(优选)我的故事作文5篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的我的故事作文，欢迎大家分享。
我的故事作文1
我有一个温暖的家，我们家的故事多得像天上的星星，数也数不清，下面就让我摘下一颗星星，说给你们听吧！
记得星期天的晚上，我和妈妈在卫生间洗漱，妈妈把洗好的衣服交给爸爸，请他到阳台上去晾一下。可是等我们洗漱完出来，爸爸还没晾好衣服，于是我就到阳台上找他，可是阳台上连个人影子都没有，我心里想：“爸爸肯定又被哪个叔叔叫出去吃宵夜了，怕妈妈不给他去，一定是悄悄溜走了。”我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“不管他了，明天是星期一，要早早到学校升旗，我们抓紧时间睡觉吧。”
妈妈给我读了一个故事就关灯睡觉了，房间里漆黑一片。这时窗台上传来窸窸窣窣的声音，我心里有点害怕，后来声音越来越大，我吓得把头蒙进被窝里。这时窗台上传来粗粗的声音：“小朋友，你是不是很害怕，我来保护你。”我吓得哭了起来，大叫：“妈妈，妈妈，快来啊！”妈妈听到叫声，跑到我房间，开了灯。我哭着说：“妈妈，窗帘后面有个妖怪！”妈妈拉开窗帘，只见爸爸坐在飘窗上正抱着靠枕哈哈大笑，妈妈拿起一个枕头对着爸爸就打，说：“你个缺心眼的家伙，看你把孩子吓得！”唉，我爸虽然都三十多岁了，但他那股好玩劲却一点也没有少。
像这样的故事，我家还有很多，小朋友们，你说我的.家是不是一个非常快乐且有趣的家庭呢？
我的故事作文2
过大年啦!家家户户放鞭炮，贴春联。这是春节的传统习俗。爸爸对我说: “今年中央有八条规定，各单位不送挂历也不送春联。我家的春联就由你来写了。”我瞪大了眼睛望着爸爸，虽然不知道怎么写，但是我还是答应了。
第二天，爸爸买了红纸交给我：“你要写三幅春联，我们家贴两幅，送给外婆家一幅。”说完，爸爸就上班去了。
我捧着红纸，心里砰砰直跳。我从来没写过春联，这可怎么办？既然答应了爸爸，我就要完成这个任务。我跑去找爷爷，请爷爷教我写春联。
在爷爷的指导下，我把红纸裁成六条，18乘78厘米的条幅，准备好毛笔和墨汁，爷爷从书架上拿来了《春联集锦》，我从上面选用了“江山无限好，祖国万年春”这条春联。
我望着书桌上铺着裁好的红纸，手中的毛笔有千斤重，久久不敢下笔。爷爷摸着我的头，鼓励我：“你练了两年多的毛笔字，可以写了。相信你能写好的。”我鼓起勇气，把红纸折了几格，用笔沾了墨汁，开始写了。写好了一幅，爷爷说：“这幅字的“国”字写大了，“春”字的'日写小了。”让我重写。我定了定神，按爷爷的要求认真地写完了三幅春联。晚上，爸爸妈妈回家后，看到我写的春联都说好，爸爸说其中有一幅特别好，他特地拍了照片，发送到小记者网站，希望能在小记者报刊上登出。
大年三十到了，街上传来一阵阵鞭炮声。我和爸爸把春联贴在大门上，邻居们看了，都夸我字写得好，内容更好。我真高兴。
我的故事作文3
村子里有一所小学。校舍就是一间破旧草房，课桌是用土砖块砌成的，桌面上涂一层水泥，凳子都是学生自带。学校只收一、二年级学生，高年级要到大队去上，附近几个村庄的小孩都来这里上学。
我在七岁时入学了。那时，家里的生活条件不好。一般只到过年时才稍微改善一点，做件新衣服，通常也是“新老大，旧老二，缝缝补补又老三”似的往下传。
入学报名那天，母亲把我身着有些补丁的上衣换了下来，拿了一件姐姐的花衣服给我穿。我一看，死活不肯穿，“太难看了。”见我这么为难，母亲说：“这有什么？比你的这件好多了。”怎奈拗不过她，勉强穿了。她又将用花碎布拼缝起来的`书包给我背上，更加让我不乐意。这时，我二婶找母亲有事。母亲塞给我两元钱，说：“我不送你去了，自己报名交学费吧。”我忙说：“好”，便扭头跑了出去。怕别的小孩取笑，我没有去学校。正巧遇到小芽骑着牛过来，喊我放牛去。我就爬到牛背上，和他一道走了。中午，我不敢回家吃饭，弄得家里人到处找。后来还是被抓回了家，自然免不了一顿皮肉之苦。
一转眼，几十年过去了。童年梦幻般的岁月，曾给我带来了无穷的乐趣。那些记忆里的美好片段，好似影像一般存留在脑海之中，让我至今无法挥去……
我的故事作文4
瞧！一位面带微笑的老师轻盈的走过来，她就是令我敬佩的语文老师——王老师，也是我的班主任。
王老师有时是一位严师，她不仅教我们丰富的知识，还教我们做人要做“万年牢”。有时她又是一个顽童，课余时间还陪我们玩游戏，真是我们的良师益友！
俗话说：“严师出高徒”，王老师有点严，她的口头禅是：学习的时候就认真学，玩的时候就爽快的玩。但她的课堂轻松愉快。还记得那一节作文课，王老师拿着相机带着我们去“找春天”，我们在校园里寻觅，一有发现，便跑到老师面前报喜：老师，老师，找到了！春天在这里……老师就让我们和春天合影。后来，我的这篇作文写得很好，妈妈都怀疑我是抄的呢，我好冤哦！通过这一节课我懂得了一个写作的奥秘：只要细心观察，就能写好作文。你们说，有这样一个优秀的'语文老师教我，我的语文能学不好吗？
当然，我们学习紧张时，王老师也会给我们“解放”一下，不是陪我们聊天就是和我们游戏。记得那一次王老师和我们打篮球，球场上的王老师犹如一个篮球健将，身手敏捷，几乎百发百中，那一次我也玩得很过瘾！
在这一年里，最让我难忘的是王老师鼓励我演“小木偶”的课本剧。刚开始我很有兴趣，后来，我嫌麻烦，多少次想放弃，是王老师一次又一次的鼓励我：“做事要有始有终，不能半途而废。”你们说，有这样一位有责任心的班主任教诲我，我能不感到荣幸吗？
其实，我和老师的故事还有很多很多，一天一夜也说不完，如果你还想听的话，就赶快来做我的同学吧！
我的故事作文5
从有了记忆的时候开始，我便置身于糖的海洋中。从农村最“朴实”的硬糖，到如今流行的来自外国的“巧儿”，都是我美好童年的回忆。
还记得那种五角钱两颗的小圆糖吗？无论是红、黄、绿、白等颜色，都是一个味儿。刚开始是酸的，酸得你直想吐出来，而后来，它又慢慢的甜了起来，越来越甜，甜得你巴不得一直把它含在嘴里。
噢，对了，还有那种只要五角、一元，就能从小贩手中拿到一大块的麦芽糖。雪白的糖上面星星点点的洒着香脆的黑芝麻。放在一大块铁皮上，扯出一些，用铁片敲敲，便扯了下来。含在嘴里，一开始是芝麻香浓的滋味，接着是柔软的香和甜。而且在吃完之后，还会有一些“游兵”在牙缝中“休息”，让你慢慢体味它的滋味。
很喜欢口香糖的“劲头”。放在嘴巴里，“吧吧”地嚼上半个钟头。嚼得没味道的.口香糖可以玩了。贴一头在树上，看看可以拉多远；还有……
还有那外面看起来是酸的，里面却有着一“包”蜜汁的太妃糖。“咔嚓”轻轻咬开，蜜如潮水一般涌出来，甜蜜充满整个口腔。
还有一种糖，是尊贵的天使，用据说五十年后即将绝迹的可可树提炼出的可可和糖混合，经过多重工序加工制造而成。它有个高贵的名字——巧克力。前一阵子，买了一盒巧克力。也不是特别爱吃巧克力的我却在一星期中，细细品尝完了。它不是小圆糖一样硬，一样甜，也不像麦芽糖那样软，那样粘人。但它有一种让人依恋的感觉。
也许，有一天午后，我坐在丽江大石桥上，细细的嚼一片口香糖，吹出一个漂亮的泡泡。那时，我的糖味童年才会圆满地画上一个句号。
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