[实用]感谢为题的作文
在学习、工作乃至生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的感谢为题的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
感谢为题的作文 篇1
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。
孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。
当小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。
是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的`手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。”
女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗
“这是你的手, 老师。” 孩子小声答道。
她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中不但有物质上的给予,而且还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
感恩节的前夕,美国芝加哥的一家报纸编辑部向一位小学女教师约稿,希望得到一些家境贫寒的孩子画的图画,图画的内容是:他想感谢的东西。 孩子们高兴地在白纸上描画起来。女教师猜想这些贫民区的孩子们想要感谢的东西是很少的,可能大多数孩子会画上餐桌上的火鸡或冰淇淋等。 小道格拉斯交上他的画时,她吃了一惊,他画的是一只手。 是谁的手?这个抽象的表现使她迷惑不解。孩子们也纷纷猜测。一个说:“这准是上帝的手。”另一个说:“是农夫的手,因为农夫喂了火鸡。” 女教师走到小道格拉斯 一个皮肤棕黑色 又瘦又小 头发卷曲的孩子桌前 弯腰低头问他 能告诉我你画的是谁的手吗 这是你的手 老师 孩子小声答道 她回想起来了,在放学后,她常常拉着他粘乎乎的小手,送这个孩子走一段。他家很穷,父亲常喝酒,母亲体弱多病,没有工作,小道格拉斯破旧的衣服总是脏兮兮的。当然,她也常拉别的孩子的手。可这只老师的手对小道格拉斯却有非凡的意义,他要感谢这只手。
我们每个人都有要感谢的,其中有物质上的给予,还有精神上的支持,诸如得到了自信和机会。对很多给予者来说,也许,这种给予是微不足道的,可它的作用却难以估计。因此,我们每个人都应尽自己的所能,给予别人。
感谢为题的作文 篇2
有一种快乐,叫阅读;有一种幸福,叫阅读;我有一个爱好---那便是读书。
我爱读书,就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样,我把读书当成一种乐趣,一种依恋。“读书破万卷,下笔如有神。”当我读了不计其数,数不胜数的书时,写作能力在不经意间提升了很多:写作不费劲儿了,好词佳句有“存货”了……读书与阅读让我快乐,当我在书中积累到许多课外知识,懂得许多人生真理时,我的心情自然无比舒畅起来。
我爱读书,就像展翅的雄鹰依恋浩瀚的天空一样。“书中自有黄金屋”,通过读书,我懂得了许多,我的思想认识更加有了提高。从《假如给我三天光明》,我懂得了勇敢的面对人生挫折,是一种正确的人生态度;从《安徒生童话》中,我懂得了人生的真谛,做人的原则;从《福尔摩斯探案记》中,我知道推理需要好乎寻常的洞察力和逻辑性思维……书中的每一个字词,每一句话,都给了我“营养”,让我的学习和生活快乐而又充实。
如果世界上没有书,我们怎么会在今天领略到“红楼梦”的趣味,“三国”的风范,“西游”的神奇和“水浒”的.霸气。如果没有书,记载下历史的文明,人类将十分落后,人类会成为“白痴”。
走遍天下书为侣,书是我的朋友,是我一生的伴侣。
感谢为题的作文 篇3
我的语文老师叫何柏枝,他中等身材,五十多岁,脸上有一些皱纹,他那苍白而憔悴的脸总是显得那么严肃。
有一次期中考试完了,我碰到老师,他说我的作文离题了,被扣了二十分,其余的只扣了四分。我本来以为老师会批评我,可是老师并没有批评我,只是和我辅导那一篇作文,老师还叫我多看一些作文书。上课了,老师要把试卷发下来了,试卷发下来后,我看着我的试卷,才七十六分。作文题目要求写熟悉的一个人,我却写了三个人。老师说班上有一个同学作文写离题了。老师没说是谁。接着老师用着严肃的目光望着我,然后和同学们评讲试卷。经过这次教训之后,我的成绩次次都是九十多分。
老师有时候会讲一些成语来告诉我们做人的.道理。例如老师告诉我们亡羊补牢意思就是我们自己有错误。要快点改正,以后改正就晚了。老师,你那慈祥的面孔时常浮现在我的脑海里。我一定要以优异的成绩来报答您!
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