我与书之间的故事作文

时间：2024-04-08 13:37:35 作文我要投稿

我与书之间的故事作文集锦[3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的我与书之间的故事作文，欢迎大家分享。

我与书之间的故事作文集锦[3篇]

我与书之间的故事作文1

　　“书中自有黄金屋。”相信大家对这句话熟悉吧，今天我真正知道了这句话的含义。

　　今天我有幸在书店看见了一本书—“蚁道”，这本书讲比尔·盖茨等成功人士的秘诀，我经不起诱惑，翻开了书，饶有兴致地阅读起来。

　　“在教堂门口，有一块石碑，上面刻道：我30岁时想改变整个世界；到了40岁，又觉得太过于‘远大’，所以决定改变自己的国家；50岁时觉得改变自己的国家还是过于‘远大’，又决定改变自己的家庭；最后到了60岁时，又想到这个目标还是很‘远大’，决定先改变自己。可是现在我连走都走不动了，不禁有点木讷，我这一生有理想，但一直没有实现，这是为什么？想了一会儿，终于有了答案：人想做成一件大事，就得一步一步地来，不要想一下子就成功……”书里讲的都是些人生的哲理，使我看得津津有味，直到老板叫我回家，我才从书的.海洋中醒过来，依依不舍地把书放回去，并咽了一口唾沫，回到了家。在家里，我把我学到的知识讲给爸爸妈妈，他们又惊又喜地问我怎么会懂这么多，我说“书中自有黄金屋嘛，当然是在书里啦。”我调皮地说，这时，我终于知道了这句话的涵意。

　　这句话的涵意是：书虽然没有实物的黄金，但是里面的知道，却就像黄金一样，或许，它们比黄金更珍贵。

我与书之间的故事作文2

　　高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书籍是知识的宝库。我很喜欢看书，而且我和我心爱的书籍发生过一段有趣的小故事呢！

　　记得有一次，我做完作业，随手拿起一本故事书，津津有味地看了起来，而且越看越入迷，还时不时按书中的内容指手划脚。看呀看……当我被书中最精彩的情节迷住的时候，妈妈突然大喊一声：“看什么书啊，快检查作业！”但我只是“哦”了一声，依然我行我素，继续看我的书。过了半小时，妈妈以为我已经检查完作业，就走进房间催我睡觉去，却见我还是手捧着书，脸上的表情跟着书的情节“千变万化”：有时笑、有时愁、有时惊讶、有时欢喜……妈妈“唉“了一声走出了房间，跟正在玩游戏机的爸爸说：”你看看这孩子，只要一拿着书，就废寝忘食，什么也听不进。”“是呀，她真是一条‘书虫子’！”这时，传来了爸爸的“男高音”：“‘书虫子’，是时候睡觉了”。妈妈也不停地催我睡觉，我才依依不舍地放下书本进行睡前洗脸，经水一洗我清醒了，从书中的故事情节回到了现实生活中。一看闹钟，“哗”已经十时三十分了，我连忙上床呼呼大睡。

　　书籍，带给我快乐、带给我伤感、带给我惊喜、也带给我烦恼，但更重要的'还是书籍带给了我无穷的知识和有趣的故事，书籍是我们人类的良师益友，所以我热爱书籍喜爱书籍。

我与书之间的故事作文3

　　什么是书？书是精华，是良师，无所不包；孔老夫子在里面，米老鼠也在其中；中华文明在里面，国外文化也包含在其中。

　　在很多人眼中，书不过是用来放松的，用来消磨时间的，这样的人，书也只会带给他最无用的感受。而我却不然，我把书当成老师，书也把我当成弟子，传授我知识。

　　原先，我并不太喜欢书，认为书中全是字，没什么意思。如果我按这样发展的话，我今天的语文成绩也不可能在班上名列前茅。在我迷惘的时候，作为语文老师的`妈妈出马了，她先拿出“家法”，再拿出一本书，让我来个“二选一”。

　　为了不受皮肉之苦，我只好被迫拿起书。但我只在妈妈来检查时，才翻看一下，平时，我还是当一个不读书的“文盲”。但纸包不住火，这事，还是被妈妈发现了。

　　本以为会受皮肉之苦，然而，妈妈却一反常态，把我拉到跟前，坚持每天为我读一篇文章。开始时，我还有些反抗。后来，我被文中的情节吸引，就算妈妈不来为我“讲经”，我也会主动找她。再后来，我干脆自己读书了，在学校读书可不是白读的。

　　因为我爱读传统的书，所以一本本大部头，如《论语》《四书五经》等中华宝典，被我硬啃下来了。这时，我也开始受益了：

　　先不说考试成绩，光是作文，我就有话可说了——多次作文发表，每次作文成绩都排班级前三，这与之前怕写作、不会写作文的我可谓是判若两人。

　　再说说人际吧。读书前，我仗着自己身材高大，成天闹事，班上的人见了我，都大气都不敢出。读书后，我对人谦和了，人际关系也好了，朋友可多了！就拿上次我竞选科代表来说吧，班上几乎所有同学都投了我一票。

　　书，是良师益友，少年读书，更是如同日初出之光，有无尽的希望！所以，让我们读书吧！

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