学习的作文

时间:2024-04-19 17:41:57 作文 我要投稿

学习的作文锦集[15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编收集整理的学习的作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

学习的作文锦集[15篇]

学习的作文1

  人的一生要学许多东西,就像俗语中说的:“活到老,学到老。”我从幼儿园起就开始学习第一种艺术——国画。

  在学习国画前,我认为画国画很复杂。产生这种感觉是因为我家楼上有一位擅长画国画的王爷爷,我经常去他家里看他画画,王爷爷告诉我,完成一幅美丽的画少则数十天,多则几个月,但我不怕困难,开始了学画过程。

  第一节课上课时,我对画画的工具十分好奇,看看这个,摸摸那个,可当老师宣布要求时,我刚才的好心情便飞出了九霄云外——老师要求我们对着水盆练习洗笔、刮笔,别小看这些基本功,听起来很简单,其实里面可是有大学问呢!比如刮笔的动作,先刮哪里,怎么刮不会弄坏笔等。练了一个多小时,我们经过了成千上万次练习后,动作终于娴熟起来,紧接着老师又教我们拿笔方法,并且一拿就得在空中坚持数十分钟才可放下,同学们不禁抱怨起来,不止这些,老师还让我们每天在家也要练习5至10次。又是半个小时过去了,我们的手因为握笔使劲变得又红又肿,这时老师才开始教我们画画。她先让我们练习用中锋涂大块的颜色,再用顶峰画直线,这时,只要手一抖就会功亏一篑。终于,下课铃响了,三个小时的“煎熬”过去了。

  回家后,我站在镜子前,这时心里就像有两个小人在争吵,一个说:“太辛苦啦,放弃吧,!”另一个却说:“不可以放弃,男子汉说道就要做到!”最后,后者占了上风,我决定坚持下去。

  经过三四个月的学习,我的画画水平提高了不少,像画龙、蛇这些难画的动物我也能基本画出、上色,勾线这些基本功更不在话下。不久,老师要对我们进行测试,这可是五个月来第一次考试,虽然老师说不会很难,但我心里仍然很紧张。终于,考试开始了,题目是《田园》。我一接过宣纸,笔立刻像脱缰的`野马一般在纸上飞驰,远山、大树、田野、溪流、茅屋,在画面上精心勾画,二十分钟后,一幅散发着墨香的美丽田园就展现在眼前,老师一看见我的画,笑容立刻漾上面庞,她将我的作品在全班展示,我心里甭提多高兴了。

  又经过了几个月,我已经在班上小有名气了,我心里甜滋滋的。

  现在,我已经拿过许多奖了,全市金奖、全国铜奖等等,每次看到那些奖牌,我的成就感也油然而生。

  学习国画练就了我的耐心和毅力,也使我有了自信心,真是一举多得呀!

学习的作文2

  我家附近有一家“钟师傅餐馆”,每天早晨我都在哪儿吃早餐。

  到了他的店里,钟师傅便笑着对我说:“小姑娘,又来吃早餐了,今天比昨天早(晚)了4分钟哦。”我总会回答说:“是啊。”其实我心里明白,他根本没功夫关注我几点来吃早餐,如此说无非是跟顾客套近乎罢了。一天早上,我不太舒服,就没有去买早餐,当我经过他的餐馆时,他叫着我说:“你今天是不舒服吗?怎么没来吃早餐呢?我给你准备了两个馒头,玉米味的,你最爱吃的,都快凉了。”我的心里好像被什么电了一下,说:“是啊,今天是有些不舒服,谢谢你帮我留了两个啊。”钟师傅憨厚的笑了笑。我就坐在钟师傅店里吃了这份早餐……

  去年过年,鸭子的价格涨得凶,我家就没有买。钟师傅知道了,吃年夜饭的时候,端着一碗热乎乎的鸭肉跑到我家,说:“这是我自己养的老母鸭,营养很好,大家也一起尝尝。”我爸也给他盛了一碗鸡汤,他推托不过,只好收下。吃着热乎乎的.鸭肉,我仿佛闻到了玉米馒头的味道,香味扑鼻。

  才正月初六,钟师傅的店就开始营业了。而这天爸妈都去亲戚家拜年了,我中午只好去钟师傅那吃。吃饭的时候,餐馆里坐满了客人,其中有一桌围的人最多,大人小孩都有,他们点了满满一桌菜。不久,又有两个人坐进了他们之中。钟师傅的老婆看见又多了两个,似乎有点兴奋地说:“又多来了两个,又要加xx元。”钟师傅边炒菜边回答说:“这两个算了吧。”老板娘两眼瞪着钟师傅叫到:“我们是赚钱,不是搞公益!”钟师傅却一脸认真的说:“这两个算我们请的吧,新年第一天开张。”客人好像听见了,忙叫道:“老板,我们这桌又多来了两个,记得把钱算进去啊。”钟师傅听了,忙笑着答道:“知道了,请慢用啊。”吃完后,客人就准备走了,钟师傅拿了五六个饭盒,对客人说:“还有这么多没吃完,给你们打包回去吧,别浪费了,是吧?”看着那一群人满脸笑意地离开小餐馆,我的心也灿烂起来。

  我以前一直不明白钟师傅,店里的生意为啥这么红火,现在终于明白了:钟师傅为人真诚、热心,时时处处为客人着想,这就是钟师傅的生财之道啊。

  做人还真得向钟师傅这样!

学习的作文3

  罚抄作业,一抄就是五遍十遍甚至二十遍。为此,她提出疑问:“重复一遍又一遍的作业到底有没有必要呢?”作为宁波晚报小记者,你有没有碰到过这样的事?请说说你的看法。

  作为学生,不管家庭作业,还是课堂作业都要认真,要仔细做题,不能马虎。做错作业,是要抄,但不能抄10遍或20遍。因为这样,会让孩子不喜欢上学,厌倦做作业。我觉得最好是3遍:第一遍是学习;第二遍是记忆;第三遍巩固。就好比妈妈给你吃一块饼干,很好吃,两块,也好吃,一下吃10块,100块,那我们就不喜欢吃了,吃腻了,也吃不下了。所以,再好吃的东西也不想吃了。

  做错作业我也罚抄过,但我们老师没有让我们抄很多遍,并且分析为什么错。每一次错,经过罚抄后,下一次再碰到就会想到罚抄的事,很少会再错了。

  罚抄不是不好,对改正错误是有帮助的,重复抄写可以强化记忆。但不要太多。如果抄10遍或N遍以上,那就适得其反,会让学生产生一种对学习的厌恶感,造成学习上的压力,同时也浪费了学生的休息时间。

  每个学生在学习时都会有做错题的时候,我想能够及时改正,真正理解题意才是最重要的`。如果总是硬罚硬抄我们非但不能消化,还要厌食呢!所以啊,我认为“自助抄”就像吃自助餐,选择自己喜欢的订正方式,把罚抄的时间留给思考问题、解决问题上,及时消化错题,这样看到订正时既不会害怕又不会厌烦。

  我觉得应该不同性质不同对待,如果这个同学平时态度认真,只是一次不小心做错,那是值得原谅的,毕竟几十遍的罚抄没有什么实质性的意义。但是对于学习态度差的同学,我认为确实应该惩罚一下。但是我建议老师择优罚抄,选择对我们有帮助的精华内容,我想经过这样的惩罚不仅能让他们为自己的不认真买单,而且还能积累重要的知识,一举两得!

  作业是检查学生学习情况和巩固课堂学习内容的一种方法。语文、数学、英语老师都布置书面作业,这占据了我们大部分的课余时间,如果再重复一遍又一遍的作业,会使很多同学讨厌学习。我觉得不管是谁,不管做什么事情,只要学习态度端正了,就不会出现太大的错误。学习态度端正了,作业正确率就会提高。我们老师经常采用前后联系安排的方式,也就是前一课作业认真,下一次作业量就少。这样一来,我们经常为了下一课作业不得到“特殊待遇”——重复一遍又一遍,而尽力地去认真做前一课的作业。我们很少做重复一遍又一遍的作业,照样取得好成绩。

学习的作文4

  学习与思考有着很巧妙的关系。在两千年就揭露了学习与思考之间的关系,在思想道路上这两者缺一不可,缺学则只能成腐朽的“书本”,缺思则成为腐烂的“肉块”!

  学而不思则罔,思而不学则殆

  在学习上如果不思考,一味的追求书本的知识那么就会陷入迷茫时期,甚至面对知识会不知所措。但只是思考不去学习,只是一味的空想不去实践,那么只是纸上谈兵,毫无作用。在《自然哲学与数学原理》一书中记载:有一个小孩从小喜欢实践自己的思想成果,将其转变为科学研究,有一天他看到一个风车,心想:“能不能将风车的能量进行转化呢?”。于是就看着风车制造了一个风车模型,在晚上家里实践,结果发现可以将风能转变为其他的能量,因此人们大惊。以及在一次夜幕降临的晚上,他制作了一个灯笼,想模仿彗星的状态,后来灯笼升到空中。被人们发现,误以为真的是彗星来袭,于是非常惊恐。后来这个小孩成为了物理学的奠基人,三大定律的创始者——牛顿。可见学习与思考是一个互帮互助的关系,在思想这条大道上,无限的人们成功确定了这个关系!

  同时在清朝中期,也是如此,腐朽的书生只懂得将书中的知识记住,只懂得了“学”,却不懂“思”,来参加已经被腐蚀的科举制度考试,书生无论是“榜眼”,还是“探花”,他们都没有自己的思想,只会生拉硬套式的处理问题,最终造就了清朝末年的腐败与不堪,造就了落后就要挨打,弱国无外交的情况,造就了无数平民百姓流离失所的情况,这揭示学习不可少了思考,思考也不能失去的学习的关系。

  感性无知性则盲,知性无感知则空

  在学习与思考的路上,存在着很多的“定理”与方法,例如“学习A+思考B=个人境界C。学习=思考”等一些,但是其中最好的就是两者统一起来,伟大的哲学家康德就说过:“学习如果没有思考则会流失在思想这条大河之中,只是思考而不学习什么也都不会学到”。所以我们需要养成一般汲取课本与生活中各类的`知识,一般思考日常之中的各类现象,这样才能确定所有知识。例如物理与化学两学科就是如此,他们将学习与思考统一起来,后来为人类历史的发展做出了极大的贡献。

  如果不能做到统一起来,那么就会陷入一个短暂的空虚,因为不能得到其中学习的含义,思想的灵魂。但是随着时间的推移,很快也会被自我所迷惑,所以要做到此点。

  学习与思考有着莫大的关联与统一性,如有能人异士将两者统一起来,那么干什么事情都会事半功倍,好如切菜浇花一般轻松无比!

学习的作文5

  我虽生在农村,可天生就怕水,纵横交错的河涌没有练就我一身的水上功夫,反而到了六年级,还是一只十足的“旱鸭子”。每当看着小伙伴们在水里畅游,我都不知有多羡慕,真希望自己也能成为其中的一员。为了一圆我的游泳梦,暑假里,我终于跟着爸爸走进了游泳场。

  游泳池的人真多,男的女的、老的少的,热闹非凡。可还没下水,我的腿脚就不听使唤,断断续续地颤抖起来。爸爸最先跳进游泳池,飞溅出水面的水花点点滴滴地落在我的身上,我的腿颤抖得更加利害。“快下来呀!”爸爸一边对我喊,一边自如地在水里穿梭徘徊,看见爸爸拥有着如此高超的游泳水平,我硬着头皮,扶着岸边,慢吞吞地下了水。哇,水竟然到了我的.下巴,没想到这里最浅的水都如此深,我再也不敢向前走了。爸爸游了过来,摸着我的头,说:“孩子,别怕,我们可以一点一点地学嘛!不要见水就这么害怕,我还在你身边教你啊,所以你必须要有那种克服困难的信念,最终还是会胜利的!”听了爸爸的话,我鼓起勇气,和爸爸一起学了起来。爸爸一手托着我,不时向我讲着游泳的要领。我一边四肢摆动,一边换着气,人也在慢慢地前进。突然间,爸爸脚下一滑,没站好,我也像一个没了寄托的小鸭子直往水里沉。我在水里不停地挣扎,乱叫,也不知喝了多少口池水,水呛的我死去活来,我是真正领略了水的无情。没想到,学游泳竟如此难!“还学吗?”爸爸问我,脸上依然带着微笑。要想学会一项本领是不会那么简单,那么容易的,要想学会,就不能放弃!我朝爸爸点点头,再次接受爸爸的辅导,一次,两次……“咳咳!”被呛还真是难受。但一想到“欲穷大地三千界,须上高峰八百盘”这句话,我又深深的吸气,重新学起游泳来!

  我决不放弃!怀着这种信念,我咬紧牙关,继续做着游泳的每一个动作,听着爸爸不断的教导。也不知过了多久,我伸平四肢,有节奏地摇摆与水面,不停地换着气,咦!整个身体浮在了水上,后面好像有股力量推着我前进。我能自由地游水前进了!“孩子,你学会游泳了。”爸爸深情地说。我真的学会了,我激动得流下了泪水。这泪水里面包蕴着成功后的无比喜悦与激动!

  走出游泳馆,我觉得天更蓝,树更绿,花儿更美丽!这次学游泳我深深地明白到:做什么事都不要轻言放弃,只要你能坚持,成功离你就不会远了!我想,在今后的学习和生活中我不会再惧怕任何的困难了,因为我坚信:有志者事竟成!

学习的作文6

  在我们现代生活中,时间是最宝贵的东西。而我们学生最重要的事就是学习。但怎样在有限的时间里把握好时间呢?让我来给你就几个我生活中的例子吧!

  我平时经常用能利用的时间写作业。比如说下课,午休等等……我经常在上下学的路上学习。因为我一直都是坐地铁上下学,所以,在等车或等车到站时看书或者复习背书。一般从上车到下车有20分钟,所以就要更要抓紧时间了。我会先拿出语文书或语文练习本来复习老师说过的课文或文言文。还有翻译句子如果还有空,我会顺便复习一下英语,把单词背一背啦,看看语法或自己的易错点。总之就是把所有有用的,琐碎的时间来复习。就像这样,我一天就能挤出40分钟,每周就是200分钟。于是,我就比被人多了很多时间去学习。

  再举一个例子:在这周一的晚上,妈妈看见我在那看小说书,就问我:“作业做完了吗?怎么在这看起小说了?把作业拿出来看看!”“早就做完了!”我轻蔑地对妈妈说,还不忘多瞄俩眼我的书。我也知道妈妈肯定认为这不现实,因为我的动作很慢,做一个抄写就要半个小时。但是今天却在学校里完成了,这着实让妈妈很吃惊。其实我今天只是利用了可以用的时间,并且保质保量的的完成了作业。因为今天下雨,所以体锻课就在教室里进行。于是我做作业的时间又多了一节课的时间。午休时间我也没浪费。虽然订正很多,但是在下课的.时候,我就奋力订正,在午休前完成了所有的杂事。在午休时我就有大把大把的时间做作业。而且在没事的下课,我也会赶作业。妈妈在听了我的叙述后,对我说:“这才叫抓紧时间,不放过一切可利用的时间,以后也要这样做!”所以时间就像海绵,只要挤一挤总还是有的。

  可以再分享一个例子:在做完作业后,我通常会休息一会。不过,我的休息方式很特别。如果在休息前做的是英语,那我的“休息”就是做些数学题。这样也是一种休息,也可以放松自己。当你抓紧住了时间,你就抓住了一切。

  我认为,所谓碎片化学习或许就是:抓住身边点滴时间加以学习,利用线上线下方式汲取知识。

学习的作文7

  提到学习,貌似大家都会有一丝厌倦的感觉。时间真的很快,名义上,我们已经学习了十几年了。这十几年,我们努力过失败过甚至放弃过,可我们,始终在学习的路上。

  学和习,是完完全全的两码事。名义上我们一直在学习,如果真要拿学习地洞定义来说,我们恐怕仅仅是学。从出生到现在,学说话、学走路、学写字……步入校园前,我们学怎样做一个好孩子,进入学校后,又学怎样做一个好学生,离开校园,我们又将学怎样独立生活,用老人的话来说,就是活到老,学到老。往大了说,无论做人还是做事,我们一学就是一辈子。习,即预习、复习。不需要说太多,毕竟在学校都听习惯了,孔子说过:温故而知新。可世界上又能有几个人愿意用玩的时间来预习或者复习呢。我们都是平凡人,没有爱因斯坦的脑子,也不如爱迪生勤奋,没有那么多心思在学业上。

  这段时间,不论老师还是家长,都一直在说学习,而我们现在的学习,就是学习课本上的知识,用来做两年后的那五张试卷。学习过程中,一定在收获着什么,或许它对你帮助不大,但是它一定有所作用。

  学习是个很好听的词语,学,是我们身份的第一个字,学生。而习,是我们的任务。学生的任务,是学习。在学习中,尽管过程艰难,但结果总会意想不到。在语文的世界里,我们领略中国汉字的魅力,欣赏中国文人的诗作,你难道不为之自豪吗?遨游在数学的海洋里,体验数字的乐趣,体会几何图形独特的美感,这不值得高兴吗?在英语的小天地里,学习外国的语言,了解更多的世界文化,这不就是在探索世界吗?

  有些时光过去很久不曾忘记,有些回忆存在脑海不曾退去,有些朋友总在心里不曾走远,学习中,他们传授知识,像蜡烛般点燃自己,照亮我们。他们是辛勤的园丁,一点一点为我们修剪枝叶,只待我们能够开花结果。在我们最懵懂的年纪,最爱逞强的时候,他们不曾离开,是他们的谆谆教导,一点一点让我们走向成功。一支粉笔,他们写尽了古往今来,他们是人类灵魂的工程师,从事着太阳底下最神圣的职业。每个人一辈子会遇见几十位老师,甚至几百位,毫不夸张的说,他们都是独一无二的`。相遇,是缘分,在世界七十亿人里,相遇的几率仅是百分之零点几,既然遇见了,那就要好好珍惜。

  感恩所有知识的出现,为我的生活添上一笔独一无二的色彩,让我的世界不在枯燥。也感恩在学习过程中所有陪伴的“朋友”在我最糟糕时您不曾离开,也愿我真正成功时您依然还在。

  我有一件坚持了十三年的事情——学习。我很骄傲!

学习的作文8

  xxxx刚开启的一个月,又一波疫情袭击了深圳的各个区域,每天的新闻都播报着深圳的各区病例,也因为如此,减少学生们的密切接触,开启了居家网课学习的生活。

  周一,开始了我们第一天的网课学习生活,首先是开学的第一节班会课,我们一一分享这一个寒假的深切体会,都说这一个寒假过得十分难熬,只能待在家里,出去也只有测核酸的时间,就连老家也不能回去。但却有最令我难忘就是那些“红马甲”们,还有“白色防护服”们。想到了这些,刚刚上完上午最后一节课,我望了望刚刚脱下身上红马甲的妈妈,她这时才坐在沙发上休息。转眼间,她又拿出她的电脑,开始统计社区总人数,分布核酸检测点,安排人员,逐一落实到位。这时她看向了我,向我笑了笑,说:“等会儿我忙完了就做饭给你吃。”

  我转过了头,看着妈妈那么辛苦,既要忙自己的事情,又要为我的事情操劳,我的心不禁触动了一下,我摇了摇头,我想:还是我来做莱吧!妈妈这样的话太辛苦了。于是,我便系上围裙,开始拿出旁边的蔬菜,放到水池,打开水龙头,开始洗了起来,打开菜叶,一片片轻轻掰开,用清水小心翼翼地洗着。清洗完后,先加入了两大滴油,放些蚝油,放些盐,最后将菜放入锅中,盖上锅盖。趁这一个时,我便打开电饭煲,把饭先煮好。又从冰箱中拿出了牛肉,打开保鲜膜,将牛因放入碗中腌制,切好生姜片;酱油也一起放进去,放些盐和胡椒粉,现在也不能闲着,在锅中时倒些油,打火,烧热,不久,牛肉也腌好了,放入牛肉后。不久,青菜也炒好了,热腾腾的香气扑鼻而来,青菜光泽鲜亮,就如翡翠一般。客厅也被一阵稻米的清香包围着,窗外渗透着阳光的温暖。我又跑进了厨房,将牛肉装盘,那牛肉光滑多汁,我迫不及待地尝了一口,太好吃了吧。当我把饭盛好时,妈妈走了出来,看着饭桌上的两道菜和米饭,对我笑了笑,感激地用力地抱紧了我,这时的`我内心是喜悦的,透着得到妈妈肯定的满足,这时我们彼此间都感受着感动的滋味!

  是啊!这就是我的居家学习生活,平凡却又温暖,希望病毒早日退去。“哪有什么岁月静好,只是有人为我们负重前行!”我们之所以可以在家里安全地居家网课,都是他们“红马甲”,“白衣战士”和其他一线工作人员的付出,谢谢你们,你们辛苦了!让我们一起加油吧!

学习的作文9

  “学习是进步的唯一途径”,这是自我上学以来一直陪伴我长大的一句话。6年来,我也是不断地看到自己在进步,同时也在不断地证明这句话是对的。或许,我的一生也将围绕着这个词——“学习”来展开吧!

  许多人认为我们学习的最终目的,只是为了能够考取一所理想的大学,有脸对得起父母,无愧于老师。可我不怎么认为,我认为学习只是一场我们所有人都必须认真对待的跨栏比赛,在这场跨栏比赛中,难免会遇到几个我们从没遇见过的、比平常高出好几倍的栏,不论有多么艰难,我们也只有努力跨过去。也许,在这胜利的背后,有着许许多多辛酸的泪水。但是,正是这不起眼的泪水,增强了我们的好胜心理,我们才会有勇气尝试着去跨过这一个个“不可能完成的任务”,当我们跨过这一道栏时,我们心里会是多么的自豪。

  培养学习兴趣是重要的。有一些人感兴趣的是最后的结果,可我感受的是学习过程中的快乐,而不是在漫长的学习过程中等待命运的安排。学习,不是一件痛苦的事,相反的,它充满了快乐;学习,不是任务,是一场游戏;学习,不是战争,是一次感悟人生的机会;学习,是华夏儿女五千年文明史的'见证。对学习的兴趣会在不知不绝中产生,在感受到学习所带来的益处时,你会觉得自己的生活变的充实了,有意义了,不再是那么空虚。

  培养学习兴趣固然重要,但是也不可轻视学习习惯的重要性。孔子说:“少成若天性,习惯成自然。”意思就是小时侯形成的良好行为习惯和天生一样牢固。

  眼下,我已成为了6年级学生,在这6年中,我也养成了不少好的学习习惯:

  一:上课认真听讲,积极举手发言。

  二:在学校里抓紧时间完成分内的作业。

  三:当天的作业当天完成,不要拖到第二天。

  四:每天看报纸或看课外书,丰富课外知识。

  五:每天看“新闻联播”,了解国内外大事。

  许多专家认为:良好学习习惯形成的过程,是小学阶段严格训练、反复强化的结果。

  学习,为我们今后的人生道路埋下了伏笔,打好了扎实的地基,使我们不会因为有一点点困难就退缩、放弃,它教会了我们如何面对今后的人生。

学习的作文10

  “林花谢了春红,太匆匆”,历史的长河中总回荡着无尽的叹息,悲喜相续,忧乐共融,无不映射了生命之旅的一个又一个站台。人生的悲欢离合,无法避免,那么,在必须选择前进的路上要坦然面对一切困难,笑对生活吧!正如前人所说:“闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。”

  生活是平凡而又无趣的,不期而至的忧虑与痛苦也是一味重要的调剂品。它可以磨砺我们的意志,丰富人生阅历,激发出我们勇于挑战困难的信心,将痛苦化成特殊的人生养分。我们就在这样百味的人生滋味中长大、成熟。

  周文王拘于菱里而推演出《周易》,仲尼困厄之时写出《春秋》,屈原被放逐仍矢志不渝作成《离骚》……这些事迹清楚地告诉我们:痛苦并非不可逾越的山峰,之所以停至不前是因为我们在困难的磨砺中丢弃了那些忍辱负重、战胜痛苦的决心。司马迁虽身受极刑但仍坚强地活着,亦因“欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”的人生目标,面对挫折,他忍受痛苦及世人的眼光,终于造就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的传奇巨作!

  生活固有快乐,而哀怒也是不可或缺的情感,它使我们明白人生之酒多苦涩,人生之路的不平坦。但只要坚持自己的理想并为之奋斗前行,命运之花会绚烂地绽放。

  陶渊明的菊花在南山下悠然开放;周敦颐的莲生于污泥浊秽中而依然盛开;川端康成的海棠花也在无人的黑夜里散发着阵阵幽香,沧海桑田,世事变迁,大自然的美丽在时间的沉淀中愈发醇厚。面对纷繁的花花世界,王维“独坐幽篁里,弹琴复长啸”,悠然自得;李白“举杯邀明月,对影成三人”,惬意潇洒,在面对了无数是是非非后,在经历了多次的大起大落后,这样的.气节与风度带给我们的是无尽的思索与回味。

  在物欲横流的现代社会中,每个人都有着太多的无奈与悲哀。我们微弱的力量虽不能改变社会,但至少可以改变自己,以积极的态度迎接挑战,以向日葵般自信而灿烂的笑容迎接明日的曙光!

  时光流转,历史的长河卷起层层波浪,夹杂着希望的沙砾奔腾着涌向前方。胸纳幽兰,似莲“出淤泥而不染”地保持着纯美的心,以潇洒的姿态,向上的信念走入社会,融入自然,看待世事无常,风云变幻。

  在生活中学会微笑,闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒……

学习的作文11

  从古至今,我国都比较在乎学历,特别是如今这个年代,学历对我们每个人的影响都特别大,比如说找工作。高学历的人,他比较好找工作,也比较受各个工作企业的重用。而低学历的就刚好相反,很多人就把他的能力跟学历扯上关系。

  特别是我们的父母,他们可能会在这个社会上倍感压力,于是就把自己的观念强加给自己的孩子,认为读书只需要辛苦几年,就能够苦尽甘来。而如果不读书,就不会有资质在这个世界上生存,甚至于被别人挤压。但,就算他们望子成龙,望女成凤,孩子也不一定会乖乖听话,好好学习。毕竟,有一句话是这么说的:“有心栽花花不开,无心插柳柳成荫”。总之来说,学习,拼的永远是自己,靠的还是自己。

  但是,尽管如此,我们的家长老师们,依旧会让我们好好学习,因为只要出了学校大门,你所有的未来都得靠你脑子里学会的东西,如果你连初中都没有毕业,你觉得你能够在这个竞争压力过大的社会上找到一份悠闲的工作吗?答案是否定的。现在大学生都难找工作,这就说明,人才济济的'社会,没有高学历就要被淘汰。

  当然,有一些现象表明,没有学历只有技能,同样可以过得很好。比如我以前看到过的一个故事:一个脑瘫患者,他没有上过学,却成为了一个伟大的作家。想必每个人都能感觉到他实现梦想的艰难,他的经历告诉我们:学习不一定要在学校里面,而才能的重要性永远大过学历。

  不过,这个脑瘫患者是一个奇迹,但奇迹不会发生在每个人的身上。我们还是应该努力学习,因为只有这样,我们才能做一个对社会有用的人。我们读书,不仅仅要为了自己,还要为了家人,为了国家的繁荣昌盛。

  现在总能看到一些新闻,内容大致都是,一些学生考试失利而选择做傻事。对于这个事情,我想说的是:“天生我材必有用,千金散尽还复来”,但是人不在了,就什么都没有了。所以,珍惜生命,这样才可以活出灿烂的生命。对于学习,我个人觉得,这是一辈子的事情,而非学生时代才应该进行。对于学历,我想,社会才是一个人最好的大学,努力进取,就是最好的钻研及进步。

学习的作文12

  “人家是说了再做,我是做了再说。”

  在课内学习中这十一年来,我对自己的印象都是做了再说。我喜欢挑战,喜欢钻研,越古怪的题越是做得起劲儿,越难的题越是思考得认真。一道数学题做不出,我会埋头在草稿纸上,用不同的方式进行多次演算,用一个个小数字小符号把草稿纸挤得满满,然后另找处空白,写下自己的思路和解法,并将它们尽力补充完善后,再拿着草稿去和其他同学交流讨论,判断答案的正误,而不是一遇到难题就凑在一处如鸟雀般叽叽喳喳。

  英语课上老师一提出问题,下面就立马有学生抢着回答,有些是记性好,脑子里记得牢,而有些则单纯就是脑子热得出的答案,不过脑子脱口而出,说出后过上几秒才发现自己错了,赶忙叫“不对"。有时遇到些稍难的问题,教室里就会先沉默一阵子,然后由一位同学率先说出一个答案。这时,就会有小部分同学鹦鹉学舌,也不辨析正确与否就照搬那位同学的答案。若是再有一位同学说出其它答案,则又会有人随声附和。当我遇到这样的情况会先在大脑的存档中飞速搜索有关知识点,然后结合语境语法等进行全面思考。再说出经过深思熟虑后的那个答案。整个过程我一直低头沉思、眉头微微皱起,一手撑在前额,一手用笔杆有规律地点着桌面。虽然答案有时会错,但这是我独立思考后得出来的结果。

  在接受老师的征文任务时 ,我并不会先向老师许诺结果会怎样,而是先从草稿写起,经过一遍又一遍的修改将我所能做到的最好的'效果展示给老师。然后再将自我感受告诉老师。我会先在草稿纸上写出初稿再另寻一张纸,抄上一些作文中或许可以用上的好词佳句,然后再将它们细细添加入初稿中,形成二次复稿。接下来用彩色笔进行修改,红的蓝的到处都是,画得除了自己,没有人能读懂,密密压压一大片,让人眼花缭乱。最后将稿子工工整整地抄在白纸上,边抄边进行最后的修改,期间我保持着“不写出满意文章绝不休息”的态度,累了就甩甩手、晃晃脖子,笔杆子摇呀摇。每当我写完作文,桌面上总会由原来的干净整洁变得凌乱无章。文具到处都是,稿纸铺散在桌面上,可我心里却无此轻松。

  做了再说,这仅是我的一个方面,对于课内学习来说。

  可对于课外学习来说,却是说了不做。

  明明放假前计划得很好,井井有条,还能剩下一部分时间玩,但我总是说到而没做到,常常会在收假前挑灯夜读,弥补空缺,满心的难过与后悔。

  课内,我是做了再说;课外,我是说了不做,若是能将两者相互揉合取长补短,那就再好不过了。

学习的作文13

  一寸时间就是一寸黄金,一寸黄金买不到一寸时间;时间是宝贵的,但也是无情的。我们应该好好利用宝贵的时间努力学习。

  在中国,有许多人珍惜时间,努力学习,创造自己的伟业。

  车寅,金代人,出身富家。后来,他的家庭陷入贫困。然而,他可以在逆境中不断提高自己。当他年轻的时候,他是明智的和勤奋的。因为他必须在白天帮助家人,所以他想利用漫漫长夜读更多的书,充实自己。然而,他的家庭很穷。起初,他不得不在晚上背诵书籍,直到一个夏夜,他看到几只萤火虫在黑夜中闪烁跳舞。于是他抓住了许多萤火虫,把它们放在一个用白色夏布缝制的小袋子里。他把布袋挂起来,它就变成了一盏灯。车寅努力学习,最终成为一名著名的学者。后来,他成了一名受欢迎的官员。

  鲁迅是当代杰出的作家。鲁迅成功的一个重要秘诀是珍惜时间。鲁迅12岁时,在绍兴市一所私立学校学习,父亲病重,两个弟弟还年轻。鲁迅不仅经常去当铺和药店,还得帮母亲做家务。为了避免影响学习,他必须准确安排时间。从那以后,鲁迅几乎每天都在压缩时间。他说:时间就像海绵里的水。只要你挤,总会有一些。鲁迅对阅读兴趣广泛,喜欢写作。他热爱民间艺术,尤其是传说和绘画。正因为他涉猎广泛,学习面广,所以时间对他来说非常重要。他病了一辈子,工作条件和生活环境都不好,但每天都要工作到深夜。

  爱迪生一生中只上过三个月的小学。他的`知识来自他母亲的教学和自学。爱迪生的成功应该归功于他母亲从小的理解和耐心,使原本被视为弱智儿童的爱迪生成长为举世闻名的“发明之王”。爱迪生从孩提时代起就对许多事情感到好奇,喜欢尝试,直到他明白了真相。当他长大后,他根据自己的兴趣致力于研究和发明。他在新泽西州建立了一个实验室,一生中发明了20xx多种东西,如电灯、电报机、留声机、录像机、磁选机、破碎机等。爱迪生强烈的研究精神使他为改善人类生活方式做出了巨大贡献。

  在阅读了上述伟人的事迹后,我不断地感到,作为青少年,我们应该珍惜时间,努力学习。我相信勤奋可以弥补弱点,但我也相信只要你愿意努力,你就可以成为一个像车寅,鲁迅,爱迪生。

  珍惜时间,努力学习这是我们青少年的共同目标。让我们的新一代年轻人永远记住这句话,为祖国的未来共同努力!

学习的作文14

  我一直都很疑惑,我读书是为了什么呢?老妈常常慈祥的摩挲着我的头说:“是为了追逐梦想与更好的生活”。听得我总会似懂非懂的点点头,老妈说你长大就会明白的。

  一天傍晚放学后,我独自一人走在回家的路上,迎着飕飕的凉风,心里一阵阵发凉,今天的数学单元测试,我差点不及格,心情糟糕透顶,不知不觉进了小区,看见一位老婆婆正在清扫路面,我看着她,她默默的扫地,一声不吭。老人看起来年近七旬,身子骨却挺硬朗,衣着很整洁,她的身上散发出一股淡淡的书卷气息。她努力地扫着地,好不容易把落叶扫到一起,风一吹,一切成果毁之一旦,不一会儿,她已经满头大汗,但她并没有着急,怎么看这位老人也不像清洁工。怀着好奇,我走近这位老人,想帮她把落叶打扫干净,我就问她:“婆婆,您年纪这么大了,不应该安享晚年吗?”她说:“孩子,我退休了,闲着也闲着,这里的清洁被一个老人家承包了,他一个人扫蛮辛苦的,我空的时候帮他扫扫,动动筋骨。”她脸上洋溢着快乐的笑容。她问我:“孩子,你放学啦。真羡慕你们,我们以前可想也不敢想,想读书可家里穷读不起啊,更没钱去买书。现在有条件读书,可眼睛老花。真的`挺羡慕你们的。”

  听了婆婆的话,我感觉很惭愧:现在我们学习条件这么好,可是我并没有学好,真对不起老师、对不起家长。想想平常老师布置的阅读,写读后感等都是敷衍了事,而婆婆义务帮助别人扫地都这么认真。想到这里,我对婆婆说:“谢谢婆婆!我一定好好学习。”婆婆听了我的话,脸上露出灿烂的笑容,她语重心长地对我说:“孩子!要珍惜时间,好好学习,将来考上好的大学才能有好的出路,现在竞争这么强烈。不然后悔就来不及了,你回去做作业吧!记住努力在平时,才能有收获!加油!不要荒废了你的大好年华,否则你会后悔的!”

  听到婆婆的话,我不禁感慨万千,我好像突然明白了一些读书的意义了。

  到家里,我认真的思考了这个问题,我现在不努力以后我还能追逐我的梦想吗?我还能有一个好的生存环境吗!什么年纪就应该做什么年纪的事。不读书我还能干什么呢?还好我还有机会,我现在努力还不晚。一丝灵感突然出现于心头,我写下了一句话“等你老了,再回想以前的事情能不后悔,你的青春就值得!”我把标语贴在墙上后,我就自觉的去做作业了,以后作业再也没有拖拉。老妈看我这样,直呼“长大了!”。但没人知道,其实我是懂得了人生的意义啊!

  学习不是最好的出路,但却是最好的出路,学习不正是我的路吗!

学习的作文15

  叶圣陶先生特别强调习惯的重要性,他说:“什么是教育?简单一句话,就是要养成习惯。”对中学生来说,善于独立思考,能够科学利用时间,正确处理学习与娱乐的关系等等,都是应当养成的良好习惯。

  一、独立思考的习惯。古代有句名言叫“学源于思”,就是说求学问要开动脑筋,思考问题。从思维角度说,独立思考主要指思维的独立性,包括独立的发现和分析问题,提出解决问题的思路和方法。学习中善于独立思考,不迷信权威(包括课本),不企望现成的答案,遇事总能问个为什么,总能运用自己的头脑去观察思考,创造性地去认识事物,探索解决问题的途径。养成这种习惯不仅有利于搞好现在的学习,发展自己的思维能力,也能为将来的学习乃至终身的事业奠定基础。

  二、认真倾听的习惯。听讲是课堂上接受信息的第一道大门。这道大门通畅,信息输入就顺利;此门堵塞,信息输入就受阻。因此听讲能力强弱与否,是决定接受信息多寡的首要因素。专家们认为听课要做到下列几点:1.上课铃一响就要做好听课的准备;2.密切注意教师,眼睛跟着教师转;3.注意听教师的提示;4.仔细听其他学生的.发言或回答;5.记好笔记;6.适应各个教师的教学方法;7.比教师先想出问题;8.防止注意力分散;9.听课时要进行分析理解。

  三、练习反思的习惯。学习过程中总要做练习,但做完题目并非大功告成,重要的在于将知识引申、扩展、深化。因此,反思是解题之后的重要环节。一般说来,习题做完后要从五个层次反思:1.怎样做出来的?(解题采用的方法)2.为什么这样做?(解题依据的原理)3.为什么想到这种方法?(解题的思路)4.有无其他方法?哪种方法最好?(多种途径,培养求异思维)5.能否变通一下成为另一类习题?(一题多变促进思维发展)。

  同样,如果发生错误,更应进行反思:错解的根源是什么?解答同类题目应注意哪些事项?如何克服常犯的错误?从而“吃一堑,长一智”,不断完善自己。

  四、总结归纳的习惯。每章每节的知识是相对独立的,要想形成知识体系,课后必须有小结,对所学的知识进行概括,抓住应掌握的重点和关键。每学习一个单元,要把分散在各章中的知识点连成线、织成面、结成网,使学到的知识系统化、规律化、结构化,这样运用起来才能联想畅通,思维活跃。

  叶圣陶先生曾语重心长地说:“好习惯养成了,一辈子受用;坏习惯养成了,一辈子吃亏,想改也不容易了。”愿同学们养成良好的学习习惯。

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