- 相关推荐
留在心底的什么作文
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的留在心底的什么作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
留在心底的什么作文1
往事如烟，都在不经意间随风飘散，渐渐走远。然而，那留在心底的风景，却成了生命中一道永恒的风景线。
晚自习结束后，同学们纷纷走回寝室。困倦与疲惫在一路的夜色中统统消失，惬意地用仰望的姿势凝视夜空，不知不觉中收获了无尽的轻松与畅快。
夜的使者不知是何时降临在了人间，给大地罩上了一层黑幕。远远望去，空中构成了一幅好看的画面：几户人家微弱的灯光，空中若隐若现的星星。星星眨着眼，尽情在这由黑暗主宰的世界里释放它的生机与火力。皎洁的月光朦胧而又-安谧，洒下一层如雾如烟的银光。同学们三五成群地淡笑着，沐浴在夜的'柔光中。一切如同梦幻一般，显得那样幽静与神秘，或许这就是夜的魔力吧。万物似睡了一般，听不见一丝风吹草动。星与月仿佛是镶嵌在夜空中的钻石，为夜的漆黑增添了一抹亮色。
低下头，我不禁在想，月亮总是跟随着人的步伐移动“月亮走，我也走”，而此时却像“我在走，月亮跟我一起走”。猛然想起小时侯我固执的认为月亮是跟着我一起走的，还因此和小伙伴争论不休，但是和自己在一起。想着想着，竟不由得笑出了声，自己曾经是那么幼稚，尽管如此，但对夜空的热爱却是从那时开始一直延续到现在的。现在我把它理解为：月亮怕生活在人间的人们经受令人恐惧的黑暗，所以倾尽所有，如同一个从未离开的使者，一直伴随在每个人左右。望着夜空，渐渐觉得自己像睡在母亲的怀里，相同的温馨，别样的温暖。
一路到别的寝室是如此的短暂，然而于我来说又是那样的漫长。回头望了一眼这依旧如初的夜色，真想把它装进今晚的梦中，成为生命中永恒的记忆。
夜色，灵动的星星和贴心的月亮，构成了我心中的完美。我转过头才发现，它已成为留在我心底的风景，一份难以抹去的回忆。
留在心底的什么作文2
今日寻书，竟寻到了一本诗集。我抚摸着破损的书脊，打开书，又看到了那一排排大气的字，那么熟悉、亲切....
“哲娜，下课后来我的办公室。”老师在后门拍了拍我的肩。我吓了一大跳，连忙点了点头，再一看，老师早已离开。我心猛的一沉：难道我又做错了什么事？好像也没有啊？难道我的作业写的不好？想入非非时，下课铃响了。
“报告！”我忐忑不安的走到老师面前。老师抽出一本崭新的书籍。好漂亮！“哲娜，快到六一了，我想送你一本《孩子的诗》。在我眼中，你是一个不错的孩子。这本书很好，你要多看看.....”老师说了太多，我却只记住了一句话，你是一个不错的孩子。我抱着书往回走，有点晕，每一步都像踩在云上。我一直觉得我很普通，来学校只为了上课。没想到，我竟然得到了老师的认可，老师还送了我礼物！我真想欢呼，真想在操场上跑两圈，来发泄我的愉悦。可是，声音被压抑在胸膛里，脚仿佛套上了脚镣，我的眼眶，湿了。我紧紧的抱着书，书里还有一段话。那饱满的墨汁深深地渗进了薄纸，深深地渗到我的血液里。飞扬的笔画仿佛要跳出来，要跳到我的肩上说话。凹凸的纸背透着些字，我细细地在上面摩擦，想记住它的.痕迹。这么多年，我总是要翻翻它，看着书页间跳跃的色彩，读着天真的、甚至有一些悲哀的诗句，我想到的、懂得的更多了。我不想辜负老师说的那句“不错的孩子”，不想辜负老师送给我的礼物。渐渐的，我想举手了，我想发言了，我想思考了。仅仅是态度的改变，一切就都变了，变得更优秀，自信了。
没想到的是，我转学了。
老师发了祝福，朋友为我送行。我不想哭，只是很迷茫。到了新教室，才涌起了不舍之情。我想起那本诗集，心里有了一点慰藉。
一年过去了，我感觉我淡忘了过去。可是，一拿起这本诗集，以前的一切都那么清晰。
我的眼眶，又湿了。
留在心底的什么作文3
泰戈尔曾经在他的《流萤集》里说过：“我那些载满意义的宏篇，已随时光消逝，而我那些轻灵琐细的文字，却在时光的海洋里蹁跹，不愿到任何终点。”而我们，在成长的过程中，留在心底的，定也是那些“轻灵琐细”的小事。事虽小，可都好似温馨无比。
我拥有幸福的童年，我曾拥有一群可爱无比的小伙伴。曾经我们相处的点点滴滴，我永难忘。
我从小在一个绿树成荫的小区里长大。小区虽不大却别有意境。在小区的散步小道的最深处，有几株高大无比的.樱花树。每逢春日，那几株樱花树就像精心梳妆过的少女，美丽而又带几分羞涩。风一来，那一树的粉色就如雪一般落下，真是美极了。
而那儿，也是我们一帮孩子的“秘密基地”。春天里，刚褪去寒冷的万物迅速复苏，包括我们这些孩子。
春日暖阳下，一群孩子追逐打闹，在还有些冷的天气下而他们却大汗淋漓，还未及脱去的毛衣上可能还落着片片樱花，没错，那就是曾经的我们。
我还记得在那些樱花树下我们玩词语接龙，可没过几个人就卡住了，而我们都那样憋着，过了好久，才相视大笑。
我还记得一次我们玩捉迷藏，我们相约戏弄那个捉人的孩子。他数数时我们就一溜烟窜回了家，而他却一直苦苦寻找，做后的结果是我们被骂的狗血淋头，当时有些怨恨那个孩子，可第二天我们就又勾肩搭背了。
我还记得春寒料峭之时，我们一扑通跳进池子里抓蝌蚪，但后来是蝌蚪没抓着，却是个个感冒发烧。
想起这些事来，我会不由自主微笑，哪怕昔日的玩伴今日已成了路人，哪怕各自都回不到那份纯真。可我们应该都记得那份“樱下正年少”的友谊。
想起欧阳修的一首词：“把酒祝东风，且共从容，垂杨紫陌洛城东。总是当时携手处，游遍芳丛。聚散苦匆匆，此恨无穷。今年花胜去年红。可惜明年花更好，知与谁同？”我们不该如词人那般悲观，樱花照旧开，而我们成长了，但那副承载者童真，友谊的美景却留在了我们的心底！
留在心底的什么作文4
“80”这看起来只是一个平平常常的数字，不大，也不小，但就是这样一个数字，让我永远留在了心底。
一天中午，考试的卷子就要发下来了，我的心里就像揣了一只小兔子似的，“扑通扑通”跳个不停。老师就要发下我的卷子了，心忽然同烟花一般，眨眼间就到了嗓子眼。我小心地把卷子接过，慢慢地翻开，映入眼帘的就是一个用红笔写的醒目的“80”。我顿时感到头昏眼花，80虽然不是特别差，但离最高分还是有一定的距离，这让我深深的惭愧。老师说的什么我都没有听清，只听见老师在放学之前大声吼道：“卷子带回家给家长签字。”
走在放学的路上，我还是有些晕乎乎的，恨不得走一步退三步，脑袋里一片空白，一闭眼就可以看见那醒目而刺眼的“80”。从学校走到家，明明只需要几分钟，但我却感觉几秒钟就到了。站在家门口，我慢慢拿出手敲了敲门，妈妈马上打开门，看上去有点激动：“你不是说上次考试吗？试卷发下来吗？”我只好把卷子拿出来。只见她的一看到试卷上的分数，眼睛中的光就像关了开关的电灯似的，“啪”的一下就熄灭了，但还是盯着试卷，好像不敢相信我考了80分这个现实。她站起来，我以为她要打我，但她没有，而是一步一步缓慢的走进了她的房间，“啪”的一声门关上了。
我呆呆的`站在那里，望着妈妈房间的方向，我好像听到妈妈小声哭泣的声音，眼泪在眼圈里打转，但就是出不来。这时，妈妈从房间里出来对我说：“没事，这次没有考好不要紧，我们下次努力。”我抱住了妈妈。
虽然这只是人生中的一件小事，但正是这80分的宽容，让我感觉到了母爱，正是这80分的宽容，让我把这件事仍然留在了心底。
留在心底的什么作文5
“扣球，好！现在场上的比分是八比六，中国队领先……”啊！中国女球真带劲！我坐在电视机前，揉揉发涩的眼睛。又继续看了起来。
这时爸爸问：“磊磊，看电视看了多长时间？”我满不在乎的说：“已经看了两个小时。”我转过去又津津有味地看起了电视来。爸爸突然严肃起来：“你弹琵琶的时间可没有看电视的.时间多。”我有些不耐烦了。为了最快结束谈话，我说：“哎呀！反正现在是暑假时期，你就让我玩个痛快嘛！”说完，我就撒起娇来爸爸脸一沉严厉地说：“赶快给我到书房里去做作业、弹琵琶。”
我跑进书房，委屈地哭了起来。是啊，我怎能不委屈呢？我早晨起床就活动手指──弹琵琶，然后就做作业，还帮奶奶做家务活。
一会儿，奶奶回来了，还没问清原因，便奚落起爸爸来：“你怎么能这样对孩子呢？今天早晨宝贝一会儿帮我做这儿，一会儿帮我做那儿。你呢？”
“妈，她不小了，不能再娇惯她了。总不能让她看着电视过日子吧。我记得小时侯，您可不是这样教我的……”
“不行，今天不听你的，磊磊今天休息一天，明天在做作业，奶奶说了算。”爸爸望着奶奶，嘴唇蠕动了一下，但终于没有说什么。我从手指缝里偷偷地望了爸爸一眼，呵，从眼睛里射出的带有责备地目光，射在我身上，是那么严！那么严！啊，这目光，这目光我何时见过？噢，记起来了那一年，我偷了邻居家的杏子，正津津有味地吃的时候，爸爸就用这样的目光望着我，望着我，直到我到邻居家认错。啊！几年了，这久违的目光今天又出现了。我闭上眼睛，再也不敢看爸爸一眼。
这目光，这目光到底隐藏着什么？仅仅是责备吗？我似乎有所领悟。
我领悟到了什么？自己又说不清楚，但这一点目光，使我看到了金子般的父爱，看到了深藏在心底的爱！
啊！爱，深藏在心底的爱，是铭心镂骨的！
留在心底的什么作文6
青春是一场永不停歇的旅行，像美的一塌糊涂的樱花，花落成泥，蕴含着下一次绽放的美好与灿烂。
——题记
三年的光阴转瞬即逝，一切都会随着时间慢慢被遗忘。但，留在心底的光会变得越发耀眼夺目。
那一张张微笑的脸庞是留在心底的光。
闭上眼，追溯过往：那是初一年级时的研学晚会，我参加了那一次的表演，却在台上出了小差错，灯光刺得我的眼泪直流，看不见台下的同学、老师是怎样的表情，我的心里满是慌张。下台时的几个台，我足足走了半分钟，我已经准备好了接受失望的`眼神，意外的是，大家都微笑着表扬我，没有一丝的勉强，灯光从他们的身侧降下，一张张脸庞散发着天使般的柔光，那一刻成为了我留在心底的光。
那一声声喝彩加油是留在我心底的光。
阳光很刺眼，我半眯着眼睛准备起跑。枪声响起，我奋力向前跑去，渐渐脱离速度，明显减慢，一个个对手从我的身侧冲过，我的眼前是一片黑暗，没有光，没有人知道。一声声加油在我耳边响起，每一声都用尽了全部的力气，我开始加速，终于冲过了终点，那一刻成为了我心底的光。
那一个个少年的模样是留在我心里的光。
我们即将毕业，风吹起了散落在外的碎发，也吹动了少年和少女青春活泼的心。每一张熟悉的脸庞，每一份满意的答卷，每一节晚霞中的自习课，都成了星星点点的微弱的光，留在我的心底，据成了满天的繁星，照亮了心中的每一寸土地。
笑时风华正茂，他们明媚似光，叫我不敢忘。时间不能永恒，但我们的同学情谊，永远不会消散。在几十年后某个仲夏夜的秋千上，你会想起我，我也会想起你，你们是留在我心底最明亮的光。
留在心底的什么作文7
最近，我很容易发呆，大概自己坐在椅子上就这么度过几百个小时也是有可能的，思想是空虚的，莫名地若有所失，郁闷中，也影响了他人。放学的一程，一向活跃的我没说一句话，不经意的一笑，却听到“终于逗笑您了啊”，什么，难道朋友是在极力找到笑点博我开颜吗，匆匆告别，朋友的话却一直萦绕在心头，感动的情绪被积蓄着，一触即发的泪点就在转身遇到星星的那一刻，“原来星星一直都在你身后点灯守护，在寂寥的夜，一瞬间满天繁星”。
小时候，在楼下玩耍不愿回家便有借口说要在楼底下数星星嘛，想想还真是天真得美好，我以为再也看不到星星了，星月夜只能是画卷，那些有关星星的.美文、美图只能是虚构想象或者不复存在的空悲切和怀念。但那一夜却有星星，那不是夜航的飞机，我怔怔地看了好久，泪水止不住流淌，跌落下巴淌过脖颈。清晰的就那么一两颗，但恍惚中，那无数的星海却好像都在隐隐发光，潜伏在深厚的夜空，但它们都在啊，和若干年前无异，感动的纯度也无异。
我又一次上楼拿下相机，控制住手的颤抖，却发现星星自己在镜头中划动，这就是它们的“眨眼睛”么，光点连成一条条星链，那形状神秘莫测，我被打动和深深震撼，就好像第一次看到星星，靠着墙，楼上自家厨房灯光温馨，夜空由紫色过渡到墨色，甚至有点苍白，我独自呆在楼下很久，我知道我又哭了，因为逗笑我的人哭了，实在有点对不起她的心意，星星都在，随时可以仰望，我知道我应该笑下去，为了不辜负此人此情此风景。
要我怎么停下，这激动，这是我亲爱的人，亲历的事，亲证的风景，我肤浅地把它们留在相机里、落在稿纸上，也许对于它们，我是自我和自私的，在心底，风景永不褪色，它们永生，这皮囊，因它们而充实，我不只走过，更收获，就算是只言片语、浮光掠影，也永远伴随我。
留在心底的什么作文8
留在心底的爱，我一直珍惜，生怕某一天，它会弃我而去。
窗外，下起了雨，看着天空落下的泪，我的思绪回到了那天——
那天，正好下雨，我并没有带伞，我望着阴暗的天空绝望了，我只好等待。不远处，有一个身影向我走来，隔着绵绵的细雨，我分辨不出是谁，只好等待她的到来。慢慢地，她来了，越来越近，而我看到的却是一个不愿意看到的.人，我低下头，不想让她看见我。可是，事实我错了。她直直的往我这边走，我装作没看见她的样子，在那里到处看。
“雨下这么大，不如咱俩一块走吧。”她微笑着看着我，雨滴从她身边落下。
我没有抬头，只是没有温度的回答了一句“哦”。这段路走得漫长，仿佛跨过了好几个世纪。使我感觉好不自在，因为我身边有她在这里，我微微的向她看了一眼，她，还是微笑。
这时，雨下大了，这一把伞根本挡不住雨。
“我就快要到家了，你打着伞快走吧，别感冒了。”她把伞交给我，那一瞬间碰到了她的手，那么冰凉。
我还没有回答，她便消失在朦胧的雨帘中，我转过头去，才发现，不远处就是我家了。雨滴落在地上发出清脆的响声，这一声把我惊醒，我才会想起她家跟我家离得好远，根本不是顺路，可是……
这一夜，彻夜未眠。
雨后清晨，风冷冷的，我早早的来到了学校，在班里等她，只为还给她伞。中午放学后，她还是没出现，心想，不会出事了吧。我急忙去问老师，老师淡淡的告诉我，他生病了。
放学后，我沿着那条街走，才知道自己失去了什么……
留在心底的什么作文9
时光如水，从我的指尖流走，留下的是一帧帧美好的回忆，仿佛我们步入初中的大门就在昨天。
青涩
三年前，我们怀着憧憬，在初中的校园相遇，我们是稚嫩，青涩的。我们穿着整齐的校服，欢声笑语在走廊里回荡。那一颦一笑，让我永远留在心底。
拼搏
三年中仅有一次的拔河比赛让我印象深刻，带着点小紧张和小欢喜，同学们个个摩拳擦掌，目光炯炯有神，目标只有一个，那就是嬴。那整齐的号子给了我们无限的力量，叫我们拧成一股劲，一点点，一点点，那红色的'绳子在向我们靠近，终于赢了。我们不管手上的刺痛，抱成一团，欢呼的跳起来，那胜利的喜悦无法形容。看着一个个汗流浃背红红的脸颊，心里像吃了蜜一样甜，微风拂过，集体心跳的声音是如此的动听。
生物、地理中考在即。孩子们的脸上只有奋斗二字。每天大量的刷题。老师滔滔不绝的讲题。朗朗的背诵声每天都在教室里重演。孩子们乐此不疲，老师们恨不得把所有的积蓄全交给我们。终于考完了，心里的大石稳稳的落在了心底，个个都是劫后余生，背着书包跑去了学校的大门，这是藏在心底的我们。
搞怪
有人时不时在课间，嘴里塞一半橘子，眼睛直打转的样子可爱极了；有人把吸管接到长长的，把牛奶放在地上，那奇特的喝法让人捧腹大笑；我们的新年联欢会上，同学把古文编成了课本剧，那模样、神态、动作、表演的惟妙惟肖。生动的激发了孩子们对语文的喜爱。
三年的光阴似箭，日月如梭，一起疯，一起闹的日子一去不复返，我们是车上的旅客，起点相同，一起看过了沿路的风景，但站点却不同。想起那一幅幅美好的回忆，我们充满丝丝惆怅，相识一场，无悔，你们永远是我最珍贵的财富，让我们好好珍惜剩下的日子，我们将留在彼此的心底。
留在心底的什么作文10
阳春三月，大地回春，迎春花早已装扮好了，准备迎接春的洗礼。细雨蒙蒙，一点一滴地敲打着我那颗沉睡的心，不知为什么，我的眼前忽然出现了她的身影……
那天天气灰蒙蒙的，憋的人喘不过气来，路上的行人急匆匆的，而我心情也是灰蒙蒙的。数学成绩下来了，我只考了68分，多么醒目的数字呀！一下子将我从云端击坠到了谷底。我在大街上像幽灵一样漫无目的`的游荡，一声惊雷，一道电闪，天空中开始飘起牛毛般的细雨，而我却一直在雨中走动，不敢回家。
突然，“扑通”一声打乱了我的思绪，我定晴一看原来是个小女孩，旁边躺着一把雨伞，后面是什么？呀，原来是一根拐杖，她是残废，我急忙上前去扶她，她却对我说：“不用了，谢谢！我刚出院，医生说过一段就好了，毛毛虫总要破茧才能变成美丽的蝴蝶，不是吗？我一定可以的！”说着，她自己慢慢地站起来，然后去捡那把雨伞，突然一个没站稳，又摔倒了，这次还擦破了胳膊，而她脸上却始终挂着笑容，那笑容如阳光般和煦，月光般柔和，让人一看就忍不住地回给她一个甜美的微笑。
我站在旁边看着她，她一次一次摔倒，又一次一次爬起来，她的脸上汗水与雨水一同流下。她一次次地失败，又一次次试着地站起来，永不服输。终于她站起来了，她高兴地对我说“姐姐，你看，我站起来了，我成功了，我终于破茧了。”随之而来的依旧是那阳光般迷人的微笑，她打着雨伞，拄着拐杖一点一点消失在我的眼前，而她的话却永远地留在了我的心中。
不经历风雨，怎能见彩虹？毛毛虫不经过一番痛苦的挣扎，又怎么能变成美丽的蝴蝶呢？经过一次的失败就放弃了，那么我以后的人生该如何走呢？于是我重新整理了心情，向家的方向走去……
虽然以后我再没见过那个女孩，但她带给我的感动却一直留在我心底，永远不能遗忘：我一定会努力，破茧成蝶，向风雨后的彩虹飞去……
【留在心底的什么作文】相关文章：
留在我心底的爱作文12-09
留在心底的小事作文12-09
留在心底的照片作文12-09
留在心底的故事作文06-06
留在心底的印象作文10-25
留在心底的人作文12-14
留在心底的爱精选作文04-13
留在心底的风景作文03-15
留在我心底的风景作文04-20
留在心底的风景优秀作文11-06