- 我读《红楼梦》作文 推荐度:
- 相关推荐
我读红楼梦作文
无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的我读红楼梦作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
愿询本心,愁放轻眉
我时常在想,我活着可以干些什么?
读红楼,吟一曲高歌,唱世间儿女情态?可我没有粉绸霞缎,金钗花钿,我也无法体验绣花缝鸟,扑蝶绘面,我非得学红楼女子的情态吗?
若叹凤姐,凤姐是贾府的女儿首。她精明狠辣,为了利益,谋害了一对佳偶,这不是草菅人命吗;她面面俱到,心思玲珑,一句话奉承了三类人;她心高气傲,城府手段堪称女儿家中的一流,一人操持两府事务却仍精神饱满。我不喜欢凤姐对生命的轻视,可我却喜欢凤姐的强势、城府与能力。在我看来,凤姐是一只凤凰,凤凰古时为百鸟之首。但,她有凤凰的傲与艳,却缺乏生命涅槃的厚重;她有灵动的外表与蓬勃的朝气,却失去了内心对万事万物的照看。是的,凤姐不是圣人,可圣人也无法爱上苍生,因为苍生——每一个人都是苍生。我又何必学凤姐,成为凤姐呢?
若惜黛玉,黛玉是个命比纸薄的姑娘。她的眼泪是天上的明星,叫人心动。可终究是借来的光芒,一两年间,连伺候的丫头也不在意了。只见一人紧锁愁眉一夜哭叹,不禁感言“醉里插花花莫笑,可怜春似人将老”。她的诗词是淑女巧情,一声“盛世”留得榜首,可人却如竹般,风声箫箫,龙声吟吟,清瘦潇湘。她是中国古典女子,美扫蛾眉,清声便体,学得刺绣,心有所恋,却为着宝玉娶亲而死,心肠太弱。照理,我只爱黛玉的才情与容颜,她软弱而愁情满腹的身体,我是半点不愿要的。我喜欢黛玉为着一个情字,就如我不爱凤姐对情的淡薄。黛玉的灵魂,应当是能容纳广阔的天地的,如她惜花,为红颜哭叹,可她却又刁蛮小性。命运不爱她的才情,命运困住她的眉目,但她的眉眼装得下一个盛世,盈得出一捧清流,却映不出她的笑颜。黛玉被困住太久了,直到尘世与灵魂相撞,烟火与诗词相击,心意两知敌不过富贵荣华。可黛玉是甘心被困,她是为了还一世恩情。可我不甘:泪水抓不住的,我用食指;目光盼不见的,我用步履。我说我多情,可我真的懂情吗?我说我想读红楼,可我真的明白红楼吗?如果我还是我,我读的是红楼,如果我成了红楼女子,我读的,就是我的人生了。
请咏宝钗,宝钗不太像那个时代的姑娘,不是每一个女儿家既得计谋、手段,又表才情的。我不愿陈述宝钗,我只想见一见宝钗。宝钗是一封将启未启的信,一朵金贵流光的花,我爱极了宝钗的少女时代。她的生活从不寡淡,在她眼里,扑蝶自有乐趣,吟诗也别有风味。别说她劝宝玉科举,走仕途之路了;别说她心有别意,谋取宝二奶奶的位置了;别说她冷酷无情,对金钏的自杀冷漠了。我心悦宝钗的无意与有知,宝钗的生命是静止的,好像时光可以留下她的每一帧,她是应该长在民国的女子。我打金陵走过,撑一十二管油纸伞,天下着雪,大风吹拂,迷蒙中对望,是爱与死之外的生。
生是什么,红楼是什么,我是什么?三个问题,连串起这堆心事。
其实,我在这里,和某些人在一起,不应是为了变成他们的。我有我的喜怒哀乐,他们有他们的酸甜苦辣。当你爱上某一个人时,你便会后悔从未注意他的过去,从未看懂他的目光。从前慢,是生的慢,当我爱上某一个人时,我不必成为他。所以我不爱黛玉为着宝玉而亡,爱是步履,可以奔走跑踩,但一步一步,皆为心之所向,意之所往。我愿询本心,愁放轻眉,让愁叹放过两道眉弯,让泪水为生的喜悦而涌动。
我不是为了谁而存在。我在读生命,生命不是单一的名字、身体与灵魂。生命是苍生,是每一个选择,是为了有一天读懂自己。愿心之所向,目之所及,皆成风景。
我读红楼,我不误我。
【我读红楼梦作文】相关文章:
我读《红楼梦》作文01-24
我与《红楼梦》的故事作文03-11
读《红楼梦》日记11-12
读红楼梦感受日记例文11-12
读我高中作文11-30
我读故事作文12-08
我读的故事作文06-03
读我优秀作文03-02
读《红楼梦》有感12-01