小学优秀作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学优秀作文4篇，欢迎大家分享。
小学优秀作文 篇1
每天呀！我们家都会产生新鲜事，比如猫和狗变成好朋友，奶奶用手机购物，今天我就告诉你一件我们家今天新发生的一件事吧！那就是——奶奶学会了玩微信！
看到这个题目，你们肯定会感到很奇怪，就会想，奶奶都这么老了，怎么还玩微信？并且还学会了！肯定是有人教了，奶奶就我一个孙女，哈哈，那肯定就是我教的了。你们想不想听听这个故事？那我就给你们讲讲吧！
“宝宝，最近奶奶出去走，看到我以前的伙伴都拿着个手机，也不和我聊天了我问她们玩的是什么，她们告诉我玩的是什么什么信？”“什么嘛，她们玩的是微信啦！可以给远方的朋友发信息，图片，语音，视频！”“奶奶也想玩，你教教奶奶好不好？”“没问题！我马上去拿手机！奶奶你要先找到一个带绿色和白色对话框的两个小人，点开之后，奶奶你还没有加好友呢！那你就先加我吧！”不一会儿就加好了。“奶奶，然后点开那个人，对就这样！你看下面是不是有一个白色的小条条，再点开。奶奶，你要是不会打字的话就发语音吧。”“你还是教我发语音吧！”“那你就点开有好几个左括号组成那个东西吧，然后长按那个框框，说话就行了！我一边说，奶奶一边做，有不懂的`地方，我就多教几遍！
这就是我们家的新鲜事！告诉你，奶奶不光学会了玩微信，还学会了网上购物，百度上查东西，我奶奶棒吧！下次再给你们讲更多的新鲜事吧！
小学优秀作文 篇2
朋友们，你们听说过没有老师的课堂吗？那又是个什么样的场面？那天在我们班上，上课铃“叮铃铃”地响了好几遍，老师按时来到了咱们班上，后来又回到办公室去了，再也没有来过教室。这是怎么一回事情了？
事情是这样的：那节课上，老师来到我们班，抽查了几个人星期天的作业完成得怎么样.老师刚看了几个人的作业，脸就气得发红，她站上讲台，使劲地跺着脚，用最大的力气说：“你们怎么都不约而同地学坏起来了，不是没带就是没做，你们把我惹生气了，我不给你们上课了!”台下一片鸦雀无声，隐隐约约还可以听见安静里夹杂着一点噪音。我们都无所谓，都以为老师是逗我们玩儿的，但心里还是很有点害怕，出乎意料的是，老师竟然一时冲动，真的走出了教室。
这下教室可成了同学们的天堂，不受约束，自由自在地玩耍。有的班干部很懂事，朝着几个没写作业的人大喊大叫：“都是你们，让老师生气了，你们赔我的老师。”教室里乱了一会儿，几个学习优秀的同学带起头了，我和这些优秀的同学对视了几分钟，互相点了点头，我便走上了讲台，我带头朗诵课文，我绘声绘色地大声朗诵了起来，不管同学们是跟着念还是继续闹，我都依然有感情地念着。其它的班干部也不甘示弱，都下位在走道上晃悠，还不时地用眼睛瞟同学们，看他们是在认真跟我读书还是在做小动作。
下课了，刘泉组织了一个赔礼小组，他叫上了我和谢净玉，说：“走吧，我特地选了你们几个好学生，去给老师赔礼，见到老师，你们就跟我的口音说话，千万别弄乱了，要不就遭殃了。”我们点点头，和刘泉一起前往老师办公室。行走的同时，上课铃也不停地响了。我有些想回教室，怕迟到了，刘泉提醒我：“这节课还是储老师的课，没老师怎么上？”我只好跟着他继续前行，办公室里，老师正在批改作业，我们的出现显然让老师觉得很吃惊。我们如约深深地鞠了一个躬，整齐地对老师说：“老师对不起，让您生气了，我们知道错了。”在这短短的一句话里，我们都表现出了自己深深的一份诚意，希望老师能原谅我们。老师也很宽容大量，表情上显然放轻松了很多，其他的老师也对储老师说：“你的这些学生真懂事啊！”储老师点了点头，示意我们回去，还对我们说：“本来我决定这节课也不上的，既然你们这样求我，我还是去吧，你们先回教室。”
我们回到回到教室后，老师立刻出现在讲台上，老师的面容和上节课截然不同，焕然一新，她微笑着对同学们说：“原来我还不准备来呢，还是几个懂事的孩子把我请来的'。这里我告诉几个没写的和没带的同学，你们可得感谢那些懂事的孩子呀，他们并不是没做，他们而是代表你们来道歉的呀！”老师说完这句话，我们几个赔礼的人互相望了望，脸上也露出胜利的微笑。
这一节充满欢笑的课堂，可都是咱们赔礼小组的功劳，当然还有老师的宽容。我现在知道了宽容其实并不难，只要你怀着一颗有诚意的心地向对方去道歉！
小学优秀作文 篇3
我的姐姐既是我的“敌人”，也是我学习上的好帮手。她留着一头乌黑的学生发，炯炯有神的眼睛，大大的鼻子下有一张小小的嘴。
为什么说我和她是“敌人”呢？第一：她弄破了我心爱的气球。第二：她老是抢我电视。第三：那也是我最讨厌她的一点，晚上，我的电风扇的风小，就去吹她的'电风扇，但她从来不让我躺，要让我离她五分米。于是，我和“敌人”展开了激烈的“战斗”，我们你一脚，我一脚，结果我战败了，只好“慌忙而逃”了。
姐姐还是我学习上的好帮手。在我遇到不懂的问题的时候，她会耐心地在旁边教我，直到我懂为止，她才停止她的“长篇大论”。
这就是我的姐姐，她既是我的“敌人”，也是我的“老师”。
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