墙的故事作文

时间:2024-04-03 13:37:55 作文 我要投稿

【必备】墙的故事作文

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的墙的故事作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【必备】墙的故事作文

墙的故事作文1

  “如果可以选择,你想要做什么?”这个问题一度成为困扰我内心的一面障碍。曾经不止一个人问过我这样的问题。当朋友又一次提起这个在我脑中已经快消融成虚无的问题,我终于开始认真思考起这个古怪的问题,怎样回答这个问题,才算好呢?

  一阵思考无果后,我将视线转向了窗外,天空还是阴沉沉的一片,这场雨已下了三天了,好像要把历经一整个炎热夏天的干燥土地浸泡成湿软黏土的势头。空气中燥热不堪的气息已经变得温和。酷似江南梅雨的天空,让我下定决心出去走走,找一下思路。

  撑伞走在马路一侧,浏览着路上积满了雨水的坑洼,雨滴引起了一圈一圈的波纹。

  思绪纷飞,不觉间来到了一片阴影中,慌乱回神,原来在走神时竟走到了一堵石墙前,若不是及时抬头,想毕就碰上了。

  我细细端详这一面差点令我受伤的石墙,样式最平常不过,就连最初级的石匠学徒也能垒出这样的墙,石料也是普普通通,平淡无奇的青石,摸上去坑坑洼洼,有些硌手。破旧的墙角生出了丛丛杂草,零星野花也让这片坚硬的墙,衍生出了几点柔软。白色的`五瓣花挤在长得肥硕的草丛中,瘦弱的像满天星,那么不引人注意。这花应该是种子不慎落在这儿长出来的吧,幸好长在墙边,若长在了来往匆匆的砖石路上,早就被踩成泥土了。

  墙面的阴暗中覆盖着一片深绿,不断下着雨的天气让绿色变得愈加青翠,仿佛一张泛着草的气息的软布,在我眼前展开,爬山虎的纤细触角紧紧附着墙壁,柔软又坚硬。

  墙下的土地因这连续的雨天早已变得泥泞不堪,深陷的脚印凌乱无序。我好像能想象出那些行人是怎样慌张地寻找避雨的地方,最终躲在这面墙的檐下,在这天气无常的白日。

  墙上的斑驳痕迹诉说它辛苦的经历,也不知道它无言伫立在此多久,看了多少人事变迁,最终只剩它独自待在这儿。

  我暮然醒悟,若能容我选择,我不要做花草,不要做树木,我只愿做那平凡世间的一堵墙,让花儿在我身边找到容身之所,让青草在我脚下郁郁葱葱地生长,让爬山虎衣依附我的身躯向上攀爬。

  如果能让我选择,我不要做飞禽,不要做走兽,我只愿做伫立在江南水乡的一面青岩石墙,为游人避雨,陪伴母亲等待游子归来……

  我不愿做雄伟长城的墙,不愿做庄严紫禁城中精致华美的墙,我只愿做一面平凡而不平庸的墙。

  我想我已经有了答案。

墙的故事作文2

  一道高高的架着电网的围墙,将他与自由世界隔离开来。

  那是一次交通事故,因担心巨额赔偿,昏了头的他居然选择了逃逸;没想到监控探头早就记录下了这一幕。警察根据车牌号轻而易举地找到他。他被原告以交通肇事罪起诉,巨额赔偿一分没少,还搭上了十年的刑期!还好,妻子没有抛弃她,独自承担了巨额的债务,还不时来探望他,鼓励他好好改造。“慢慢熬吧,出来后,一切都会好的。”妻子说。有了这句话,他增添了无穷的勇气,每天拼命地劳动。终于获得两年减刑;八年之后,他出狱了。他顾不上享受自由的阳光和空气,一溜小跑地回到家,迫不及待地想见自己的妻子,还有久违了的乡邻与朋友。妻子满心欢喜地接纳了他,然而,众人的目光却带着几多猜疑,甚至是畏怯。他鼓励自己,慢慢会好起来的,大家会像从前那样对他的,可事实并没有如他预期的那样美好。他开始找工作,因为债务还没有还清。然而许多用人单位都因他有犯罪前科,拒绝了他。有好几次,都差不多要签用工合同了,但对方一看到他简历上的那行黑色小字“有犯罪前科,有期徒刑八年”,立马变了脸,夺过合同,避瘟神一样喊着让他离开,那份简历似乎就是判定他是恶人的一个铁证。好像一堵无形的墙,把他和这个社会隔离开来。(他受不了了,他想,到了一个完全陌生的地方可能会好些。于是,有一天,他乘上了南下的火车。可找工作时,却还是同样的结局;在异乡流浪了一个月后的他,终于绝望了……

  春天来了,走在异乡的大街上,他无心观赏周围的.美景;离家时以为很快就能找到工作,所以没带多少钱——其实,家里也根本没有钱。现在,他已经两手空空,连打个电话的钱都没有了,可肚子却还不争气地叫。即使能打电话,他又如何面对含辛茹苦这么多年等待自己的妻子?在转过—条闪着红灯的十字路口时,听到一声刺耳的刹车。人们围了上来,看到了他那张痛苦的胎脸和地上一汪殷红的血迹……

  一面面冰冷的高墙拒人千里之外,一双双冷漠的眼睛将希望扑灭。

  点评:

  本文精妙在于主旨深刻,力透纸背,发人深省。考生不仅能关注生活,而且用心思考着生活。他抓住“墙”的比喻义,揭示了深刻的主题——人要规范约束自己,不要触犯道德与法律之墙;人与人之间相处要多一份包容与体谅,不要让拒绝的高墙挡住生命的脚步,并且考生侧重表现了后者。文中极力写主人公的努力、拼搏、希望,而文末他的悲惨结局却与此形成了强烈对比。这对比震撼人心,启发人们思考应该如何对待那些犯过错误的人。

墙的故事作文3

  一道高高的架着电网的围墙,将他与自由世界隔离开来。

  那是一次交通事故,因担心巨额赔偿,昏了头的他居然选择了逃逸。没想到监控探头早就记录下了这一幕,警察根据车牌号轻而易举地找到他。他被原告以交通肇事罪起诉,巨额赔偿一分没少,还搭上了十年的刑期!

  还好,妻子没有抛弃她,独自承担了巨额的债务,还不时来探望他,鼓励他好好改造。“慢慢熬吧,出来后,一切都会好的。”妻子说。有了这句话,他增添了无穷的勇气,每天拼命地劳动,终于获得两年减刑。八年之后,他出狱了。

  他顾不上享受自由的阳光和空气,一溜小跑地回到家,迫不及待地想见自己的妻子,还有久违了的'乡邻与朋友。妻子满心欢喜地接纳了他,然而,众人的目光却带着几多猜疑,甚至是畏怯。他鼓励自己,慢慢会好起来的,大家会像从前那样对他的,可事实并没有如他预期的那样美好。

  他开始找工作,因为债务还没有还清。然而许多用人单位都因他有犯罪前科,拒绝了他。有好几次,都差不多要签用工合同了,但对方一看到他简历上的那行黑色小字“有犯罪前科,有期徒刑八年”,立马变了脸,夺过合同,避瘟神一样喊着让他离开。那份简历似乎就是判定他是恶人的一个铁证。好像一堵无形的墙,把他和这个社会隔离开来。

  他受不了了,他想,到了一个完全陌生的地方可能会好些。于是,有一天,他乘上了南下的火车。可找工作时,却还是同样的结局。在异乡流浪了一个月后的他,终于绝望了……

  春天来了,走在异乡的大街上,他无心观赏周围的美景。离家时以为很快就能找到工作,所以没带多少钱——其实,家里也根本没有钱。现在,他已经两手空空,连打个电话的钱都没有了,可肚子却还不争气地叫。即使能打电话,他又如何面对含辛茹苦这么多年等待自己的妻子?

  在转过一条闪着红灯的十字路口时,听到一声刺耳的刹车。人们围了上来,看到了他那张痛苦的脸,和地上一汪殷红的血迹……

  一面面冰冷的高墙拒人千里之外,一双双冷漠的眼睛将希望扑灭。

墙的故事作文4

  车窗外,一栋栋的灰白色的建筑物极速地向后倒退着。灰蒙蒙的天低沉着,不知何时下起了淅淅沥沥的小雨。“啪嗒”一声,不知是雨点飘进了车内,还是泪水滑落出了眼眶。

  半小时前。我背着书包高兴地走出校道上,嘴里哼着小曲。突然,我看见了校门口一抹熟悉的身影。喔,是妈妈!我兴奋地迎上去。

  看着妈妈衣袖上带着一个黑色的绸条,我兴奋的心一下跌入了万丈深渊。分明看到妈妈眼角的泪痕,她只是沉默着、沉默着,忽然低吟道:姥姥——她——前两天,突发脑溢血——走了。她说完后轻轻地啜泣起来,然后口里不断的念叨“姥姥!”“姥姥!”瘦弱的肩膀不断地抖动着。

  我忽然感到天阴沉沉的,地在旋转着,眼泪簌簌的流下脸颊,模糊的双眼涌现出了姥姥的音容笑貌:灰白的发,黑的发亮的眼,说起话来嘴角总是向上翘。

  八岁那年,我告别喧闹的城市被父母送回老家与姥姥一起生活,源于我要在家乡参加中考。第一次见到姥姥,我吓得直哭,还不懂事的我总是觉得姥姥像动画片里的“老妖怪”。那时的姥姥也是和蔼地笑,从口袋里摸出一把糖,说:“囡囡,乖!来,姥姥给糖吃,乖,不哭!”我便不再哭,剥开糖纸将糖放进嘴里,甜甜的,暖暖的,像姥姥甜甜的笑。

  记忆中姥姥的拐杖打人总是特别的疼,每次我犯错后,她总是让我在一面雪白高大的墙前跪下,然后用那坚硬、笔直的拐杖打我。依稀记得,一次我嘲笑隔壁“傻蛋”,被姥姥发现了,她便揪着我的耳朵将我拎回家,一声“跪下!”要我便面壁思过。我不服气道“为什么!我又没有错!傻蛋本来就是没爸没妈,她就是野孩子!”

  姥姥听我还在辩解,就扬起她手中拐杖,边打边骂道:我是怎么教你的?每个人都是一样的,没有贵贱之分——说着说着,我便嚎啕大哭,姥姥也停下手中的拐杖,将我揽在怀中,从口袋中掏出一把糖:“人生啊,就像这糖,剥开糖纸就是甜的`,以后不许再骂别人傻蛋,听见没?我们家囡囡是最听话的!”我在姥姥腿上,破涕为笑,看着对面的墙不再显得高大。

  现在,仍是那道墙,我也依旧跪在它面前,只不过,我在这头,她在冰冷的灵柩里头,再也见不到她扬起拐杖,见不到她“老妖怪”的模样。现在的墙,不再高大雪白,而且昏黄矮小。这副冰墙,将我与雪白的墙、姥姥的糖、还有姥姥永远隔绝。

  “啪嗒!”又是一滴泪,我在心里默默的祈祷:姥姥,您安息吧!您的囡囡一定会好好学习,不会辜负您的期望!

墙的故事作文5

  墙的故事

  有一个镇,哪里藏着我的青春。有一个村,哪里藏着我的童年。有一个家,那里砌着一座墙。童年的回忆一段段,而记录下我成长历程的除了亲人就是这座墙。

  家里的墙以白色为主,但是自从我这个新生命的到来,洁白如暇的墙慢慢地出现了变化。记得我小时候唯一的愿望就是能有个哆唻A梦这样的蓝胖子,像帮助又笨又傻大雄那样帮助我,于是我每天都会拉开抽屉,看看有没有蓝胖子跳出来。而巧合的是我的姐姐她回来看望爷爷奶奶时给我带来了一盒哆唻A梦的油画棒,这可让我乐开了花,当然这同时也激起了我画画的欲望。我每天随身带着那盒油画棒像画家似的到处走动,还不时的拿出画笔这儿涂一下,哪儿涂一下,只要我能画到的地方都是心中的蓝胖子,于是爷爷奶奶每天不得不清理我的画作,无奈之下他们终于向我提出了警告,不让我在墙上乱涂乱画。还特意给我买了本子,可这区区小本子根本框不住我狂热的内心。我耍起了小聪明,把犯案时间放在了午饭后,因为这段时间爷爷奶奶都出去打牌了,家里没人,同时还有我最喜欢的动画片《喜羊羊与灰太狼》。奶奶一出门,我立马冲进房间打开电视,拿起油画棒照着电视里的喜羊羊在墙上画了起来。先开始我很认真小心翼翼地画,可是不论怎么画都不满意,后来直接没了耐心,拿出所有颜色的画棒,在墙上挥舞,洁白的'墙面上充斥着杂乱无章的彩色线条,灰太狼都被我画成了小狗,红太狼也不怎么美丽。爷爷奶奶回到家后,被眼前的一幕惊呆了,我还在若无其事的看电视。爷爷奶奶严厉的批评了我,但因为我是他们的宝贝孙子所以他们并没有和我计较太多就开始清理。现在想想还真是幸运!如果当时是妈妈看见那结果肯定是很惨!那座墙并没有被清理干净,因为我画的时候很用力,根本擦不掉。后来我问过爷爷要不要把这座墙重漆一下,爷爷的回答是不用,留着看看想想你小时候的样子。每当我看到那座墙我就会想到我的童年,而这座墙就是载体像桥一样把我和过去连接在一起。

  月光渲染了回忆,流星冲散了梦境,画笔缭乱了白墙。童年的回忆在白墙的画迹中,沉淀出好看的样子。

墙的故事作文6

  我家院子里的空旷地上,曾经竖着一堵墙,一堵可爱的墙、属于童年的墙,她总是牵动着我的思绪,让我打开那扇记忆的大门,回忆曾经墙的故事。

  那时一堵坚实且高大的墙,它矗立在我家院子尽头,像个哨兵一样,看护着我家院子的一切,也像个屏障一样,遮挡着一切美丽和丑陋的东西,就是这堵墙承载着我童年的故事。

  小时候我总是喜欢在这堵墙边玩撒,墙下生长的野花小草是我的最爱;墙洞里的蚂蚁窝是我的精神避难所。摸着那厚实坚硬的'墙壁,我总是感到无比的安全和舒服。

  我记得在我七岁时,天真的我在墙壁上举行了一次画图大赛。那穿着粉红裙的公主与插着翅膀的精灵在墙壁上争奇斗艳。一个个奇妙的世界呈现在墙壁上。在那墙壁上曾经回荡着我们的笑声。

  我甚至还清楚地记得在墙的裂缝里,曾经藏过一张张小纸片,里面记载着我的欢笑和烦恼。在夏天的黄昏,墙的旁边也总可以看见我坐在墙下,望着天空白云,甚至田野,靠在这厚实的胸膛上,我感到无比的温暖。

  是的,墙就是我的伙伴,带给我欢乐,我的知己,带给我安慰,我的知音,带给我共鸣。童年的痕迹在墙上写的一清二楚。

  但是,时间在流逝,时代在发展,我们家也发生了很多变化。木头换成瓷砖,水泥地换成了地板,只有那堵墙依然敦实地立在那里,饱受日月风沙折磨的它早已皱纹满面,再也跟不上时代的潮流。

  有一天,一群扛着工具戴着手套的人进了我家,我才得知墙要拆了。这消息对我来说就像是晴天霹雳,日夜陪伴着我的墙要拆了,望着那堵厚实的墙,就像一位老人憨厚地望着我,像一个乐园供我玩耍,像一个士兵阻挡着风雨,然而,这位朋友即将消失。我和墙的故事也将结束,这一切童年的故事都将被抹去。在工具的敲打声与吆喝声下,墙被拆了,我的心空荡荡的,只有眼前几幢高楼大厦充斥着我的心。

  时光流逝,这五、六年来,我离开了乡村,离开了曾经的家。曾经与墙的故事藏在内心记忆的角落里,曾经童年的回忆变得不可触碰。如今我从新踏进了老家,望着墙曾经矗立着墙的地方,想念着曾经的事。风吹在我脸上,我坐在摇摆的秋千上,陷入了无限的回忆……

墙的故事作文7

  “我”是万里长城上坚固的城墙。历经了千百年的风霜,见证了修建我的主人。秦始皇统一六国的威望,也见证了为建造“我”劳民伤财的景象。在我被那些称为奴隶的人建成之后,无数次的战争让我的身躯变得满身创伤。但我也很欣慰,因为无数的文人墨客都会为我写下一首首的诗。来表达他们对我的赞叹。但是,随着时间的.推移,我也愈加衰老,往日那坚固的身躯也有些残损了。

  终于,就这样一天天,一年年的熬过了满是战争的岁月,迎来了一个新的年代。来到我身上的人越来越多,奇怪的是,他们并没有穿着厚重的铠甲,也没有穿着长衫,而是穿着一种颜色鲜艳的“衣服”他们在我的身上跑、跳、爬。使我那已经度过了千百年的身子骨儿越来越脆弱了,我有种想要窒息而死的感觉。

  “李三到此一游,XXXX年X月X日。”终于刻完了,没想到这破石头真硬,刻起来这么吃力。这可是我游览长城的证据。

  我越听越生气,想出手教训教训他,这时,我听见了一个通知的声音,“叔叔”,以为什么要在这高高的城墙上刻字呢?那个男子生气的喊了一句:“你管得着吗?小孩子问这些干什么?”但那个小女孩又说:“叔叔,你这么刻难道那城墙不会疼吗?”“疼什么疼,一块大石头,哪会疼?”就这样,那个小女孩为了我和那个男人吵了起来。

  我哭了,我真的哭了。不是因为历史的峥嵘岁月使我承受不住,也不是因为他们在我身上刻字,因疼而流泪。而是因为这个百年来,我身上也受了太多的伤,却没有人理会我。虽然在明朝和唐朝,人们给我进行了两次大修,但我知道,他们都是为了自己的性命安危。而这个小姑娘却为了我,只为了我,而去和如此高大的人去争执。使我相信世上还有好人。

  但是,后来,人越来越多,在我身上刻的字也越来越多,但我依然相信,会有人来救我。

  几十年后,来了一群外国人,他们对我考察了几天后,我有有了个新名“文化遗产”人们为这个名字而保护我

  几天后,听说那个人要来参观我,我兴奋不已,当她用手抚摸我时,我发现他竟是当年那个女孩。

  “万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”让我们一起努力将祖辈留下来的东西保护好吧!

墙的故事作文8

  这是一段学校的围墙,从建成起就伫立在那里,演绎着一个又一个的故事。

  斑驳的墙

  多年的风蚀雨淋斑驳了它的形体,墙脚下的裂缝处每到雨后总是长出杂草青苔,如果在刘禹锡的陋室倒也恰到好处,可这里的人们没有这样的雅致。墙体上到处留下岁月的痕迹:有顽皮孩子们的涂鸦,有来往车辆的剐蹭,还有形形色色的小广告、寻人启事等,如同顽固的牛皮癣,甚至还有人畜便溺的痕迹。路过的行人最多在上面抹一把鼻涕,或蹭蹭踩上脏物的鞋底,谁都不愿意多看它一眼。

  偏偏墙的拐角因为避风,被一个剃头匠相中了。每逢集日,他便雄踞于此,扯起遮阳的白布,操练他的`“绝顶功夫”。于是墙上更是平添了几个铁楔子。每当集散人空,地上就会留下或灰、或黑、或白的乱发,飘飘摇摇随风而散,混着地上的糖葫芦签、冰棒袋、烂橘子皮,还有各种不知名的垃圾,满目狼藉。

  墙,就这样被人们漠视着,糟蹋着,而它一言不发。

  亮丽的墙

  突然有一天,据说要来一个检查团,这面墙时来运转。

  墙面被粉刷一新,墙脚的碎砖乱瓦被清理得一干二净,那些杂草更是踪迹皆无。墙面上还专门请人画了寓意丰富的宣传画——有宣传交通安全的,有赞扬文明守信的,有警示节约水资源的,五彩斑斓,美不胜收,行人到此无不驻足观望。墙,成了学校一道亮丽的风景。连那坑洼的校门口也用红砖铺就,不用担心雨后积水。

  几天后,一溜黑色的轿车停在了学校门口,一群衣着光鲜、面色红润的人下得车来,面对围墙或颔首,或品评,或拍照,指点一番。一阵喧闹过后,登车绝尘而去,留下一股股汽车尾气在空中升腾。

  老去的墙

  喧闹过后是沉寂,这段墙重又落寞下来,如同昙花一现的“超女”明星。

  一场暴雨,墙上的宣传画模糊了,“老演员们”却又纷纷返场,似乎只是经历了一个幕间休息,它们的“人气”永远不会低落!墙脚的草木又开始滋生,瓦砾也渐渐多起来,墙面上的“牛皮癣”又重新复发,剃头匠的白布篷也准时搭起来,赶集的路人又开始在上面抹鼻涕、蹭鞋底,谁都不愿多看它一眼。

  这是一道老去的墙,记录着一个又一个的故事。

墙的故事作文9

  教室是一座围墙,里面的人想冲出去,外面的人想冲进来。——题记

  这是一座围墙,围墙里外都住着人。围墙里叫校园,围墙外叫社会。围墙里的人过着学新知、长身心的生活,而围墙外的人靠打拼谋生。

  围墙外住着一个青年小明,围墙内住着一个青年小华。他们都厌倦了各自的生活环境青年小明天天努力打拼,伤痕累累,却总也解决不了温饱;青年小华无心学习,成绩总是上不去,天天挨批评。青年小明收到一位冲进了围墙里的朋友的一封信,得知里面的生活很和谐,能和里面的人一起快乐地学习,有利于身心健康,这使他仿佛看见了希望,于是他考虑到底要不要去;青年小华也受到了一个冲出了围墙的朋友的一封信,信上说围墙外的生活逍遥自在,没有学习的烦恼,读到这里,他顿时兴奋起来,也考虑到底要不要去。

  他们终于下定了决心,开始前往心目中的圣地。他们不约而同地来到了一面围墙下,围墙外的是青年小明,围墙内的是青年小华。围墙是如此的高大,仿佛要通到天上。高大的围墙却挡不住他们的决心,他们开始翻墙。或许是围墙太高的原因吧,第一次,他们没有成功,第二次,只差一点点,第三次,第四次最终,他们同时翻上了墙顶,看到了对方。

  青年小华用鄙视的眼光瞄了青年小明一眼,对他说:“你也是想冲进里面的人吧!我劝你,赶快离开,里面的生活太乏味了,整天都是学习,不适合你,还是继续呆在外面吧,外面的生活多自在啊!”

  青年小明用劝说的目光对着青年小华,说:“外面的环境太复杂了,不是你我这样年龄的人能了解,还是继续留在里面锻炼能力吧,等将来能力强了,再冲出去拼搏吧!”

  他们决心已下,都没有采纳对方的'意见。青年小明踏进了校园,仿佛看到了希望之神正在向他招手;青年小华自以为是走上了天堂之路,却不知自己正在堕入地狱。

  一转眼十年过去了,小明和小华再次来到这面围墙下,不同的是,在围墙里面的是小明,在围墙外面的是小华。小华想翻进里面,但由于这十年来的打拼耗尽了他的力量,他伤痕累累,再也没有能力翻过这面墙。小明浑身充满了力量,只见轻轻一跃,便跳出了围墙。他们再次相见了。

  小华用羡慕和后悔的眼光看着小明,说:“要是十年前我听你的话,我会不会也像你一样?现在我还来得及吗?”

  小明用无奈的目光对着小华,说:“太晚了,岁月不饶人啊!”

  从此,小明踏上了奋斗之路,成功在等着他,而小华只能在墙角下留下后悔的泪水。

墙的故事作文10

  站在被风掀动、摇曳不定的杂草间,我望着前方空旷的街道,一股凄然之意从心底油然而生,从未感受过的寂寞也随之而来。看着幽蓝色的天空,感觉那是冷色调,一种包含着无尽的忧郁的颜色。

  这一切都是源于一天放学后的一件事。下午放学后回到家,见家中无人,想起来很长时间都没玩过电脑了,再不玩玩级别就该往下掉了,于是我打开电脑玩了起来,任我的手指在键盘上轻盈地跳动。忽然,家里的门开了,我意识到妈妈回来了,便急忙关上了电脑。妈妈过来看到我神色慌张,便伸手摸了摸电脑,在感觉到轻微的温热后她开始了唠叨,诸如谁谁又考了个满分了,谁谁有多刻苦了,在非常时期我又不学习,还光想着玩了之类的话。这些唠叨,从我上初中以来就没有停止过。之后,她有打开电脑查看我与他人的聊天记录并询问我在学校有无什么不良行为。我受够了她对我的质疑与不信任,一气之下,我打开家门,砰地一声奋力关上,走到了屋外。屋内与屋外,一墙之隔,我却感觉它把我和妈妈分隔在了两个世界。

  从此以后,我和妈妈之间产生了隔膜,那堵墙也随着时间的推移变得厚重而牢不可破,我感觉我与妈妈已经彻底被隔绝了,再也不会有任何共同语言了。唯一有的,也就是那不得不承认的亲子关系。这样伟大的亲子关系在如今看来也不过就像摆在面前的一个装饰,内容相当空虚。

  直到一天晚上,我放学许久也不见妈妈回来,于是我开始担心,就打了她的电话,她说她在回来的路上,今天单位事多,所以回来得晚。等到妈妈回来后,我见她拖着疲惫的身子近似于瘫倒一样的'坐到了沙发上。我只是依旧写着我的作业。休息了片刻后,妈妈回到书房开始写她的工作总结,令我奇怪的是,她既没有检查电脑,也没有唠叨,她一直写到深夜,即便这样也不忘在我写作业的时候帮我倒水,以往她都催我多学一会,今天看我学得时间长却让我要有适当的休息。在感动之余,我开始感觉到我们之间的墙慢慢变薄了,再也不像从前那样坚不可摧。这样维持了好几天,妈妈像变了一个人,不仅一扫从前的唠叨,还更加关心我,关心我的生活,我也比从前更加努力了,有了烦心事也和妈妈及时沟通。我发现,当我转变了学习态度,理解妈妈时,我们之间也不存在那堵墙了,墙自己消失了。

  墙的故事所以,当人们彼此心灵上有堵墙时,相互理解,和谐相处,那堵墙也就不复存在。

墙的故事作文11

  小小是一个貌不出众的小女孩,个子矮矮,成绩平平,不爱结交同学,不爱活动,不爱说话,课堂上从不回答问题。因此在班上,在同学们的心中,在老师们的眼里,她的地位还不如一个黑板刷,一把扫帚。她整天活在自己的阴森森的围墙里。

  新学期接任班主任的新来的李老师,观察小小已两个星期了,他想把困在围墙里的小小“解放”出来。就在李老师一筹莫展时,他在小小的抽屉里发现了一个极有价值的情报——小小的漫画画得十分了得。李老师觉得办法有了,有一天他找到小小,给她布置了一个任务,两周后由她出一期黑板报,任务是为全班30位同学每人画一幅漫画。小小听后两片小小的'嘴皮微微的动了两下,却没有挤出半个字来,但漫画在第二个周后的周日画好了。等到周日晚大家返校时,面对着教室后的30幅漫画几乎人人都大吃一惊。纷纷寻找自己,然后是一声接着一声的“哇塞”的惊叹。李老师看看小小,只见她平静的脸上泛起朵朵笑容。他知道将小小从围墙里解救出来的办法开始凑效了。

  李老师故弄玄虚地说:“同学们,你们不想知道这些漫画的作者是谁吗?”呱呱、苗苗、曲曲……全班的同学几乎被猜了个遍,29个同学竟没有一人猜小小的,李老师最后揭示出谜底:“你们真是有眼不识泰山哟,漫画的作者就是我们班的“漫画家”——小小。大家都不约而同地“啊”了一声。李老师继续道:“露相不真人,真人不露相。小小还真算得上我们班藏着的龙,卧着的虎啊!我们把掌声送给她!”

  “好,今晚的班会就不上了。我做模特,摆出四种神态,由她当场为我画出四幅漫画,画好了我要珍藏起来,等到小小成为华君武第二的那一天,我就买它个价值连城。好,现在就请小小上台。”小小红着脸走了上来,拿起颜料就在宣纸上凃了起来,同学们一个个伸长着脖颈看着,30分钟不到,在同学“啧啧”的称赞声中,李老师的几幅神态各异,幽默搞笑的漫画就画成了。就这样,小小四周的墙开始被李老师一一给拆掉了。

  小小从此一步一步走出了围墙,走进了班级,走进了同学中,走进了老师的视野里,走在了自信的道路上。慢慢地,她和好多同学都成了好朋友,她的头抬起来了,她的话语也多了,回答问题的积极性也高起来了,一朵朵美丽的笑容也次第开在她的脸庞上……

  小小觉得走出围墙,和老师、同学一同行走在天宽地阔的世界里,心情真的好爽!好爽!好爽!

墙的故事作文12

  我是四川汶川**小学*年级教室的一面墙壁。

  每一天清晨,我看着孩子们陆陆续续的来到教室,开始晨读,那琅琅的读书声,使我沉浸在每一天的日出日落中,孩子们再我的身上贴了五颜六色的'贴纸,还为我穿上了白大褂子和绿裙子,他们靠在我的身上讲故事,唱歌,我便认真聆听,哪个小朋友受到欺负,也蹲在我的身旁向我哭诉,我静静的屹立着,看着孩子们幸福欢乐的学习,我也宽慰于心,心里比喝了蜜还甜。

  有一天,我正沉醉于孩子们的朗读声中,忽然,大地剧烈地颤抖起来,我被晃得晕头转向,眼前一片模糊,只听见教师和孩子们大声叫喊的声音,我努力的克制自我,支撑着自我摇摇欲坠的身体,因为我明白,我一旦倒下,将会照成多少生命的不幸,我不能成为掠夺孩子生命的恶魔孩子们有着自我的梦想,他们必须要存活下去,要视线自我的梦想。而我,不能把这一切都扼杀掉。这是,从遥远的天际传来一声巨响,那震耳欲聋的响声渐渐像我逼近,最之后到我的身旁,最终,我体力消耗殆尽,倒在了已成废墟的的教学楼中,我失去了意识……不知过了多久,我缓缓醒来,大地已恢复平静,我身边的教室也已经面目全非,是什么我从我的身下感觉到了一丝丝暖意,我低头一看,惊呆了,教师用他的身体紧紧的护着两个孩子,而我,却罪恶地压在教师身上。教师已经离开了人世。他把生的期望留给了自我的学生,而自我却悄然而逝,而我,正式那个杀死一个伟大灵魂工程的.罪魁祸首,就在这时,我陷入了深深的罪恶与自责中不能自拔!苍天啊!到最终,我终究不能逃脱伤害别人的命运,我终究难逃罪恶的掌心,我终究失败了!就这样,我惶惶度日,忘却了时间的推移,忘却了另外两个存活下来的生命……

  不知多久后,救助人员发现了那里,发现了我,发现了已经去世的教师,发现了另外两个幸存的生命,他们获救了,我心中感到了莫大的安慰……

  几个月后,建筑工人来到我的身边,把我与我的同伴重新筑了起来,我再轰轰的建筑声中重新审视自我,我并不愿夺去他人的生命,可是我无可选择,我能做的就是为他人更好的服务。我建好以后成为了一所孤儿院的墙壁着孩子们温暖的面孔,我走出了自责的深渊重新步入幸福与欢乐。

  此刻我依旧是个聆听孩子心声与孩子们欢乐生活的墙。

墙的故事作文13

  像是通过了一条幽暗的无尽的隧道,终于在远方灯光的引导下来到了路的尽头。我仿佛听见了那个角落里的欢声笑语,它久久地在我的耳畔萦绕。我憋着内心的一股冲动狂奔到自家的房屋下;然而,我看错了,也听错了,那是邻居家温情的海洋。即使这样,我也愿意被这份温情包围着,伫立着不愿离去;可,没多久,那盏灯也灭了。

  掏出那大串的钥匙,它冷冷地在空气中撞出声响,唱出寂寞的歌,那歌声轻轻地、缓缓地、狠狠地敲击着我的心脏。走进房间,没有开灯,在这偌大的房子里,我独自一人闷闷地苦笑着,难道人与人真的就那样难处吗?曾经的美好随着时间的推移而转瞬不见,人与人之间的隔膜越来越大,曾经的美好幸福的家庭也经受不住它的考验,它就像一堵无形的墙把人们隔离在心门之外。静静地躺在床上,一遍一遍地吟着三毛《蝴蝶的颜色》中的句子:"坚强地活着,明天会比今天更美好……"

  又是电话铃,我拔掉电话线,然后起床。冰箱上照例贴着字条(有关吃的提示),我一把扯下它,不停地撕着,直到将它撕成碎片。"又是纸条,难道人类没有语言了吗?"我噙着一汪泪水愤愤地自语。

  第二天,照例没有吃早饭,虽然这两天我的胃已经开始不听话,但我也没有办法,不知道走了多久,我突然失去了知觉。

  等我醒来时,我已经躺在了白色的`病床上了,身边同时出现了那两个人,原来,还是可以让他们同时出现的。我没有说话,只是怔怔地看着墙壁,父亲一把抓过我和母亲的手,亲切地说:"孩子,对不起,以后我们一家子会永远在一起的!"不知不觉中,泪水灌满了我的双耳……

  现在,每天放学,我知道那温暖的灯光中定会有两双期盼的目光,他们正等着一个幸福时刻的到来。

  也许隔阂就这样烟消云散了,也许幸福就这样悄然而至了。在生命的每一段旅途中,我们都有着不同的风景,它们或风和日丽、或闪电雷鸣、或晴空万里、或狂风骤雨,演绎着各

  自人生的每一个时期的每一出戏,在这些戏中,我们会伤心、流泪,但我们最终会找到属于我们的那一份温情。

墙的故事作文14

  初夏的第一场雨刚走,空气中没有了中药汤般的黏腻与苦涩,到处弥漫着清新的薄荷糖的味道。这感觉是柔滑的,像丝绸拂过人们的脸庞。

  在城市的一隅,我发现了一道矮矮的院墙。墙外,胡乱地堆着大大小小的石砾,混着几捧湿沙和雨后特有的泥泞。出于好奇,我抬头望了望墙内,有些吃力,但并不高的墙放行了我的目光。

  天啊,那是怎样的一个妙处啊!一个废弃的小院,房根下挤着一簇肥嫩的蘑菇,旁边生着几丝娇柔的绿草,中间还点缀着不多的细小的花儿。花儿并无艳色,但几瓣纯净的白环绕着那细柔柔的金黄的花蕊,是怎样的一种灵韵啊!我凝视着,不时有水珠从墙头滚落到鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知。脑中突然闪过 “一枝红杏出墙来”的诗句,却觉得那红杏太呆:墙内不比墙外好上百倍?!

  此后,一直难忘这奇遇。于是,在一次雨后,我又来了。哪知,却又有了变数。

  墙被拆了。

  一堆残碎的墙的肢体中,夹杂着曾经的花儿,曾经的草和曾经的一切。泥水流淌着,我无须再费力伸头去看了,他已无了上次的惬意。草就是杂草,花儿就是野花儿,长在泥地里,看不出什么美来。我怅然若失。

  不久,却似悟出了什么味道来。有道是“距离产生美”,莫不是那在作怪?隔墙而望,一切都可望而不可及,它有微妙的神秘魅力。没了那隔膜,一切都尽在掌握,却又没什么意思了。这人可真爱作践自己,得不到时,什么都好;可得到了,却成了无用的`东西。

  风轻飘飘的,空气还是那么清新,但好像有什么不一样了。为什么呢?我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去。

  文章颇具“禅意”,小作者通过两次雨后——一堵墙倒塌前后所见情景的描写和对比,悟出了“距离产生美”的道理,立意新颖、深远。文章写景清新,很有空灵之感;语言自然、流畅,优美、雅致,形象、传神。文章情景交融,富有诗情画意,是一篇比较成功的考场散文。建议文章做两处修改:一是“不时有水珠从墙头滚落到鞋上,深深地渗入到纤维中,我却浑然不知”,改为“不时有水珠从墙头滚落,浸湿了衣袜,当时我却浑然不知”;二是将结尾的“我抛开了无聊的思绪,向那被墙隔开的下一个目标奔去”删去。

墙的故事作文15

  教室是一座围墙,里面的人想冲出去,外面的人想冲进来。—题记

  这是一座围墙,围墙里外都住着人。围墙里叫校园,围墙外叫社会。围墙里的人过着学新知、长身心的生活,而围墙外的人靠打拼谋生。

  围墙外住着一个青年A,围墙内住着一个青年B。他们都厌倦了各自的生活环境—青年A天天努力打拼,伤痕累累,却总也解决不了温饱;青年B无心学习,成绩总是上不去,天天挨批评。青年A收到一位冲进了围墙里的朋友的一封信,得知里面的生活很和谐,能和里面的人一起快乐地学习,有利于身心健康,这使他仿佛看见了希望,于是他考虑到底要不要去;青年B也受到了一个冲出了围墙的朋友的一封信,信上说围墙外的生活逍遥自在,没有学习的烦恼,读到这里,他顿时兴奋起来,也考虑到底要不要去。

  他们终于下定了决心,开始前往心目中的圣地。他们不约而同地来到了一面围墙下,围墙外的`是青年A,围墙内的是青年B。围墙是如此的高大,仿佛要通到天上。高大的围墙却挡不住他们的决心,他们开始翻墙。或许是围墙太高的原因吧,第一次,他们没有成功,第二次,只差一点点,第三次,第四次……最终,他们同时翻上了墙顶,看到了对方。

  青年B用鄙视的眼光瞄了青年A一眼,对他说:“你也是想冲进里面的人吧!我劝你,赶快离开,里面的生活太乏味了,整天都是学习,不适合你,还是继续呆在外面吧,外面的生活多自在啊!”

  青年A用劝说的目光对着青年B,说:“外面的环境太复杂了,不是你我这样年龄的人能了解,还是继续留在里面锻炼能力吧,等将来能力强了,再冲出去拼搏吧!”

  他们决心已下,都没有采纳对方的意见。青年A踏进了校园,仿佛看到了希望之神正在向他招手;青年B自以为是走上了天堂之路,却不知自己正在堕入地狱。

  一转眼十年过去了,A和B再次来到这面围墙下,不同的是,在围墙里面的是A,在围墙外面的是B。B想翻进里面,但由于这十年来的打拼耗尽了他的力量,他伤痕累累,再也没有能力翻过这面墙。A浑身充满了力量,只见轻轻一跃,便跳出了围墙。他们再次相见了。

  B用羡慕和后悔的眼光看着A,说:“要是十年前我听你的话,我会不会也像你一样?现在我还来得及吗?”

  A用无奈的目光对着B,说:“太晚了,岁月不饶人啊!”

  从此,A踏上了奋斗之路,成功在等着他,而B只能在墙角下留下后悔的泪水。

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