初中优秀作文7篇(精)
在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的初中优秀作文7篇，欢迎大家分享。
初中优秀作文 篇1
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。这是千古流传的佳句。书真的有如此大的本领吗?是的。
小时候，妈妈为我和弟弟买了一大堆的童话故事书。每当闲着没事干时，总是叫妈妈读给我和弟弟听。一本《老鼠英雄记》让我爱不释手。
上小学了，没完没了的辅导书让我头晕，令我讨厌起书来。一天，老师正在讲解辅导书里的题目，那时我一句都没听清楚，在一处宽白处盏起画来。老师发现了，严肃地批评了我。赏了两个耳光，从那以后，我更讨厌书了……
一次偶然的机会，令我对书的看法完完全全地改变了。一天，老师问：“中国有多少个少数民族。许丹琼?”我立即站起来，心想：哎啊，这我可不知道。可顾着面子，说：“60个。这时全班爆发出一阵嘻笑声。老师摇了摇头，叫其它同学回答。从那以后，我明白了，不能只学习课本里的知识，还要多阅读其它的书。”
从此，每当去书城，我总要买几本书：科教书、作文书、天文地理书……从这些书上我知道了许许多多的知识：秦始皇是中国第一个皇帝；武则天是中国唯一的'女皇帝；朝代的顺序是明朝先，清朝后；清朝的男子扎辫子；世界有两次世界大战……
自从爱上书后，我不满足书上的内容，我留意了许多报刊杂志上的文学作品、知识。
一天，我到同学家玩，发现她家简直可以开书店：《简爱》、《童年》、《复活》等优秀的外国文学作品，应有尽有。我向她借了本《童年》，从书中，我了解了高尔基童年的生活。
当我发现报刊上有什么优秀的作品，我总会剪下来，收集起来。假如你到我家来，你一定会为我收集的数量之多而感到惊呀!
书能使人变得文静、幽默，也能使人开阔眼界。真是应了“书中自有颜如玉。书中自有黄金屋，。读好书，其乐无穷；看好书，受益终身。
初中优秀作文 篇2
四季是地球的四套衣裳，地球每三个月就换一套衣裳。
春季，是地球每年穿的第一套衣裳，也是色彩最多的一套衣裳。
这套衣裳许多人都喜欢。春天就像地球的一件毛衣，这套衣裳上有花，有草，有河，有动物，有树木，有许多漂亮的色彩。这也是一件暖和的衣裳，动物们都活跃了，花草树木都变绿了，一切充满了生机。这件衣服上有许多声音：“喳喳喳”，“嗡嗡嗡”，“啾啾啾”，“哗哗哗”。
夏季，是地球每年穿的.第二套衣裳，这套衣裳是深绿的，是寂静的。这套衣裳许多小孩都喜欢，也包括我。夏季是地球的一件短袖，它很洒脱，很热情，很奔放。这套衣服上有荷花，有青蛙，有蜻蜓，有蚊虫……对了，还有知了！这套衣裳虽是短袖，但却异常炎热，使人和动物都受不了。看：小狗热得趴在地上直伸舌头，小鸡热得直扑翅膀……夏季我很少生病，过得无忧无虑，挺自在，也很洒脱。
秋季，是地球每年穿的第三套衣裳，这套衣裳是红黄相间的，是成熟的。这套衣服上有好多果实，有好多落叶，有好多……果园在这时是最丰盛的：红红的苹果一个个笑嘻嘻地等待人们的采摘；黄黄的梨一个个大的出奇，果农们笑得不亦乐乎；一串串珍珠似的葡萄，有的紫，有的青，有的红，一个个都很大，甜甜的；还有黄黄的香蕉，像一只月亮船；还有那澄色的桔子，眼睛咪成了一条缝；还有那……这个秋季真不错，果农们乐呵呵的！
冬季，是地球在一年里穿的最后一套衣裳了，这套衣裳也很美，全是银白的，隐隐有些东西点缀。看，小朋友在雪地里堆雪人、打雪仗、滚雪球，玩得多快活！今年的雪下的真大！俗话说瑞雪兆丰年，冬天的雪可是个好东西。大雪可以冻死一部分越冬的害虫，使庄稼在第二年取得好收成。用雪水浇花比用其它水浇花要好，因为雪水里含有特殊养分。因此有农谚：今年麦盖三层被，来年枕着馒头睡。此言不虚呀！
地球正因为有了四季，才使人们的生活免于单调。地球的这四件衣服真是好，也不知是谁做的？
初中优秀作文 篇3
绿色的竹子既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色。
一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。
我喜欢绿色的竹子，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品……
我喜欢绿色的竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间……那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞绿色的'竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风……”就是形容绿色的竹子像岩石般坚强。
我为绿色的竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像绿色的竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如绿色的竹子，有着宁屈不折的精神。
绿色的竹子，简单朴实中藏匿着无私的品质与不屈。我多么希望，在生活中能如绿色的竹子般屹立。
初中优秀作文 篇4
一方有难，八方支援。青海玉树指挥部发布急需物资说明：目前，灾区急需挖掘设备、帐篷、被褥、生活物资、防寒物资。有意者可与玉树州政府副秘书长黄立明联系。家评
玉树——离天那么近的地方，那里的人民一定有玉石的坚强，有大树的挺拔，深深地为你们祈祷。
一条黑色的消息出现在眼前，脑海里不由得冒出那残墙断垣的痛苦画面，内心如同灌了铅一般沉重。希望外界援助能尽快到达灾区，愿逝者安息，愿地震灾区的人们勇敢渡过难关！
经过5.12，又来了4.14，早上听闻此消息时，心情为之一沉，希望玉树人扛住，我们在为你们祈福，天佑玉树！
地震无情，人有情，愿此次地震伤亡最少；愿那些倒塌的房屋能尽早重建，愿村民们尽早恢复往日的生机，走出地震阴影，愿所有的伤害降到最低；愿地震永远不要再来了。
早上还在睡梦中的时候，朋友来电，青海地震了！猛一惊醒，想起汶川受难的那些同胞们，不知道此刻灾情如何，但从心底为他们祈祷，愿他们一切安好！
今天同事们的心情很沉重，都通过各种途径关注玉树大地震的情况，我不能去参加救援，只能默默地为玉树人民加油鼓劲，好想听到灾区人民平安无恙的消息，合上双手，为玉树人民祈福！
看到新闻上说玉树那里死伤人，想起了汶川可怕的场面，触目惊心，又会有多少人无家可归，又会有多少人顿时和亲人阴阳两隔，我的心被揪起来，如同在实习时看到那些含泪为汶川捐款的全国同胞们。玉树，一定要坚强起来。
知道那时你是因为听了我随口的一句话去到了青海，今天听说那边地震了，我很担心你，希望你平安。
希望更多的人被救出来，希望更多的人加入到救援队伍！要珍惜每一天的`生命！每一天都要活得有价值！
地震，是自然对人类的考验，事实证明，我们是胜者。因为生命还在继续，生活充满希望，灾区的同胞们，别怕，房屋倒了，我们会伸出有力的臂膀；别怕，梦想破了，我们会送去新的希望；孩子，你们一定要学会坚强，地震只能震垮房屋，却震不垮爱心和希望，孩子，别哭！我们定会不离不弃，心心相依。
祈福，为那些挺过灾难的生者！也为那些赶赴一线救人的勇士们！
我们携手度过灾难，昂起头，你们会在废墟中看到希望和明天！
玉树临风本是一个美好的名字却与灾难相连愿玉树人民早日重建家园远离灾难
初中优秀作文 篇5
在当今科技发达，激烈竞争的今天，多数人往往重视竞争，名利，地位，而忽视了人与人之间的关爱，忽视了用心去感受生活中的一件小事，忽视了被别人感动，忽视了去感动别人。感动是一种心灵的震撼，是拉近心灵之间距离的绳索，是为生活添色彩的颜料。我们生活中就缺少这种颜料，缺少这种用心调出来的颜料。所以我要大声说："生活需要感动。"
学习生活中需要感动。有时候，老师的一句问候，一份关爱会让一个要误入歧途的学生重新找回自信，重新回到学业上来。我自己也是一个很好的例子：升了初三，又增添了一门新的课程—化学。说实话，我对它这种研究分子，原子，离子。。。。一队"子"的学科没兴趣。所以我一上化学课就好象在听天书。化学的.第一次测验我就不及格，化学老师找我谈了话，文物我考不好的原因，还耐心地给我指出缺点，认真的给我讲我错的题。我立刻就哭了，我对不起化学老师，对不起老师对我的关心，我不值得老师细心的个我讲题。。。。从那以后，我就喜欢上了化学，我喜欢上了分子，离子。。我更喜欢化学老师，是她用一颗圣洁，真诚的心感动了我，是她挽救了我，没有放弃我。我都想好了，毕业是我会对她说："老师我爱你，就像老鼠爱大米"。。。
家庭生活中需要感动。感动会让一对互不理解的父子化敌为友。社会生活中也需要感动，感动会让社会多一些好人，少一些坏人。
如果生活中没有感动，怎么会有这么多重新振作的学生，如果生活中没有感动，怎么会有这么多破碎后有复合的家庭，如果生活中没有感动，怎么会有这么多善良，热心的"坏人"！！所以我说："生活需要感动。"
初中优秀作文 篇6
叶子，一片片落下，铺满了这条窄窄的林间小道。满地都是红色的枫叶，由浅人深，无限地铺展开来，层层叠压着爱。这就是泽水街，它不仅以红枫著名，更因一种金色声音——小街上那些有学识的人们对于事情对与错的正确判断而闻名。
一、微笑
清晨，一滴露珠凝在枫叶上，闪闪发亮。一阵风吹过，那片叶子摇摇晃晃地飘落下来。这时，小女孩苏已经走进了泽水街小学，她要做一件重要的事。学校的花房里开出一朵最大的玫瑰花，全校的同学都非常惊讶，每天赏花的人络绎不绝。当四岁的苏告诉奶奶学校里有这么一朵大玫瑰花时，病重的奶奶花白的头发紧靠着苏的金发，微笑着说：“宝贝，你给了奶奶多大的安慰啊。”此时，苏站在那朵最大的玫瑰花前，想着奶奶苍白的脸，毫不犹豫地从花盆中轻轻地摘下它，从容地往外走。她想：一会儿给奶奶看过，我就送回来，大家又能一上学就看到这朵可爱的大玫瑰花了。于是美好的心愿幻化为灿烂的笑容，洋滋在她玫瑰花般的脸上。
二、凋谢
第一个发现苏摘走大玫瑰花的，是学校最富有声望的老师。老师弯下腰，亲切地问苏：“孩子，你摘这朵花送给谁?可以告诉我吗?”苏凝视着他，害羞地说出自己美好的秘密，并且天真地说：“这是我的心愿——给奶奶希望和活力。我现在摘下来送给奶奶看，看过后我就把花送回来。”这位老教育家顿时紧锁眉头，用颤抖的声音叹息着说：“天真的孩子，你做了一件蠢事。摘下的花儿不能回到它原来的位置，它将失去生命，永远凋谢了。”
三、街声
充斥着苏的耳朵与心灵的不止这一种声音。当她走到泽水街，这条被称为弥漫着爱的街道上时，著名的金色声音不失时机地教育起一个犯了错的孩子。
“作为一个可爱的孩子，不应该有损害公物这类不良的行为。”——一这是他们的.谆谆教诲。
“这种行为将会怎样侵蚀那些纯洁的心灵呢?要知道，那些孩子是那么善良。”——这是他们的重重忧虑。（初中作文）
“我们要想个合适的办法，拯救这个坏孩子。”——这是他们的菩萨心肠。
终于，苏的母亲领走了她的坏孩子。那朵大玫瑰花的花瓣一片片散落在地上，还有，还有一片新落下的红枫上，留下了一滴苍白晶莹的泪珠。
四、尾声
覆盖着红枫的泽水街很快又恢复了平静，似乎忘记了那颗受伤的心，也忘记了那件事的对与错。
初中优秀作文 篇7
正值初春，林木返青，阳光明媚。在这样的季节里，本该笑容满面，拥有愉悦的心情;可还是满脸倦容，每天进行着重复且单调的生活。于是，困倦中，我便想要去偷点什么来慰藉自己，比如说——童心!
童心——是人生之初即有的那颗赤子之心。它纯洁，富有生机，充满着阳光;是每个人一生中不可多得的宝物，。每个人都拥有过，可真正在乎的却少得可怜。于是童心在我们成长时悄悄溜走，直到我们无处可寻。
我本是不需要童心的，可是，在这急速变化的社会，每个人为了自己的利益都可以舍弃所有，朋友一瞬间也可以变成敌人，本是感谢的心情也可变成仇恨之心。我身边的人都在渐变成熟，他们的身上甚至已经找不到一点拥有童心的影子了。对于我来说实在可怕，我突然觉得疲倦，想要找回那童心，可我也长大了，童心也早就溜走了。于是，我便决定去偷。
我找到了一个小男孩，他拥有着纯洁的灵魂，他的笑容灿烂，思想天真。我知道，这就是我一直在寻找的，我所需要的童心。我将他的.童心偷去，心里十分不安，认为自己是不是太残忍了;可是一想到我即将拥有这颗童心，心中的不安便被我抛到了脑后。
在拥有童心之后，我忽然觉得世界十分的美好，我开始去珍惜每一朵花，每一颗草。每天怀着感恩的心去过每一天，我的笑容渐渐的多了，烦恼却渐渐的少了。我变得活泼，变得开朗，和原来那个生活在苦闷中的我大不相同
周围的人笑我幼稚，父母对着我叹气，轻轻问道：“你究竟何时才能长大呢?”每当这时我便浅笑，他们都不明白，是的，他们都不明白，这才是我想要的生活。
我是那样的感谢那个男孩啊，是他的童心，使我重新拾到了快乐，于是，我决定去看看他。可当我看到他时，我惊呆了。他的眼里没有光芒，脸上也没有同龄孩子所该有的天真，他看起来呆板而无神。
我忽然觉得自己是一个罪人，偷偷的夺走了他人的童心，自己快乐了，可却使他人难过了，他还是一个小孩啊，他比我还需要这份赤子之心啊，就这样偷走他的宝物，实在是太邪恶了。
我决定将童心还给他，可是，我尽管我早依赖上了这无邪的心，我舍不得，但还是还给了那小男孩。难过之时，却看到男孩挂有笑容的脸。我忽然不是那样难过了。毕竟，我弥补了我的错，使男孩重新拥有了孩童的纯真。
你是否会问我，我还需要童心吗?是的，我还需要。但是我决定不再去偷别人的，而是去寻找属于我自己的，也许会需要很长时间。但，只要找到了，那便会成为我最珍贵的宝物吧!
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