我的小发明：“作文糖”的故事小学作文

我的小发明：“作文糖”的故事小学作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的我的小发明：“作文糖”的故事小学作文，希望对大家有所帮助。

　　“不是吧！”“唉！”“不要！”……同学们接二连三发出痛苦的声音。怎么回事呢？原来我们的作文老师，把原先只要400字的达标字数改成了500字。本来同学们写400字的作文已经非常不容易了，再加上100字，这不是简直比登天还难吗？同学们有的用手托着下巴，有的两眼无神地望着天花板，还有的用手一直挠着脑袋，不知怎么办。看到同学们这么痛苦，我的心里不由自主地泛起一阵酸。这时我想：只要发明一个让人吃下去就能把作文写得很好的糖果，不就行了？

　　于是，我开始回家着手研究让同学们“解放”的神奇糖果。终于，经过七七四十九天的艰苦研究，七七四十九次的失败，本人宣布本世纪最伟大的发明：“作文糖”研究成功！我兴高采烈地去学校把我伟大的发明送给同学吃。

　　我首先找到了我们班的“慢羊羊”说：“你只要吃下去这颗绿色的糖果，你写作文的速度就不会那么慢了。”“真的？”“慢羊羊”半信半疑地说道。“相信我，没问题！”在我的推销下，“慢羊羊”终于肯服下我的快写糖果了。

　　接着，我就去找“懒洋洋”，对他说：“你只要吃下这颗勤劳糖果，你写作文就不会那么懒了。”“懒洋洋”一看是糖，就一把夺过去，边吃边说：“这糖真甜！”

　　同学们看到有糖吃，都围了过来。我把剩下的糖分给了他们。

　　开始作文考试了，我对我“作文糖”的神奇效果满怀期待。我四处张望，看到“慢羊羊”变成了“快羊羊”，“懒羊羊”变成了“勤羊羊”，其他的“瘦羊羊”变成了“饱饱羊”，看到我的发明这么凑效，我的心里不由泛起了一阵甜。过了半小时，老师说：“收！”我当然认为全部人都会得满分。可是老师看了“快羊羊”的试卷之后，说：“字迹潦草，不及格！”其他同学虽然字数多，但大部分故事没写完整，61分！“怎么会这样？”所有人失落地跪倒在地上。接着有人就对我说：“金甲战士，拿命来！”我吓得四处逃窜。

　　看来，让人能够一下子写好作文的东西是没有的，但是，只要你多积累一点好词好句，认真一点写作文，你的作文一定会写得好的。

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