初中生的作文

时间:2024-03-08 08:45:48 初中作文 我要投稿

初中生的作文锦集3篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?以下是小编整理的初中生的作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

初中生的作文锦集3篇

初中生的作文 篇1

  时光飞逝。一转眼,我的初中生活已有一年多了。回首这一年多,在一曲曲喜怒哀乐的交响曲里,掺和着我的酸甜苦辣。

  苦

  告别了留恋的母校,跨进了早已向往的中学大门。然而,中学却不一样于小学,教师不再对你死死盯住。学习是自由简便的。我觉得我很“自由”于是,便松懈下来。不再像以前一样努力。期中考试了,我也不在意,仍然我行我素。最终到了考试的那一天,语文,英语还应付得过去,然而数学却不成。因为平时没有牢固地掌握知识,考试靠模糊的记忆去答,结果考试成绩一下来,数学考得特糟糕。望着那陌生的数字,我的眼角滚下了苦涩的.泪水。我吞下了自酿的苦果后,开始反省,今后再也不能夜郎自大,必须在把失去的补回来。我想,我能行!

  辣

  从小我就爱看书。尤其是在晚上睡觉前,必须得看书。所以,我的视力也下降了不少,但我仍然离不开它。

  有一次,凤好不容易找同学借了一本《人生应当怎样走过》,做过作业,我便看了起来。正当我看得津津有味,忘我地沉浸于自我陶醉之中时,书猛然被人抽走。抬头一看,原先是爸爸。爸爸指着那本书说:“这本是书是哪来的?”冰冷的声音,让人感觉一阵寒栗。“借的。”我小声说。“啪”书一下子扔在了桌子上。“你此刻的任务是学习,这些乱七八糟的书你以后少看?”我不服气,冲着爸爸说:“这是名人的经验,为什么不能看?”“你还犟嘴?这么小就犟嘴,长大了还管得了吗?以后少把课外书带到家里来!”第二天,我只好把书还给了人家。可是,我不明白,爸爸为什么这样不理解我?

  酸

  考试过后,又该办黑板报了。我认认真真地办完。到评比的时候,出乎我的意料,评分员说黑板报的质量太差,教师也狠狠地训了我一顿。同学们议论纷纷,说我太不尽力了。我感到很委屈,因为我是尽了力的呀。泪水不由自主地流了出来……

  甜

  回到家,我大哭了一场。第二天教师找到我,对我说:“不要灰心,下次再来嘛!”到了第二次出板报,教师叫了几个和我一齐去。我们分工干,到底是人多智谋高,你想一个好的创意,我找一篇比较好文章,他画一幅好的板画……没过多长时间,我们眼前展现出了一幅丰富多彩的板报。好美啊!更使我高兴的是,这一次板报被评为最优秀的。为此,教师还在班会课上表扬了我。

  生活是完美的,向上的,只要你珍惜它,热爱它,你就会得到欢乐。只要你不畏艰险,迎难而上,你就能够实现你人生的梦想!

初中生的作文 篇2

  暑假里的我耐不住整天围着课本转的日子,便找寻起一些刺激的事情。

  于是,爱冒险的我便拖着妈妈找到一处漂流打水仗的地方,开始了新一轮的挑战。

  坐上小木筏,拿起喷水枪,全副武装的我朝妈妈摆了一个胜利的姿势。就在这时,一阵微风吹来,夹杂着几丝清爽的`青草的味道,猛地一惊,要下雨了!划船的爷爷轻轻地撑着篙,那动作是如此的轻柔,好像河底是一面玻璃,生怕把它弄碎。

  隐约听见几声雷鸣,恍恍惚惚间天空已经阴云密布,似乎小小的一句话都能使它气得掉出泪来。空气中也满满的全是清新。处在这样的意境中,哪还有心思打水仗呢?把水枪丢在一边,用手拨着水震出阵阵涟漪。那撑船的爷爷似乎也明白我的心思,一撑篙,拐入一条僻静的小溪,让我专心等雨。天空的眉头皱得越来越紧了,不一会儿,便下起细细密密的小雨。雨点打在手背上,凉凉的,湿湿的。那凝固在空气中的清新似乎随着雨点的到来也都四散开来。雨伴着风越下越紧,溅到河里,嘣起许多水花。刹那间,雨点中融进了属于它的凉爽。

  小竹筏慢悠悠地绕过一丛高高大大的芦苇,竟有一只小鸟在里面躲躲藏藏,雨点打在它的头上,弄的它浑身湿漉漉的。它是一只幼鸟吧,躲藏着雨点,却又不时抬头张望着天空,希望雨可以早些停下来。于是雨中便又有了焦急。

  河面上有几根被雨水打掉的水草,悠闲地漂着。全然不顾这雨下得多大,风刮得多猛。看着它,心中也平静起来,那雨滴便在宁静中失了声息,潜入水下,融入水中。雨又多了宁静。

  两片大大的树叶在风中摇摆。哦!上面密密的枝叶将属于它们的雨水全部阻隔,缺少了雨的滋润,暗绿色的叶子显得异常明显。便又重新拿起水枪,轻轻地喷了两下,翠绿色便又真实地在眼前铺开。

  河道越来越宽,看不到那些绿色了的我显得不知所措,焦急地望着四周,却又无可奈何。雨点便小了,落入我的心海,涟漪荡漾。望着对岸的妈妈,我调皮地招了招手,似乎也在告别刚刚的那一场梦幻。

初中生的作文 篇3

  她说她会很坚强,她说她会一直撑着整个班上的天,她说她会闯过这道难关……她坚毅的笑,像一曲悠扬的歌,常在我心头荡漾。

  自那次早上的突然停课,我的心惶惶难安。就好像时间顿住了一秒,所有人都屏住呼吸,感觉有什么巨大而悲痛的事压在了她的身上——那无力的身体重重地坠在了椅子上。这像是身体上的打击,更像是心灵上的撕扯。后来学习委员的一次落泪,我们低下眼睑:最坚强的人,这时候一定要挺住啊!

  就这样悄无声息地离开……多久后的一天下午,几个同学从办公室那边冲回教室,激动并且喘着气说:“回来了,回来了!她在办公室里,在办公室里梳,头!”我心中一震,望着对面的办公室,想去,又不忍,不敢。后来,四学会,三年里最重要的事之一,就要到了。她出乎意料地回到大家身边,很勇敢,很勇敢地说出了她心中那个悲痛的秘密。她说她不忍心看到一个小生命,一个脆弱的小生命。还未来到这个神奇美妙的世界,就像花儿一样凋谢。我深叹了一口气,发现她眼中似乎闪过泪光——第二次看到她晶莹的泪。第一次,是在她幸福的生日会上。她抿着嘴,说无论如何也要陪伴我们,走过四学会。

  四学会上,她在拉练胜利的终点等待我们;军训时,她站在队伍旁,见证我们每一个动作的进步。最令我感动的是心理拓展活动,无论是“人椅”还是“不倒森林”,她一直站在我们围成的大圆中央。“人椅”活动开始前主持人的一番话让我记忆犹新:“班主任现在处于暴风雨中,只有你们团结在一起,围成一个密不透风的堡垒,才会保护到身处险境的她。”开始计时,她站在中央,我仿佛真的感到,这个由团结构成的保护罩能为她建立起一个抵挡风雨的盾牌。时间一分一秒过去,额头上溢出了汗滴,她带领大家喊起了一次次激动人心的'口号。当主持人宣布结束时,大家激动得跳了起来,就像我们真的保护了她,帮她度过了难关。顿时,她的脸上也露出久违的笑容。此时的风微微吹着,我们深感惬意。

  她的坚强,她的努力,她的笑,一次次触动了我们的心。她用自己刚毅不屈的信念证明,她不会倒下。

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