(精华)我的拿手好戏作文
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的拿手好戏作文,欢迎阅读与收藏。
我的拿手好戏作文1
每个星期天,不管严寒酷暑,你都会看到一个端坐在书桌前,目不转睛地盯着宣纸上一个个的描红字,表情认真,手上的毛笔或提起或顿下,笔锋行云流水般地在纸上写下一个个优美舒畅的字的人,你们一定会好奇他是谁呢,那这个人就是我。这就是让我自豪的拿手好戏——书法。
在妈妈的鼓励下,我坚持练习书法已经整整六年了。妈妈说,字代表一个人的形象,体现了人的修养和情操,字练好了,将终身受益。我听了她的话,坚持练习了下来。每到周末,我就早早准备好,不管刮风下雨,赶到书法班学习。我目不转睛地盯着老师写的字,听着讲解,他握着笔的手是那么灵活自如,松驰有度,每一笔都写得那么流畅、好看。接着,我按照老师的要求开始写毛笔字了。我先把毛笔给沾饱墨汁,然后把老师写的字认真看上几遍,心里默默想着注意点,接着我提起笔,在宣纸上慢慢写了起来。刚开始练习书法的时候,写不了几个字,手就会变得特别累,心里就开始打退堂鼓了。但一想到妈妈的话,我就提醒自己要坚持下去,我就把每一个笔画都尽力给写好。经过日复一日地练习,看着一个个东倒西歪的`字变得优美挺立,好像丑小鸭变成了白天鹅,老师给写得好字画的红圈圈也越来越多,我的心里美滋滋的,也体会到了付出终有回报的乐趣。
现在我已经考过了书法九级,每到春节,家里和邻居的春联都是我写的呢!通过书法练习,我知道了“坚持就是胜利”的道理。那就让我们做一个有恒心的人,坚持下去,那还有什么难做的事呢?快来和我说说你们有什么拿手好戏吧!
我的拿手好戏作文2
每个人都有自己的独门绝技,我也不例外。弹钢琴就属我的拿手好戏,指间弹奏着的是我的成长足迹,伴随我左右。
从小,我便对音乐感兴趣,一听到音乐就能手舞足蹈。四岁那年,在父母的鼓励下,我正式学琴,直到现在八年的时间都不曾放弃。
有一次家里来了许多客人,爸爸就让我弹一首曲子助兴。那么多的人,那么多双眼睛盯着,说不紧张是不可能的!我忐忑不安地坐在钢琴前,选了一首我最拿手的曲子。我全然不顾客人的.谈论声,忘我的演奏着。指尖流露出更多的是对音乐的渴望,我把这一个小小的展示当作自己的大大舞台。可能是给客人展示的原因,我觉得必须要留下一个好的印象,所以感觉比平常练琴可要熟练多了呢!我忘了沙发上的客人,忘了周围的一切,全心投入在乐曲的感情中,我感到了前所未有的兴奋,我的心情简直激动到难以言表,那澎湃的自豪感一次又一次的撞击着我的心灵。
一曲完毕,客人们纷纷鼓掌。有一位阿姨说到:“哇塞!真好听,您女儿钢琴谈得真专业啊!我都不知道有多久没有听过这么优美的旋律了啊!”另一位叔叔接着问道:“您女儿钢琴专业几级啊?”爸爸洋溢着笑容骄傲地说:“九级了啊,哈哈……我女儿那练琴可是真的辛苦啊!”看到爸爸第一次笑的那么开心,我也替爸爸高兴。看着客人们的神情,分明还陶醉在刚才的“情境”之中。此时只有我知道,背后付出了多少汗水,多少泪水才能有这样的演奏效果。“一份耕耘,一份收获”啊!
我热爱这项拿手好戏。“台上一分钟,台下十年功”我深深的体会到了这句话。弹钢琴陶治着我的情操,在潜移默化中,丰富了我的人生。在以后的日子里,我会更加勤奋弹钢琴,把更多的时间与精力投入到音乐学习中,让我的拿手好戏大放异彩!
我的拿手好戏作文3
篮球,是我的拿手好戏。
起初看见小区里有人安了一个篮球筐,便怀着好奇的心情投了几个球,发现投篮居然这么好玩。便渐渐的和同学们在小区里打篮球赛玩,也学会了左手运球,右手运球,体前变向,单手体前变相等基本技巧。在小区里逐渐打上感觉后,又在学校认识了校篮球社团的同学,他帮我进入篮球社团。从此,开启了篮球的专业学习之旅。我们每周一上课,每次训练一个半小时,在学习了一个学期后,我有幸被选中作为一名参赛队员随校队出去参加比赛。
那是一个星期六的上午,我们乘车来到首师大附中参加篮球比赛。这是第一次出来参加正式的篮球比赛,虽然我不是首发但心情不免也有些激动。比赛开始了,以跳球决定球权,太棒了!我们拿到球权。开始下快攻,我们率先拿下二分。对方球权,对方开始进攻,我们使二三连防,有效的将对方挡在三分线外。虽然对方也投中了几个球,但两队的差距始终在10个球之间。到了后期,老师让我上场,对方快攻,突到篮下,起三步上篮,没想到我们一个大帽,上篮失败,但球没出界,被救回来,我抢到篮板,快攻来到三分线附近,对方两人防守,我三威胁突破,先是一个威胁投篮,迅速威胁传球,对方伸手想抢断,趁他重心不稳,我迅速突破,上篮,进了!
我也发现,走出学校,才真的是人外有人,天外有天,见到了很多实力超群的'选手,我有了新的目标,希望下次我还能有机会代表学校参赛。
这次比赛让我对运动员们大比分落后不气馁,大比分领先不骄傲的体育精神,有更深刻的体会,遇到困难不放弃。
我的拿手好戏作文4
我的爱好有很多,打游戏、看电视、滑旱冰……但是我最喜欢的是玩魔方。
一天我在下课时,看见同学们玩魔方,玩得很开心,我很羡慕。回到家,我也让妈妈给我买个,妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店,我买了一个最好最快的魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方,有红橙黄绿蓝白等六种颜色,总共有六面,每个面都是一个正方形,每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后,还可以复原,真是奥妙无尽,我一下子就被它吸引了。
我背着背着,啊!这也太难了,想要放弃了。就在这时,妈妈走过来说:“世上无难事,只怕有心人。”接着,我开始苦练,最难的是步骤记不住,于是我单独练它,每次都练得满头大汗,筋疲力尽。第二天,我给老师背了一遍,不可思议,我背下来了。老师教我复原,我复原成功。
这一周,有一个魔方复原大赛,我报了名。在比赛的'前一天晚上,我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上,我心里暗想:这是为班级而战,一定发挥出自己的最好水平。
老师喊:“开始!”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水,我拼完了,我对老师说:“好了,一分钟整!”老师和同学都鼓掌。此时,我感到无比骄傲和自豪,心里就像吃了蜜一样甜,全校参赛学生中我拼得最快。
魔方,让我的课余生活更充实,让我变得更加聪明,让我懂得做任何事都得讲方法,才能更好地实现目标,也让我体会到了“台上十分钟,台下十年功”的含义。
我的拿手好戏作文5
“三百六十行,行行出状元。”有的人擅长跳舞,有的人擅长唱歌,有的人擅长画画,而我最拿手的是写字。
小学二年级的时候,妈妈便让我在书法社团里练习书法,一笔一画,一横一竖一练就是两个小时,枯燥乏味。我学了几天便厌烦了,哭着不肯去,但终究没经得起妈妈的鼓励,我又重新拿起笔认认真真,仔仔细细地写起来,一张张,一堆堆,记不清写了多少遍才写出了一个像样的字来。经过老师的悉心教导,我深深体会到书那“一撇一捺有乾坤”的魅力了,并从此爱上了书法。
日子在每天练习中过去了,我的书法也有了很大提高,悬在空中的手不抖了,写出来的字也变得鲜活起来。突然有一天我接到社团通知参加县里书法比赛,我又激动又兴奋,但总觉得不踏实,为了充分利用这次宝贵的机会,我拼命地练着……
终于等到了比赛这一天,我紧张极了,心里像藏了一只小兔子怦怦直跳,监考老师给我们每人发一张书法比赛纸,我写的是李白的《峨眉山月歌》,因为是古诗所以要竖着写,但下笔时手又不听使唤地抖起来,我调整呼吸,努力回想以前静心练字的状态。“顿,向上行笔……提,顿,回锋收。”我想着老师教我们时的要领,动作,专心致志一笔一画地写起来,不一会,一个个鲜活的字便跃然纸上……
功夫不负有心人,一个月后,我获得了小学组的`一等奖,我高兴极了,妈妈还把我的奖状挂在家里的墙壁上。从此我对书法更是爱不释手了。
书法不但锻炼了我持之以恒的意志,而且给我带来了快乐,我要把我的书法梦坚持下去。
我的拿手好戏作文6
两年前,我喜欢上了弹古筝,因为我很喜欢古代女子弹琴的样子和古筝弹出来的美妙声音,那声音让人如痴如醉,仿佛身临其境。
去年暑假,爸爸为我报了古筝班,教我的老师长得非常像古代弹琴的“仙子”,她不仅教我如何弹出感情来,还教了我很多弹古筝时的优美动作。不过一个月,我就弹得十分动听。
大年三十的时候我家来了很多客人,我觉得是时候向亲人们展示我的拿手好戏——弹古筝了。这一天内,我都在练习曲子以免出错。
晚饭过后,客人们坐在沙发上或椅子上,围着客厅观看,为了这次表演我还精心地打扮了一番。
爸爸帮我把琴搬到客厅中间,我坐在琴前,盯着琴弦从容淡定。我双手在琴弦上来回向下“滑动”,这是瀑布的声音。我又用右手手指一勾一托,左手也柔和地在左边弦上一上一下地按。接着是高潮,也就是最快的部分。然而我的双手手配合得很和谐,右手不快,左手来帮忙加速,两只手就这么在琴弦上拨动着,优美的音符一个个轻快地跳出……
第一曲弹完了,这生动的琴声让客人们还沉醉其中。终于,有人发声赞叹:“多么优美的琴声啊!”接着有人和道:“这弹的一定是《高山流水》吧!”
听了亲人的称赞,我得意洋洋起来,马上开始弹第二首,快弹完时,我突然忘记谱了:完了完了,这下糟了,还有最生动的'一段没弹呢!我重复拨动着一种音调,可不管怎样也想不起来。无奈之下,我只好将这僵硬无味的曲子结束了,客人对我的看法瞬间低了一级。
这就是我的拿手好戏,虽然最后骄傲失了手,但我还是有一点小成就嘛!
我的拿手好戏作文7
每天晚上,我早早地写完作业,便坐在桌子前,端起一本书,大声地朗读起来,清脆悦耳的读书声在屋子里回荡。这时妈妈站一旁,满脸笑容,不时地点头,有时还夸上我几句:“大儿子真棒!”听到妈妈的赞扬,我更有兴趣,读得更来劲了。
读书让我增长了知识。我读过的书有《眼镜蛇王》。这本书让我知道这种蛇的厉害,它的毒素可以达到让人口吐白沫、浑身抽搐的这两种效果。
三角龙的头是三角形的。三角龙的繁殖率很低,一头三角龙在繁殖季节只生有三四枚蛋。孵化恐龙蛋要有技巧,单靠外面的.环境恐龙蛋是孵化不出小恐龙的,因为没有适宜的温度。保护恐龙蛋的不是雄性,而是雌性。有的恐龙常起坏心,它让自己的孩子出世,却不让别人孩子出世,因为怕自己孩子受到伤害而去世了……
我把这些故事讲给同学听,他们听得津津有味。故事讲完了,他们依依不舍地围着我,七嘴八舌地说:“再讲一个吧!”我刚要讲第二个故事,这时,“叮铃铃”上课的铃声响了,同学们纷纷不舍地回到了自己的座位上。
因此,我也成为了同学们心目中的故事大王,受到了同学们的敬佩。这更激发起我读书的兴趣。读书已经成了我生命中的一部分,哪一天不读书,我的心里都痒痒。
读书让我有了无穷的乐趣,也给了我战胜困难的勇气。记得有一次爸爸妈妈出去吃饭,天黑了,我一个人在家里很害怕,于是我便开始读书,读着读着,我忘掉了烦恼和害怕。
读书成了我最大的爱好,读书了给了我知识,读书给了我勇气,读书给了我快乐。我爱读书!
我的拿手好戏作文8
妈妈说“女孩游泳可以很好的保持身材,你还那么喜欢水,要不然你去学游泳?”好啊!”我欣然答应。妈妈觉得我一个人学会太孤单,就找了妈妈同学家的妹妹一起去学。
时间好快,现在我已经游大班了,一个班有十多个学生,老师每次排队游大圈的时候都会把游好的最好的几个同学放在最前面,嘿嘿,每次我不是排第一就是第二,就因为这样我变的更加自信,游的更起劲了,游的也越来越好了。
记得我游小班的时候,我和妹妹一起学仰泳,老师:“你们俩比一下谁游的快吧!”妹妹仰泳已经学好几节课了,可我才学二节课。比赛开始了,我刚开始游的还可以,泳出了一条笔直优美的浪线,哈哈,可妹妹游的东倒西歪,就像一条喝醉了的`小鱼,正当我要哈哈大笑的时候,突然感觉自己的身体一下变的重了起来,越来越吃力,天呐,原来是妹妹游着游着,游到了我的身上,不堪重负我俩一起沉了下去,呛水的滋味太难受了,喝了好几口水,妹妹被吓的大哭我忍着难受去哄妹妹,是你把我压下去的,还哭的那么委屈,真是悲催,呜呜。
十节课很快结束了,我毕业了,我学会了两个泳姿,仰泳和蛙泳,老师说我已经很棒了!唉!可怜的妹妹成功地没有毕业,还要继续学。
现在我们都在深水游大圈,来回就是四十米呢,每堂课都要游三十圈,每次我都是第一个到达终点的,所以每次上课很多同学都羡慕地说,欣欣你怎么游的那么好啊!?呵呵,真开心,
可能是我的天赋加兴趣再加上勤奋和努力,才是我制胜的真正秘诀吧。
我的拿手好戏作文9
夏天里想必大家都在被蚊子咬而烦恼过吧!你可别看蚊子小,它们的威力可很大呢!我的拿手好戏,就是打蚊子。
五年级的夏天,为了练就消灭蚊子的“神功”,我可是吃了不少苦头,身上不知被咬了多少个包,手不知拍红了多少次。终于练就了灭蚊绝招,而且一灭一个准。
周末,我在家睡觉,蚊子就开始肆无忌惮地攻击我。不一会儿,我被咬醒了。我气得火冒三丈,怒视着墙上的蚊子,心里暗想:今天我一定要把蚊子消灭干净。
于是,我开始施展“拍”、“电、“”捉“这三个灭蚊绝招。我看准一只趴在墙上的蚊子,蹑手蹑脚地靠近它,尽量不发出声音。等离蚊子近些了,斩钉截铁地采取行动。说时迟,那时快,我立即施展了大招“如来神掌”,一下就把一个蚊子给拍死了,而且墙上没有任何血迹。
另外两只蚊子,见同伴死了,变得十分警觉,不敢停留在墙上,一直飞来飞去,弄得我是头晕目眩。突然,一只蚊子落在了灯罩上面,这可是千载难逢的好机会,可我又担心打坏了灯罩,于是我拿出了武器——电蚊拍。我将电蚊拍的.电量调到最大,把灯罩往桌子上一放,有只蚊子就慢慢向那边飞去。我乘胜追击,下手稳准狠,一下就把它电死了。还有一只蚊子狡猾地溜进了卫生间,我把它赶到了有水的池子边,这就大大缩小了它的活动范围,我再用力一按电钮,蚊子就被电拍击晕。然后就掉进水池里淹死了。
当我把蚊子都消灭时,爸妈也回来了。看到蚊子在水池里的“遗体”,听着我绘声绘色地讲述灭蚊子过程,妈妈不禁夸赞:“你可真是个名不虚传的灭蚊小能手啊!”
一到夏天,嗡嗡的蚊子几乎会成为所有人的苦恼,而且蚊子也有病毒。捕蚊子既能“为民除害”,也能让我锻炼身体,真是一举两得。
我的拿手好戏作文10
放暑假的时候,爷爷给我报了一个乒乓球训练班,让我去学习打乒乓球,我知道后非常地高兴。
乒乓球暑期班开班了,我开开心心的去报到,教练给我发了一个乒乓球拍,让我开始练基本动作。
那时我们练动作基本上是每天上午连续练习一个半小时,我累得满头大汗,衣服全湿了,跟洗澡似的,非常的疲倦。
我这时候突然有了一种想要放弃的感觉,但是,到了第五天训练时,教练让我们全体人员先观摩高手之间的对决赛,我看到后非常的惊讶,心里想让教练快点教我们如何发球,打球等技能。
于是我就问教练:“教练,怎么还不开始让我们练发球呀?教练对我说:“你们再坚持一星期吧,你们现在的基本动作还不固定,不可以这么快就练发球,如果你现在就练发球,那么你会很容易就打不上球的,如果你练好了基础动作,练久了,以后到打球的时候你就会觉得格外轻松。”
那时候,我还不理解教练对我说的话,心里还在想啊,唉,练这么久了,就不能早一点打球吗?
经过又一周的'练习后,我们开始正式打球了,我打得非常轻松,教练陪我练打球,我反复给教练顶过去,教练也给我发过来,教练按照正规动作,反反复复为我陪练,让我打球的技能一步步得到了提高。
通过暑假期的乒乓球训练,我在打球技能上提高了水平。比如我在打球时非常注意打球的动作细节,连发球时球擦到哪里都掌握的非常好。在对攻方面,我可以对上100多拍。
虽然乒乓球训练班已经结束了,但是,教练在训练时说的话,讲的打球技能,我仍然在心里一遍遍的回忆,球拍往下压点,力度再大一点……
我至今时常不忘记教练对我说过的一句话:“把基础练扎实是打好乒乓球的前提,也是做好任何事的前提。”
我的拿手好戏作文11
俗话说得好:“三百六十行,行行出状元”。每个人都有自己的拿手好戏,而我的拿手好戏是创意插花。
记得有一次,爸爸不知怎么,把妈妈气得火冒三丈,连午饭都没吃。为了缓和紧张的气氛,我决定用我的拿手好戏,给妈妈插一束鲜花。先挑选明艳的花材,然后构思,照着样板插花,没有新意,投入自己情感的插花,才叫创意插花。构思好,轮到我大展身手了。打型、确定中心、修饰……不一会儿,花瓶变得五光十色,明艳的花朵构成一幅鲜艳的图画。欢乐的精灵也从花朵里爬出,爬到了妈妈的脸上。
在离开母校的第一个教师节,想给小学班主任送一份别样的礼物,我又想起了插花。拿出花翁,想着小学时班主任对我们的谆谆教导,一幅繁花似锦的画面浮现在我脑海。怀着一颗感恩而真诚的心,我的手不由自主地开始在花中飞舞。先用大大小小的叶子打型,中心放鲜艳的大花头,温婉的小花头四面插入……我在作画,花瓶是纸,花朵是笔,我用自己的拿手好戏诠释对老师的深情。几个小时后,作品完成了。像是我们围绕着老师,玫瑰花团在中间,茉莉、满天星围成一圈。粉红色、紫色、白色……各种颜色在花翁中碰撞,擦出绚丽多彩的火花。像是一幅繁花似锦的画卷,更像是我对老师的感恩之心。看着我的作品,感激老师的同时,又多了一分自豪。
第二天早上,我送出了我的作品,妈妈赞许的目光,老师的.上扬的嘴角和惊讶的眼神,同学们的惊呼声,都让我知道,我的拿手好戏又起了作用。
我的拿手好戏不仅能让我的生活增添一份情趣,更是我感情的一种寄托。插花不仅让我为之自豪,更多的是喜悦。
我的拿手好戏作文12
每个人都有自己的特长,比如:弹琴、画画、唱歌、跳舞、跑步等,而我的拿手好戏就是剪纸。
剪纸,是我国的民间文化艺术瑰宝之一。一把剪刀和几张纸能做什么呢?经过灵巧的双手,它却可以变成形象生动、风格迥异的精美图案奥!剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、剪纸团花、剪纸汉字、剪纸图画等等。
我喜欢上剪纸最早还得从美术熏陶说起。记得从四、五岁开始,放假时妈妈经常教我画小动物,寥寥几笔就能将各种小动物画得活灵活现,那时妈妈在我心中真是棒极了。后来,爸爸妈妈忙,就把我送到了奶奶那儿。奶奶有一双巧手,常常是随便剪几下,就能将一张纸剪出不同的花样来,那泛黄的纸失去了光泽的剪刀,精致的图案,都给我留下了深深的印象。也许从那时起,我就被艺术的魅力所征服,也许正是这种家庭氛围,是我对美术有了最初的'朦胧的认识。
因为我有美术基础,学起来就如鱼得水。不过剪纸是一个细致活儿,心急的人做不好,往往一件作品马上完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。所以要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只要用心去体会其中的奥秘,才能使作品顺乎自然。
对我来说,剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的心里话,在美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了。这就是我的拿手好戏。
我的拿手好戏作文13
我的爱好有很多,打游戏、看电视、滑旱冰……但是我最喜欢的是玩魔方。
一天我在下课时,看见同学们玩魔方,玩得很开心,我很羡慕。回到家,我也让妈妈给我买个,妈妈答应了。我和妈妈来到了玩具店,我买了一个最好最快的'魔方。妈妈还给我找了一个魔方辅导老师。辅导老师让我抄写小鱼公式、拐角公式、左手公式、右手公式、修改公式……
回到家,老师让我把这些公式都背下来好用。这三阶魔方,有红橙黄绿蓝白等六种颜色,总共有六面,每个面都是一个正方形,每个正方形又包含着9个小正方形。这些小正方形打乱后,还可以复原,真是奥妙无尽,我一下子就被它吸引了。
我背着背着,啊!这也太难了,想要放弃了。就在这时,妈妈走过来说:“世上无难事,只怕有心人。”接着,我开始苦练,最难的是步骤记不住,于是我单独练它,每次都练得满头大汗,筋疲力尽。第二天,我给老师背了一遍,不可思议,我背下来了。老师教我复原,我复原成功。
这一周,有一个魔方复原大赛,我报了名。在比赛的前一天晚上,我练到了深夜才睡觉。功夫不负有心人。在比赛上,我心里暗想:这是为班级而战,一定发挥出自己的最好水平。
老师喊:“开始!”我迅速拿起魔方拼了起来。时间如流水,我拼完了,我对老师说:“好了,一分钟整!”老师和同学都鼓掌。此时,我感到无比骄傲和自豪,心里就像吃了蜜一样甜,全校参赛学生中我拼得最快。
魔方,让我的课余生活更充实,让我变得更加聪明,让我懂得做任何事都得讲方法,才能更好地实现目标,也让我体会到了“台上十分钟,台下十年功”的含义。
我的拿手好戏作文14
别人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌、跳舞、打球等等,三百六十计,行行出状元。我也有自己的拿手好戏---做鸡蛋饼。
小时候,我常常在厨房里看外婆做鸡蛋饼,渐渐的,我做鸡蛋饼的水平现在已经超过了外婆,所以,我家每天的早饭都少不了我做的鸡蛋饼。
每天早饭前,我都会到厨房里做鸡蛋饼。
先把鸡蛋打在碗里,每次要打四个;然后,在把韭菜洗干净,切碎,放在碗里,和鸡蛋一起拌,准备好以后,就要开始做鸡蛋饼了;先开火,再往锅里倒适当的油,油开了以后,把鸡蛋液一点一点的倒进锅里,再把面饼的两面都沾上鸡蛋液,在锅里做,还要保持面饼不粘在锅上。做好以后,用小刀子把饼分成四份,再每人倒上一杯牛奶。
每当家人吃完以后,都会称赞我的.鸡蛋饼特别好吃,连弟弟也非常喜欢吃。每当我一回到家,他总是扭着小短腿跑到我身边,拉着我的衣服,说:“姐姐、姐姐,我还想吃鸡蛋饼,你再给我做一次,让我吃吃吧!”看他这样子,我这是哭笑不得,只好又给他做了一次。
后来,学校要举行“厨师小能手”大赛了,我毫不犹豫地报了名。在学校的厨房里,有各种各样的锅和铲子、勺子。我选了小铲子和平底锅。在选食材的过程中,先由老师出题,如果答对了,就可以选食材。竞争非常激烈,但我还是如愿以偿地拿到了鸡蛋,面饼,油。
我先开了火,在平底锅上倒了油,因为有点紧张,我把油都弄出锅外了一点,动作也没有平常熟练了。但是,令人想不到的是,我的鸡蛋饼竟打过了一个个高手,获得了金奖。
做鸡蛋饼就是我的拿手好戏,想吃吗?来找我哦!
我的拿手好戏作文15
一说到拿手好戏,我最先想到的是转魔方。别看我现在挺熟练,还时常和家人朋友比试比试,之前的学习过程可让我吃了不少苦头。
我最先接触的是三阶魔方,那是小时候妈妈给我买的玩具。一开始,我信心满满,以为耐心地把各排对齐就行了。结果可想而知,对齐了一排,另一排还没凑齐,前一排又乱了。
妈妈发现我的问题后,先带我认识了三阶魔方的.角块、棱块和中心块,并教我拼好了白色的一面和周围一圈。我顺利地做完了,很有成就感。但后来的几步越来越难,我总记不对步骤,急得满头大汗。还好有妈妈的耐心指导和不断鼓励,经过不断练习,我把魔方转得越来越熟练,所需时间也越来越短,逐渐成为了一名魔方小达人。
随着转三阶魔方越来越熟练,我开始摸索二阶魔方的玩法。虽然它看上去比三阶魔方简单不少,总共才四块零件,但它们的公式、方法和步骤不尽相同,我一开始非常不适应,经常多做或少做几步,这令我十分头疼。经过不懈努力,我最终克服了困难,成功摸索出了一套可行的方法。
妈妈告诉我,自己学会不算厉害,如果能把方法教给别人,让别人也学会我的方法,这才是真的弄懂了。于是我开始教爸爸练习二阶魔方。遇到爸爸不理解的地方,我会仔细地给他讲解,告诉爸爸这一步可能会出现的不同情况。传授别人知识,我也乐在其中。
魔方是小朋友们热衷的游戏,在课余时间我还会和朋友们一起比赛,赢了就高兴庆祝,输了就总结经验,争取下一次的胜利。
这就是我的拿手好戏,魔方帮我训练了思维,我也从中收获了许多快乐。
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