书的故事作文(8篇)
在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?以下是小编整理的书的故事作文,希望对大家有所帮助。
书的故事作文1
妈妈经常苦口婆心的劝我要多看书,可我一听到看书两个字,就心烦。
一天,我放学回到家,放下书包,准备打开电视机看电视,可我发现桌子上有几本书,整整齐齐地摞在那里。我走过去一看,有《十万个为什么》,《成语故事》,《一千零一夜》,《格林童话》等,还有几本作文书。我看了一会电视,吃了饭,妈妈叫我去看书,我无精打采地走向了书房。
我极不情愿的打开书,看见这些字,我就恼火,妈妈摸了摸我的头,耐心的给我讲了一个故事:唐代大诗人李白小时候也像我一样不爱看书,有一次,他觉得看书枯燥乏味,就逃学,跑出去玩,他边走边瞧。他看见了一位白发苍苍的老奶奶在磨石上磨着什么,李白走近一看,是一根粗大的铁棒,李白问:“老奶奶您在干什么?”“磨针”老奶奶说:“针是很小的,可您磨的是粗大的铁棒呀?”“只要工夫下的深,铁棒也能磨成针呀!”老奶奶说:李白听了心想:做事要有恒心,天天坚持去做,什么事就都能成。
我听了这个故事,试着认真的看书,眼睛瞟来瞟去,停留到了一本《成语故事》上,我拿起书,看了几个小故事,有《百发百中》,《刻舟求剑》,《叶公好龙》等,当我看到《凿壁借光》时,我被匡衡勤奋好学的精神深深打动了。比起匡衡,我的条件比他优越了太多太多,在学校有老师教导,在家里有父母辅导,还可以上网查资料,书架上还有这么多知识渊博的好朋友在陪伴着我。我真后悔自己以前不看书,白白浪费了宝贵的`时间。
莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”我说:“书是人类智慧的长生果。”
书的故事作文2
“书籍是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书;“书是全世界的营养品”这是莎士比亚眼中的书;“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是韩愈眼中的书。而在我眼中,书就是一把钥匙,为我打开智慧的'大门。
有一次,妈妈叫我去买一瓶酱油,说今晚要为我做个酱油鸡翅。买完酱油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友刘泽豪,她正坐在商场旁边的石凳上看书。“呀!”我惊叫到,“这不就是那本我最喜欢的《鲁宾逊漂流记》吗?”于是,我便走到他跟前坐了下来,与他一起看起书来。十分钟、二十分钟、半个小时……我被这本书深深地吸引住了。不知过了多久,我们把《鲁宾逊漂流记》看完了。我站起来,伸了个懒腰,便各自拿着自己的东西相互告别了。
吃晚饭了,我夹起一个妈妈做好的“酱油鸡翅”送到嘴里。轻咬一口,突然皱起了眉头,立刻把鸡翅吐到垃圾桶里,连忙喝了一口水,对妈妈说道:“妈妈,今天的鸡翅为什么这么酸呀?”“不可能,我做鸡翅没放什么呀?”妈妈说道。说着,她也夹起一个鸡翅放到嘴里品尝,只见她皱起眉头,把鸡翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,说道:“哎,责骂呢会这样?”这时,电话铃突然响起,我接过电话,是刘泽豪打过来的,说我俩把酱油和醋拿反了。我早该想到的,只有醋才会让鸡翅变得这么酸。我放下电话,把事情的经过告诉了妈妈,妈妈竟哈哈大笑起来。
虽然因为看书使我错过了一顿美味的酱油鸡翅,但却通过看书使我懂得了很多知识。
我爱书,它给予我无穷的知识,赋予我强大的力量。今天,我在书中遨游,明天,我要用我的知识去铺一条星光大道。
书的故事作文3
书籍是我的益友,更是我的良师。从小,我就是一条小书虫。
记得有一天晚上,我在家看一本书,不知不觉已经到了8点半了。爸爸叫我去洗澡,可我却不停的说:“再看一会儿,再看一会儿……”爸爸答应了。大约过了十分钟,爸爸再一次催促我赶快去洗澡。我却没有一丝洗澡的意愿,仍在那里如痴如醉的读着。爸爸叫的不耐烦,连拖带拉的把我推进浴室,我只得放下书,去洗澡。洗完澡以后,爸爸叫我上床睡觉,可我还想看书,不想睡觉,便以“头发是湿的,湿的睡觉对身体不好”为理由,再一次钻进书房。大概过了半小时,爸爸大喊:“头发干了吗?”我完全融入了书的世界,便没有回答。爸爸打开门,推了推我,我急忙拿上书,朝厕所飞奔边跑边喊:“我要上厕所!”可又有谁知道,我是在厕所里偷偷读书呢?过了一会儿,门外传来一阵河东狮吼:“怎么还不睡觉啊?10点了!”这声音,然我为之一振,便打开门,把书放回书房,依依不舍得回卧室。5分钟以后,乘爸爸不注意,偷偷窃走书,在卧室开着灯,悄悄读着……
还有一次,爸妈和朋友一起去爬山,妈妈叫我去,可我正在读一本书,就不愿去,妈妈见奈何不了我,留下2块面包,丢下一句:“中午把东西吃了啊”就走了。当我把书看完后,一看时间,哇,3点多了,我赶快狼吞虎咽的.吃完面包,不然,妈妈回来又得骂我了!
书,让我领悟到了爱的真谛,让我懂得了如何去对待成功的喜悦和失败的痛楚,它,让我的生活变得多姿多彩!那一篇篇富有童真,梦想,充满诗意的文章,令人百读不厌,流连忘返!
书的故事作文4
说起我小时候与书的故事,我第一个想到的是我在两周岁时,我阿姨是小学教师,当时她教二年级,于是把二年级的古诗文诵读拿出来教我背诗,理解每首诗的意思。
阿姨每天晚上都把诗先读一遍,然后她读一句我也跟着读一遍,我在睡觉之前就能背上了,我在床上准备睡的时候又把今天学的那首诗背了一遍才睡,第二天穿衣服的时候又背了一遍,就这样日复一日,别人把二年级的知识学了一半时候我就把古诗文诵读里的古诗全部都背上了。说起我现在与书的故事,那可真说不完。
举一个例子:有一天晚上是星期五我坐在床上看书,看呀看呀一直看到晚上10点左右,爸爸和妈妈都睡了,我还在那儿看,妈妈见我房间的灯还亮着便叫我关灯睡觉,可我还在看,爸爸就用命令的'口吻说到:“快关灯睡觉,明天上午还要写作业呢!”我只好关灯睡觉。我看的这本书名叫《汤姆·索亚历险记》这本书是我十岁生日一位同学送给我的生日礼物,我非常喜欢看这本书,故事中的主人公汤姆·索亚是一个淘气的小男孩,但也机智、正直。他最喜欢干的事就是想尽办法去玩。因为故事非常精彩,所以我很喜欢看。还有一次也是看这本书发生的事情。我和爸爸去黄圩看风筝比赛,在车上我又翻起那本书看,爸爸看见了对我说:“坐车上不能看书,要不然眼睛会近视。”我说:“就再看一篇!”
我看完一篇就把书收起来了。爸爸目睹了这一切就对我微笑。我看见爸爸的微笑已经明白了。这些故事都说明我上小学知识多了可以自己看书了。这些都是我与书的故事。我记得高尔基说过这一句话:书籍是人类进步的阶梯。书真的是我们最好的“朋友”!
书的故事作文5
我喜欢读书,是书装点了我的生活,让我的生活绚丽多彩,充满乐趣。
书如浩瀚的大海,但在众多书籍当中,唯有《哈利·波特》让我情有独钟,百看不厌。《哈利·波特》在我眼里,仿佛是有趣的符号,一边跳动着,一边把我领向知识的.海洋。哈利·波特的机敏勇敢,赫敏的学识渊博,罗恩的善良,让我明白了许多道理。
记得在五年级的时候,《哈利·波特》可是个“大明星”啊!在我们班,无人不晓《哈利·波特》,一下课,同学们便议论纷纷。从未读过《哈利波特》的我坐在他们中间感觉自己与他们格格不入。好不容易熬到了下课,我立马飞奔到家里,缠着爸爸给我买《哈利·波特》。最后,爸爸在我的软磨硬泡下终于答应了。
没有几天,我心心念念的书到了。爸爸皱着眉头说:“你买什么呀?你根本就读不懂!”“你懂什么,全班同学都读的懂,我就不信我不能!”我信心满满地朝老爸嚷到。我小心翼翼地打开包装,七本厚厚的《哈利·波特》就映入我的眼帘。
本以为只是薄薄的一本,可没想到是七本啊!我轻轻地翻开一页,许多生僻字就冒了出来,那么多的生僻字,别说读懂了,每次看它一眼,都觉得眼花缭乱,仿佛在看天书一样。但看到《哈利·波特》这几个大字,我又硬着头皮,读了起来。
渐渐地,随着认识的字越来越多,我读的也越来越顺畅。我终于慢慢地体会到了这本书的乐趣,一点点地沉浸在这个奇妙书的世界里。功夫不负有心人,花了三个周的时间,我终于读完了那七本《哈利·波特》。
从那以后,我也与同学们就《哈利·波特》侃侃而谈,这本书让我懂得了什么叫“坚持就是胜利”。书籍是人类进步的阶梯,我以后一定要多读书。
书的故事作文6
书,教会了我们如何辨别美与丑,善与恶,真与假,诚实与欺骗,友爱与仇恨,正直与狡猾,勇敢与软弱,智慧与愚笨……它象一盏神奇的灯,照亮我们的心和我们前进的路,引领我们茁壮,健康地成长。
书宛如一条涓涓细流,将深刻的人生道理流入读者的心里。在那些新颖。鲜活。生动的书中,读者可以找到另外一个美丽而争实的世界。
我就喜欢观看故事书和作文书。故事书中的故事,让我们似乎进入了这神话般的世界,故事书中每一个故事,都告诉了我们一个个的深奥的人生哲理,故事书中的图案,让我们爱不释手。作文书上,一排又一排的文字,密密麻麻,一看就让人讨厌,作文书既没有精美的插图,也没有深奥的人生道理,只有字,虽然只有字,但是作文书也有经典的好词和佳句,我们写作文离不开作文书。
有时我还看了著名的《三国演义》,什么“宴桃园豪杰三结义,斩黄巾英雄首立功”,我看得全神贯注,真是好看极了!有时我也看了《红楼梦》,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”一个朝代和家庭的兴亡盛摔的滋味。
我读的书也不算太多也不算太少,只是一般的书,是我们一生的必读文物,书,也可以让我们开阔眼界。增长知识。懂得道理,汲取到健康成长所需要的`丰富“营养”。书也像一座知识宝库,任意我们尽情索取。挖掘。
从呀呀学语到能说会写,都是书伴随着我们成长。语文书是一大部分的知识,我们写的字,读的书,都与语文书有关。
祝愿我们在书的百花园里,采颉最丰硕的花果,吮吸最甜美的甘露,来滋养自己,丰富自己,提高自己。总而言之,统而言之,读书是我们一生的事业,一生的快乐,一生的理想,一生的文物!为自己而对希望努力吧!加油吧!
书的故事作文7
苏轼说过:“腹有诗书气自华,读书万卷始通神。”爸妈深知培养我阅读习惯的重要性,所以从小就用各种方法为我培养阅读的习惯。不过爱阅读的习惯是养成了,但读书的姿势却不能恭维,拿到一本好书如饥似渴地坐着看、趴着看、躺着看、坐在车上也看,结果学到的知识增多了,眼睛的视力却也急剧下降。介于此,爸妈开始限制我看书了。
上有政策,下有对策。我为了看书晚上偷偷躲在被窝里用手电筒找着看,结果不久便被爸妈发现了,“汲取教训”我决定偷偷躲在厕所里看。我先把书悄悄地藏在厕所的挂包里,上厕所的时候囫囵吞枣般的速度读一遍,也不求甚解,读书时时间过得飞快,我感觉就几分钟的时间,实际在厕所已经呆了一个多小时了,结果有再到爸爸的训斥。爸爸说:“读书要合理规划时间”,一本好书不要一气读完,分多次读,一本书要多读几遍,第一遍读故事,把生字、词查好记在书的空白处;第二遍,读时要有自己的观点和感想;第三遍,这本书的作者是怎么构思的,为什么这样写。
别林斯基说过:“阅读一本不适合自己阅读的书比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物”。正因为我不懂这个道理,在我一年级时,有天在家我感觉无聊,想读点什么,我转到妈妈的'书柜旁边,偶然发现了一本很有趣的书,坐在椅子上看了起来,结果越看越害怕,毛骨悚然的感觉油然而生。我越害怕还更想看下去,看得我毛发倒竖、心惊肉跳。感觉到处都是恐怖的影子,躲到被子里蒙上头,身体还在瑟瑟发抖。
所谓“开卷有益”,读错书也未必。所以,以后我要读有正能量的书!
书的故事作文8
我从小就不喜欢看书,因此写作能力一直都不好,数全班最差,经常挨批评,一提起写作文就头疼。
我读四年级的时候,语文老师说:“多读课外书可以提高写作能力,书的知识是很广泛的;如果你们多看书,你头脑的知识也会变得很广泛。世界著名作家高尔基说‘书籍是人类进步的阶梯。’我国西汉时期的大学者刘向也说过:‘书犹药也,善读之可以医愚。’”老师的这番话让我半信半疑。接着老师向我们推荐了《三国演义》这本书,我被书中“桃园三结义、三英战吕布、关羽过五关斩六将、三顾茅庐”等精彩的故事深深的打动了我的心扉,于是我决定非买这本书不可。
星期天,我很早就起床,三步并作两步地跑到书店,找到了这本书,一看要三十九元五角。可是我又只有十几元,怎么办呢?奶奶刚得了一场大病,住院花费了好多钱,父母一定不会支持我,我决定攒零花钱买回这本书,不向父母伸手。我又担心这本书被别人买走,因为我去看的'时候这本书只有两本了。于是我每个星期都要到书店去看看。不知什么时候我的行动被爸爸跟踪了。一天我放学回家看到我梦寐以求的书放在我的书桌上,我大吃一惊!我连忙跑去问妈妈,知道了事情的前因后果。我默默地想:“爸爸这么支持我的学习,我可一定要认真地看呀!”
我得到这本书后就如饥似渴读了起来。仔细阅读,书中的故事一环扣一环,非常精彩、非常迷人,让我经常看得忘了吃饭,忘了睡觉。从此以后我和书成了好朋友,一有空就找来课外书来读。随之我的写作能力也不断提高,我的作文经常被老师当范文在班上念。使我深深的感悟到“书籍是人类进步的阶梯、书犹药也,善读之可以医愚”的深刻含义。
【书的故事作文】相关文章:
书的故事作文[精选]01-16
书的故事的作文01-16
与书的故事作文12-25
书的故事作文05-16
书的故事作文(精选)01-15
我与书的故事作文04-02
我与书的故事作文09-02
我与书的故事作文09-03
我与书的故事作文09-03
我与书的故事作文09-03