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仿写安塞腰鼓初二作文
在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的仿写安塞腰鼓初二作文，希望对大家有所帮助。
仿写安塞腰鼓初二作文1
一群勃勃生机的少年们。
他们的脚下是碧绿的假草地，身后是蓝湛湛的天空。他们朝气蓬勃的就像一片挺拔的白杨树。
轻柔的南风拂起了他们的头发，但仍不改脸上庄重严肃的`神情。
一颗黑白相间的球屹立在球场的正中央，那圆滚滚的模样，仿佛从来没有被踢过一样。
但是：听！
一踢起来就发狠了，没命了，忘情了，一个个拼搏的后背，如弹珠一个接一个被弹射出去。在你面前乱舞。绵雨一样，是柔里带刚的银针；群蝶一样，是五彩斑斓的落花；急风一样，是精彩绝伦的进球；烟火一样，是触手可及的荣耀；雄狮一样，是震撼人心的吼声。广阔无垠的球场上，爆发出了一场多么激烈，多么壮观，多么动人心弦的竞赛啊——青春的足球！
这足球，使清冷的空气即刻变得狂热起来，使宁静的清风立刻变得燥热起来，使朦胧的世界变得清晰了。
使人想起：海纳百川，有容乃大。
使人想起：震天撼地的抨击扣人心弦。
使人想起；奔跑了又防守，防守了又进攻，最终永远停留在那段热血奋发的记忆里。
容不得怠慢，容不得轻视，容不得束缚，是冲向成功了，是突破自我了，是进球时的热情高涨的气氛。
好一个青春的足球！
无数次球被踢出沉重的响声，撞散了观众们紧张的心。少年们的腿，脚，全身，都在有力地前进着，大起大落的呼吸着。
鹿鸣中学啊，你教导了这些生气勃勃的少年们；也只有你，才能承受如此惊天动地的荣誉！
“吱”的一声响起，场地内外顿时安静下来，紧接着的就是自豪与快乐。
“我们赢了！”篮球少年的喊声震破苍穹！
仿写安塞腰鼓初二作文2
车流的声音慢慢响起来了，“淅淅”的，就像山间小溪，把冬天的朝阳唤醒了。慵懒地，朝阳探出了头，在大气层的棉被中漏出嫩粉色的脸蛋，吝啬地挽留着自己的光芒。北京城饥渴地搜寻着朝阳遗漏的热量，褪去睡意，一点点苏醒过来。
商贩早已准备好开铺，学生已经为一天的课程做好准备，工厂也陆陆续续活动起来。
不久，商贩的吆喝声，学生的嬉戏声以及工厂的运行声伴起来了，与那车流声交织成一首对北京的赞歌，飘荡起来，与粉蓝色的天和在一块，似乎再次向全世界宣告——北京醒了。
车流声又大了一倍，像小溪汇入了大河，大江。形成了一曲雄浑的.交响乐！洪水猛兽的气势轻松压过了北京的寒冷。
北京冬晨更是热闹！
市中心，车水马龙。上学的上学，工作的工作，每个人的时间都是那么的宝贵，他们之间没有言语的交流，眼神中却透露着温馨。公交车一辆接一辆的来了，接走的是一群又一群的人，北京城却毫不为此失去自己的热闹劲儿。
北京冬晨真是热闹！
胡同里，熙熙攘攘。家家户户挂着灯笼，贴着对联，一片红。漫步在胡同里，自行车的铃铛声，叮铃铃地，把迷雾振散了，一切都清亮了许多。
“洋车喽！”“卖糖葫芦喽！”“小甜馒头开卖喽！”不绝于耳。原汁原味的老北京生活在这里体现得淋漓尽致。很多手艺人就在这胡同里生活着，用着简陋的工具，拿着不高的收入，兢兢业业地守护着自己的非遗的流传。北京冬晨，就是热闹啊！
北京的冬晨，寒冷而温馨。
北京的冬晨，灰白而明媚。
好一个热闹的北京冬晨！
仿写安塞腰鼓初二作文3
一群活力四射的男女老少。
他们周围是热闹的人群，可他们丝毫没受到影响。
他们沉稳而安静，排列有序地等待着。身旁的道具也静静的，沉稳地等待着。
但是，看！——
一动起来就振奋了，忘情了，投入了！几百个年龄参差不齐的人们，按顺序从众人面前走过，扮演着不同的角色。天塌了一样，是激烈的锣鼓声；地陷了一样，是猛烈的铜钹声；彩画一样，是
飘动的旗帜；斗虎一样，是强健的身姿。高山大地上，爆出一场多么壮观、多么奔放、多么热烈的社火呀！
这社火，使光秃的大树立即充满了生机，使苍白的脸蛋立即变得红润，使冰冷的马路立即变得人头攒动，热闹非凡。
使人想起燃烧的烈火！使人想起轰鸣的雷声！使人想起天门中断楚江开的壮景！
容不得阻止，容不得束缚，容不得堵塞。是挣断了、冲开了、撞破了的那么一股劲！
百十个道具发出不同的声响，撞击在陡峭的山壁上，山壁蓦然变成了锣鼓、铜钹，咚咚、嚓嚓，令人赞叹。
奔放又热烈的.锣鼓，整齐又美观的高跷，可爱又俏皮的跑竹马，美丽又神秘的旱船，丑陋又好笑的媒婆……久久不息的掌声响彻人群。
表演者绚丽的服装和夸张的动作吸引着观众，一个个精彩的故事更是引得观众连声叫好。人们从来没有如此愉悦地感受生命的美好、旺盛和生机。它使你惊讶于道具的绚丽和表演者的技艺，居然可以释放出那么令人惊叹的力量！而这惊叹也并不是一般的惊叹。他们的每一个动作都充满了活力，每一个舞蹈都令人陶醉，每一个脚步都令人震撼。
这是伟大的民俗传承，这是娴熟的杂技表演，这是一场色彩与声音的盛会！好一个社火团！
仿写安塞腰鼓初二作文4
随着一声悠扬的古琴声，舞蹈开始了…
柔和的灯光自舞台上方洒落，照亮了舞者们那如画般的容颜，却见领舞长袖青衫，青丝墨染，宝髻松松挽就，铅尘淡淡妆成，长眉妙目，唇角浸笑，一颦一笑间，一步一足问，尽是仪态大方，飘然若仙，从天而降。
她双手舞弄着长袖，足尖点地，唇角轻笑，宛如雾霭里，一座朦胧的远山。而所有人加在一起，则是在飘渺的云烟中忽近忽远，若即若离的.连绵不绝的群山。就像是几笔淡墨，抹在蓝色的天边。
好一座座山，好一群妙舞佳人！
悠扬委婉的琴声倏地改变，领舞左足向后翘起，双臂挥起长袖，抬腕，收起，转身，足落。两只长袖，似泼墨玉笔，似铮铮鼓鸣。转、甩、拧、合、拢、收，一系列动作宛若行云流水，仿佛于湖面上凌波微步，翩若惊鸿，宛若游龙。鼓点愈来愈快，舞者身躯随之弯转，看似纤瘦的身体却具有力量，清歌雅舞，鸾回凤翥，似翠竹，似谪仙，仿佛置身于一片雾霭之间，浸着竹香草芳，清脆水声，连绵群山，万千潇洒。
让人想到：群山东南奔，平川叠波浪
让人想到：谁为五里雾，皓皓怀群山。
舞蹈踏着琴声，琴声伴着鼓点，交织律动，互相缠绵。
舞者的手、腰、腿，尽情舒展，一个个绝美的动作，一条条翻飞的长袖，一次次优美的旋律，震撼到观众，震撼到全国，震撼到大江南北的人们，它使你感叹舞姿的优美，它使你生发出对舞者的敬佩，它使你生发出一种身临其境的感觉！
好一群青衣舞者，好一曲只此青绿！
琴声渐渐平和，舞者们慢慢摆成背景上各山的姿态，渐渐静止，一曲毕……
声音悉数飘远，全场重归宁静，静默片刻，掌声雷动，经久不散……
仿写安塞腰鼓初二作文5
这戏调，使低沉的情感立即变得澎湃了，使孤零的戏台立即变得悦动了，使茫茫的人海立即变得寂静了。清风缕动她的发丝，展现的，是她绝世的回眸，缓缓拉开的帷幕，将山水百态展露其中，瑟瑟的秋风下，往常结对徘徊的鸿雁，仅剩下一只孤影飞行。云先生的两只手，从她那艳抹的深邃的眸前拂过，使人想起：秋鸿折单复难双。
压抑的黑暗中散播开邪牲的可怖，张开的巨嘴露出比利刃还锋锐的牙齿，两只糙杂恐怖的巨手笼罩这群被无情祭祀的孩童，缓缓走出的少女啊，黑发飘飘，掏出藏在身后的利剑，双手紧紧地握住，指向那张着血盆大口的妖魔，她不退缩！不畏惧！不屈服！眼里闪过的`，坚毅的决心！
使人想起：只因那邪牲祭伏定祸殃，若非巾帼拔剑人皆命丧！
浴血的少女站立着，目睹着邪牲倒地，她蹒跚向前，却渐渐失去了力气，忽睁忽闭的双眼，迷迷糊糊看到有鹤羽落下。
朦朦之中天降的紫府之光，为她指引方向，一根红绳紧紧裹住她那充斥杀意的心。皑皑白雪覆盖住了她的脚印，她蓦然发觉自己与过去相隔了那么遥远。少女还是少女，却已苍白了发，当她再寻故乡的时候，那里已经荒废了，屋里遍布蛛丝，唯有桌前的魂幡随着是不是拂过的微风，轻轻飘动着。
使人想起：鹤归不见昔华表，蛛丝枉结魂幡飘，因果红尘渺渺烟消……
云先生的戏接近尾声，戏台上方的骄阳被氤氲的云雾遮半，隐隐约约，仙鹤穿梭在云雾之间。
曲终。容不得反应，容不得思索，容不得回味。全场已然一片沸腾，是舒缓的的、优柔的、却直砰人心的一股劲！
好一个神女劈观！
仿写安塞腰鼓初二作文6
一群充满活力，张扬着青春的青年！
他们面前是喧闹的人群，可他们丝毫没有受到影响。
他们的神情是那样的沉着冷静，身前摆放的钢琴也是同样，静静地，似乎从来没有人动过。
但是，看！——
一弹起来就投入了，沉醉了，痴迷了！这群青年，他们目光炯炯，身穿礼服，如一位位先知，一位位大师。因为对音乐的热爱，也因为对钢琴的热爱，他们将自己全身心地投入到钢琴的'演奏中去。松树一样，是笔直的身躯；火焰一样，是狂热的内心；星辰一样，是有神的双眼；钢铁一样，是有力的臂膀；波涛一样，是舞动的手指；鲜花一样，是优雅的气质。眼前的一幕，不禁让观众们感慨青春的活力和勃勃生机。听着这美妙的音乐，观众们不禁也慢慢地跟着音乐的节拍，摆动起来，嘴中也不时哼出了音乐的旋律。
这琴声，宛如一个个跳动的音符，使剧场里冰冷的空气也变得燥热起来，摇摆起来。屋外温暖的阳光，也变得飞溅，透过厚厚的玻璃，照射在了每一个人的脸上，仿佛世界都因这美妙的音乐而美好。
使人想起世间温情。使人想起生活美好。使人想起人与人之间的关爱和幸福。
容不得轻视，容不得喧闹，容不得束缚。表演了、传递了、展示了音乐的美妙，音乐的欢乐。好一幅琴声曼妙的画面。
不久，演奏即将接近尾声，可青年们却愈弹愈烈！那舞动的手指越来越快，仿佛成为了一道幻影，但却又准确无误地弹到了每一个琴键上！观众的内心也越来越火热。随着最后一个音符的弹出，观众都不禁站起身来，热烈地鼓掌，给这些青年们支持。而他们精彩的演出也会被观众深深记在心里。
好一幅琴声曼妙的画面！
仿写安塞腰鼓初二作文7
一群大义凛然的后生。
他们的身后是一片黄土高原，他们淳朴的就像那片黄土。
萧萧的北风掀起了高坡黄沙，也掀起了他们的衣衫。
他们的眼神坚定而毫无惧色。矗立在他们身体一侧的大刀长矛，沉沉的，似乎从来不曾使用过。
但是：
看！——
一冲起来就发狠了，忘我了，拼命了！千万个昂首冲锋的后生，如千万朵台风中怒吼的骇浪，飞溅在你我的面前。地震一样，是洪亮的咆哮；闪电一样，是乱舞的长矛；狂风一样，是飞奔的野马；流星一样，是穿梭的火镞。长安城外，爆发出一场多么震撼、多么宏大、多么强悍的进攻啊——黄巢起义！
这进攻，使沉睡的帝王立即变得惊恐了，使困顿的`长安居民立即变得躁动了，使破碎的大唐立即变得倾覆了。
使人想起：冲天想起破长安，满城尽带黄金甲！
使人想起：风沙茫茫满山谷！
使人想起：合并了又分裂，分裂了又合并的天下大一统！
容不得阻挠，容不得镇压，容不得抵抗。是挣脱了，撞开了，摧毁了的一股劲。
好一个黄巢起义！
起义者的胳膊、腿、全身，有力地挥舞着，大起大落地挥舞着。它震慑着你，烧灼着你，威逼着你。它使你惊异于那农民衣着的躯体，那消化着绿草根老树皮的躯体，竟然可以释放出那么奇伟磅礴的力量！
好一个黄巢起义！
饥荒与丰收，酷刑与大赦，开明与昏庸，都在这步伐与打斗中，交织！回旋！汇集！突击！发散！跃起！落地！人，成了茫茫一片，刀光剑影，成了茫茫一片……
当城墙轰然倒塌的时候，世界出奇的寂静，以致使人对它十分陌生了。
简直像来到另一个时代。
眼帘是冉冉升起的“大齐”。
仿写安塞腰鼓初二作文8
课间操
一群充满活力的学生。
他们的身前是一片松柏林，他们挺拔得就像那松针。
风吹过了松柏叶，吹动了他们的头发，也吹动了他们的衣领。但吹不动的，是他们那坚强的意志。
他们的神情平静而舒松。他们的手放松地掉在两侧，似乎满不情愿。
但是：
看！——
一跑起来就加速了，使劲了，蓬勃了！成千上万个学生，如千万块被人强压的'钢铁，向你涌来。群蚁一样，是整齐的脚步；暴雨一样，是恢宏的气势；水滴一样，是挥洒的汗水；麋鹿一样，是迅疾的速度；雄狮一样，是响亮的口号。操场上，演出一场多么激烈，多么雄壮，多么磅礴的课间操啊！
这操，使安静的操场立即变得吵闹了，使冷清的空气立即变得热闹了，使寂寞的世界立即变得欢乐了。
使人想起：脱缰之马的迅速。
容不得打扰，容不得放慢，容不得懈怠。是倔强的、震撼的、排山倒海的一种气势。
好一个跑操阵列！
千万条腿在操场上发出阵阵响声，操场变成空旷的广场，只听见震慑天地的口号声。
轰轰轰轰的磅礴气势，轰轰轰轰的矫健步伐，轰轰轰轰的向前奔跑。
好一个跑操阵列！
学生们的腿、脚、胳膊迅速地运动着，猛烈地运动着，排山倒海地运动着。它激昂着你，震撼着你，磅礴着你。
操场成就了这些激昂勃发的学生！
除了操场，哪还有这么辽阔的地方啊！
好一个跑操阵列！好一个响亮口号！
热闹与安静，沉稳和平静，激昂与想象，都在音乐和节奏中交织。人，成了一团；口号，成了一团……
当音乐戛然而止时，世界变得寂静，远处仿佛传来一声巨响。
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