下雨了作文

时间：2024-02-11 08:23:23 作文我要投稿

下雨了作文精华[15篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的下雨了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

下雨了作文精华[15篇]

下雨了作文1

　　清晨，五点十分，伴着群鸟的鸣叫，阴沉了一夜的天空，终于“哗哗”地下起了雨，还伴随着一阵阵“轰隆轰隆”的雷鸣。

　　雨下得很大，很凶，我这才知道了什么叫倾盆大雨；三个小时后，雨依然没有变小的意思，反而越下越大。那阴沉的天空，似乎就像我不开心的心情；这意味着，我只能冒雨到金笔作文去上课。

　　我带着沉闷的心情来到教室还好，今天不在教室内上课，是出去观雨。

　　天啊，雨下得这么大，出去观雨？看到老师那坚定的表情，好嘞！于是，一阵噼里啪啦雨点打在伞上的声音，我和两位同学共打一把伞，朝着赵王河走去。

　　河水涨高了，水面上有一圈圈的波纹，小河敞开胸怀接纳着雨水，发出“哗哗”、“沙沙”的声音，河边的植物被雨水打得发抖，叶子间积着一洼清水。清水不再有清澈的草叶的倒影，清水的平静被雨水打乱了。

　　这时，起风了，叶子随风舞动了起来，雨水就快速地从树上流下来。斜斜的'雨线从伞下打湿了我们的衣服，凉风一吹“好冷啊”。这时，我看到一张蜘蛛网，一张挂在草叶上并且还滚动着水珠的蜘蛛网。风让蛛网不停地晃动，上面的水珠掉下来，可风就是吹不破它。它的主人一只小蜘蛛，躲在一片叶子下，静静地看着网上的水珠凝结，掉下，再凝结，再掉下，直到雨停

　　雨快要停了，我们要回到教室，把雨中的思绪记录下来。回到售楼门口，有一个滑梯，看着被雨水冲刷得鲜艳又干净的滑梯，我仿佛又想起了五岁那年，我冒雨玩耍的情景，想当初，是那么无忧无虑，而一眨眼，六年，也过去了

下雨了作文2

　　下雨啰！姐姐开心的又叫又跳，但妈妈却愁眉苦脸，因为天天下雨，东西都要发霉了，“霉”雨季果真是名不虚传啊！

　　一阵阵的水花翩翩起舞，美丽的心花在绽放，开开心心在玩水，不过我觉得，不管“晴时多云偶阵雨”还是艳阳高照，都是大自然的杰作，所以就顺其自然吧！

　　一滴滴的雨滴争先恐后的从天上掉到地上，有时把大地变得焕然一新、绿意盎然，但有时却把大地冲洗得灰头土脸，倾盆而下的大雨变成了可怕的泥石流，许多人就因此而生离死别、流离失所，怪不得从古至今，人们总是祈求“风调雨顺，国泰民安”。许多人常说:“大自然的力量是无限的，人类只有一个方法可以不使大自然生气，那就是——环保。”的确，唯一一个方式就是环保，以及多种树以保养水源。

　　下了一场大雨后，姐姐又开始愁眉苦脸了，清晨一道道金色的阳光，穿过了窗户，叫醒了左邻右舍的朋友们。起得最早的是清澈的小溪，因为昨晚的`大雨使溪流爆涨，但也把大地妆点得亭亭玉立，树上的露珠就像钻石一般，闪闪发光！一出门姐姐又开开心心的跑来跑去，草皮上的露水、.树上的露水，把弟弟的裤子都弄湿了，看见姐姐开心的微笑，爸爸妈妈也都心花怒放，跟着姐姐一起在草皮上奔跑，姐姐说她是有钱人，因为她的脚上有许多滚来滚去的“钻石”。

　　下雨虽然带来妈妈的困扰，但却带给全家人无限的欢喜，所以这证明了下雨，的确有些许坏处，但却带来更多的欢喜。就让我们以欢喜心，迎接老天爷的雨降甘霖，使大地生生不息；也期望与过天青后，艳阳高照的大晴天，这就是带给我们契机的——希望。

下雨了作文3

　　今天又下雨了。

　　得知下雨还是在爸爸回家时的一声“外面下雨了。”哦，什么时候又下雨了。我好奇地跑到阳台，探出半个脑袋，下的很小呢，地面都还没有湿。但窗外的空气清醒了思绪，拨开脑中的杂乱，我闻见了哪家烧饭的味道，还有红薯的呢吧？“我下去玩一会！”我想下去透透气。

　　雨很小，却还是连续不断地落在我的脑袋上。镜片模糊了，我踏出了小区大门。啊，街前的树什么时候栽新了？路口那边的树都已经绿起来了！有不一样的感觉。

　　待到天黑了，我又走了出来。这时候雨下的大点了，我还是没有拿伞。我慢慢走着，想着就走一会儿吧，好久没有感受到自然的凉意了。正思考着，一滴雨珠从镜片上方滴落到眼睛里，我下意识的紧闭了双眼，又觉得好笑，这难道是雨和我的嬉耍吗？

　　渐渐地，雨珠模糊了镜片，一切看起来都像打了马赛克。我再望向街道上的川流不息灯光绚烂，都成了模糊一片。红色的灯光，黄色的灯光交织在一起，时不时传来的'车辆鸣笛声，在那时，都是我所在意的。

　　擦拭去镜片上的雨珠，一切又都清晰了。雨中漫步行走的人，各型各色。相挽雨中漫步的两位老人，路口等绿灯的小电驴，和风中摇曳的树枝。殊不知，在我眼里，这些都是美景。

　　回到家，吃了饭，雨好像又下大了。我静静的坐在窗前听雨打窗片，看雨珠从窗上滑落的弧。

　　在嘈杂的世界里，雨总是静静的——

下雨了作文4

　　滴嗒，滴嗒，下雨了，路上人们在望着天，随后雨越下越大，人们都开始在雨中跑。不一会儿，街上打伞的人多了，都踩着雨水，伴着这场春雨的滴嗒音乐行走着。

　　开始下雨的时候，看不见，伸手去摸，只能感受雨丝落在你身上，“咝溜”就掉进你的手掌里去了。那个时候，你就会觉得雨像一个活泼的孩子，只是贪玩，是那样纯洁，天真无邪。

　　不一会儿，到中午了，只见地上湿了。瞧，雨孩子又跑到地上去玩了，真顽皮！你听，滴嗒，滴嗒，雨孩子又开始唱歌了！看到地上出现的雨孩子越来越多，快要将地上的雨孩子挤成一团了！

　　午后，雨孩子纷纷被云朵妈妈叫上去了，只有几个雨孩子在玩耍，可不一会儿，雨孩子们都回家了，只留下了他们玩耍过的痕迹。

　　晚上，雨又开始下了，雨孩子又开始露出他们贪玩的本性，真是拿他们没有办法啊！

　　滴嗒，滴嗒，我在他们的伴奏中进入了梦乡。这场春雨，这些雨孩子的降临，一下子，使刚刚脱下毛衣的我，立刻又穿上了那些笨重的`毛衣。使得有这浓浓暑意的春天，又恢复了初春的韵味。

　　我想，春雨的可爱的，春天是美丽的，每个人都可以去赞美春天，每个人也可以去批评春天，但我以为春天永远是美好的，因为，有了他，大地就充满朝气，因为有了他，才使每个人都可以接受阳光的沐浴，有雨水的滋润，才有一颗像春天一样美丽，活泼的心灵！

下雨了作文5

　　下雨了。浙江省桐乡市乌镇五(2)申种植小学“放学了！放学后！”学生们高兴地大喊，走出教室回家。他们不知道外面正在下雨。突然，领导的同学大声说：“同学们，天上下大雨了。有家长接送的同学可以先去。”于是，家长来了的同学立刻走上前，拉着家长的'手就走了。剩下的同学说话了：“哦，我没带伞！”“我妈怎么还没来接我？真是急死了！”“哦，今天家里没人，怎么回去？”这次领导的同学带头走了。后面的人也跟了上去。

　　我们班的学生根本不在乎下雨不下雨，但是很喜欢。我们走出校门，一大群人挤了过来。一些父母正在寻找他们的孩子。我们继续往前走。不一会儿，我们走上了大路。

　　“啊，好美！”一些学生大声喊叫。是的，人们撑着伞匆匆走在路上。伞真的很美，雨披的颜色很可爱，交织在一起，五颜六色，美极了！我们到了大路没多久，护送我们过马路的老师来了。虽然他手里拿着一把伞，但为了照顾我们，他没有打开伞看清楚路。他领着我们过了马路，然后安心回到对面接下一个班的学生过马路。我们穿过马路，像自由的鸟儿在蓝天上飞翔。

　　路上，我和戴亚翔在雨中玩耍，雨水互相泼洒。没走多远。我奶奶来了。她把伞递给我。但我还是转手把伞交给了戴亚翔。然后，我钻进奶奶的伞底下，接过奶奶手里的伞，和奶奶愉快地聊着天。奶奶紧紧地抱着我。

　　分手后，我和戴亚香告别，让她把伞拿回家，明天给我。然后，我和奶奶高高兴兴的回家了。讲师：冯永康

　　20xx年5月10496号下雨。

下雨了作文6

　　琳儿讨厌夏天的雨，就是讨厌它……

　　下午班里热烘烘的，闷死了，加上琳儿中午没有午休，使得琳儿的心情变的更坏更糟。

　　其实中午也没什么，还是可以午休的。只不过屋里又暗又热，还有蹭饭的蚊子在旁边进行干扰，根本就睡不着觉。但是琳儿又非常的想睡觉，因为不睡觉的滋味她早已领教过了。

　　喔呵呵，今天下午应该算是没睡觉老天给付出的代价吧！还真幸运，2节都是复课，即使上课睡觉也不会有人忽然来打断你：喂！干什么呢，这是课堂！前提只要不说话就行，谁要这学校的'制度太差呢。不过琳儿好象不领老天的情，因为她一点也不瞌睡，不过还是有点晕晕呼呼的（应该是心里作用吧！）。

　　呜啊，作业好多哦，不过没关系啦，2节课呢！琳儿这样想着，头忽然扭了过去，“耶？”琳儿几乎喊出致命的尖叫，不过时间来不急，她忘了捂住嘴巴了，只是瞪着大大的眼睛，看起来很象旁观者。“谁在那叫耶？”刚走过一组的美术老师扭过头，拐了过来。她仔细瞅瞅，终于发现为什么叫耶了。“哼，不就是个龙虾吗？有必要炫耀吗？真是太浮躁了！”浮躁是美术老师的口头禅。所有人都听见了，知道是琳儿叫的，但一听就不对劲了：美术老师怪错人啦！但他们都没说。其实琳儿也不是因为这个叫耶，而是——她看见了有人拿装龙虾瓶子里的水喝。

　　琳儿如释重负，深深吸了一口气，多谢大家不杀之恩啊，5一定不会那么幼稚啦，下回就算你喝尿，5也绝对不会叫！

下雨了作文7

　　今天，我在楼下的小路上走着，突然，头上淋到了一些水，我很生气，想呵斥这人，但妹妹将我叫住了，我只好继续走。但我依旧对此耿耿于怀，认为不能吃这个哑巴亏。

　　“大白天往下洒水，太没有公德心了！”我嘟囔了起来。

　　回到家，我坐下来，拿起《小学生之友》来看，我看见一篇名为《头上淋下一些水》的文章，怒气收敛了一些，认真读了起来。

　　文章说了三个被楼上泼下来的水淋湿的的.故事，第一个人认为是某一家人对他没好感，故意泼的，于是怒气冲冲地跑上楼；第二个认为可能是自己的儿子在恶作剧，满脸欢笑地冲上楼，想着怎么来教训他的调皮儿子呢！第三个人的反应却与前面两个人回然不同，他认为下雨了，狼狈地跑回家。

　　文章后面打了一个省略号，作者没写自己的想法，我倒是思考了起来：嗯，也许真的是一个小孩子呢，如果我当时大喝一声，那孩子幼小的心灵会不会遭受打击呢？如果上面是一个人不小心倒下来呢？如果当时下雨呢？那我无缘无故地大喝一声，别人说不定还会跟我吵起来呢，只要一吵架，这个事儿就被放大了，对谁都不好……

　　同样被水淋，来源不同，反应也不一样，为什么？我觉得如果我们能够将心比心，多想一些，也许就能少一些纠纷，一些矛盾。

　　所以，我宁愿相信是下雨了！

下雨了作文8

　　你喜欢雨吗你有认真观察过雨吗告诉你，虽然雨只是一种最平常的自然现象，但它也有着许多的变化。

　　春天的雨很轻柔，你看那些雨细、细细的，密密的，就像风的手抚摸大地。但你可别小看他，如果你冒冒失失地不打伞出门，很快，那些雨丝就会钻入你的衣服，贴着你的皮肤。这让我不禁想起了那句描写春雨的'诗句“润湿细雨无声”。每当春雨来临，万物就会争先恐后地来迎接春雨的到来。路边的野花争先恐后地开放、地里的竹笋成群结队地探出头来

　　、河旁的杨柳得意洋洋地舒展它的枝条，真是一幅美妙的画。

　　星期六早上，爸爸妈妈都上班去了，只有我一个人正在自己舒适的小床里呼呼大睡。一缕阳光透过窗户洒在我的身上，就像是为我盖上了金色的丝绸被一样。可惜的是天空不作美，外面忽然下起了大雨。雨水滴落在屋檐上，又缓缓地回到了地面

　　一道闪电划破天空，散发着耀眼的白光，而雷公也敲响了他手中的大鼓，轰隆声连绵不断地响着，似乎是在为雨点在人间跳舞而伴奏的音乐。雨势更猛了，并且刮起了大风。就这样，雨借风势，风助雨威，树枝如手臂般摆动着，而那碧绿的树叶成了手掌。好像在热烈欢迎雨点光临人间。

　　雨尽情地在人间玩耍的同时，也滋润了万物，使快要枯萎的生命找到了那一丝丝甘甜。雨点娃娃们似乎觉得玩累了，想回家了。渐渐地，雨停了，只有房檐上的水珠还在不停地低落，那被雨水冲刷过的柏油马路显得格外干净，一切又都是那么的静谧、美好。

下雨了作文9

　　昨天真倒霉，想不到刚上大课间就下起了雨。昨天，我们下来上“大课间”，就下起了“雨山雨海”的小雨，所以要马上回去。有的人在到处起哄；有的人在欢蹦乱跳；还有的人在到处乱跑。正当人高兴得要“爆炸”时，我的心里才是最糟糕的。我想：“为什么要下雨？为什么？害得大课间都没法上！别人不喜欢大课间，不喜欢运动，而我是一个喜欢运动的人，为什么要下雨？”

　　在回教室的.路上，还是有很多人在起哄。但是，他们那样起哄是得意洋洋和喜气洋洋地起哄，我气急败坏地走回教室，听见还是有人在起哄。但换了个方式，是那种得意洋洋加上欣喜若狂的起哄。

　　回到教室以后，我还听见我们班有人喊：“yes！我听着，心里想：不上就不上，我已经够烦了，你们也够了，还在吵！接着，“地狱恶魔”——陈老师来了，陈老师是我们的“救世主”，陈老师把刚起哄的人拉了出去，狠骂了一顿。接着她讲道：“我们班呢，我觉得还好，但是……”她的语气加重了，严肃了，“今天是让我最烦的一件事了，你们看一看你们，啊？吵的吵，起哄的起哄，我们班我是第一次看到你们这样，全班静坐到下课！”没办法，我们只好坐到下课了。

　　放学了，我想踢一会儿球，但是一听，哎呀，还在下。我想回家，但是又一看，哎呀，我又没带伞，我心一沉，还好，我今天扫地。

　　扫完地了，雨才停，我跟同学踢了一会球，回家了。

　　我想：下雨可真不好，害得我没有办法运动，没办法回家。还好我今天扫地，否则就要变成落汤鸡了。以后可千万千万千万不要下雨了！

下雨了作文10

　　语文课上，我们正诵读着课文，书声琅琅。

　　突然，窗外响起了轰隆隆的雷鸣声，一道闪电划破了寂静，“哗啦，哗啦”，急雨，打在窗户的玻璃上。还没来得及关窗，风就如同复仇女神般闯进了教室，它呼啸着，怒吼着，卷起我们桌上的纸，向窗外扔去。

　　似乎是第一次看见这么大的雨，老师竟也停下了课，允许我们去关注这场雨。同学们不约而同地跑向窗边，好奇地看着这突如其来的暴风雨。我们的教室里有一排临湖的窗，凭窗静观，视野颇好。

　　又一道闪电照亮了灰暗的天空，雷鸣声持续响起，狂雨呼啸着，奔跑着，拍打着湖面、小桥……

　　雨，打碎了那镜子般平静的'湖面，风卷起了对面一户人家晾晒的毛巾……不知谁喊了一声：“瞧，水鸟！”我们连忙四处张望，发现桥洞底下停着一只水鸟。这鸟倒是挺悠闲的，一点儿也不着急，用嘴整理整理羽毛，抖抖身上的雨水，也好像在低头捉只小鱼吃，或许是饿了吧。在雨中，像这只鸟一样悠然自得倒也不错。

　　“轰隆隆”，又一阵雷声把我的注意力从水鸟身上震回了教室，一看钟，哎呀！我们站在窗边都有15分钟了，这雨竟有如此大的魅力，真令人惊叹！

　　我又望了一眼湖面，雨水在湖面上激起了一朵朵水花。回到桌前，我有点思绪难收，在平日忙碌的生活中，真的很少专注的去静观一场雨，停下课堂观雨听风，我相信同学们不会忘记这堂课。

下雨了作文11

　　天空乌云密布，风打开风口袋，“呼呼呼”把花草树木吹得东摇西晃。

　　雷公敲打着打鼓，发出“轰隆隆”的响声，电母手中拿着荧光剑，向天挥去，“咔嚓”一声，天空成了两半，一道闪电划破天空，发出刺耳的声音。

　　不一会儿，闪电消失了，天上降下许多小雨滴。小雨滴们来到小溪，对小溪说：“听说你是一个出色的歌手，我今天一定要打败你。”小溪点点头，开始唱起歌儿，与小雨滴一较高下。啦啦啦....咚咚咚....叮咚叮咚......它们的歌声清脆婉转，时快时慢。

　　小花开心极了：“好久没下雨了，晴了好久的天，把我的'皮肤都给晒黑了！如今终于可以洗澡了！”小雨滴打在小花上，沙沙的响声让小花无比快乐。

　　小雨滴们又打到教室的窗户上，“哎呀！痛死我了，你打我干什么？”窗户大哥生气的问。“让我们进去，我们要学习。”小雨滴着急地说。

　　“你们不能进去，如果你们进去了，同学们就不能好好听课，你们还会弄湿同学们的衣服，还会感冒的。”窗户毫不犹豫的拒绝了。

　　“那我们在您身上听老师讲课，可以吗？”小雨滴问。

　　“当然可以。”

　　雨停了，小溪变得更清澈了，它淙淙的流着，向大海出发。小花开的十分娇艳美丽，窗子大哥变得更明亮。

　　下雨给人带来的快乐真多。

下雨了作文12

　　终于看完了大护法，如愿以偿也是说不出的震撼。小姜，就那么死了……真的，让我说不出话。大护法，连名字都不知道的红胖子。那个黑衣人，其实也是花生人吧，而那个女人，口口声声说爱他的那个女人，最后还不是拿了他的黑蛊石。人类。天空中的大花生，原来是蚁后。黑衣人死之前说：“妈妈，要下雨了。”

　　而庖卯，疯子。一刀取人心脏的理想，练成之日，也是命断之时。“你的`理想，这么重的杀气。”他最后取了自己的心脏。这让我想吐。他杀了小姜。回忆一下子涌过来，眼泪掉的恰到好处。我，我永远不会像他那样如此盲目的对待理想。我永远不会拥有如此罪恶的理想。

　　原来，我只要有动漫看就行了。原来，这样的事物足以支持着我爱这个世界，它让我恨这个世界。它让我活在虚幻里，让我看清现实。

　　那么我呢。我是什么。

　　我是真的。真的不知道。

　　看了一些人自以为是的解说，根本没到点上。至少和我的感想完全不一样。大护法只是觉得乌钢杖用着顺手而已，太子只是善良且向往自由不愿被束缚而已，庖卯只是愚昧盲目而已，人类，人类只是贪婪而罪恶而已。

　　谁都没错，谁都可以被原谅，这世界的运行规则就是如此，这么看来我们也是如此被束缚着的。

　　被我们认为完全正确的事物，因为所有人都如此所以我也不能出格的事物所控制。我们可能完全没意识到，是的，完全不知情的参与其中，且病入膏肓。

　　至少，让我就此生活下去。即使愚昧，也要有些支持我活下去的勇气。直面恐惧的勇气。

下雨了作文13

　　天渐渐地暗了，云聚集在天上，越积越多，遮住了天上的烈阳，空气变得闷热起来。

　　我走在放学的路上，心情因为这闷热的天气而感到烦躁，有些不安，总感觉会有什么不好的事要发生。突然，“哗”的一声，雨落了下来。我赶紧撑起伞。雨水就如同从盆中泼出的水，一倾而下，打在人们的伞上、屋顶上、树上……原本被太阳晒得干燥的地面也一下子变得湿润了。雨水打在树上，顺着树叶落在地上，溅起水花，每片树叶都绿得发亮。

　　雨越下越大，地面上积起了许多小水潭，有的甚至深到脚踝。风也越来越大，我撑着伞在风中举步维艰地走着，我的裤子基本上全湿了，鞋子也湿透了。我赶紧收起伞躲到旁边的便利店里。我看向门外，从屋顶边流下来的水就像水帘一样，阻扰着我的视线。我看见路上行人低撑着伞，急走在雨中；我看见一些行人和我一样，躲到路边的小店里，等着雨变小；我看见一辆辆车缓慢地行驶在道路上，雨刷不停地摆动着。突然，我看见天空亮了一下，紧随着一声洪亮的雷声响起，“轰隆隆”，可是吓人了。

　　大约过了十几分钟后，天渐渐亮了，雨也变得小多了。我撑起伞走到门外，地上已经积了许多水，能落脚的'地方变得很小。我走在小雨里，呼吸着大雨过后清新的空气。渐渐的，雨停了，太阳又出来了，照耀着被雨洗尽的大地，带来一个更富有生机的世界。

　　我想，大概人的一生也是这样的吧，要经历过风雨和苦难，才能有更好的未来！