少年也识愁滋味作文
无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的少年也识愁滋味作文，欢迎大家分享。
少年也识愁滋味作文1
“快要期末考试了，大家要抓紧点学习。”“上级要来检查了，今天下午带抹布来”而后便是同学们一声又一声的哀叹。
少年不识愁滋味？
当我们郁郁寡欢，闷闷不乐时，父母总会说这么一句话：少年何愁。就这么简单的四个字便将我们所有的不开心贴上不应该的标签。在他们的心中，我们是吃喝不愁，朋友不少，无忧无虑的一群人。但是我们的内心又有谁去探秘过呢？我们虽是黑发三千丈，但也是缘愁似个长啊！
少年更识愁滋味！
上课和下课脑子超负荷运转，连耳边的音乐都无暇顾及，上课铃想的时候我们依然不放下手中的笔，我们是这样的少年。你也许会问，把自己逼得这么紧干吗？那你就大错特错了。是现实在逼着我们不敢有一丝一毫的懈怠。人家陶渊明厌倦现实的时候，还可以高傲的隐居山林，而我们却不得不与顽强的现实做着徒劳的斗争，到最后再极不情愿的融进现实，我们是这样的少年。忽然告诉我这周要月考，我们就得马上停下手中的笔，再把教科书往前翻些，我们就又开始复习了。这么短的时间来复习，还没考我就猜得到必是怀着忐忑的心情进考场的。又有谁能体会到我们在考场中“黑发搔更短”的纠结呢？看着那分数从指缝慢慢溜走，那种心痛的感觉谁又能明了呢？
学习点文化知识也就算了。我们在少年时期就要学些为人处世的道理。我们真的'很累……
在这个飞速发展的社会，每个人都面无表情地追随着别人的脚步，竟忽略了祖国的花朵。在这个现实的社会，谁又会懂得去关心一下我们的感受？我们的愁，唉……
少年也识愁滋味作文2
俗话说：“少年不识愁滋味，为赋新词强说愁。”可谁会知道，如今的少年也识愁滋味。我的愁有三个，请听我为你诉说。
一愁数学
看着眼前的一道道数学题傻了眼，真后悔小学时没有好好学习打好基础。现在悔青了肠子也于事无补，只能每天比别人多抽出一个小时的时间学数学。班主任却格外关注数学，每天都会出几道题进行检测。简单点的我勉强还会，可是稍微增加难度，我就只能心里着急眼发直。只能苦思冥想外加请教同学。真是一个头两个大啊！
二愁地理
第一次接触地理觉得很新奇。可是随着新奇感的消失与难度的增大，力不从心的感觉越来越浓。上课除了瞪大眼睛盯着黑板发呆还能干什么呢？最无奈的是任课教师还是我们的`班主任。他明确要求我们上课要举手，即使不会，也要在他的逼迫下发言。每次地理课，看似专心听讲的我，其实心早已飞到九霄云外了。老师在讲台上讲的眉飞色舞，但我在下面一句也没有听懂。其实心里很想学好地理这门课，但是心有余而力不足。真是愁煞人啊！
三愁英语
平日里根本无用武之地的英语，却还必须得学。每天早晨还未进教室就听见背英语单词和短文的声音。课外活动，只见同学们有一大半拿的英语书背。我就纳闷了，这还是中国人吗？班主任常给我们说：英语成绩一般是不会下滑的，要多花点心思在数学上。可是班主任哪知道英语老师每天听写单词的“政策”可比考试难熬多了。“英语不及格，证明我爱国”这只不过是自我安慰的一种方法而已。
常言道：“笑一笑，十年少。愁一愁，白了头。”可是，现在想不愁也难哪！
少年也识愁滋味作文3
问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
——题记
暑假生活有点烦。正如太阳每天都要东升西落一样，我的烦恼也在上演。
烦恼一上演
本以为暑假可以痛痛快快地玩一顿，谁知，妈妈早已为我做好暑假计划：七点半起床，八点写作业，十一点吃饭，十三点写作业……一天只有一个小时的玩游戏时间，有时候还要上补习班。这不，暑假计划又开始了：在妈妈叮叮当当的“厨房奏乐声”中，在床头的闹钟那近似于噪音的“催醒伴奏”中，我睁开了朦胧的双眼，机械性的.洗脸刷牙。一看表，八点十分，还有二十分钟补习班就上课了。顿时，睡意全无，又以百米冲刺的速度拿起早饭，飞奔出去，抓起书包便三步并作两步地往楼下冲去。幸好，时间还来得及。唉，上暑假班真烦哪！
烦恼二登场
时光飞逝，转眼暑假已经过去三分之一了。那天晚上的滚滚热浪，令我记忆犹新。
记得那天晚上，我正在看电视，忽的一下，就没电了，原来是停电。之后，我就在家呆着。“掐指一算”，还有四个小时才到十点。家里没电，空调也没法开，简直透不过气来，便去外面凉快会儿，谁知，外面比屋里还热，我简直快被蒸熟了。哎，暑假停电真烦哪！
其实，如果我们仔细想想，这些“烦”不也是一种锻炼吗？不也是一段段轻快的旋律吗？
少年也识愁滋味作文4
每当我和妈妈唠叨说最近愁死了的时候，妈妈总会说，少年不识愁滋味，你才年纪轻轻的，没有经历过生活的苦难，有什么好愁的？
可是这只是大人们的看法，在我看来，少年也识愁滋味儿。
虽然我还只是一个不谙世事的小孩，可是我已经有了太多身不由己的事情，就比如每一次考试的时候，学习成绩就是一个重大的问题，考的好的时候，爸爸妈妈也开心，自己也开心，考的不好的时候，自己的心情也忐忑不安的，爸爸妈妈也还一直唠叨着，现在不好好学习，将来就得去工地上搬砖头！
所以我最愁的'就是考试了，希望我不用好好的上课，听课也能够考出好的成绩，当然自己也知道是不可能的事情，所以我也尽量上课的时候认真学习，尽管如此，考试成绩还是让我感到特别犯愁的一件事！
除了考试成绩之外，就是生活中的其他一些事情，就比如每天晚上我想听会故事的时候，爸爸妈妈总会说，时间已经不早了，该上床睡觉了，否则的话，第二天早晨起床会起不来！
真的好想一觉睡到自然醒啊！想到要早早的起床，着急忙慌的上学校，我就真的一个头俩个大！所以我比较愁的事情，还有早晨的起床！
当然，还有学校里的一些事情，有的时候我会觉得我和学校里的一些同学玩不到一块去，但是妈妈说在学校里是应该交两个好朋友的，而且这也是正常的交际范畴。
可是每当听到这些的时候，我就感觉一个人也挺好的，交不到好朋友，也是自己比较愁的一件事吧！！
谁说少年不识愁滋味？其实谁又能知道，少年也识愁滋味儿。
少年也识愁滋味作文5
“少年不识愁滋味，爱上层楼，爱上层楼，为赋新词强说愁……”教室里，同桌反复吟咏着这首诗，似乎很是喜欢。我对她微微一笑，目光转向课本上密密麻麻的黑字体，心却说:少年也识愁滋味啊。
时间如滔滔江水一刻不停地流逝，世事变幻，转眼我国改革开放事业已进行四十周年。回顾往昔，从一贫如洗，强国虎视眈眈的落后国家到如今富强美丽，无处不体现出大国风范的世界强国，那时和当代的人们都做出了不懈努力。
相比过去物质匮乏的时代我们如今的生活可以说很好了。我们有人疼，也有人爱，没有硝烟弥漫，也没有恐惧与害怕，我们通向未来的门只等待我们用知识去叩开。老一辈的爷爷奶奶于是常常会对我们说，我们生的好。当我们对父母抱怨学业繁重，今天有多不开心时，他们有时会不以为意，他们或许会说:“只让你读书还不好吗？”我们出生在了这个很好的时代，可少年就真的'轻松自在，快乐多多吗？
我们须学习，要考试，也要和千军万马一起过独木桥。两点一线忙碌地来往在学校与家之间，面对着语重心长的话语声和无穷无尽的书山题海，我们内心的压力又怎么不会与日俱增呢。
少年有其苦，却从不放弃。
跑道上的我们朝着终点奋力奔跑，不甘落后。
教室里的我们如老僧坐定，汗水滴落却觉得充实快乐。
阳光下的我们仰望满天白云，希望自己的未来也会晴空万里，不负所期。
少年也识愁滋味，但少年如朝阳般充满热情和希望。如果说这个世界像首诗，那我们便像一幅幅最美的画。
少年也识愁滋味作文6
人们常说：“少年不识愁滋味！”其实少年也识愁滋味？只不过我们少年与成人的烦恼的概念不一样。在学校，与好朋友闹别扭了，被老师误解了，在家里，父母让自己做自己不愿意做的事，又强迫自己想他们的想法，让我们按照他们的想法去做。在生活中，被别人误解。烦恼对我而言，一波未平，一波又起。烦恼让人简直数不清。在学校不敢向老师解释，在家里，无法向家长倾诉，在生活中，更不能向他人大骂。只好把数不尽的烦恼藏在心底，但回想起来还是让人生气。
记得有一次，坐在身后的张鎏料突然碰了我一下，我转过头，疑惑不解：“干嘛？张鎏料。”只见他叹了口气说：“我的'钢笔出墨了，可不可借我一张卫生纸？”“没问题！”说着，我毫不犹豫地抽出一张纸给他。只见他说了声：“谢谢！”便匆匆忙忙地将笔墨擦干净，接着我继续认真听课。我听着听着，突然，张鎏料笑嘻嘻地把一团废纸还给我。我不解地问：“你又干嘛呀？”“有借有还呀。”他笑嘻嘻地回答。我顿时勃然大怒，恰恰被老师发现了。于是，我接受了一场“暴风雨”似的批评，他却在一旁幸灾乐祸地看着我笑。你说烦不烦。
记得还有一次，我的侄女来到我家，她一到，就拿着铅笔在墙壁上乱涂乱画，我顿时大发雷霆，不管三七二十一，直接把她给揍了一顿，把她打哭了，害得妈妈把我训斥了一通。我觉得我好委曲。
原来，少年也识愁滋味。
少年也识愁滋味作文7
“嘿呦——嘿呦——”我头顶烈日，挥汗如雨，正在操场上上着体育课。
体育课可是最令我头大的课了。我的运动细胞本来就不发达，再加上自己还是一个名副其实的小胖妞，体育测验对于我来说简直就是个“灭顶之灾”。每天我都为此烦恼不已，可即使这样，我也抵挡不了美食对我的诱惑，竟然还越吃越胖，我连自己以前的衣服都穿不下了，我大惊失色，体会到了这次事态的严重性，我烦躁不已，决心减肥。但“减肥”这二字嘴上说着容易，但想要真正摆脱这二两肥膘，还真有一定的难度。特别像我这种嘴上说不吃，嘴却停不下的“老实人”，简直是难上加难。可是看着别人在操场上飞奔时，我自己心里的滋味别提多难受了。
我心不甘情不愿，决定开始试着晨跑，我一大早上的提着一肚子的肥肉，沉甸甸地穿梭在大街小巷之中，跑跑走走，走走停停，没几步路就开始喘气了，但一想起自己体育课时“落魄”的样子和肚子上的那一圈肥肉。心中已经燃起放弃火的.焰还是被无情的扑灭了，我忍着饥饿终于坚持完了晨跑，回到家中，看着一桌香喷喷的早餐，丰盛极了。我忍不住流下了口水，但我只拿了一个面包和牛奶，默不作声的吃了起来，我时刻提醒着自己，如果这会儿“管不住嘴”，那刚刚“迈开腿”就成徒劳了。
我竟然这么不可思议的坚持了整整一个月。我怀着激动的心情踏上秤，我竟然整整瘦了5斤，“耶——”那一瞬间，我为我减肥的初战告捷竟然一下喊出了声。俗话说:路漫漫其修远兮。我相信在不久的将来，我一定会减肥成功的。
少年也识愁滋味作文8
南宋词人陆游说：“少年不识愁滋味”可是现代的少年中又有哪个“不识愁滋味”呢？
那次，是期末考试。我坐在教室中，做完了题，也不检查就在桌子上玩了起来，好像一定会考满分似的。可考完后，老师把我叫到了办公室。我接过老师递给我的试卷，顿时惊呆了—试卷上全是大大的红叉。期中考试我是全班第二名，这次考试我却像坐滑梯一样，成绩“飞流直下三千尺”。我知道这是骄傲搞的鬼，是它使我上课不认真听，作业不认真做，还把课后复习给省了……唉，谁叫我定力不好，被这个坏东西给影响了呢？在办公室里，老师有意无意的提醒；在家里，妈妈有心无心的数落以及周围的人眼神中流露出来的失望，深深的烙在了我的心上，使我暗暗下决心：我以后一定上课认真听讲，下课好好复习，考试再也不因为贪玩而不检查了。我一定要回到当初的`位置不再“乘滑梯”了。
随着我一天天的长大，我不再像以前那样调皮，可我的天性难以改变。因此我不得不为我犯下的错误付出代价，而这些代价就是成长这片蓝天下的乌云，不过，我一定会让这些乌云慢慢散去，直到它们全部消失的时候，我就会变成一个快乐的人。
烦恼依旧是烦恼，如果我们换个角度，换种想法，烦恼也许就会变得渺小，就像玉石一样，只有其他普通石子的衬托，才会显得美丽，珍贵。而我们的成功，就是在烦恼中，才会更加美丽。
少年也识愁滋味作文9
辛弃疾说过，“少年不识愁滋味”，但我觉得少年也识愁滋味。我有很多烦恼，其中最让我伤脑筋的不外乎亲情和体重。
首先来说亲情吧。我的妹妹很调皮，经常惹得妈妈爸爸生气，但是因为她年纪小，爸妈从不舍得骂她。于是我理所当然地成为他们的“出气筒”。只要我在生活或者学习上稍微做错一点，他们就会批评我，有时我会在旁边嘀咕几句，但听不下去时，我只好躲在自己的房间里暗暗伤心。
还有体重的`烦恼。我太瘦了，似乎一阵风都能把我吹走。有一次我和妈妈去喝喜酒，到了酒店，我正兴高采烈地和认识的小伙伴们玩耍，可无意间听见几个叔叔阿姨在和我妈妈议论我，我竖起耳朵，“你儿子太瘦了！”“你有没有给他吃东西啊？”“这体重以后恐怕连几斤水果都扛不动。”这时我妈妈忙说：“我给他吃了很多，可就是长不胖。”我最讨厌别人说我瘦，哪里受得了这般议论，便快速跑了出去，一边跑一边想：我天生就瘦，我能怎么办啊？
可现在，随着年龄的增长，我逐渐对这些烦恼有了新的看法。妹妹小不懂事，犯错是情有可原的，替她挨父母的责怪不正显示了我这个当哥哥的英勇吗？正因为我长得瘦，所以我跑步很快，去年校运会男子800米和900米都是第一，而且800米还破了纪录，看来长得瘦也不光是坏处。
每个人成长的道路上，本会经历许多烦恼，但是如果你换一种角度看，或许烦恼也会变成快乐。
少年也识愁滋味作文10
大人们常说“小孩子无忧无虑。”殊不知我们也有成长的烦恼，这些烦恼有的来自学习压力，有的来自家庭困扰，有的来自与同学的交往……
我的烦恼就是学习上的压力。数学老师3天一小考，5天一大考，而且要排名次，并且把成绩表发到家长的手机上。因为粗心大意，我总是考得不好，每次听老师报前十名的名单时都很羡慕那些佼佼者。为了能够跻身前十名，全班61名同学争得“头破血流”，太残酷了！太残酷了！
可残酷又怎样，在许多家长眼中，成绩优秀的学生才是好孩子。进入前十名才能令父母满足，就连教书育人的老师也这样认为。
可又有谁想过我们的感受呢？考进前十的高高兴兴回家过周末，我们这些没考进的只能等着受父母的`唾弃和白眼。可我们容易吗？因为考得不好我们也不开心，也想下次努力。万里长征的终点是需要废寝忘食、上刀山下火海才能到达的。
我们这些小学生是十分脆弱的，就像天使那样，经不起烈日的暴晒和风雨的吹打。幼小的心灵也要医生救治，它如同玻璃一般，稍有磕碰就会立刻碎成渣渣。
这些痛苦我们又能向谁去倾诉呢？即使父亲是我背后的那座强大的靠山，可是我爱他，不想让他担心，而且这座山也终究会有倒塌的一天。
这个世界太残酷了，是一个只有强者才能生存的地方。想要“活”下去，只有一个办法——成为强者。
少年也识愁滋味作文11
大人们总认为我们“少年不识愁滋味”，整天就知道玩，是无忧无虑的。却不知道在我们成长的过程中，我们也有许许多多的烦恼。
光阴似箭，日月如梭，现在我已经六年级了，马上就要上初中了，爸爸妈妈也就对我越来越严厉了。每当我做作业遇到难题时，我就感觉十分头疼，心情就会越来越糟糕，每当妈妈看到我烦躁的样子时，她就会唠叨不停。父母因为快上初中给我很大压力，这就是我的烦恼。
有一次语文考试，我考的不太好，带回家让我妈妈签字。妈妈看到我的试卷后火冒三丈，生气地说：“你怎么考得这么差？这一周你不许看电视，老老实实地写作业！”我胆怯地点了点头，心情低落地坐在书桌前，我翻开我的作业本，又看了看妈妈要我做的练习，我伤心地趴在了书桌上，我心里在想：每当我想玩的时候，妈妈总会阻止我，叫我做练习；每当老师在班级群里表扬某位同学，妈妈就会对我说，别人都有上进心，我不如别人，我应该多努力。可是，难道整天只知道写作业连活动的'时间都没有的人一定能成为好学生吗？难道我只有缺点，没有优点，什么都不如别人了吗？当我拿起笔做妈妈给我布置的练习题时，我一直在想：妈妈把我当成一个没有思想、没有感情的机器人了，我也需要一点休息的时间，一点玩的时间。
我希望爸爸妈妈不要给我太大压力，希望我的烦恼会烟消云散。
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