大丰收作文

时间:2024-02-09 08:34:46 作文 我要投稿
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大丰收作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编收集整理的大丰收作文,欢迎大家分享。

大丰收作文

大丰收作文1

  周四,去学校新生活农场摘菜的消息轰动了全班,同学们一时间在教室里炸开了锅,同学们你一言,我一语的讨论着,每个人脸上都洋溢着开心与激动。

  在早上第二节后(大课间时间),下课铃声一响,大家就像冲烽的战士跑出了教室,快速的站好了队,队伍来到一个有麻绳,水果,庄稼装饰的楼梯口,新玉龙人不禁吃惊学校居然还有这种地方,随着楼梯的升高,我们的心跳也随之加快。

  来到我们的农场,首先映入眼帘的是一个用绳子绕着的露天架,抬头看到蔚蓝的天被分成了一块一块的。之后踏上一小段木头小路,旁边种着乌青的小草,也有许多我们叫不出名字的绿色植物。

  来到了我们班的菜园前,乍一看,这些蔬菜都是水培的,但它们并不比土培的差,没有黄叶,每一片叶子都发着嫩绿的光,好像要被阳光照透一般。菜园里有油麦菜,生菜等,蔬菜们看到我们来了 ,好像高兴的露出了笑脸,伸出手向我们打招呼,好似想让我们快点带它们回家。

  大美校长还亲自教我们如何摘菜,她说,摘菜时要把菜的根留下,且不可把叶子摘光,摘两片大叶就好,中间的小叶就留下让它继续长,校长的话虽简单,但听起却很亲切细致。接下来同学们就开始了收割活动,按照校长教的.做法,我们把一片片嫩叶收入了自己的袋中,几分钟后,我们班的菜园就只剩下菜心立在那儿了。每个人的袋中都满满当当的,在回教室的路上,我们不停地向小学妹、小学弟甚至自己的同学炫耀自己的“战绩”。

  今天的摘菜活动也算是我们今年的社会实践了吧,我们不仅收获了蔬菜,也收获了快乐,希望大家在十几天后也能收获理想的学业成果。

大丰收作文2

  播种的春天与耕耘的夏天已经过去,转眼间,又迎来了丰收的九月。正所谓:“种瓜得瓜,种豆得豆”,农民伯伯收获的是粮食,商人们收获的是钱财,而我们学生收获的,则是许许多多的知识。

  丰收固然令人喜悦,但离不开日复一日辛勤的`耕耘,有付出才会有丰收、有坚持才会有丰收。

  现在我们已经升入六年级了,这五年来,我们学习了许多知识,除了课本里的,课外的也积累了很多。这还要感谢从一年级到现在一直严格要求我们多读、多背、多写的林老师。

  一年级时,林老师监督我们每天背一首古诗;二年级林老师要求我们每天背一首现代小诗;三年级开始我们每天写一篇小日记,刚开始同学们都是极不情愿,包括我也是。多少次我想放弃,但林老师没有丝毫懈怠,想各种办法激励我们,慢慢地我们坚持了下来。

  五年来,我们从古诗、现代诗、小古文、成语、谚语大大小积累了十本书。一天写一篇小日记、日积月累的知识,同学们的写作水平明显提高了不少,我们班同学几乎都有在杂志或者报纸上发表过文章或是小诗,我们获得了丰收。

  事实证明,我们努力没有白费,我们默默耕耘获得了丰收和回报,和农民伯伯每天耕地、除草、施肥,秋后收获一片粮食一样。只要我们每天学习日有所长,几年后就有出现意想不到的结果,知识不是一朝一夕就能学好的,只有每天坚持学习,才能有一个大丰收。

  陶渊明说:“勤学似春起之苗,不见其增,日有所长;辍学如磨刀之石,不见其损,日有所亏。”所以我们一起为将来的大丰收奋斗吧。

大丰收作文3

  晚秋时节,家家户户忙着储存过冬的食物。

  今天早上,妈妈六点钟就起来了。因为,家里快没有菜了。所以早上去了早市,买了一些菜回家。回家之后,妈妈对我说:“今天早市上的人非常多,因为快到冬天了,要买储存的食物了。”

  中午,我上完跆拳道课,就和妈妈去农村的姥姥家了。我们来到了姥姥家,走进院子,首先看到的玉米棒,之后是一袋袋玉米粒和玉米,都用塑料膜盖上的,我想可能是怕下雨吧。走到房前,看见旁边的.台阶上有一些白菜,也用塑料膜盖上了。接着,我来到屋一看,冰箱旁边有一口缸,里面有一些白菜,姥姥告诉我:“到了冬天,地里没有蔬菜了,所以把白菜渍成酸菜,放在阴凉处。”

  我来到屋子外面,看见仓房里一捆捆的大葱立在地上,一拍拍的都很整齐。每捆葱都是根朝下,叶朝上。

  姥姥还告诉我说:“把土豆放纸壳箱里,在土豆中间放几个未成熟的苹果,因为苹果中有一种物质,可以避免土豆长芽,(大家不妨试一试)还有一种方法,就是把土豆放在阴凉的地方,不要让阳光直射,要不然还会发芽的。地瓜和土豆一样,不要让阳光射到。要不然和土豆一样长芽。不过土豆是白芽,而地瓜是红芽。”

  窗台上,一串串的干豆角像是缩小了几千倍的扁孩子手拉着手在玩儿游戏呢。这时,我感觉热了,想吃雪糕,于是就跑到冰箱前。在拿雪糕时,我看见了冰箱里也有一串串的豆角,像是有的扁孩子因为淘气进入了“冰冻监狱”。姥姥告诉我:“这冰冻豆角到了冬天,那才好吃呢!”

  还有南瓜,如果切开了,就得在三五天之内吃完,要不然,就会长毛。

  这可是晚秋贮存蔬菜的方法。

大丰收作文4

  我手握着稻子,重重地打了下去,稻谷撒了一地,这感觉棒极了!

  秋天是丰收的季节,那天下午,我们亲自体验了一次稻子的丰收。

  午休过后,我们带着高兴、激动及期待的心情开始了下午的第一个任务——割稻子。

  首先,高阿姨带我们来到了稻田,把塑料布铺开,然后把凳子搬到了上面。我开始还以为那凳子是让我们坐的呢!可是看了高阿姨的示范,幻想很快破灭了。

  高阿姨说:“同学们看过来,首先给你们演示割稻子,你们要先手拿镰刀,然后抓着稻子的根部把它割下来。之后,是在凳子上把米打下来。用两只手用力地在凳子上拍打。割稻子的时候要小心,不要把手给割伤了。”

  我们开始自己割稻子了,我右手拿起了镰刀,蹲下了身体,小心翼翼地抓着稻子的根部,慢慢地把它割了下来。我发现割稻子并不难,于是我开启了疯狂的割稻子模式,很快割下了很多稻子。

  接着,我又去打稻子。我手握着稻子,重重地打了下去,稻谷撒了一地,这感觉棒极了!

  干了一会儿活,我有点累了,就坐了下来,准备休息一下。就在这时,林育逵拿着他捉的青蛙来给我看,我吓得跳了起来。林育逵却在那里哈哈大笑,我觉得又好气又好笑。但后来,我觉得青蛙并没有恶意,慢慢地竟和它成为了“好朋友”。

  一阵嘈杂声传来,我看到张老师正在追着郑博文跑,同学们都在旁边凑热闹。结果,郑博文被张老师“捕获”了,追捕很快结束了,他被押到稻田里干没有干完的活。

  割稻子就在这嘻笑打闹中结束了。

  接着,收稻子的工作开始了。我们用簸箕,把稻子铲进袋子里。一粒粒米“哗”一下进入袋子里,我想起了刚才的`割稻子活动,虽然身体很累,心里却甜甜的。

  最后,是摊稻子。我们把稻子均匀地摊在地上,开始晾干。好了!这次活动终于圆满完成了。

  这次割稻不光是稻子的丰收,也是我在知识上的丰收。

大丰收作文5

  “砰砰砰”三个“刺刺球”从树上掉落下来,这时婶婶正坐在树上,用棍子教训这些不听话的刺刺球,而大姐姐就在下面用钳子把一个个刺刺球捡进大箩筐里。

  我见着挺好玩儿的,就也跑下去凑凑热闹,但是没有多余的钳子了。于是我就用手去拿。结果,没拿几个就被刺刺到了我就又赶紧跑上来了。其实我也不知道那刺刺球是什么。后来我从妈妈口中得知这个原来是板栗。

  爷爷家门前不仅板栗成熟了,桔子也成熟了。大家又聚在一起摘橘子了,我一手抓着桔子,一手抓住树枝用力一拔,一个完好无损的桔子,就被我摘下来了。随后,我又摘了好多好多桔子。我剥开吃了一个,并没有想象中的那么酸,反而有一丝甜甜的味道。

  爷爷的家门口的树还有很多,除了板栗、桔子,柿子也成熟了。柿子树可高了,有些人可能会问:“柿子树那么高,我们要怎么摘?爬树吗?”不不不,我们可不爬树。我们就把一根棍子的顶部割出一条缝隙,然后把柿子树的枝干对准隙缝插进去,再用棍子把枝干卷起来,转多了枝干自然就断下来了,最后把枝干取下来,摘下柿子放进箩筐里。虽然那些被摘下来的柿子还是绿色的,但是,他们迟早还是会在我们的肚子里团圆的。

  这是婶婶与大姐姐已经摘了三大箩筐的'板栗了,接下来的事就让我目瞪口呆。那些“刺刺球”在大人们的“教训”下,个个都咧开了嘴,然后从嘴里“吐”出一颗板栗,这时我才明白,原来那些刺是为了保护那些“宝宝们”的呀!过了一会儿,爸爸不小心把一个好大的宝宝踩破了,他叫了一声:“天哪!”随后又来了一声“天哪”,爸爸手中的板栗便不翼而飞了。再定眼一看,原来是我的表弟——树敏给抢走了。板栗在他的手里不到一秒钟,就被他扔了出去,哎,真是可惜呀!

  在吃晚饭时,我们把板栗拿出来一起吃,一边吃着自己辛辛苦苦才出来的板栗,一边与家人交谈着自己在生活上的点点滴滴,这种场面可真是温馨啊!

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