我的乐趣作文

时间:2024-02-09 17:11:20 作文 我要投稿

【优秀】我的乐趣作文15篇

  在现实生活或工作学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的我的乐趣作文,希望对大家有所帮助。

【优秀】我的乐趣作文15篇

我的乐趣作文1

  我酷爱摄影,随处都带着我的摄影机。而且我与大家不同。大家都在拍美丽的自然风光,繁华的城市风光。可我最喜欢拍孩子的瞬间。一天,我写完了作业。妈妈笑着说:“今天是周末。我带你去乡村看看吧!”我乐得一蹦三尺高,在我的抽屉里翻出了摄像机,飞快地冲到楼下。这时,我看到在路边有一个孩子跌倒了,在地上低声地啜泣起来。这时一名热心中年妇女走上前来,扶起了这个可怜孩子。当那位孩子挽着中年妇女的手并抹去脸上的眼泪,冲妇女微笑时。只听“咔嚓”一声,我拍下了这温馨的一幕。妈妈催我了,我便坐上了妈妈的`车。大街上人流穿梭,看得我眼花缭乱,不得不放下了摄影机。

  “到了!”妈妈大喊。“我去看看住在这儿的姑姑。你就和这些小朋友玩会吧!”说完妈妈就迈着匆匆忙忙的脚步走了。

  这时,我一转头,看见了一对双胞胎向着秋千跑去了。一个孩子打了个手势,另一个孩子点了点头。于是一个孩蹦到了秋千上,紧抓着绳索。另一个用力一推。哦,这不是我昔日的朋友叮叮和聋哑的星星吗!

  微风吹拂在两个纯洁的孩子身上。她们的脸上荡漾着如天使般的笑容。忽然传过来了回去吃饭的呼唤。

  在叮叮向星星打手势的那一刻。我含着晶莹的泪花拍下了这动人的一瞬间。

  我爱摄影。而且我有一个厚厚的摄影本,里面全是孩童们的一瞬间。我在摄影本上印上了天使的图案。我爱瞬间摄影,是因为这些照片包含了人间少有的浓浓真情。

  无声的经典是永恒的瞬间。

  我是一个快乐的瞬间摄影爱好者,我爱有意义的瞬间摄影!

  点评:作为全文的主题,摄影所代表的其实是我童年的回忆和对于人生的向往,无论时光如何改变,作者对于摄影的乐趣不曾减少半分。

  文章开头过于冗余,如果能够分层出来,有一个简单利落的开头,那么文章整体架构就更加清晰!

我的乐趣作文2

  学乃身之宝,儒为席上珍。君看为宰相,必用读书人。学习在人的一生中都很重要,不过我觉得在刻苦的学习之中也要有适当的放松。

  学习中,要回适当的放松联想。物理中,压强是难题。那些小王小明笑眯眯的拿着一把刀,对着一块砖块且啊且的,然后又说,我把它放到另一块砖上去,然后呢,要切多少才会让压强相等呢?看着那些数字我头疼啊。又或者一个小孩子,对着装着水的杯子扔点铜啊铁啊的进去,又或者是觉得水不过瘾想要试试看酒精。于是乎在做这类题目的时候我经常联想到自己的实际生活。我不讨厌物理的一个原因就是有些题目看似难实则简单。那些放球的题目,我经常是在旁边画出一个草图,然后再写出一个公式,标上增大或减小的符号,接着便会出来了。

  其实学习并不是一种单纯的`做题,同时也是一种实验。记得在八年级寒假时,我们曾和马老师一起去过了在同济大学的物理时间工作站。在那里,我除了体验到了一些以前曾了解过的知识,而更多的,我则是通过亲生的实验和体验,了解到了物理在生活中的重要作用。并且学习到了一些之后才会有的知识。电对于我们来说是很神奇的,即使是现在,我也不过是学了一点皮毛罢了。那是一个笼子,是由铜丝做成的,铜上面覆盖着一些薄纸,他的一端被黏在了上面。除此之外,笼子还与电动机连接在了一起。当我的手转着那台机器时,我感觉的已有点传入了这个笼子,因为,当有金属物接近时,便会发出啪的静电声。渐渐的,神奇的一幕发生了,那些周围粘着的纸渐渐的飘了起来,并没有风吹过,但是我觉得笼内有着风出现了。这一个神奇的现象有着大哥哥帮我解释了。我觉得,这一种亲生体验的教学,乐亦无穷啊!

  学习,其实并不是多么的困难,只要找到合适的方法就必有所得。

我的乐趣作文3

  创造,其实很简单。就比如是前进的脚步,永不停歇,永不停滞,向前奔跑,驶向完美;是石匠日日月月不停地精雕细琢,才能雕刻出最逼真,最完美的塑像;是歌者不断训练自己美妙的歌喉,直到有朝一日才能发出最响亮的歌声,惊艳全场。创造,让我获得了更多乐趣。

  阳光明媚的一天,我呆在家里看电视。打着赤膊,穿条小裤衩。但还是觉得酷热难忍。电视中偶然闪过的画面给予了我启示:有人正在用自己的.双手发明创造便利生活的物品,我为何不能呢?我就创造一个专属于我的风扇,又可以让我更凉快些,我给它赐予神圣的名字,叫做“甘氏风扇”,说不定到时候能获得国家专利呢!

  说干就得干,我要先找到电风扇的扇叶。可身边根本没有合适当扇叶的物品。我冥思苦想,但怎么也想不出一个好点子。刹那间,一个主意在我的脑海中出现,前几天外婆不是丢了一个排气扇吗?反正那上面的扇叶还完整,多少一点脏不要紧,抹两下就干净了。“嗯,对!”我马上跑到厨房,从柜子中翻出来。“呀!”第一眼看到吓了我一大跳,那扇叶上有如此多的油渍,远远超出了我的设想。可除了它我没有第二人选,只好硬着头皮拿抹布吃力地抹着。“一二一……一二一……”过了好一会儿,我才把污渍全部擦干净。扇叶准备好了,该是要为风扇准备好十足的动力。我把小时候妈妈为我买的遥控飞机拆了开来,把飞机上的引擎组装到扇叶上去,这样就离成功不远了。最后一步,只用连接上电源就ok了!可我拿起插头与引擎两边的电线连在一起时,一直试了几次,可电源始终接不上,扇叶还是静止不动。豆大的汗珠流在我脸上,天气实在太热了,我很想放弃,但不能放弃。

  但我忽然发现电线上谢了一个很小的加号和一个很小的减号,这时我想起电源可分为正负两级,只有把正负极接在一起,电源才能接通。哎呀,哎呀呀呀呀!我咋这么聪明呢?我肯定是未来的大发明家,爱迪生二代啊!我真是为我自己而感到骄傲啊!我按照这样的方法,电源果然接通了。风力还真大,把我这帅气的发型都吹了起来。白云仿佛飘在我的眼前,唾手可得。喜悦洋溢在我快的笑容之中。

  是什么使人幸福,使人愉悦?是创造,只要你努力、拼搏,就能创造属于自己的一份幸福,属于自己的一份乐趣。

我的乐趣作文4

  音乐能荡涤人的心灵,升华人的灵魂;它时而舒缓低沉,时而清新明快。我享受音乐的乐趣。

  偶然的一次机会,我与家人来到一家西餐厅用餐,里面华丽得就像被披上宝石镶嵌的衣衫,一派富丽堂皇我一眼就锁定了大厅中心的白色三角钢琴。它是那么典雅、端庄。我情不自禁得想去弹一弹!

  妈妈领着我找了一个位子坐下来,我两眼还是目不转睛地盯着那架钢琴看,就好像被磁铁吸住一样。在灯光的照耀下,白色和黑色的琴键,闪着诱人的光泽,仿佛就是在召唤我,向我不停招手。

  是不是想弹那架钢琴?一旁细心的爸爸猜出了我的小小心思,笑着对我说。

  我点点头,并没有否认我的那份迫切。

  去试试好了。妈妈拍着我的肩,鼓励道。一份胆怯掠过心头,我拼命地摇头,吃饭的人那么多,我哪里敢轻举妄动?万一弹错了,在众目睽睽下闹出笑话来,那就惨了。

  虽然心中这样想着,但我还是借着胆子溜去问服务员:钢琴,我能弹一弹吗?见她眉飞色舞地说:当然。我欣喜若狂。

  看我走向餐馆中心,许多顾客的目光都唰地集中到我的身上,我那时候真的是十五个吊桶打水七上八下了。我试着把下面的人当空气,这样才稍稍消除我内心的慌张。

  坐在我向往已久的钢琴椅上,我深呼吸一口气,弹起了我最拿手的《梦中的婚礼》。刚开始我的手有些颤抖,慌乱中弹错了几个音。后来渐渐平稳了下来,优美的旋律从我纤细的指尖倾泻,一个个灵动的音符仿佛从琴键中跳跃。周围的人纷纷停止了用餐,一个个用欣赏的目光看着我,看着这个沉浸在

  音乐中的女孩。音乐在流淌,它悄悄地溜进大家的心中,让人陶醉在这优美的钢琴曲中沉醉不知归路。

  最后一个结尾,如溪水般涓涓流淌,汇成浪潮,在我指尖的弹跳中画上完美的.句号。

  妈妈欣慰地笑了,服务员向我投来赞赏的目光,不知是谁的一声鼓掌,让周围的人们朝我微笑,为我喝彩,用掌声来回赠我的琴声。

  我钟爱的音乐,它的回报也是音乐,它至高无上,它无与伦比。人们享受其中,我也沉醉其中,这掌声是对我的认可,是送给我最完美的礼物。

  我享受音乐的乐趣,因为音乐,我学会了勇敢,学会了怎样获得属于我的辉煌

我的乐趣作文5

  每次翻开《纳兰词》,总觉得那个能说会道、天资聪慧、博览群书的纳兰容若正站在我面前,给我讲述他一生的坎坷曲折,在三十一年的短暂人生成就不平凡的生命传奇。

  《纳兰词》改变我的心性。正值青春年少的我,往往会因学习、朋友、家庭、社会环境等因素焦躁不已。这时,我找出《纳兰词》细细品读,自会感觉丝丝清凉之意向我袭来,这不是自然界的风,却能迅速、透彻地吹灭我心中那些所有的不满火焰。

  “相逢不语,一朵芙蓉秋雨。小晕红潮,斜溜鬟心只凤翘。”写的妃子是容若扮成小喇嘛进宫,看望青梅竹马的表妹,两人只能远远地对望一眼,这一眼却包含了深深地相思情。看到这,我的心情渐渐平静,我与书也融为了一体。

  《纳兰词》改变我的认识。“赌书消得泼茶香,当时只道是寻常。”这是纳兰容若很的'《浣溪沙》。“当时只道是寻常”,我的第一认识以为容若说的这件事非常寻常,不必深究,但当往后看注释深入观察后发现,容若想表达的是惋惜没有珍惜过去,所以都是错过后,方才知道要珍惜。我不由得联想到现在流行的一句话,“不要等到失去了才知道珍惜。”不仅是情,人、时间、机会等等亦是如此。

  《纳兰词》改变我的阅读习惯。历代诗词无数,却常使你不清楚它到底要表达什么,说不清诗人到底在讲什么,如李商隐的“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。”而容若的名句却是另一种风格,直抒胸臆,脱口而出,平淡如话,后世学者王国维对容若的评价极高:“纳兰容若以自然之眼观物,以自然之舌言情,此初入中原未染汉人风气,故能真切如此,北宋以来,一人而已。”有如此优秀的诗人之作,我能不改善我的阅读习惯吗?

  合上《纳兰词》,你会感叹这位拥有世间惆怅的男子,也会感叹三百年来倾倒无数后人的的传奇。书犹药也,我想,《纳兰词》总能给我、你、他带来生活别样的理解。

我的乐趣作文6

  每到假期,妈妈总会带我出去游玩。我游过了好多山清水秀的地方,游过好多名胜古迹。可今年国庆,大妈和她的教师朋友们组成一个团队,要共同前往一位老师的乡下老家玩,去体验农家生活,这让我非常的好奇,所以,我也参加了他们的队伍。

  一大早,一行十人便开车前往,经过一路的谈笑风声,我们终于到达了那位老师的乡下老家。走进小屋,才发现,屋子虽然不像城市里的房子那么高、新,但是屋里是那样的干净,整洁。我们吃了一些那位老师的家人为我们准备的甜点后。一行人便带着工具来到田里,秋天的田野,一片金黄,到处听到丰收的歌声。

  我们先来到甘庶地,一根根甘蔗直直地站立在那里,好像在跟我们招手。我和姐姐挑了一根就去拔,但由于它太粗壮,不管我们怎么拔,它就是不肯出来,我们只好放弃。但我们没有灰心,而是更加自信了,因为我们第一次就找到了这么好的甘蔗。

  我们继续找成熟的.甘蔗,当然这次吸取教训,找较细的,功夫不负有心人,总算让我们找到了3根干庶,这让我们信心倍增,经过我们的努力,三根甘庶收获囊中。拔完甘庶,我们休息了一会儿,又开始了新的工作——挖花生。

  我和姐姐分工合作,我挖,她拿。一开始,我的技术非常的差,常常把花生挖破,经过一段时间的练习,我的工作能力大大提高。挖呀挖,我使出自己全身的力气,篮子里的花生渐渐多起来了,四分之一,半篮,大半篮,最终变成了满满的一篮。

  望着我们的劳动果实,虽然有点累,但心里还是蛮高兴的。接着,我们又摘起毛豆来了,你摘一颗,我摘一颗。这时,大妈说:“你们摘的待会都归你们,带回家。”听了这话,我们的尽又上来了,大家抢着摘,一会儿工夫,两只袋子,很快就被我们放满了。

  摘完后,我们两便把毛豆和花生平均分了,我们都拿到了自己的战利品。一天一眨眼就过去了,我怀着恋恋不舍的心情踏上了归途。这次劳动,让我深刻感受到劳动的快乐,它会使我终生难忘。

我的乐趣作文7

  在任何时间,任何地点,捧上一本书,静静地品味,将自己融入每一个故事,每一个曲折动人的情节,每一个主人公的心理。一切都这么安静,那么美好,这才是我内心最为珍惜的乐趣吧。

  令我最为深刻的便是那一次了。

  夏日的夜晚,蝉虫鸣叫异常响亮,星星眨着眼睛,俯视着大地,观看着所有人的一举一动。我坐在书桌前,在那明亮的台灯下,看那平摊在桌上安妮宝贝的《莲花》。《莲花》主要叙述年轻女子庆昭身患疾病,滞留高原,静等死亡。中年男人善生准备去寻访旧友内河。内河是被世界遗忘的女子,命运多舛。路上善生向庆昭讲述自己和内河的往昔,雅鲁藏布江河谷的奇崛险阻,恰似叙述中依次展开的苦痛而流离的蜕变过程……

  《莲花》字词优美,情节紧凑。更是有许多好句好段令我深陷其中。“必须接受生命里注定残缺和难以如愿的部分。要接受那些被禁忌的不能见到光明的东西。”这句话也让我明白:生命不可能是完美的,人生也不一定是完美的,但我们要学会接受生命中的'残缺,不要一味追求生命中的欲望,要知道欲望之外有伟大的追求。我们要学会克制欲望,去追寻伟大的东西。

  “死亡是真相,突破虚假繁荣。它终究会让你明白,别人怎么看你,或者你自己如何探测生活,都不重要。重要的是你必须要用一种真实的方式,度过在手指缝之间如雨水一样无法停止下落的时间。你要知道自己将会如何生活。”不知不觉,就像安妮宝贝说的那样,时间就像雨水一般无法停止下落,它慢慢的流逝,我却还沉浸在那动人的情节里依依不肯离去。

  “你在干什么?十点啦!快躺好睡觉!”妈妈走到我身旁,催促着我。“嗯……”我随意地回应着,等妈妈离开我的房间,却还是坐在椅子上一动不动。

  “让你睡觉不听!,立刻睡觉!”妈妈又进入到我的房间,没再多说一句话。只听“啪”的一声,房间里一片漆黑。不知过了多久,我想着妈妈大概睡着了,便又起身打开灯,继续品味《莲花》。

  品书,品书,品味读书。或许,品味一本好书,才是我真正的乐趣吧。

我的乐趣作文8

  高尔基曾说:书是人类进步的|阶梯。书中奥秘更不必说,古往今来,几乎所有的天文地理、奇文导录都在书里有详细的记载。所以,读书就是获取知识,读书是一种别样的乐趣。

  我小时候不喜欢看书。可能是因为童话故事听多了、认为书中尽是老掉牙的俗套剧情,没有一点新意。然而,当我真正地读完一本好书,才真正感受到了读书的乐趣。

  三年级时,在某种机缘巧合下,我获得一本儿童注音版的《三国演义》。从妈妈手里接过书时,我还在不屑地想:切,我都多大了怎么还要读儿童注音版的书?让别人知道了不丢脸吗!然而,当我翻开书的扉页,才不由得在心中感叹:原来这种书也有这么精美的`插图!书,插画上是面色赤红的关公,正提青龙偃月刀,胯下骑着赤兔马,仿佛是要从书中奔腾出来形象栩栩如生。我当时就被吸引了翻到第一页,迫不及待地阅读。我马上就被波澜起伏的故事情节吸引了。恍惚间,我伤佛看到了博学多才的诸葛亮,重情义的刘备,忠肝义胆的关羽,威风凛凛的张飞和曹操。我如痴如醉,整整一下午都沉浸在书中,无法自拔。读完后,我只想再看一遍。虽然是儿童注者版,但里面的情节还算详细。正所谓“书读百遍其义自现”只有真正读过百遍,才有可能了解到全部的知识。

  从此,我便像书虫一样,沉入了书坛,如饥似渴地阅读。读《海底两万里》时,我好像变成了尼摩船长,带领船员领略海洋奥秘;读《骆驼祥子》时,我会替祥子打抱不平;读《卖火柴的小女孩》时我好像进入了书中世界,化身为一个路人,去拯救小女孩。书带领我进入了一个奇妙的世界。我伤佛成为书中的一个人物。身临其境,周围的一切纷杂、噪音都消失了。只剩下宁静安祥的书中世界。使我不能不向往那美妙、和平的生活。每读一本书,就像玩了一场游戏,这又何尝不是一种乐趣呢?

  进入初中后,我的阅读时间相对减少了,但阅读面更广。即使在少有的闲暇时间翻一以前阅读过的书籍,你也能发现点新的什么东西,找到那久违的感动。因此,即使我就算我现在很少读书,也不会丧失阅读的欲塑,反而更激发我的阅读兴趣。

  对于童年的这些阅读回忆,我会珍藏它们,就像珍藏老相片上一样直到它们泛黄,直到我长大,也不会淡忘最初阅读的那份感动那份乐趣。

我的乐趣作文9

  妈!几点了?我望着窗外的大太阳,不安的开口。七点四十了哟。老妈慢悠悠的回答。什么!完了!画画马上要迟到!我迅速打点好一切,三步并两步地闪地开了门。

  在路上疯狂蹬自行车的同时我又一次对八岁的我表示嫌弃,为什么会被弟弟一副米老鼠感兴趣?然后大声宣布我也要学呢!唉又迟到了,罚站?我已经习以为常了。就像我每次回头去染得五颜六色一样。

  不过今天画的是什么?只用铅笔。我应该能画好,新学的大家不都重新开始嘛!左看看,石瞄瞄,再注视我手下的“煤炭”,我果然不适合学画画呢!可谁让这是我自己选的。

  慢慢熬吧一节课两节课三节课。嘿!还真点儿素描的'样子了!虽然直线歪了,明暗关系也不强烈。但今天我可是第一次被老师夸奖了呢!难不成,我画画的天赋都在素描上了!于是,那段时期,我跟打鸡血一样兴奋。每天晚上写完作业就画素描,哪怕弄得一身黑也不在乎,甚至该上画画班时,我居然有点儿……兴奋!

  我又受到了老师的表扬!看来。我是学素描的料啊!这样一想我就更兴奋了,画画的热情更高。

  一张一张又一张,一副一幅又一幅。从几何体画到静,我竟然一直处于狂热期,而且技术越来越好,从班里的万年第一直冲到尖子层。望着那有小腿高的一堆画作,我心里总是忍不住要感慨一番。

  可好景不长,老师不可能一直教我们素描。这不,开始学水粉。而我,又回到了以前画画时状态。仿佛曾经我从未冲进过尖子层一样,同学们没有一点惊奇。直到那一次心中的怨气犹如滔舀江水般不绝,一怒之下,撕了同学的画。当时我就后悔了,意外的是,老师既没有打我也没有骂我,而是语重心长地和我说了一段话。大致意思就是画画都是一家的,其实素描和水粉差不多,只是水粉的色彩更丰富而已……

  自那一天起,我不再埋怨从前自己为什么选择学美术,也不再催眠自己说自己不是学画画的料。我总是怀着一颗激动的心,画好自己的每一笔!

  看来咱孩子终于发现学画画的乐趣了!老妈总是欣赏我的水粉说。其实老妈,不是我发现了画画的乐趣,而是我有一颗富有乐趣的心。

我的乐趣作文10

  我有许多乐趣,最大的乐趣是养花。我爱养花,我的家人也爱养花,所以我家有好多花,花虽然不是很名贵,但是这些花好种易活。

  我养了好几盆花,我把其中一盆搬到了学校窗台上,这盆花名字叫臭绣球。

  记得这盆花刚买回来的时候,是爸爸在养。因为那时候我对养花并不感兴趣,直到两年前的一个冬天,我家的暖气片被冻破了,维修要一阵子,妈妈决定先去交易城住一段时间,临走前因为某些原因没有把花带走。

  两个月后我们回到了家,回家以后我先去看花,我发现好些花死了,只有臭绣球活着,这使我感到大吃一惊。从这个时候开始我就喜欢上了花,尤其是臭绣球。于是,爸爸就把它送给我养。

  我每天都给它浇水,写作业写累了我就去看看它,侍弄侍弄它。每逢过年,妈妈就给花洗一次澡,当然,我的花也被妈妈洗了一次。那天我起来的时候,发现花精神了好多,仿佛笑了,这使我感到很开心。

  今年春天的时候,臭绣球的枝头上添了几片小绿叶,这使我们全家都感到很开心,我每天早上起来第一件事就是到阳台上看看臭绣球,有一次我意外地发现臭绣球的枝长长了。从此我对它的喜欢一发不可收拾。

  当然也有伤心的时候,去年就有这么一回。臭绣球放在桌子上,玻璃门是透明的,上面没有任何东西,我跑着到阳台上取板凳,没想到重重撞到玻璃门上,门又把我弹开,一不小心就把装着臭绣球的'花盆打碎了,为这事我伤心了好几天,但看到被移栽好的花没事,我的心情才渐渐好转。为了保险起见,妈妈就把花放到了阳台上。

  此后,每看到臭绣球,我都觉得很快乐。有时候写作业写累了,我就去看一眼它,闻闻它,虽然不香,但觉得神清气爽,身心不再疲惫。

  这盆花,是我的朋友,时刻鼓励着我,陪着我一起度过了很多时光;

  这盆花,也是我的老师,教会了我许多知识。

  养花,真是我最大的乐趣。

我的乐趣作文11

  嘘,轻轻地,跟我来!

  让我们一起来到屋后的矮墙边,小心地翻开墙角的一块块岩石,你会发现一只只西瓜虫正辛勤地工作着;悄悄地离开矮墙,让我们来到门前的屋檐下,朝着那角落里望去,你会发现小蜘蛛正乐呵呵地织着奇妙网……原来,生活中有这么多鲜不为人知的神奇与美好,有这么多等待我们发现的惊喜与感动。

  冬天的街头,梧桐树早已在北风的命令下赶走了一片片不愿离开的树叶,光秃秃的树枝直刺向天空,好不悲凉!可是就在那么一中,我发现了一片半黄不绿的枯叶还独自镇守在枝头。尽管它一直瑟瑟地抖着,我的心却分明感受到了它向我传递的温热。我发现了:在肃杀的冬天,也有不屈的生机。

  春天的湖畔,鸟儿在枝头高唱着动听的歌曲。在这醉人的春风中,我发现了小草的萌芽,花儿的含苞欲放;我发现了天空的明澈,白云的轻柔。没有意外,没有波澜,却很美好。我发现了:在温暖的春天,一切都是那么和谐而自然。

  夏天的树下,为了躲避似水的骄阳,人们纷纷藏到了树荫下。可我却清楚地看见一个皮肤黝黑的汉子,在烈日的炙烤下,依然坚定不移地拉着他装满水果的平板车。我发现了:在浮躁的夏天,还有那样奋斗不止的灵魂。

  秋天的田野,成熟的麦穗像要出嫁的姑娘,低下了害羞的头。早已饱满丰溢的果实也在树梢间欢乐地嬉闹着。我看见农民们欢快地走向田野,去收获他们劳作一年换得的成功果实。我发现了:在高爽的秋天,一切都是那么充实而喜悦。

  四季的`发现,带给我无尽的思考。

  晨曦微露的清晨,我在窗前等待朝霞的出现,我发出了等待的幸福;

  星光点点的夜晚,我在灯下寻找文字中的感动,我发现了寻求真知的幸福。

  每天的发现,带给我不绝的感动。

  这生命的每时每刻,是发现让它变成“美时美刻”。

  发现中的乐趣真是无情无尽呀!

我的乐趣作文12

  清明到,小假放。我和爸爸妈妈来到老家新乡,和姥姥姥爷、爷爷奶奶一起过假期。短短的两天,我就发现了几样新乐趣,都是我以前没有经历过的,请听我一一道来:

  爸爸回老家扫墓,带回了一袋神秘的“东东”,小拇指甲盖大小,圆圆的,像绿色的花瓣儿。我很纳闷儿,便问妈妈:“这是什么东西呀,能吃么?”妈妈说:“这是榆钱,榆树开的花,我们小时候经常吃。”说着说着,开饭了,姥姥又端上了一道菜:凉拌柳絮。“柳絮?柳絮还能吃?”我好奇地问。妈妈说:“柳絮,榆钱,都是春天吃的食物,姥姥姥爷小时候... ...唉,又开始唠叨了。总之,我发现了两样好吃的,榆钱蒸好后黏黏的,很清香,凉拌柳絮呢,恰好相反,筋筋的,带一点儿苦味,配上醋和蒜汁,吃起来真是一个字儿:爽!

  姥姥要给我买新衣服,拉着我和妈妈去了百货大楼,直接奔五楼看童装 ,让我试了N件衣服,试了冬装试春装,试了春装试夏装,运动装、小裙子、大棉袄、七分裤... ...,试得我晕乎乎的。但是,看着镜子里的`“我”,穿上新衣服好好看的样子,我心里臭美臭美的,结果,一下子买了五百多块钱的衣服,我发现,当“麻豆”虽然辛苦但是能享受到美!

  叔叔带我和表哥、表妹去了一个神秘的地方——电玩城,我长这么大可是第一次去,那里闹死了,人的声音、音乐的声音和机器的声音组合在一起,活像大杂烩。叔叔买了一些游戏币,分给我了几个。我先玩儿了“拍拍机”,输得落花流水,接着玩儿了“石头剪子布”,一下子赢了二十四枚游戏币,还中了大奖,就是像聚宝盆一样,投进去多少钱币,就能吐出来两倍的“金钱”,我很贪心,一直玩儿,结果把赢的钱又都输回去了。唉,倒霉呀。反正,我发现了一个有趣的游戏,那就是电玩!不过,不要上瘾哦。

  这就是我假期发现的新乐趣,怎么样,有趣吧?

我的乐趣作文13

  我打小就热爱画画、看书、弹吉他,当学校开办了油画班时,我在好奇心和对画画的喜爱下自告奋勇报了名。

  还记得我第一次去上课时还是三年级,那节课是徐教授徐海鸥来给我们上示范课。我为了看清楚教授的示范,努力往前挤,惹得同学们抱怨纷纷。不过我踊跃回答了教授提出的画画方面的问题。由于我平时就喜欢画画,课外还报了绘画兴趣班,懂的绘画知识自然比一般同学多,答得也八九不离十。

  当时教授画的是多个体水果组合。我只记得教授挥舞着油画笔,先是打型、上色,后期还要弥补不足。不过遗憾的是,那一节课还没等教授示范完,上课铃就如同噩耗般传入我的耳朵里,大家也只好抱着遗憾归去。

  现在我步入了五年级下半学期,我每个周一都要去参加油画班。这个学期的开头,我才完成了上个学期末一直在画的梵高的《向日葵》。这幅画花了我前后大概一周的时间,它的整幅画面较暖,黄色为主色,每朵向日葵的`颜色、花开朝向、大小形状都不同。梵高一生共画了十幅向日葵,只有一幅被梵高美术馆收录。《向日葵》是梵高在阳光明媚的法国南部所作。观赏者观赏此画时,无不为它那激动人心的画面效果而震颤,想要共同融入到梵高丰富的主观感情中去。梵高笔下的向日葵不仅仅是植物,而是带有原始冲动和热情的生命。我真希望有朝一日自己笔下画的向日葵也能像梵高一样,让人们为之赞叹。那是要经过非常多的努力才能接近梦想,我相信只要我每次都比前一次努力一点点,积少成多,超越自己,我就可以完成自己的梦想。

  在为梦想努力的过程中,我也充分体会到了油画的乐趣。每当我挥动画笔时,我的心都在颤动,每调一种颜色就像懂得了一点绘画知识,并把它深深地记在脑海里才行;每次揣摩某一个细节时,我都要用手撑着下巴想上好一会儿,然后感觉欢欣鼓舞的雀跃。在油画班,不时会传出我们的嬉戏打闹声,大概是谁又把颜料蹭在了谁的身上,谁又抢走了谁的刮刀每一件细小的事都是油画的乐趣所在,深深地烙印在我的心中。

  画油画的乐趣是非常大的,它不是简单的可以草草了事的事情,也不是要你去研究得多透彻的东西。凡事只要努力,没有什么是办不成的,也包括油画。

我的乐趣作文14

  如果今天那你走进我们的楼道,就会发现楼梯锃光发亮,用手摸一摸,几乎没有灰尘,如果你用白抹布擦几格楼梯,白抹布依旧是白的。你一定会问:这是为什么呢?让我来告诉你吧!昨天晚上,楼道组长通知每户人家,第二天早上8点要对我们的楼道进行大扫除。今天早上,我们都早早的起来了,等待着楼主发号施令。楼道组长特意从工地里借来了一条又粗又长的输水管,决定从我们家开始冲洗。

  爸爸先拿出洗衣粉,撒在各格楼梯上。隔壁的阿姨提出一桶水,倒在楼梯上。楼下的伯伯用粗扫把,把洗衣粉浸润在水中,然后把水扫到比较脏的地方,使劲扫。所有的人都在等待着爸爸把水龙头开启。可是事与愿违,因为水压太低,谁根本无法冲出水管,无奈,我们只得取消了用水管冲地的方案。妈妈卷起裤腿,换上拖鞋,冲进卫生间,提起满满一桶我为她准备好的水,跑到门口,八岁倒在楼梯上。楼下的伯伯使劲把水往下扫,下面的'人也都这样忙不迭地工作着,还使劲地问“水来了么?”“冲到哪里了?”“准备好了么?”整个楼道都热烘烘的,充满着和谐的气息。

  我一次一次的开关水龙头,妈妈和阿姨一次一次地提水、倒水,楼下的伯伯一次一次地扫水。大家不管自己已经弄湿的衣服和湿透了的鞋子,还使劲地说着:“劳动真好,多劳动,少生病!”楼道里顿时响起了哈哈的笑声,和着那一桶桶滚下楼的水,好像一曲曲美妙的乐章!随着时间一点点地过去,楼道也一点点地变干净。五楼……四楼……三楼……二楼……快了!我感到很兴奋,急匆匆地跑下楼,每跑下一楼,都能看见每一楼的女主人,她们正用抹布吸干地上残留的水渍。跑到二楼时,我意外的发现,二楼那块白色的平地竟是那么干净,我镇不忍心把脚印踩下去啊!经过一个多小时的“全楼总动员”,脏兮兮的楼道终于变得很干净了。劳动也使邻里之间变得更加和睦、融洽!

我的乐趣作文15

  我的课余生活有很多,比如:写博文、听音乐、帮妈妈做家务……,但我最喜欢在课余时间看书。

  我借书的习惯是从一年级养起的:一年级时,我交了六元钱办了个借书卡。当时拿到借书卡,我想:“老师说过这个借书卡可以借两本书的,那我中午去借两本书吧!”到了中午,我拿着借书卡蹦蹦跳跳地往三楼借书室走去。到了借书室,我走进去一看,两三个人在排着队,于是我也去排队。一、二分钟过去了,到我进去借书了,我走进去,在书的摩天大厦里仔细地寻找着自己满意的书。大约过了一会儿,我终于找着了一本书:《水浒传》,这时,在外面早就等不及的人喊道:“快点,快上课了。”我听了,信以为真,随手拿了旁边的的一本书,急急忙忙地走向登记借书的老师那儿,把书递给老师,老师却拿走了我的借书卡,用一个貌似扫把的东东“嘀”地一声扫了一下我的借书卡,接着再“嘀”了一下我的两本书:“可以走了!”老师一边收拾那些还回来的书,一边对我说。我知道可以走了后,抬起脚就往教室里跑。

  一到星期五,我就拼命的写作业,第二天写完老师布置的作文。抄完作文的`正文就开始一直缠着妈妈带我去书城,如果妈妈不同意,我就一直缠着妈妈到她同意为止。现在长大了,不用妈妈带我去,我也可以自己去书城了。

  因为我爱看书,同学们“赠”给我了一个非常“博士”的外号——“书呆子” 我每天早上来学校都很早,不是第一就是第二,我来的时候还很早,于是我就拿起没看完的书津津有味地看了起来。同学来了都没看到。

  四年以来,每天中午去借书已经成为了我的习惯,偶尔借书室里的电脑不行了,我就到处找人借书;借不着也没关系,我就回家写完作业,打开电脑搜索一些好看的故事。

  每次人家问起我为什么那么爱看书,我就“一本正经”的说:“因为看书能带给我快乐,我觉得我看书时就好像我也到了书的情境里了。”

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