意外，张老师不但没有批评我，反而还鼓励我，堆集在心头的疑云一下子全都消散了。谁说她又狠又凶，自那以后，张老师给我的印象始终是“和蔼可亲，平易近人。”

　　张老师为我们付出的太多了。有一次，我们班李月同学被车撞倒，流了大量的血。由于流血过多，需要输血，可是医院没有A型的血了。我们同去护理的同学争着输血。张老师对护士说：“抽我的吧！我是O型的”。李月得救了，可是张老师却由于过度贫血再加上劳累而晕倒了。张老师住院期间，我们常去看她，可她却说：“你们看我不是好好的吗？我马上就要出院了。”其实我最了解老师此时时刻的心情，她怕课程进度跟不上，影响全班的'成绩啊！

　　今天，我已经是初三的学生了，面临中考，在填报志愿时，我毫不犹豫地写上“师范学校” 。我此刻最大的愿望就是当一名像张老师一样的教师。一个受学生欢迎的好教师。

半命题作文7

　　“我的未来不是梦，我认真的过每一分钟；我的未来不是梦，我的心跟着希望在动……”这首歌想必大家都一定很熟悉吧！这首歌鼓励着有梦的人不要轻易放弃梦想。如果一个人没有梦想，就等于一个人没有了灵魂，没有梦想，就等于没有目标，所以你所做的一切都是空虚的，你只是一天天在盲目地虚度时光。

　　我，一名普通的小学生，但我有着一个不平凡的梦想——成为一名女航天员。

　　我想成为航天员。当我坐上“航天飞船”在天空中飞翔时，我会感觉到我有了一对翅膀，飞上了蓝蔚蔚的天空，和小鸟，蝴蝶……好朋友。那时侯，我一定会觉得自己无比的自由自在，没有一点约束。当我飞上月球时，那我就可以把我从地球带来的蔬菜种子种到月球上，看着它们长大成熟。一到夜晚，我看者那洁白无暇的月球发呆，想象出一个一个美好神话故事，坐在航天飞船里数着那闪闪发光的星星到底有几颗；让我走出航天飞船去感受那“轻飘飘”的慢飞，让我当一次“嫦娥”

　　我真的好期待那一天啊！有时侯，我觉得我的梦想是虚无的`，是遥不可及的，但我一想到我要飞上那蓝天，去感受自由的滋味；把地球上的蔬菜种子带到太空中；成为神画故事的作者；夜晚我在美梦里数着无数的星星；成为“嫦娥”，我就不会放弃我的梦想，只要我努力了，就一定会成功的。加油！

　　让我的梦想留给自己，让天空中静静流躺的浮云带来金色的阳光，让迷离的阳光恍惚地洒在身上，有一种淡金色的希望在慢慢的酝量着。

　　我的梦想伴随着我成长，我的梦想已经在我的心底扎了根，但是，只有梦想是不够的，我要把自己的梦想落实到每一天的行动当中。放飞我们的梦想，让梦想像雄鹰般飞翔，像火车一般地勇往直前，像仙人掌般坚韧吧！

　　打开梦想的窗户，遥望窗外属于我的蔚蓝蔚蓝的天空。相信属于我的天空一定会因梦想而变得更加美丽。

半命题作文8

　　那是一个雨天，我急急忙忙向家走。路上人很少，我却撞上了一个人，把他撞了个趔趄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣服上打着补丁，一双眼睛正木然地望着我--原来是个盲人。我红着脸说："对不起，大爷，您回家吗?我送您。""好的，谢谢。"他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。

　　我扶着他往前走，忽然，我脚下被什么东西绊了一下，差点摔倒，脚趾也碰疼了。我往下一看，原来是块砖头，我正想把它搬开，可是看到砖头太脏，就唠叨说："是谁把砖头扔在地上，差点把我绊倒。老大爷，小心点，别摔着。"老大爷没有动，伸出干瘦的手，蹲下来，用手在地上摸了几下，把砖头拾起来，放在墙角，还说："说不定别人路过这里也摔倒，我们应该多为别人着想。"然后把沾满泥水的手在墙上抹了一下。我眼睛湿润了，赶忙掏出自己心爱的手帕擦去了他手上的泥水。我发现，老大爷似乎正用他那被雨水打湿的眼睛紧紧地盯着我，我脸红了，羞愧得低下了头。

　　是啊!在这通往家的道路上，我是他的.向导，而在人生的道路上，他却是我的向导。"为别人着想"，这正是他指给我的一条正确的人生之路。

　　搬开路中的石块，事情虽小，却足以反映出一个人的精神和品质。这位盲人老大爷，的确值得我们学习，是我们人生路上的引路人。我不禁想起了《正大综艺》里的一首歌："爱是人类最美的语言，爱是正大无私的奉献。"爱会带给你无限温暖，也会带给你快乐。是啊，我也要和大家一起在爱心大地中歌唱，再把爱的幸福送到每一个人的心上。爱是伟大的，也是无私的，让我们伸出友爱之手，使这个世界变得更美好，让每一处角落都充满爱的阳光。

半命题作文9

　　我喜欢秋，喜欢那秋天的树叶，喜欢它离开了枝头，如自由的布谷鸟飞旋着飘落下来，也许是你平凡的一生，让我喜欢，也许是你坚强的精神，让我喜欢。

　　当春季来临，当清风和流水应和着的时候，当一切事物苏醒过来之后，你又绽开了新芽勃发了生机。那一片一片绿色的叶子，显出了不尽的活力。你默默看着身边美好一切，看着小孩子欢快的玩耍，看着他们扬起头，伸出小手，抚摸你的时候，你作为感谢，借着春风，微微一颤，一片，两片的叶子如绿衣仙子翩翩起舞飞旋着飘落下来，落到他们的头上，啊！我喜欢你的生机傲然。

　　当那炎热的夏季到来，那暴风雨与雷电相互合作的时候，你却弱不禁风，当那豆大的雨滴凶狠的`敲击着你的身体，打着那绿色的叶子，你有多伤心，当暴风压倒了你，你却不顾一切地去保护刚刚“成年”的树，你那如同绿伞般的叶子压倒在它身上，为她遮风挡雨！啊，我喜欢你那无私般的母爱！

　　然而，当秋高气爽的十月，当那布谷鸟欢快的唱着歌迎秋的时候，你却凋谢了，而且，在生命的最后一息，还尽力的去描绘金秋大自然的画卷，为人们留下了最后一丝美！啊，我喜欢你那默默无闻的美！

　　当寒冷而又代表着“希望”快又来临的冬天，学，下了一天一夜，整个都是银装素裹啊，再抬头看看你，真是不敢想象，你那长长的枯枝上面包着一层厚厚的积雪，人们给你那枝头上安上了五彩缤纷的花灯时，北方意味着春节的来到，西方国家则盼望着圣诞节的到来，你也许不敢想象，当那些美丽的花灯亮起来，你有多么的美啊！你微微摇摆摇摆，在像“邻居”媲美呢！啊！我喜欢你那装着花灯的样子！

　　当太阳升起来，当你枝头上的雪开始融化，冰水顺着长长的枝干流下来，你激动的哭了，泪如同冰水，一样明净纯洁，以为你知道：春天快到了！你又可以生机勃勃的生长了！

　　我喜欢秋，喜欢秋天的树叶，也喜欢秋叶的一生，一个平凡的一生。

半命题作文10

　　那嘱咐,怎能忘记

　　十几年来，话语繁多,难忘几何?心中默念，那一成不变的，也不过只是那句嘱咐。

　　——题记

　　遥忆儿时，我与奶奶生活在农村，我每天都摔打嬉笑，滚得一身泥土。奶奶站在远处望：“慢一点啊！”言语不多，可奶奶眉里眼里都是笑。回家后，大口吞咽饭菜的我，背后是奶奶轻柔的抚摸：“慢点吃，慢点吃……”只字片语，可奶奶脸上刻满欣慰。我的童年,刻满了奶奶的嘱咐。

　　渐渐成长，我将要上学。奶奶亲自为我买来书包，买来铅笔，她一样一样地帮我装进书包，扯着我送到学校门口,将书包递给我：“好好学习啊！”我点点头,转身飞跑进校门，身后是奶奶挥手的身影：“慢一点，慢一点。”奶奶的.话里，浸满了浓浓的爱意。

　　逐渐长大，爸爸妈妈回到家中，与奶奶商量将我接到城里去上学，奶奶没有应答,只是说着：“让我考虑考虑,考虑考虑……”我与奶奶的眼神交换的刹那，我看见了她那不舍的眼神与满脸的无奈。

　　终于，我将要去县城上学了。出发前，奶奶找来一个袋子，将我的衣服一件一件折叠好，抚平，她抚摸得那样细致，似乎在抚摸一个新生命，又似乎在抚摸她多年来承载的浓浓的情。“奶奶，你不和我们一起上学吗？”站在旁边的我不解地问。奶奶抚摸衣角的手刹那间停止了，她并不回答我，而是用手揉了揉自己的眼睛，将最后一件衣服折叠好，系上袋子：“衣服装好了，走吧。”奶奶挽起我的手，走出大门，我清楚地看到，一滴浑浊的液体,滚过奶奶的脸颊。

　　站在车旁,这边是我，那边是奶奶。“奶奶，你……”我哽咽着，说不出话来。“没事，走吧”奶奶背过头去，又转过身。在我踏上车门的那一刻,奶奶叫住了我：“记得回来看我啊！”我转过头，那边是泪流满面的奶奶。“我会的！”我大喊。奶奶点了点头。

　　如今我已经上九年级了，很多事情都已忘记，但奶奶站在村口向我挥手的样子，奶奶那一句句嘱咐，我怎能忘记?

半命题作文11

　　用细绳绑着的浅蓝色针织的晴天娃娃在窗边轻轻晃荡，胖胖的头上嵌着圆润的纽扣眼睛，白色的线条勾勒着浅笑的弧度……

　　这只胖得与众不同的针织晴天娃娃既不是买来的，也不是长辈做的，而是出自于一位小胖子之手。

　　小胖是个与众不同的男生，憨厚壮实的外表，却有着能编出花来的灵巧的手。第一次见到小胖时他就坐在窗边，灿烂的流光淌过他的脸庞，手中的针与线在流光中交错，如同蝴蝶在那花丛中灵活地飞舞着，小胖嘴角弯弯，澄澈的眼眸也闪着明亮的光。针线与浅阳交织，编出惑人的魅力。

　　无论春雨绵绵，夏日炎炎，秋叶纷纷，寒风瑟瑟，在那一方小窗口总有毛线球在日光月光中奔跑，可在一天却发生了变化……

　　毛线球静静地躺在桌上，不动了。听他家里人说他同学知道他喜欢针织就笑他玩弄女孩子玩的东西，小胖受了打击。我望着那些不动的毛线球，又想起了这些天小胖憨厚的脸庞上，嘴角依旧弯弯，眼眸中却没有了光彩。心中有些悲伤，总觉得那双眼眸不应是黯淡无光的。

　　我找着了机会，小心翼翼地问了小胖还会不会针织了。他愣了一下，眼神有些恍惚，一会才从牙齿缝中钻出了几个字：“不织了，不喜欢了。”我有些急了，要知道，小胖织东西时是很有魅力啊！小胖再次愣了下，眼底有些波澜，似隐隐有些曾经的流光闪现，他抿了抿唇，低头走了。我望着他的背影，轻叹了口气。

　　令我颇有些出乎意料的，那之后的几天，我忽地瞧见那方窗口里的毛线球又重新奔跑了起来，跑进了一件件毛衣、帽子、手套里头。在浅阳中闪着星点光芒，洋溢着惑人的魅力。

　　再聊起天就是小胖临走时了，他得回老家读书了，他将这个胖胖的浅蓝色针织晴天娃娃赠与我。他露出白白的牙齿，笑着说道：“我想通啦，针织是我热爱的事情，我会坚持下去的，不会再因为其他人的`话就放弃了。”瞧着他眼眸中闪耀起自信的光彩，那是比之前更加明亮的光，我也开心地笑了。这晴天娃娃就挂在我家的窗口，晃头晃脑的，阳光穿过针织的缝，融为一体。就如同曾经在那窗口前织东西的小胖，毛线球在他身旁的桌上奔跑，眼眸中闪着流光，闪着惑人的魅力。

半命题作文12

　　岁月领着我们走过一个个春夏秋冬，领我们看朝水东流，望暮日西坠。诗情融于春水，融于夏空，融于秋雁，融于冬雪。正是豆蔻年华，风光无限好，一览古今美妙诗词，走过岁月春夏秋冬。回头来，也是曾风光过，曾华丽过。

　　诗意在春，不知不觉，眼前已是一片绿意，湖堤柳醉春烟，晴空万里更醉此时。微风起波光粼，佳人祈盼春枝旺，待君复归落花俏。孤山寺北，贾亭之西，水面初平，草长莺飞，你是否发现其中美妙？望天高云阔，诗意盎然。趁年华正好，趁微风不噪，咏诗起，与这般风光相配，如见佳人倚于柳下相望，会心一笑。方不负得这好时光。春，最是一年好。

　　诗意在夏。正值繁花似锦季，览曲院风荷，摇光知我意。亦是白云悠悠，去留无意，独留云卷云舒的痕迹。小荷才露尖尖角，却早有蜻蜓立于其上。蝉鸣不止，归于槐荫，拌一曲青茗，岁月融于此。盛夏，承载着希望与诗。生活并不仅仅苦涩，更有诗与远方。夏，风光无限好。

　　诗意在秋。秋自古时起便是感伤的季节，自古逢秋悲寂寥，锦屏人忒看得那韶光贱，岁月易逝，时光易老。但晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。白日望天湛蓝深远，鹤唳云端，夜看满天繁星，韶光不误，愿我如星君如月，夜夜流光相皎洁。寂寞梧桐，深院紧锁，花自落，草自黄，却有终有再开的'那一日。秋，自有其美妙。

　　诗意在冬。白雪皑皑，孤舟蓑笠，独钓寒江。当片片白雪散落于旁，点点星光照亮欢颜，却又是一派风光霁月。冬日里看断桥残雪，赏傲雪寒梅。看冷月弯弯，点亮世间欢喜孤独。冬日赏景于江上，看两岸山舞银蛇，驰于茫茫大地。又见西湖庭上，晚来大雪，红泥火炉正沸，问君能饮一杯无？冬，独有其清静年华。

　　人生之路，必将坎坷。我们却可以有诗意来点缀美好，白红缀，舞蝶飞，箫鼓笙歌又一年，前行路上有光晖。好风凭借力，送我上青云，带着诗意出发，若青云蔽月，风流回雪，人生路上，前行一片山花烂漫，

　　春花秋月，往事几多，我只道带着诗意出发，则时有落花，流水香随。

半命题作文13

　　【我心目中的抗疫英雄】

　　为什么战旗美如画?英雄的鲜血染红了它;为什么河水清又澈?英雄的汗水洒满了它;为什么长城永不倒?英雄的脊梁支撑着它。

　　二零二零年的开篇，新型冠状病毒悄然无声地来到了我们的身边。现在的大街上空空如也，所有的人都待在家里不敢出门。但是却还是有一群“逆行者”在前线与病毒作斗争。他们是伟大的，也是无私的，他们就是最美丽的“逆行者”——白衣天使们。

　　病毒的'到来打得人们措手不及，可白衣天使们却不顾生命危险，冲锋在前线，用他们最坚实可靠的臂膀为我们挡住了“敌人”的进攻。面对一个又一个的患者，他们丝毫不会说累，也不会喊苦，因为他们知道自己的松懈可能会耽误患者的最佳抢救时间。有的时候他们甚至会一连几天不眠不休，但却只能帮助一两个患者，但是他们并没有放弃，依然努力地在前线奋斗着，因为他们心中有爱，对国家、对群众的大爱。

　　白衣天使们日夜不停地工作，防护服和口罩也是不会离身，而这也对他们的生活产生了一定的影响。前几天在新闻上看到，白衣天使因长时间佩戴口罩，把口罩摘下来的时候，脸上留下了口罩的勒痕，这便是“敌人”为白衣天使留下的伤。他们脸上的伤痕已经深深印在了我们的心上，现在我们能为他们做的，就只有待在家里不添乱，但此刻，我只想对白衣天使们说：“白衣天使，加油!”

　　抗疫英雄不仅仅有白衣天使们，还有一位八十四岁高龄的老人——钟南山院士。还记得多年前的非典，是钟南山院士率领着科研团队抗击非典，而现在，他再次挺身而出，竭力救陷于水火的武汉人民们，他是一位英雄，一位勇敢的抗疫英雄。

　　英勇的事迹，来自于可歌可泣的平凡人;赞美的声音，送给冲锋在前线的白衣天使们;信任的颂歌，献给不平凡的抗疫英雄们;胜利的果实，因英雄们的爱而结果。他们就是我心中的抗疫英雄们，让我们，向他们致敬!

半命题作文14

　　“改变态度，习惯，德业方能攀高”。这是姥爷送给我的一句话。又添新岁，姥爷为我提出新要求。

　　在成长的历程中，姥爷的话如一座座航标灯。

　　小时候，我很任性，特别爱发小脾气，姥爷往往任由我去。长大了一些，姥爷见我依旧如此，常常一针见血地指出我的错误，我无法辩驳，便装聋作哑。

　　五年级时，妈妈下班晚，所以老人家特意从老家来照顾我的饮食起居。开始我们相处融洽，不久便有了大大小小的摩擦。一回到家，将鞋踢到一边，飞到哪，与我何干？早上呢，就满地找鞋，浪费许多时间。

　　时间长了，姥爷真急了，斩钉截铁地说：“什么臭毛病，要态度没态度，要习惯没习惯，每回都问我要鞋，我怎么知道在哪？”我狠狠瞪了他一眼，最终在茶几下找到了那只“小可怜”。使劲把门一摔，上学去了。

　　晚上，姥爷走进屋坐在床边，一脸严肃，“你晚上鞋又没放好啊，习惯成自然，你养成个好习惯，自然不用找鞋了”。说着，便缓缓从口袋里抽出一张纸，我注视着姥爷的手，那粗糙的双手，颤颤巍巍，青筋尽显，虽褶皱却有力，想起了姥爷对我们家的付出，我的心便一下软了下来。他接着说：“你不要不服气，好的我当然赞成，恶习自然要指出。希望你改正，姥爷不希望你成为一个一身臭毛病的小子。”说完，注视了我一会便转身离开。

　　那一晚，我辗转反侧，许久不能入眠。凝望着黑漆漆的'夜空，咀嚼着姥爷的话。我何尝不想改，只是缺少恒心和毅力罢了。

　　第二天，我发现床头多了一张纸，是姥爷用刚劲的笔墨写出的几条规矩，其实是督促我改进的方式，我心里一一接受。

　　詹姆士说：“播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”

　　姥爷让我懂得了什么是规矩和条理，习惯塑造性格，性格决定人生，这句话令我难忘，也必将使我终身受益！