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记一次地震演练作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的记一次地震演练作文，希望对大家有所帮助。
记一次地震演练作文1
周三下午四时十分，悦耳的地震警报声划破了校园的宁静。“地震警报”，不知谁喊了一声！刚才还在全神贯注地听老师讲课的同学们在短短的几秒钟内就迅速做出了反应：只见同学们不分男、女，早就忘记了什么“小姐仪态、绅士风度”，一个个双手抱头，第一时间就蹲到了课桌下边。
你看，平时的顽皮大王李xx更厉害，可能觉得蹲在课桌下边还不够安全，头上还顶了一个重重的书包！看到这一切，你可不要笑。这时，连我们平时风度翩翩的班老师也早就没了“仪态”，迅速躲在教台下面。只不过班老师一边躲一边还在高喊：“镇定、镇定，先确保自己的`安全，再等下一次警报”！ 3分钟后，悦耳的地震警报声再次响起。只见教台下的班老师第一时间就冲了出来！
他迅速站在教室门口，高声喊道：还有余震，大家不要慌，有秩序迅速“逃生”到楼下的空旷处！同学们都按着平时老师教的方法分小组迅速跑出教室，一队接着一队，从不同的安全出口快跑离开教室。“逃生”路上的人越来越多，但不同班级的同学都像有人在无声地指挥，没有太多的慌乱，而是安全、有序、迅速地离开教学楼。各班的老师是最后一个离开教室的，每一个楼梯口，也有老师的把守，在我们“逃生”的路上，老师站成了一道最亮丽的风景线，保证了每一个学生“逃生”的安全。 “一分二十秒。全校师生安全”！听着总指挥的汇报，同学们个个都兴高采烈。
记一次地震演练作文2
2013年4月20日，四川雅安发生7级大地震，无数位老百姓失去了亲人。哭喊声、尖叫声瞬间响成一片，房屋倒塌，山体滑坡，这是自2008年“5·12”大地震以来给四川的又一次重创。
看着电视上雅安地震的报道，我的心提到了嗓子眼儿，我在心中默默地祝福着灾区的人们，早日重建家园，恢复正常生活。
我看到一个感人的镜头，一位家长在废墟中疯狂地刨挖，想找出自己的'女儿。当他挖出自己的孩子时，她已经不在人世了。这位家长哭得撕心裂肺，紧紧抱住女儿的遗体，但他亲了一下女儿的额头，又站了起来，抹去头上的汗水和泪水，来到别人身边，帮助别人一起刨开废墟。
这就是那滴泪水的真实意义！这滴泪虽然包含着极度的伤心，但也包含着灾区人们的勇气与坚强，在悲伤时，他们也不忘坚强地站起，与大家一起，重建美丽的四川家园。
还有前来参与救援的人们，这其中也有四川人自己，他们快速地找到每一个幸存的生命。面对死去的救援烈士和百姓，他们也要对其默哀，祝愿他们的家人坚强地活下去。灾区的人们心连心，一滴滴泪水也从这些勇敢的人眼中流出，四川人们坚强的泪水，能够汇聚成河。这是伤痛的泪，是勇敢的泪，也是坚强的泪。
四川，少流一点泪，站起来吧！
记一次地震演练作文3
今天，当同学们正在上课时，突然广播里响起了警报声，门窗乱响，吊灯晃动，这是什么声音啊！仔细一瞧，原来这是我们学校为增强同学们在地震时自救的本领，正在举行一场别开生面的地震逃生演练。
听见警报声同学们觉得好像真的地震了，个个抱紧头，闭紧双眼，立刻躲进桌子底下。我顿时觉得平时宽敞的桌子竟在“危及”时刻没有了我的藏身之地。我闭紧双眼，双手抱紧头，用力向里面缩，差点没把自己卷成一个肉球。终于熬到头了，广播传来可以开始往外撤退的消息。同学们纷纷从桌子下面艰难地钻出来，刚想伸展一下身体，老师又下达紧急集合的“命令”，由于停电，同学们只能走楼梯，在老师的指挥下，同学们既不拥挤也不慌张，排好队伍镇定地向大操场奔去。这时有的'同学还双手抱头，一个接着一个往前跑。每个人的心里都想着要尽快逃离这个“危险之地”。当我们来到操场时，老师的脸上露出了满意的笑容。
这次地震逃生演练意义重大：让我懂得了在地震时自我保护的知识和动作，首先要就地寻找避难的地方，其次是要想办法快速离开危险的地方，再次是面对灾难时要团结，相互关照。老师还告诉我们在灾难发生时一定要沉着镇定，听从指挥，要有集体观念，不能争先恐后，平时还要多带一些水，真的被埋在废墟里时才能坚持一段时间，才能延长被援救的时间。
记一次地震演练作文4
“叮铃铃”上课了，老师迈着轻盈的步伐走进教室，看了下所有的同学，就说道：“同学们，今天我们将进行一次全校性的地震演练。”说着又在黑板上写了几个端正的大字---地震逃生演练，又说：“再过一会警报就会响起。”听完了老师的话，同学们既紧张又兴奋，但大家都是安静地坐在位置上，并没有走来走去或者跟其他同学窃窃私语。
“呜呜呜”，警报声响起，演练开始了！有的同学一听到警报，就快速躲到了桌子底下，并用手护着自己的脑袋，他们可不想让自己这聪明的小脑袋瓜受到半点伤害，还想利用坚硬的木质桌子来护着自己的整个身体。
那其他的同学呢？是不是大家都很想知道呢？别急别急，听我娓娓道来。
其他的同学们听到警报后，并不慌张，而是跑到了教室外面，又按秩序下了楼，经过各位老师的'帮助下，他们顺利跑到了广阔的操场上，这还真是个好方法！如果地震比较强，教学楼就会倒塌下来，教学楼里的同学就会被压在下面，而在操场上就不会了。跑到操场的同学们都很开心，因为他们已经逃离了“危险场地”。
这次地震演练，让同学们明白许多生活常识，这样在突发情况下也不会慌乱，更不会受伤了。
记一次地震演练作文5
今天我们全校来了一次地震紧急逃生演练，下面我就给你们说说吧。
第二节课下课铃一响，只听见广播里说；“同学们，等下我们要进行地震紧急逃生演练，第一声哨吹响，大家就躲在一个安全的地方。第二声哨吹响，大家就排队按次序向操场跑。”说完，便来了第一声口哨，我们听了，马上双手抱头，躲在桌子下面。过了一分钟，又来了一声口哨，我们便马上排好队，向操场进军。只见丁超一边跳着走一边说：“地震来了我好高兴啊。”我们听了，一阵狂笑。我们来到操场，选择了一个空旷的地方蹲下，付宇站起来，清点人数。这时，郑非凡躺在地上，丁超见了，笑着说：“郑非凡死了，郑非凡被震死了，死的`可惜啊。”“你才死了呢。”郑非凡一下子坐起来，生气的说。
我们在操场上坐了一会，广播说：“现在大家可以回教室了。”说完我们便排好队，回到了教室。潘子慧对邹老师说：“邹老师，还会有第二次吗？”“不会了。”邹老师大声的说。我们听了，这才放放心心地玩去了。
这次逃生演练不仅让我们增长了一些知识，还让我们学会了遇到地震来临时逃生的方法。
记一次地震演练作文6
今天上午第二节课，班主任王老师和冯老师告诉我们，为了增强同学们在地震时自救的本领，学校要举行一场别开生面的地震逃生演练。
老师的这句话像一个炸弹丢在了教室里，同学们“哗”的一声议论开了。我的.心也忐忑不安，心想：这次地震逃生演练不会像真的八级汶川大地震一样吧？好紧张！“啪”，老师一拍讲台把我从思绪中拉了回来，同学们准备开始了。 “嘟——”尖利的哨声响过校园，我和同位王h快速地把板凳放到课桌上面，然后抱头钻进课桌下面闭上眼睛。“嘟—”，又一声短哨响过，同学们按着老师的安排井然有序地一组一组地快速往楼下跑去。
我是第二组的，一组走完，我们也快速往外走。出了教室门，跑到楼梯拐弯处，我看到有几位老师在那里保护我们，以防有同学摔倒，我的心安稳了许多。
穿过大厅跑到操场，我们按平时升国旗的队形快速站好。等同学们来全了便开始后退，然后抱着头坐下。中队长开始清点人数，一句“报告老师，同学们全到齐了。”把我心中的一块大石头放了下来，真怕有同学落在后面。 地震逃生演练结束了。
再回教室的路上，我心想：学校举行地震逃生演练真好，不仅让我懂得了许多在地震时自救的知识，在真正的自然灾害中不发生生命危险，更重要的是让我明白了一个深刻的道理:只有团结才可以取得成功。我希望这些逃生方法永远不要用到。
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