难忘一节课作文

时间:2024-02-28 17:31:52 作文 我要投稿

难忘一节课作文

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的难忘一节课作文,希望能够帮助到大家。

难忘一节课作文

难忘一节课作文1

  课堂是我们学习的地方,它见证了我们的求知路,装载着我们学生时代成长的每一丝回忆,这些回忆能使童年填上七彩之美。

  那是四年级的一节美术课,使我十分难忘,记得那节课,老师让我们做“材料妙用”,就是利用一些废弃物制作成一件可供观赏的物品,而且特别强调,要求我们讲究合作精神,要两到四个人一起配合完成。

  俗话说:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。”我和陈美一、李佳林费尽心思、绞尽脑汁。“做什么呢?”我突然灵机一动,拿出几个小包装盒、牙签,我们寻思着用这些材料做个机器人,主意一定,就立马分头行动。我负责用彩笔在盒子上画漂亮的图案,李佳林负责在牙签上缠上厚厚的双面胶,这样机器人的腿看上去更壮实些,陈美一在另两根牙签上缠上薄薄的双面胶,这就是机器人的手臂。接着我们给机器人“合体”了,小一点的`盒子是它的头,上面我画了头发和精致的五官。大的盒子自然是它的身体了,我们再合适的地方固定好已准备好的牙签。就这样一个精致的机器人就做好了。

  老师说:“把每小组的作品交到前面去。”我们把自己用心做的都交到了前面,老师开始对我们的作品进行了评价,我看到其他学生做的人不像人,鬼不像鬼,差点笑了出来。我对我们小组的作品充满了自信,老师对我们说这个机器人做的很精致,我刚才看到这小组的合作精神也不错,值得表扬。学生们对我们给予了热烈的掌声。

  这节课让我体会到了合作精神是多么重要。

难忘一节课作文2

  记得在三年级时,学期末了。那天体育课老师为了让我们在三年级留下特别的回忆,他竟然在最后一节体育课让我们玩相扑。听到这一个消息,我的内心雀跃不已,因为身躯庞大的我,从来没有机会在体育课出过风头。之前,论跳绳,我跳没两下就喘呼呼;论仰卧起坐,身体用力到快要爆炸了,还是起不来;论跑步,没有全班最后一名就不得了了。所以,我告诉自己,一定要趁这节课好好大展身手一番。

  终于到了体育课,学生们全都迫不及待,跳上战斗舞台。磨牙的磨牙、搓掌的搓掌,大家看起来全都跃跃欲试的模样,但他们看到我身上的`“肥肉”,没有一个人敢上来挑战,个个跪地求饶、甘拜下风。我真是太厉害了,还没开始比赛,就先吓坏他们一半的胆子,这时,有一个不知死活的小子大喊一声:“我来跟你比!”我将头转过去一看,竟然是老师,不过,没关系,我对自己“心宽体庞”的身材有十足的信心,尽管放马过来吧!于是一场师徒对决的相扑大赛即将展开。

  老师的身材虽然苗条,但动作非常灵活,我扑上去好几次,都抓不到人。他左闪右闪,不正面挑战,分明是想玩持久战,浪费我的体力,于是我为了赶紧结束这场比赛,就张开我的双手,瞪大我的眼睛、露出我的尖牙,奋不顾身的向前冲了过去。老师被我这个举动吓了一大跳,结果一不小心脚没踏稳,掉到场外,我也重心不稳,一起飞出去。两人摔得四脚朝天,而其它无情的学生们却在旁边哈哈大笑,不过,我居然赢了老师,真是太棒了!

  现在想起这件事,嘴角还会不自觉的往上扬,心里总有种快乐的感觉。体育课老师遇到我,常会和我开玩笑说:“你该减肥了,否则以后真的要去当相扑选手喔!”三年级时的那节相扑课,真是我到现在最难忘的一堂课。

难忘一节课作文3

  在结束了有趣的暑假,回到校园时,老师上的第一堂课程,不是语文课,不是数学课,也不是社会课,而是“说话课”。听了老师的解说,我们才明白,这堂课所要学习的是-说话的技巧,老师要我们上台去报告暑假中最难忘的事,利用五分钟的时间,诉说自己在暑假时的心情。刚开始,大家对这堂课十分的排斥,而我也不例外,但渐渐的,“说话课”却成为我最难忘的一堂课。

  每一位学生对于这堂课都抱着紧张的心情,就好像那热锅上的.蚂蚁,害怕得不得了,有人上台后支支吾吾,什么都说不出口,有人不知所措,而焦急的不停落泪,还有人说话像连珠炮,又快又急,没有人了解他说的话。看到这情形,更令我害怕得直发抖,终于,老师叫到了我的名字,我的脑筋一片空白,在台下所想的台词全都忘记,手脚都不停的发抖。我缓缓的走上台,看见了台下朋友们对我鼓励的眼神,我告诉自己要加油,便不急不徐的将台词都说出口,虽然手脚依旧发抖,但听到台下的哄堂大笑,我知道我成功了。

  结束了我的报告,我心中的大石头也放了下来,抱着如释重负的心情回到座位,并且回想自己的表现,原来,上台报告是这么简单的事,我真为自己感到骄傲。轮到别人报告时,我仔细的聆听每一个小细节,沉醉于这些报告中,和他们一起玩耍,一起笑,并将每一个好句子都印着脑海里,把每一个小故事都记在心里。听完大家的报告,我彷佛绕了地球一圈,跟随着大家的脚步,一起享受出游的乐趣。

  这堂“说话课”不但让我感染到朋友出游的开心,更让我体会到,任何困难只要能踏出第一步,一切都变得简单。从开始对这堂课的厌恶到融入这堂课的喜悦,我学了很多,这堂课是我最难忘的一堂课,也是我最喜欢的一堂课。

难忘一节课作文4

  在我六年小学生涯中,上的课已经是不计其数了,在这些中有令我感到高兴的、轻松的、还有让人感到难忘的、枯燥的、也有使人感到讨厌的,但我最难忘的还是那节作文课――“烧不坏的手帕”。

  记得那节课的时候林珍老师带来了两个盘子、一瓶医用酒精、两条手帕、一个打火机和一个装满水的杯子。笑眯眯地说:“我们要做一个十分有趣的实验――‘烧不坏的手帕’。”手帕怎么可能烧不坏呢?我心中又犯起了嘀咕。

  实验开始了,学生们都一拥而上,只见林老师先将手帕放到水里浸湿,再拧干,对折后放入盘子里。接着,再倒入酒精。然后用打火机点燃酒精,霎时,火苗一下子窜了起来,火越烧越旺,过了几十秒钟后,林老师盖上另一个盘子把火熄灭了,而那块被火烧过的手帕尽然完好无损。

  老师问大家这时为什么?有人说是因为手帕沾了水。林老师便笑着对大家说:“那我们就再来一次吧!”说着,林老师拿出一条干手帕,按照同样的办法将它点燃,可手帕依旧完好无损,我们都看呆了。

  “还是让我来告诉你们吧!”林老师说,“酒精在燃烧的时候,火焰上部的温度很高,而底部的温度却很低。另外,实验用的`是浓度百分之七十五的医用酒精,酒精容挥发,而燃烧是在盘子的表面进行的,手帕是浸泡在百分之二十五的水中的,一直处于水的保护下,所以烧不怀。

  听了林老师的话,我们顿时恍然大悟:任何事物都不能只看表面现象,有时候,我们往往被自己的眼睛所欺骗,我们应当透过现象去看清它的本质。这节课不仅学到了知识,还明白了道理,真是令人难忘。

难忘一节课作文5

  今天早上由于我五点过一点就睡不着了,所以在我上最后一节课的时候有些瞌睡,不过我还是尽力地控制着我正在打架的眼皮。

  最后一节课是数学课,老师一上课先检查昨天晚上给我们布置的作业——每人做一个七巧板。然而我们班的大部分同学都是买了一个,老师有些生气,其中有些人是向别的班的同学借的,老师也知道。老师说着说着,就说到了以后的生活等方面的问题,也就说到了父母对我们付出的,而我的.父母就为我付出了很多。我们每个人如果自己好好想想,我们哪一个人的父母又对自己不好呢?我们再想一想我们对父母说的每一句话、做的每一个动作,是让父母高兴了还是伤心了?我们如果做错什么,父母总是耐心地教导。而父母如果不小心或不知道的情况下做错了什么,我们大部分同学都是去说一些让父母伤心的话!父母为我们付出的太多了,我们无法报答,为了表达我们对父母的心意。我们从小事做起,哪怕是父母下班回家后的一杯茶,也哪怕是在回家后的一句问候!从我们身边得轻而易举的小事做起,去回报父母,让他们感受到我们长大了,让他们感受到身边得温暖!

  这节课只有半节课在上课,而剩下的半节课老师都在给我们讲道理。而我没有白上这节课,我懂得了家长也是不容易的!通过这节课老师讲的道理,我一定会好好学习的,我不会辜负老师们和家长对我的期望,我终将会取得好成绩!

难忘一节课作文6

  我有一个爱好,就是在周末的时候去公园玩。那公园里,有一个老奶奶,她会捏面人。看!她用灵巧的双手一揉,再捏几下,一个栩栩如生的面人做好了,她真令我佩服。我多么想有一天,用自己的双手捏一个面人呀!没想到,有一天,我真捏出了一个漂亮的小面人。

  那是一节小荷作文课,我兴高采烈地来到学校,今天我们就要捏面人了。上课了,老师带着微笑来到课堂上,让我选了一张图片后,就开始捏面人了。

  我选了一个小猫,去找老师拿了面泥之后,开始认真地完成。

  我先拿白色面泥,把它捏的圆圆的.,做成小猫的脑袋。接着,我开始捏起眼睛来,我捏好以后,正要捏裙子时,突然,眼睛掉了下来。我吓坏了,赶紧把眼睛粘上去。开始捏胳膊了,我用白面泥揉成了一个细长的圆形,想把它粘到身体上去,可胳膊就像不听使唤似的,怎么也不肯上去。我心急如焚,想问问老师怎么办,老师一听,给我找来一根细牙签,让我穿进去。穿的时候,我大气也不敢出,生怕出一点差错。当牙签穿进去时,我终于松了一口气,刚才的紧张感也都飘到了九霄云外去了。之后,我又做好了腿和花篮。嘿!一个可爱的小猫咪做好了,我心中不由泛起一种自豪感。

  这堂别开生面的作文课,让我感受到了快乐。我要感谢小荷作文老师,完成了我的一个小梦想,小心愿。

难忘一节课作文7

  小学六年以来,有许多节课都令我难以忘怀。我最喜欢上的就是英语课,因为英语老师总是能用做游戏的方式,使课堂生动有趣同时又让我们学会新单词。

  有一节英语课,老师把今天要学习的新单词及音标写在黑板上,然后一遍遍地教我们读。知道我们读得比较熟的时候,只见老师在两个单词后面画上两颗炸弹,说:“我们今天来玩一个游戏,这个游戏叫‘单词炸弹’,我指到哪个单词你们就都哪个单词,但我指到后面画有炸弹的.单词你们就不能读,读了的同学就要站起来,同学们一起‘轰’他们,好不好?”“好!”同学们异口同声地回答,显然对这个游戏很感兴趣。

  游戏开始了,老师时不时指着画有炸弹的单词,刚开始同学们都挺认真的,没有跳进老师的“陷阱”,可是,接下来就有几位同学没头没脑地顺着老师的手势读下去,老师立即得意地笑起来,他们这才发现自己读到了画有炸弹的单词。同学们也笑起来,用手对准他们开炮,“轰!”随着一声炮响,一个搞怪的同学故作受伤的模样倒在课桌上,逗得大家捧腹大笑。

  做着有趣的游戏,伴着快乐的笑声,我们认识了一个个新单词,并深深的记下了它们。整个课堂沉浸在快乐的氛围中。其实,做游戏也能学好知识的。

  这节英语课真令我难忘!

难忘一节课作文8

  要说起最难忘,印象最深刻的一节课,要数一年级期末的最后一节语文课。因为那节语文课,老师和我们玩了一个有趣的游戏——句子接龙。

  老师先说了一句:“春天来了,美丽的花开了,大地复苏,河流解冻。”刚刚还欢呼雀跃的同学们一听,马上安静下来,开始认真地思考。

  “时间到。”随着老师一声令下,一号同学马上站起来说:“大树生出了嫩芽,原本白茫茫的.大地变得绿油油,空气中散发着迷人的芳香。”1号说完,2号马上接道:“孩子们脱下棉袄,在草地上欢快地活蹦乱跳,开心地玩起了游戏。”2号话音刚落,3号马上用柔和的声音接道:“风吹过大地,小草摇摇摆摆,好像在跟我们问好。”……就这样,一个个同学不停地往下接,大家都玩得很开心,很起劲。

  “烟从乡村里升起来,家家都在做饭炒菜。”轮到21号同学了,下一个就是我了,我好兴奋啊!21号同学还没坐下,我就“蹬”了一下窜了起来。没想到这一窜,使我的脑子顿时一片空白。完了!我心里想到,这下肯定要被笑话了。同学们聚精会神地看着我,期待着我的答案,但我还是不知所措,待在原地一动不动,天哪,刚才想好的话语呢?我认真准备好的几句话呢?正在我焦急万分的时候,我身边传来一股温暖的气息,语文老师正温柔地对着我笑,眼神里充满了对我的鼓励和赞同。我心里激动起来,脱口而出:“有些小孩帮父母分担家务,帮忙炒菜做饭。有些小孩则在山后院玩起了游戏。”天呐!我接下来了,噢耶!我看了看老师,老师点了点头,还是和蔼地微笑着。大家并没有因为我一时的不知所措而暂停,游戏继续进行着……

  那个倍感亲切的微笑,扫去我心里的乌云。那节语文课,也让我享受学语文的乐趣。那个微笑,那节课将使我终身难忘!

难忘一节课作文9

  诚信,是做人最基本的品德,它让我们在生活中赢得他人的信任。这个星期五的思品课上,我和万心怡为大家讲了“诚信是金”这一课。

  上课了,大家还在吵吵闹闹,我们只能用“再说话就扣星了”来维持纪律。大家安静了下来,我打开了提前准备好的课件。这个课件主要分六部分。第一个部分讲的是关于诚信的三则小故事。第一个故 事讲的是“曾子杀猪”,告诉我们父母的言行是很重要的,父母要给孩子做榜样,这样孩子才会变得言而有信。第二个故事是“烽火戏诸侯”,说的'是周幽王为了博取爱妃——褒姒一笑,戏弄了诸侯,从而 丢了国家和性命。第三个故事讲的是一些中国留学生在澳大利亚为了省钱,欺骗警察说不认路,而让警车将自己送到目的地,结果让外国人丧失了对中国人的信任。

  通过故事,我们告诉大家,诚信就是实事求是,诚实做人,做事讲信用。诚信可以让人赢得人心,赢得友谊,树立信誉。如果没有诚信,就会失去很多。

  我们还准备了三张图片让大家猜成语。同学们一一猜了出来,有一诺千金、一言九鼎、一言既出驷马难追。我们还与大家分享了一些关于诚信的名言警句,安排了小组讨论关于生活中的诚信问题。

  本来计划的挺好的一节课,可是由于很多同学说看不见投影,纷纷跑到了讲台上,凑在一起看电脑,我也不能说什么,因为他们离得太偏了,总不能让他们干巴巴地等着吧。我觉得除了这一点,其他的 做的都还不错。

  从这一节课中,让我领悟了很多。1。一开始的准备一定要充足,不会的地方要问家长。2。要把课件的内容熟记,要不一张放完,下一张不知道是什么。3。讲课的时候不能紧张,要放松。就这么一节课, 我们都这么难,那做老师是多么不容易呀。

难忘一节课作文10

  今天我像往常一样来到开心作文社,上楼时我特别注意了一下户外种植的几颗蔬菜,因为王老师前几天刚刚在朋友圈里说了一件事——有学生把楼下邻居种植的蔬菜箱子踢烂了!

  果不其然,一上课,王老师就严肃的说了这件事情。经王老师叙述,我们才知道,王老师已经在楼下的邻居家看了楼上的监控视频,知道了这件事情的“涉事人”。王老师强调这件事情很重要,并告诉我们,做了这件事情的人心里清楚,私下告诉她,及时纠正错误,诚信诚意的去道歉,她也给这个同学一点情面,不在班上宣布了。

  王老师说到这里,我开始心慌了。虽然我没有刻意去踢箱子,但不能保证我们下楼不小心踢一下。因为那是泡沫箱,一碰就碎了。不管有意还是无意,现在最主要的是要及时道歉,但我真想不起是不是自己干的。

  王老师让我们自己回忆,主动承认错误,否则她就把监控中的视频放在朋友圈,放在我们学校群里。尽管后来我们知道那是老师吓虎我们的,她不会那样做的'。但当时真的是害怕,因为我丢不起这张脸。我极力回忆星期天上楼下楼的情景,但想不起任何细节。王老师虽然不透露“涉事人”的信息,但她却对每个同学都好像在暗示:就是你踢来了。

  这件事不大,不过就是踢烂几个泡沫箱子,但这不是东西多重要,而是关系到我们的行为与品德的高尚。任意破坏别人的财物,是不道德的,严重错误的。这件事不仅仅是对踢箱的同学给以警示,而是给我们每个人一个警示:不能任意破坏东西,要爱护,这是我们每个人坚守的原则。

难忘一节课作文11

  我上过许许多多的课,可只有在小学五年级的科学老师的课堂上,才让我这样不爱学习的人都认真学习起来,让我感受到上课的轻松与乐趣!

  暑假过去了,我们迎来了新学期的第一节科学课。新来教我们的'老师满脸笑容的走了进来。一开口就说:“大家好!我是你们今年的科学老师,以后我们大家课堂上是师生关系,下课后是朋友关系,你们说好吗?”同学们都说:“好!好!好!太好了!有个老师朋友我们很开心!”

  潘老师不像别的老师一样动不动就大发雷霆,她用十分搞笑的语气:“以后你们谁不听话,我就罚……罚……罚你们抄书!但是我知道我们班的同学是最!最!最乖的!我相信你们作为我的学生和朋友一定不会让我失望的对吗?”

  潘老师要开始上课了!她第一节课给我们讲了许多科学家为人民服务把自己奉献给科学的故事。她讲得十分精彩,我们听得十分入迷。“大家知道牛顿吗?”潘老师问,同学们都说:“是不是科学家牛顿呀?”潘老师用十分滑稽的语气说:“不是他?难道我们班也有同学叫牛顿?”课堂上顿时笑声一片。潘老师咳了两声:“今天就上牛顿与苹果的故事,我们一起去看看他到底是怎样发现问题的?”

  我们都喜欢上了潘老师,同时也喜欢上了科学课。因为潘老师给我们带来了幽默和快乐,让我们课堂上轻松愉快的学到知识。

难忘一节课作文12

  时间过得真快,愉快的寒假结束了,我们迎来了新学期。

  信息技术课是我最喜欢的学科之一,因为平时在家妈妈不让我玩的电脑,在信息技术课上我可以光明正大的“玩”。新学期的第一节信息技术课开始了,还是和上学期一样的老师、一样的教室,不同的是上学期我们学习打英文字母,这学期我们“上了一层楼”,开始学习中文打字。进入教室后,老师先让我们打开电脑,然后老师给我们大家演示了一遍,后面让我们自己尝试。我照着老师的步骤,很快就打开了那个软件开始打字了。我小心翼翼地一个一个字地打,生怕打错了。越是害怕什么就来什么,我偏偏在最后提交时点错了,就在那一眨眼的功夫里,我不知道按了哪个键,竟然全返回了!记在我脑子里的步骤也“不见了”,“怎么办?怎么办?”我感觉心都要跳出来了。在慌乱的时候,我向旁边的.同学请教,在同学的帮助下,我终于再次打开了那个软件。这一次我更加小心了,就在我打到一半的时候,老师说请组长下座位打分数,我听到这句话,心里就像在玩“蹦蹦床”,“咚咚、咚咚”地响。旁边的同学说:“快点啊、快点啊!汪瑾萱!”我提交了成绩,心一下子落了地,开心得都要叫起来了。

  这节信息技术课,紧张又开心地结束了,它会成为我最难忘的一节课。

难忘一节课作文13

  上五年级了,做为学生我上过很多课,可最难忘的是一年级的第一节语文课。肖老师叫我回答一个问题,我明明知道答案,可我是一个内向的女孩,当老师和六十多名学生的目光聚集到我身上时,我根本就不敢说话。

  我慢慢站起,羞涩地低着头,两腿直颤,心像小鹿似得砰砰乱跳,一个字也不敢说。“不要怕,大胆回答问题。”听到老师的话,我的脸更红了,像一个熟透了的苹果似的,我连忙支支吾吾地说了一些乱七八糟的东西,声音小得像蚊子叫一样,弄的全班学生哄堂大笑。肖老师叫我先坐下,下课后到他办公室一趟,我很是害怕。

  下课后,我忐忑不安地来到了老师办公室,心想一顿批评是免不了的。可是老师不但没有指责我,反而鼓励我说:“薇薇,今天的问题我相信你能回答上来,你虽然是一个内向的女孩,但是老师希望你上课时能大胆发言,加油哦!”听了老师的话,我心里久久不能平静……

  就是这节语文课改变了我性格,从那以后,不管什么课,只要老师提的`问题我会回答,我就积极举手发言,不但锻炼了我在众人面前说话的胆量,而且加深了课堂问题记忆,我的学习成绩越来越好……

  老师,你们对我慈母般的教育我永远也不会忘记。大家都说您培养着祖国的栋梁,可我却要说您就是祖国的栋梁,正是您支撑起我们一代人的脊梁!

难忘一节课作文14

  课堂是知识的殿堂,难免会有许多难忘的事,即使它已成为历史,但还是存于我的脑海当中。

  演讲比赛的消息不胫而走,学生们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,都想在舞台上一展“雄姿”。我当然也不例外,早早的就物色好了诗歌。万事俱备,只欠东风。

  时间一天天流逝,比赛的日子很快就到了。

  梁老师迈着轻盈的步子进入了教室,郑重的宣布比赛正式开始。一阵雷鸣般的`掌声和欢呼声过后,老师从学号念起,依次演讲。学生们个个骁战骁勇,面对这高手如林的“战场”,吾等小辈也只能倒吸一口气了。眼看慢慢逼近我了,我心中小鹿直撞,手掌心也闷出了汗,一个劲儿的回想诗句,生怕忘了词。

  “请下一位学生上台朗诵。”主持人悦耳的声音响过,在雷鸣般的掌声中,我硬着头皮上台了。

  讲台下,黑压压的人群,无数双眼睛盯着我,我感到浑声不自在。我深呼吸一口气,试图调整心态,可我那不争气的脚又抖了起来,没办法,我横下一条心,背水一战!空旷的教室里,我悠悠的朗读声回荡着,在老师,学生们信任的目光下,我竟然流利的背完了全诗。我昂首挺胸的走下了台,深深吐了一口气。在掌声之中,演讲比赛顺利的结束了,给这次比赛圆满的画上了一个句号。当老师宣布成绩时,我惊呆了,得知自己进入了决赛时,我欢呼雀跃。至少,下一次,我会比这次更出色。

  虽然这次比赛已成为历史,但我的脑海仍记忆犹新,成为了我宝贵的回忆。

难忘一节课作文15

  昨天的第六节课,是我们五(2)班最难忘的一节课,因为同学们给老师过三八妇女节了!

  昨天第五节课下课后,大家都很激动,班干部们都下去老师办公室去邀请老师了,嘴里口口声声地说要给老师一个惊喜,好不容易才说服了两位老师,刘老师却找不到,大家都在校园里发出了搜索,还是没有找到(最后,两位老师到场后,刘老师才出现),只好先回教室了。任知告诉我,蛋糕三点十分就到,找不到一位老师,大家急得像热锅上的蚂蚁,不过蛋糕已经到了,“宴会”也只好提前开始了。

  老师已经来到了教室门口了,黑板上却没有写上祝福语,班干部只好出去拖住老师,让我们赶紧写上祝福语。教室里吵吵嚷嚷的,老师说,如果再吵她们就走了,班干部赶紧叫:“安静!”班里才安静下来。后来,实在拖不住老师了,而祝福语还没写好,我们只好索性不写了。老师进门了,大家热烈地鼓起掌来,两位老师看到大蛋糕,似乎不敢相信自己的眼睛(至少在下面看起来是这样的)。吴老师还去闻了闻蛋糕,似乎以为那是我们的'手工作品,后来发现是真的,脸上有一种不感相信的神色。两位老师都说出了感言.这时,刘老师也来了,她也发表了自己的感言,她们的第一句话几乎都是:“真对不起,今天早上还批评了大家。”但是,大家却认为今天早上的批评没有什么不对的地方,因为毕竟是我们先做得不对,所以大家也没说什么。后来,我们大家都分到了蛋糕吃,三位老师许了愿,李欣欣上台表演……昨天难忘的事似乎多得说不完。

  昨天真是难忘的一天,难忘的一天中有难忘的一节课!

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