- 相关推荐
家的味道初二作文通用
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的家的味道初二作文通用，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
家的味道初二作文通用1
幼儿园时，年纪尚小，学校又有明文规定：家长必须每天接送孩子上下学。于是，便有了那条白线——等候线。一条白线，便如同将世界分割，线外的世界，即使有再多的糖果、再多的玩具，在老师嘴里我们心里那也是危险的。所以，每天的静候，就变得漫长了。你总是每天按时去接我，在那些还需等待不知多久的孩子的眼神里，总是夹杂着羡慕。
记得那些时候，梅雨时节，天气总是阴蒙蒙的，雨也时常下起。你总是按时到来，从不迟到。那时候，我还不知道有什么比时钟还准。现在，我知道了，那就是生物钟。
你知道吗？你是我等候线外的生物钟。总是带着希望的'味道而来。
——我不是天才，做不到左手画圆，右手画方
在不知道什么时候开始，你再也不接送我，我当然知道原因，因为我长大了。也不知道从什么时候，你开始每天重复那些在我看来繁琐而又毫无意义的话。“今天天气冷，记得多穿点。”“不要看电视了，快写作业去。”
那天，你又开始了。你说我语文没有数学好，我忍。你又说我数学没有英语好，我一忍再忍，当你提到我最为无奈而又最头疼的软肋体育时，我实在忍不下去了，经常跟在“青春期”字眼后的“逆反心理”让我和你起了争执。
我知道也许我实在不够好，不及某某家小子聪明，不及某某某家女儿会体谅人。可是，我不是天才，做不到左手画圆，右手画方。不知从什么时候开始，我从你身上，嗅到了烦琐的味道。
——少了盐，什么菜都没了味道；少了你，什么事我都不知所措
家里有事，你要回去一趟。刚开始，我以为这代表我解放了，开心极了。但后来泡面吃了没几日，便再也吃不下去了。
在弟弟的再三央求下，从不下厨的我，开始动手做饭。在折腾了一个多小时后，一盘烧焦了的土豆丝终于端了上来。吃下一口，“呸，竟然忘了放盐！”收拾房间乱七八糟，洗碗刷锅乌七八糟，我终于明白了：少了盐，什么菜都没了味道；少了你，什么事我都不知所措。
你，又多了几分爱的味道。
妈妈的味道，是香香的栀子里充溢的清甜，是浓浓的咖啡里纯纯的牛奶；妈妈的味道，在不同的情节有不同的体现，需要我们，以不同的方式来感受这一味特殊的味道。
家的味道初二作文通用2
从来到上海求学开始，故乡对我来说，就是那碗令我心心念念的手擀面的味道。
小时候爸爸妈妈在外打工，我就生活在安徽爷爷奶奶身边。爷爷奶奶爱吃面食，我跟着他们也爱上了吃面食。最常也最爱吃的就是手擀面。
将面粉从袋中舀出倒在桌上，有些纷扬在空气中面粉缓缓落下，拉开了制作的序幕。奶奶在桌沿边敲开两个鸡蛋，倒入面粉堆中。于是，鸡蛋就窝进了面粉堆，自家的土鸡蛋黄澄澄地新鲜得可爱。加水，放盐，揉面。这就是我记忆中制作手擀面的.画面。
奶奶身材矮小，揉面的时候一下一下地踮起脚，我听奶奶说过，用力揉出来的面吃起来才有劲道。
这时我总爱缠着奶奶嚷嚷着要帮忙。奶奶拗不过我就会扯下一小团面团。于是我就学着奶奶，她揉面，我就跟着揉面；她踮脚，我就跟着踮脚。奶奶手中的面团越来越有韧性，我却揉出了一团面疙瘩。每当这时，奶奶就笑着嗔怪道：“糟蹋了，糟蹋了。”之后就撵着我去一边玩。
玩够了面疙瘩我也不纠缠，蹦蹦跳跳地跑去大房间，熟门熟路地找到床头柜里的饼干桶回到桌边继续看奶奶揉面。童年里，奶奶的饼干桶是一个特别神奇的罐子，打开它里面就有各种美好滋味：小麻花、脆海苔，如果运气好，还能找到“漏网”牛奶糖——那时怕我蛀牙，爸爸妈妈嘱咐要“把糖藏起来”。但我总能时不时找到一两块“漏网之鱼”。
我吃着零食看奶奶做手擀面。那团捏成形的面团被奶奶用擀面杖压扁，卷起，再压扁，再卷起......在奶奶行云流水之间，面团变化成了面皮。奶奶将面皮像扇子一样折起来，慢慢地，轻轻地。然后，奶奶用刀切开变成了宽宽的面条。
这边煮着面，那边奶奶飞速地组合着配料。我最爱吃的菇子，奶奶一定会放很多。最后撒上香菜，以翠泽点缀，香喷喷的手擀面就成了。
那碗氤氲着热气的手擀面是我来到上海后心心念念的。爸爸妈妈曾笑话，来上海7年了，应该适应“上海味道”了。他们不懂，那碗手擀面之于我的意义：那是我的童年，那份柔韧劲道的口感是一种心领神会的家的味道。
写到这里，我已经开始期待了。期待过年时和爷爷奶奶相聚的时刻。
家的味道初二作文通用3
回新疆已经一周了，还没吃遍我能想到的美食，在此之前，姥爷为了满足我这个小吃货的种种美食愿望，跑遍了各大商场、菜场、超市。()。
今天，我正在看书，一股浓郁而醇香的红烧汁的味道阵阵飘来，这有点儿不能专注看书了，口水一口一口地往下咽着。我强忍着去“侦察”的欲望，耐下心来继续看书。没想到这味儿越来越浓了，让我根本没法安心看书。我再也忍不住了，于是，我向着厨房走去。才发现姥爷正在做我最爱吃的牛肉面！这面我已在杭州期待很久了，让妈妈试了好几遍，就是做不出来自姥爷手中的味道。
要做一碗有姥爷味道的牛肉面，要保证肉质新鲜，为此，得早早的起床，到菜场去买现杀的牛肉。为了口感，姥爷的牛肉面里从不允许有肥肉和皮，要是有肥肉，牛肉面就会异常油腻，不小心吃到，黏糊糊的很难受。要是有皮就更不好了，嚼也嚼不动，又滑溜溜的，让人吐出来很是难堪。买完材料就要赶紧烧锅，一定要使用优质清油，用胡椒粉和花椒粉混合炒熟，直至变成金黄，但不能有丝毫糊的迹象。然后用小火慢慢儿炖煮牛肉，用酱油、葱姜蒜等各味调料加入其中，还有先后顺序，要先放胡椒再放八角……还要控制在什么时候放。真是一套复杂的工序。在焖炖的过程中，不能有丝毫的马虎，要时刻守着火候，慢慢儿将火升大。香味在这过程中，会随着空气弥漫到每一个角落。这味儿，简直让你根本没法相信没加一点儿味精。一块块又大又劲道的牛肉，加上顺滑可口的面，便成了美味的“路氏牛肉面”。
这味儿，让我和姐姐多次想让姥爷独自去开一家私房牛肉面馆，必定会生意火爆，回头客众多，日日红红火火。姥爷喜欢做饭，可以丰富他的`老年生活，还可以让更多人吃上美味的牛肉面，另外，还能让姥爷多一点儿收入。可是转念一想，如果姥爷去开面馆了，每次回去可以见到的次数也就少了。当我想吃其他美食时，姥爷可能还忙着做牛肉面呢！而且，不久他的身子就会远不如前。想来想去，便觉得不再想让姥爷去开面馆了。
姥爷的牛肉面里一定饱含着他对我们的爱，让我们倍感温暖。
家的味道初二作文通用4
话说这天语文课，看似一切风平浪静，一如往常，课前古诗和朗诵者井井有条，说那时迟那时快，张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级，“今天，我们来朗读古诗，并表演‘老师口头禅’”！
此话一出，全班如同沸腾的水，一下子炸开了锅，每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏，他们缺少一个“领头羊”。这时，一位同学率先站了起来，用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来，颓然的学生们，左倾右倒，已经笑得人仰马翻。这一节，正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。
虽然，现在与张老师已经分开，但那种师生之间的情怀却永远长留，散落在每一位学生的温暖心间！
忙碌的一节课过后，同学们开始了短暂却又十分欢快的`“课间生活”。由于下一节是英语课，教室中随即传来星星点点的背诵课文声，听起来清脆而响亮。
课代表手拿英语课本，如同学要债一般，“残暴”地施压于同学们，督促同学们背诵课文。就在这时，倒霉透顶的_的嘴中脱颖而出了一句话：“不背，反正也不会抽到我！”最怕空气突然安静，等他转过神时，却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，顿时醒悟，一顿操作，速度的一目十行，可老师依旧罚他抄七遍课文，四遍是为了让他记之入骨，三遍是因为他娱乐了同学！
话说又是哪天哪节平凡的英语课，大家各自低着头，老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我，我望你，个个目瞪口呆。这时，老师生气地将书往桌上一扔道：“十四班要亡，上自习吧！”同学们连话都没说一句就上了自习，真是一件“趣事”啊！
初二的生活已然离去，但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活，是那么亲切而美好，正是因为有这样青春美好的初二，才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活，迎接严峻的中考检验吧！
【家的味道初二作文】相关文章：
家的味道作文11-09
【精选】家的味道作文10-15
家味道作文10-14
（经典）家的味道作文09-29
(经典)家的味道作文03-03
家的味道作文11-02
家的味道的作文精选12-03
家的味道作文11-23
家的味道12-09