学生的作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的学生的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生的作文1
我是一位淘气的小男孩，我的成长过程可以说是酸甜苦辣，丰富多彩。
在我幼年的时候，我曾经做过很多件傻事。如睡觉尿床啦，在地上打滚啦等等，可最有趣的要数这件事：有关成长学生作文我4岁时，在有一天晚上，我尿床了，“妈妈，我尿床了！”我说。可是，我并没有听到妈妈那熟悉的声音。咦？妈妈怎么不在我身边呢？？我当时很害怕，在家里到处找妈妈，最后还钻进被窝里找妈妈，可还是没找着。我再也忍不住了，“哇”地哭了出来。突然，“啪”的一下，天花板的灯亮了，我抬头往门看去，眼前的不就是妈妈吗？我终于找到了妈妈。
在我上幼儿园的时候，我是一位故事大王，那里的小朋友特别爱听我讲的故事，没想到连老师也听得津津有味。我和小朋友相处得也不错，每当下课时，我们一起去滑滑梯，一起去玩游戏，还一起转呼啦圈呢！！在那时，我就像一只自由的小鸟，与自己的伙伴们亲密地接触，一起去欣赏大自然。当我7岁时，我要去读小学了，小朋友们一一为我送别，老师也舍不得离开我，可我还是走了。
现在，我上小学了，已经升上了五年级，这时的`我没有幼年时的傻样儿，也没有上幼儿园时的欢快，而是淘气的我。我总是与别人开玩笑。在体育课时，我与男生联合，与女生为敌，拳打脚踢，把女生打得屁股尿流，“胜利”的消息总是向我们男生靠拢，可有时候，我也会和男生开一些玩笑，有一次，胡圣迪就被我害惨了，那时他要找椅子坐下，可万万没有想到我这位“淘气包”就在他的后面，我趁他要往下坐时，偷偷地把椅子一抽，“扑通”一声，他就狼狈地坐在了地上，这使我和周围的同学哈哈大笑。
不过，在我的成长过程中，滋味有苦也有甜，所以我也遇到过不少挫折，如：有关成长学生作文有一次，我语文考了78分，放学了，我要去邵一炼家去玩，但我没有心思玩，因为我的心一直平静不下来；还有一次，我作业没有完成，根本没脸去学校，还有一次是思想品德课，我思想品德书没带，那时的心扑通扑通直跳，别提有多紧张了，但最后，在老师、家长和同学的鼓励下，我还是克服了困难……
我现在已经是五年级的学生了，我的成长告诉我：有关成长学生作文要努力去面对困难，更要努力去克服困难！！
学生的作文2
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。到了冬天，雪成了最常见的事物，而下雪后的雪景也被人们所钟爱。“北国风光，千里冰封，万里雪飘。”描写的是我国北方壮丽的雪景。大家都知道雪花的美丽，可大家是否对雪花还有更深层次的了解呢？下面让我来带领大家走进雪花的世界！
首先，我先来给大家说说什么是雪花。雪花是一种晶体，结构随温度的变化而变化，其又名未央花跟六出，一种美丽的结晶体，它在飘落过程中成团攀联在一起，形成雪片。单个雪花的大小通常在0。05——4。6毫米之间。雪花很轻，单个重量只有0。2——0。5克。无论雪花怎样轻小，怎样奇妙万千，它的结晶体都是有规律的六角形，所以古人有“草木之花多五出‘独雪花六出”的说法。总而言之，雪花是冰晶与水滴的结合体，又轻又小，形状多为六角形。
其次，我再来给大家介绍一下雪花的形成原因。地表上的`水蒸发成为水蒸气升到了天空中，在高空中遇冷凝华或液化形成小冰晶或小水滴，这些小冰晶跟小水滴在空中漂浮形成云。它们相互碰撞，使它们吸附在了一起。冬天由于温度低，这些小冰晶跟小水滴的结合体落下时不会熔化，形成了美丽的漫天飞舞的雪花。如果雪量很大，会出现万里雪飘、天下一白的壮丽景象，这样的美景置身其中，怎能不给人一种如梦似幻的感觉？多么美的雪花世界！
最后，我再来告诉大家一些雪花的作用。《本草纲目》早有记载，雪水能解毒，治瘟疫。民间有用雪水治疗火烫伤、冻伤的单方。经常用雪水洗澡，不仅能增强皮肤与身体的抵抗力，减小疾病，而且能促进血液循环，增强体质。如果长期饮用洁净的雪水，可益寿延年。不仅如此，地面积水还有减少噪音的能力；为地面保温的能力……
听了我的这么多介绍，大家应该对雪花有了更深层次的了解。大自然是美丽的，是奇妙的，值得我们去亲近她，感受她……
学生的作文3
别把人生看得太过唯美，因为它带来的只不过是虚伪；别把人生看得太过完美，因为它带来的只不过是虚伪；别把人生看的太过真实，因为它带来的只不过是虚伪，;自嘲也已不是一种抱怨了，抱怨也不会让心里舒服点了，而逃避也不再是一种解脱了。这样的世界太扑朔迷离了，太虚幻了，仿佛世界已离你而去了，又仿佛世界在你手中。时代的脚步已经快的我都追不上了，它仿佛要抛弃我一样，不管在那里我都再也不会有安全感了，即使妈妈在我的身边，我也会感觉下一秒这些都会消失，恐惧深深的刺痛了我。
上了初中，我再也找不到自我，你们总是说：“学习是你自己的事、你们是给自己学习的，不是给‘我’学的。”可当我考试成绩不好时你们却说：“看看你考的成绩，丢不丢我的人。”要不就是说：“你别给‘我’丢人。”这、这是什么意思？我实在是太疲惫了，不想再跟你们计较这些。
我知道，你们这样做是对我们好，可是我们也很累呀！你们总是叫我们在学习中找到学习的`乐趣，可我找不到，真的找不到。是，我们在绞尽脑汁后做对了一道题，我们很有成就感，可不是每个人在绞尽脑汁后都会把这道题做出来，我们可能在这题的迷宫里再也走不出来;你叫我们怎么办？
我们每天都很烦，比你们大人还要烦。这些烦恼我们不能告诉你，告诉你们了，会怎样，会被骂一顿，你们肯定会说：“把心思用到学习上，别胡思乱想，天天光想点没用的。你叫我们怎么跟你们谈心？
你们曾经对我们说：“你一门特长也没有，将来怎么过？懒死了！”当我们说要学的时候，你们又说：“学什么学？好好学习就行了！”你们不知道，我们在学习一些爱好时，会陶醉，会很舒服，会把压力全都释放出来，会感到前所未有的轻松。可你们却一会儿让我们报一个辅导班，一会儿又让报一个培优的;你叫我们怎么办？
你叫我们怎么办？我曾一次不只对你说，“我想学的是吉他。”可你却不让我学。”我真的很难过，这些你知道么？你们了解一个孩子的心么？
你们不会，永远不会知道我们在想什么？
学生的作文4
瞬间是短暂的，但美好的瞬间是快乐的，幸福的。
雨过天晴后，天上挂出了一道彩虹，仿佛是天空在微笑。地上，还是湿漉漉的。爸爸对我说：“帮我去买包烟好吗？”我刚好闲着没事，就爽快地答应了。等爸爸给了我钱，我便想小店跑去。一路上踩到了不少坑，坑里的水溅到了我的身上，我看了看说：“没事！一会儿就干了。”突然，脚下一滑，身体一斜，另一只脚也没站住，整个身体更不听使唤地倒了下去，一屁股坐在了水坑里。“哎呦！”我大叫一声，竭力想从水坑里爬起来，可是脚摔疼了。慢慢地从水坑中爬了起来，没走几步又倒了下去。我看了看四周，虽然人来人往，可没人愿意帮我，我沮丧地低下了头。不远处一辆红色的'宝马飞奔而拉，我以为救星到了，那辆车朝这边开了过来，我的手不停地在空中挥舞。车开近了，我以为它会停，可他却从我的身边掠过了，不但这样，还贱了我一身水。遇到这个场面，不想生气的人，也会怒气冲冠的，当时，我真想大叫一声一下那个开车的司机。这不是雪上加霜吗？
我就坐在原地等了许久，还是没人愿意帮我。“小妹妹，你怎么坐在这呀！是脚摔疼了吗？”这是沮丧中的我感到了一丝暖意，因为有人来帮我了。我抬起头，映入眼帘的是一位大姐姐的笑容，那笑容多么和蔼可亲。我把原为都告诉了这位大姐姐。大姐姐听了，笑着说：“我来背你把！”说完，便小心地涌上心头，眼前的这个陌生的大姐姐。大姐姐诶停了，笑着说：“我来背你吧！”说完，便小心地把我扶了起来，又小心地把我背了起来。顿时我有一股说不出来的感激之情涌上心头，眼前的这个陌生的大姐姐好像变得不陌生。她背上我的那一瞬间，好想忘了我身上还留有午睡，我身上的污水，我身上的午睡粘在他那身朴素又干净的衣上，难道他不会介意吗？她背上我的那一瞬间，仿佛把我从万丈深渊有就会到了地面上。
他背着我，把我送回了家，我正要好好感谢她的时候，她说她要走了，我望着她远去的背影，心中充满了感激之情。她背上我的那一瞬间，我会牢牢记在心中。
彩虹短暂，却留下舒畅的心情；微笑短暂，却带来永恒的温馨。瞬间短暂，却留下美的永恒记忆。
学生的作文5
高高举起的小手微微摇着，映着同学们灿烂的笑容，宛若初生的花儿汲取着阳光，而那洒下金黄的，不是严肃的“太阳”，而是和我们一样的新生的花。“太阳”引导着我们，我们一朵朵生气勃勃的小花茁壮成长，长成壮壮的大花朵。
一张精心设计的薄薄学案，便引导着我们畅游知识的课堂，老师的旁点迷津，同学们的热烈讨论，小组长的精彩展示，我们的学习变得容易起来，突然发现，学习原来如此快乐，课堂效率如此显着，每天的夜晚，总是会期待明天课堂的.绚烂，笑着进入梦乡……
在现在宽敞明亮的教室里，课堂是属于我们的，我们是课堂上的真英雄。还清楚的记得，那一次我的学案展示。那是一个课改不久后的下午，老师突然告诉我，要我展示一下自己的预习成果，拿着学案给同学们讲解，我一下子不知所措。说实话，我还是有些胆怯的，一直都是听别的小组长们站在讲台上绘声绘色的讲解，心里羡慕得很。现在要我试试了，真是紧张，不过我想我应该把握好这次机会，这是一个锻炼我的好机会呀，我也可以向老师一样讲课了，我也可以做一朵给予别人阳光的“小花”了，于是，我认真准备，大胆讲解，终于得到了老师和同学们的好评，我这朵小小的花也终于开始绽放了。
经过了尝试，战胜了第一次，我参与了，我快乐。我越来越勇敢起来，我在讲台上精彩激情的展示也成了班里的一道靓丽的风景线，真的，新的课堂，塑造了一个崭新的我，课堂改革，让我们成长，同学们积极参与，每一块教学板的脚下都是满满的粉尘。真可谓是：学生反了，课堂活了，老师也不讲了，四周全是教学板了！
自主的课堂我们精彩，改革的校园我们腾飞。课堂改革，不是撒手不管了，而是要我们自主学习，合作交流，积极向上，自由飞翔；而是要我们拥有课堂，培养能力，成就梦想！课堂改革真精彩，课堂改革树新风。
微风柔漫，“太阳”微微笑着，“小花们”争先恐后的享受着灿烂，展示着美姿。他们共在这美好的课堂“大地”，点缀出最美的景色。
高效课堂我做主，我的课堂我参与，我快乐！
学生的作文6
太阳悄悄地探出了半个脑袋，窥视着沉睡的大地。江雪儿，这个六年级的小姑娘，从昨天开始就盼着太阳快点升起来。她梳好麻花辫，系上红色的蝴蝶结，穿着那套有特别意义的连衣裙，到自家的院子里选了几朵刚绽开嫩嫩的花瓣，还带着几颗钻石般的露珠的野菊花，小心翼翼地摘下来握在手里，背上书包去上学了。
晨曦的薄雾还在街道上轻轻地弥漫着。雪儿蹦跳着来到了学校的办公大楼。这时候，大家都没有来到呢。她熟练地找到一楼最右边的办公桌窗前。
"呀！这个张老师，又没有关窗子。"雪儿小声地自言自语道。她呀，最喜欢张老师的办公室啦。桌子上总是放着一叠厚厚的作业本，旁边是一本语文和备课本，上面摆着个老花镜。右上角是一个老款式的'地球仪，面对太阳的一面总是中国的版式图。地球仪下面是红岩牌的黑墨水；再旁边是多功能笔筒，里面有尺子、红笔、原珠笔等等。桌子左上角是一本有点发黄的日历，上面用灰黑色的字体清楚地写着"9月10日，中国教师节"。雪儿把手中的花儿轻轻地插进了老师的笔筒里，她知道老师最喜欢野菊花了。看着看着，她脸上泛起一片红云，洋溢着灿烂的微笑。两年前的事情又不知不觉地浮上了她的脑海……
6月1日，孩子最盼望的一天。可是这天，雪儿的父母又斗嘴了，妈妈回了娘家，爸爸整天在外面喝酒，留下雪儿一个人在家里哭。她恨爸爸妈妈，为什么连女儿的节日都不理？为什么！这时候，她的班主任张老师出现了，将雪儿带到了自己家里，把给自己女儿买的新衣服送给了雪儿，还留她下来吃饭、过夜。雪儿说，衣服太大，她穿不了。张老师说等你长大了穿。雪儿不好意思在张老师家过夜，老师硬是把她留了下来。雪儿哭了，她第一次在老师怀里哭了。从小到大，没有一个人对她这么好啊！这一年，雪儿10岁。
今天，她穿上了两年前的衣服，为的是要告诉老师：老师，我长大了！
学生的作文7
清优淡雅的小溪，奋斗不息，因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花，芬芳四溢，因为满园春色是它的希望。这辉煌璀璨夺目之明珠，不就是希望之神灯所照亮的吗?文天祥宁死不屈，他希望浩气塞天，以正天地，所以有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐，但他希望生命飘逸，所以躬耕陇亩，在“悠然见南山”的`桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦，因为他希望“读破万卷书，诗成泣鬼神”，以横溢才气救济苍生，所以他“人间疾苦，波底斑斓”，以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!没了希望之灯，哪有“会当凌绝顶，一览众山小”的高居临下?
哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的万丈豪情?“人的生命只有一次”，为什么不满怀信心，以希望为翼，以理想为导航，飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯，梦想亮着，前途光着，纵使奇险险壑耸立着，惊流急滩阻挡着，又何惧之有?提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空，惊涛拍岸”的秀丽风光，那里有“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!绝美的风景在绝陡的险峰之上，绝美的人生在绝险的攀登之上，叩亮希望之灯，活出人生精彩，灯亮着，心不悔。
希望不是不切实际的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫无意义的愿望，更不是望而不及的期望。希望鞭策人们勇往直前，而不是止步不前;希望教育人们沉着稳定，而不是猖狂卤莽;希望能使曾经犯错的人们浪子回头，重新做人;希望能使曾经堕落的人们摆脱过去，展望未来;希望能使曾经迷茫的人们清醒头脑，认清世界;希望能使曾经自卑的人们振奋精神，重放光芒;希望能使人们所向披靡，无人能敌!让我们行动起来，跟着希望奔跑，千层险，万重难，所向无敌，不在话下;让我们行动起来，跟着希望奔跑，杀千军，斩万马，不达目的，决不停下!
学生的作文8
过端午的时候，爸爸妈妈因为太累懒得去做饭，所以便约出来几个朋友去万达商城吃饭，到达万达商城后，爸爸妈妈和朋友先去等位置，坐在凳子上聊天，而我和爸爸妈妈朋友的女儿因为太无聊，所以我们决定去三楼的游戏厅玩。
那个朋友的名字叫佳佳，佳佳与她的爸爸妈妈早已是这个游戏厅里的常客，他们每周都会来一次，还办了一张卡。而我则是因为佳佳的推荐第一次来。我们先拿着卡去机器前取了三十个币，也就是三十元钱，一元钱一个币。佳佳给我了一个杯子，里面装着十五个币，让我找自己喜欢的玩，因为游戏厅里的游戏机大多我都不认识，所以我只好去找我唯一认识的.抓娃娃机。首先，我拿出三个币投进去，看准位置，通过四个角度确定位置后，按下按钮，但是居然没抓中，我这个“神抓手”第一次失败，于是我又投了三个币，仔细观察它与平常的抓娃娃机有什么不同。终于，在经历了好几次失败后，我才发现抓娃娃机的门道。我在玩其他抓娃娃机的时候，他们都是一个步骤，只要确定好位置，自动的下落，抓。而这个抓娃娃机则是两个步骤，下落是一个步骤，抓是一个步骤，别的抓娃娃机的按钮只需按一次就可以了，而这个抓娃娃机则需按两次按钮。
掌握了门道后，我又一次投了三个币，确定好位置后，一直按着按钮看着它缓缓下落，到达合适位置后，我立马又按了一次按钮，“yes”这一次，终于抓到了。而一旁的佳佳早已是目瞪口呆，因为他玩抓娃娃的次数不算少，投的钱很多，但是抓到的次数却是少之又少。佳佳看到我抓到娃娃后，立马求着我要我当她的师傅，让我教她。我哭笑不得，于是让她再试一次，这一次，我发现，她选的娃娃都非常的小巧，很不好抓，于是我让她换了一个头大的娃娃，在旁指导。终于，佳佳也抓到了一只远看是青蛙，近看是恐龙的娃娃。
佳佳在一旁欣喜若狂，而我却高兴不起来，因为这次佳佳为了抓这只娃娃，几乎花了六十多个币，折合人民币就是六十多元，就算去饰品店买，这六十元也能买到比这多的，好看的娃娃。佳佳回家估计就要得到一顿挨揍了吧，看着佳佳高兴的样子，实在是不忍心伤她的心，所以我只好默默在心里为佳佳悲哀。
学生的作文9
高尚的人有很多，有不怕流血牺牲、保卫人民安全的警察叔叔；有不怕脏，不怕累，清扫大街的环卫工人；还有不怕流汗、不怕吃苦，在烈日下坚守的建筑工人。
暑假的一天清晨，我家楼下停车场传来“轰轰”地巨响，把我从美梦中吵醒。我睁开惺忪的睡眼一看手表，才六点！心想：怎么这么吵啊，都不让人睡觉了！我气急败坏地趴在窗台上往下看，远远望去，一派热火朝天的景象：混凝土搅拌机发出隆隆的声音，工人们有的扬沙，有的拖车，有的加工钢筋……非常忙碌。
“轰隆隆”的声音响了一上午，到了中午吃饭的时间，我和爸爸、妈妈一起回奶奶家。一出门，一股股热浪迎面扑来，被太阳炙烤得近乎燃烧的空气，几乎让我窒息了。我们来到停车场，只见那里灰尘一大片，黑色的雾气中，隐约可见很多灰色的砖块，一些工人正在吃力地推车，车上是满满的泥沙。只见他们满头大汗，虽然带着一个安全帽，穿着灰色的衬衫，但是也遮不住那黝黑的皮肤。
只见一位汗流浃背的工人叔叔正在用锤子敲打着模板，汗珠顺着脸颊像小溪一样不停地往下淌，他不时地用挂在脖子上的那条毛巾擦拭脸上的汗水，衣服湿透了，紧紧地粘在了身上。
爸爸问：“你们在做什么啊？”
叔叔说：“停车场的地砖用的'时间太久了，有些都松动了，我们要重新整修一遍。另外，还要在这里建一个停车棚，以后停车就不用跑那么远了。”
爸爸说：“你们真是为大家办了好事，天气这么热，你们也不休息一下？”
叔叔说：“没关系，我们要早一点把活干完。”
说完，叔叔很快又低头继续敲打起来，我心想：工人叔叔们顶着烈日，为我们建造新的环境，而我却因为吵醒了我的美梦去埋怨他们，和他们高尚的行为相比，我真为自己感到羞耻！
现在，你已经看不见他们的身影了，留下的是那焕然一新的地砖和漂亮的车棚。
当我们住在他们为我们建造的漂亮、美观的大厦时，当我们在空调下、在游泳池中躲避酷暑时，他们却在烈日下坚守，他们才是这个时代最值得称颂的人！
学生的作文10
“防火”这个词，那是人人都记忆深刻呀！可是，人们是天天讲，天天说，只是在嘴巴上唠叨着，从来不从实际活动上做出表率，难道必须要在火灾这个“魔鬼”向我们“袭击”以后才觉醒吗？事实上，火灾事件也是像细菌一样的，在慢慢繁殖，总有一天等它们积蓄了足够的力量，向人类发出摧残。
在美国某一地区，由于一些小孩子在燃放烟火，一不小心，让一朵欢快的小火苗随着风儿四处去旅行，等到人们发现时，那儿已经变成了火的海洋，所有人都追悔莫及。损失了9亿美元，这毕竟还是看的见的有形资产的估计。那些强韧的树木、美丽的绿化带、翠绿的小草消失在那块地区，何时才能恢复呢？这个损失我想用美元是无法估量的。一群纯真的孩子只是在欢快的玩着烟火游戏，居然给人们带来了如此大的灾难。可能都怪他们吗？我想肯定没有人告诉过他们在吹着大风的日子里，玩火很危险的.。
而这样的事情同样发生在我们的身边。秋天是万物成熟的季节。包括那让人看了就垂涎三尺的番薯，要是用火烤一烤，不用吃就让人沉迷于那浓重的香味。可是秋天的那枯黄的落叶、那干枯的小草、那干燥的天气，都是火灾最好的“温床”。前次，船寮村里的两个小孩去白岸偷着烤番薯，一不小心，火苗窜到了松树上，烧着了那干枯的树枝，幸好我的伯父一帮人经过那儿，看见松树着火了，连忙一起帮忙救火，才没有酿成大祸。回来时，伯父跟我讲起这一幕，我简直不敢去想象要是大火发生时，没有大人经过那儿，那是不是也要发生美国那样的悲剧了？
火灾的危害你知道吗？很多人肯定都会自信满满的说“我当然知道”。但事实未必。在很多人眼里，火灾只是损失了很多颗树木，很多座房屋，还有很多的———这毕竟是看的见的。但是它潜在的危害知道吗？如果哪一天，我们的山上翠绿的树木都不见了，变成光秃秃的，那会引发台风袭击我国；少了这道屏障，泥石流会淹没大地；沙尘暴会迷糊我们美丽的地球。而我们这些人类也会生存在生死的边缘。
趁灾难还没有来临的时候，觉悟吧！让我们时刻注意身边的火灾隐患，把它们消除在萌芽的状态。让这个“魔鬼”永远没有横行肆虐的时候。我们大家为了这一共同的目标，努力吧！
学生的作文11
时光轻轻替少女拂拭去轻狂与无知，稚嫩的面孔历经几载春秋演变成坚毅。
曾几何时，那微笑的脸庞就这样轻易的浮在脸上；又曾几何时，那微笑竟这样难以浮现，一切就这样变了吧。
终于，你迈着沉稳而轻松的脚步在铺满香径的林荫小道上笑魇如花。
呱呱坠地的那一刻，生命是午夜湖中最温柔的那抹日光，姣洁、纯真。我从没料想到岁月如此迅速，推着我们成长的不仅是摇篮还有失败、挫折、悲伤。
成熟并不是光华，它应如秋天之静美，丰收时果实的甘甜。若是世俗中的虚荣和圆滑遮掩了成熟本质的星光，那何必去追寻成年后的责任和感恩呢。
这才是真正的澄清现实中我们的倒影。现实会将自己的欲望打穿，再让时间将现实中我们的缩影照亮，会告诉我们一个道理：在黑暗中，你不会太凄凉和孤单，因为照亮你的是你自己的光！
不知不觉中已是深夜，当我的双手十指在击打着键盘的字母时，有多少的人是在夜晚不睡觉然后做着自己本就已完成的事情？
时间是不公平的，但是在限定的空间内它却是最公平公正的。请让时间证明我们的内心的卑微与渺小，也请时间澄清我们在现实生活中的坚强与伟大，这是没有有人可以颠覆的。
终于，你迈着沉稳而轻松的脚步在铺满香径的林荫小道上笑魇如花。
那时的我站在阡陌小道上凝视着对面好似永无尽头的小巷。身着火红色连衣裙的我用照相机使那一刻的时间停止了，停止在了十五岁夏末的一个午后。
透过照片看到背影中的我，是多么渴望让阳光可以照射进自己那冰冷的犹如夏季冰冻可乐瓶里的一小块状冰。明明是夏日，但自己的身体却没有夏至时的火热皮肤，只剩下一具空壳。笑容停止了，就定格在了那一瞬。
时间是可以让一切停下来的'，即使那是虚幻的，也确实存在过。
让时间澄清，那时定格在照片中的我是怀着怎样的心情照的这一张照片，只是为了留念？还是为了青春走过的痕迹就这样被相机记录下来？
时光轻轻替少女拂拭去轻狂与无知，稚嫩的面孔历经几载春秋演变成坚毅。
渐渐地，容貌变得丑陋，内心变得险恶，这还是我吗？希望时间能够澄清，我们这一代人内心的颜色，是不是纯白的？让时间澄清我们这一代人的内心是不是足够坚强，不怕受到伤害，更加不怕失去。
学生的作文12
我的家乡在古溪，这里，曾经有一条美丽而清澈的小河。
春天，我们去河边游玩，听那“淙淙”的流水声，看那鱼儿在河水里嬉戏，捡那像玛瑙一样五光十色，绚丽夺目的鹅卵石。夏天，我们跳进清凉的河水里，捉淘气的小鱼，要不就打水仗，拍水花，比吃冰棍还凉爽，秋天，五彩缤纷的落叶铺满河面，像彩绸一样，我们也摘野花扔进小河里点缀，或者开展赛船活动。冬天，我们在河边又蹦又跳，几乎快要把小河吵醒了，小河一年四季都是快乐的。她也是母亲河，几十年如一日，哺育着古溪儿女。
光阴似箭，岁月如梭。近年来，古溪小镇在改革开放的潮流中迅速发展起来。一座座漂亮的楼房拔地而起，一个个乡镇企业逐日渐增，农民富起来了。小河变了没有？人们似乎忘了她。
一天我伏在新修楼房的'栏杆上观看小河，意外的发现让我吃了一惊！河水散发出股股臭气迎面扑来。河面上到处飘着白色垃圾，河水乌黑，再也看不到鱼儿的的身影，简直就是一个大阴沟，我跑到以前小河最美最清凉的地方，我记得那里有一大片草地，河水浅浅的，刚漫过脚丫，我们常在那里捉螃蟹，戏水，可现在不同了，草地不见了，代替的是一片荒地，上面垃圾成堆，水草上沾满黑色污物。我捡起一块石头，投入水中，霎时，河水涌起一团黑浪，黑浪向四周散开，不一会儿，整段河水都成了墨汁。我忽然想起前几天，爸爸在河边扯了几根水草，放在金鱼缸里，结果，第二天金鱼就死了。我明白了，小河被污染了，连水草也有毒，怪不得河里的鱼儿都不能生存下去。你看，丝厂的废水，宰牛场的粪水，血水都排往小河目睹眼前的一切，我心中充满忧郁。
浑浊乌黑发臭的小河水哗哗地流着，好像在向人们诉说着它的悲伤，它的痛苦，又好像在责骂人们：“人类啊，为什么你们这样无情！”
“还我清清小河水！”这是我发自内心的呼唤。
学生的作文13
高尔基说:“书是人类进步的阶梯”。书,也是我成长的阶梯。
听妈妈讲，我刚学会说话的时候就和书开始打交道了。那是一次偶然，我看见妈妈捧着一本书津津有味地看着，出于好奇，我走过去问：“妈妈，你在干什么呀？”“妈妈在看书啊。”说着，妈妈又往后翻了一页。“书是什么呀？让我也看看。”我从妈妈手中抢过书，翻了一两页，问：“这些密密麻麻的黑点是什么呀？”“哦，宝贝，这些叫字啊。”妈妈抱起我笑道：“等你认识这些字后，你就可以读书，可以看许多优美动人的故事。通过它可以了解外面的世界。”我听了含含糊糊地点了点头。我对书这件事物感到特别新奇，就恳求妈妈也给我一本书。“宝贝，书对你将来有很大的用途，你想要看书，妈妈特别高兴！”妈妈欣然答应了我的要求，我兴奋地手舞足蹈。于是，在我的床头柜上多了许多的新成员——各种幼儿故事书。坐在妈妈旁边听妈妈给我读书里的故事就成了我每天特别期待的事。
四岁了，我成为了幼儿园这大家庭中的'一分子。在幼儿园，我通过“分享阅读”，接触了内容更新奇、更丰富的图画书。由此，我迷上了绘本，家里的书柜中又添了许多绘本。那时的我竟可以将绘本里的故事背得滚瓜烂熟，一字不差。
转眼间，我现在成为了一名四年级的大姑娘了。那些幼儿故事书、绘本已不再是我的心有所属。现在，我已在更加辽阔的书海中遨游。在书中，我能与刘禹锡共同欣赏“湖光秋月两相和”的洞庭美景；与李白感受庐山瀑布“飞流直下三千尺”的雄伟壮观；为苏轼的“老夫聊发少年狂”而感到热血澎湃；跟曹雪芹一起品悟跌宕起伏的人生；和司马光笑谈古今；与冰心一起走进她的创作生涯；和摩顿森共同品尝那跨越国界，饱含真情的《三杯茶》……我知道，读书，就是和高尚的人谈话。现在，我只要拿到一本好书，我就会欣喜若狂，迫不及待地享受书给我带来的饕餮盛宴。
我愿书成为我一辈子不离不弃的朋友，我愿我的人生历程一路书香！
学生的作文14
在一个明媚的早上，我拉开窗帘，让阳光照进了我的房间。我看着那干净的书橱，书橱中有许多本书，每本书排得整整齐齐，也有一些一叠叠的放在书桌上。我轻轻的坐了下来，拿起了其中一本书，从容的阅读，书中生动的场景慢慢把我带进了古代，我的思绪随着这些书开始神游起来。
我先来到了唐朝，这里的房子都非常的聚集，路上来来往往的人很多，呈现出一片繁荣的景象。我来到了一户人家，这家人家里摆放着笔、墨、纸、砚，我看到他拿起了笔，作起了诗，看那潇洒的姿态，低调的风度，我认出了他就是伟大的诗人-----孟浩然，从书中我知道他非常的刻苦、好学，从他写的那首诗中的句子：绿树村边合，青山郭外斜，可以看出这位诗人心中的意念，是个非常重情重义的人。
认识了孟浩然，我接着来到了一座大山，大山的中间有一个巨大的瀑布，瀑布一泻千里，浩浩荡荡好像天上的银河落入了凡间一样，真是美极了！四周都是悬崖，非常的高，我费了九牛二虎之力才爬了上来，我看到了一座亭子，亭子中有一位诗人，他背着手安静的望着那一泻万丈的瀑布，美丽的`风景感染了他，不一会功夫，他提笔写下来这首让后人都记住的诗《望庐山瀑布》，飘逸的字体，就像是仙女在纸上欢然起舞，也正如他的性格一样，所以人们都称他为“诗仙”李白。
我带着一份自豪感又穿梭到了汉朝，看到的是一望无尽的海洋，巨石上又有一位诗人，安静的看着那无尽的海洋，心中有一份永恒的骄傲，他就是想统一中原的诗人----曹操。自从打败袁绍之后，他依然是那么冷静，从来不狂妄自大，从《观沧海》这着诗中，我体会到了曹操有着宏伟的抱负，有着建功立业的雄心壮志和对前途充满信心。
时间很快就过去了，我也把我的思绪带回来了。今天，在书里我享受了一个“自由而快乐”的日子。
学生的作文15
自从赐给动物们翅膀后，上帝想知道它们是如何使用的，于是召开了一个会。鹰和企鹅都用到了翅膀，但翅膀却成了鸵鸟的负担。上帝忽然发现一个人，他奇怪地问：你没有翅膀，来干啥？人说：虽然我没有翅膀，但我的灵魂可以飞翔，飞到任何脚步都不能到达的地方。
是的，没有翅膀，我们照样可以飞翔，我们能用精神的翅膀飞翔到任何脚步都不能到达的地方。
雷锋，一个响当当的名字，他是我们心目中的英雄，他用雷锋精神这对无形的翅膀飞到了所有中国人的心中，并且在他们心中扎根。雷锋，是他在别人有难之时帮助了他们并且不求回报，他一直以助人为自己的乐趣，相信被他帮助的人不计其数，所以才有了现在的3月5日学雷锋日。
我们呢、想不想有一双精神的翅膀带领我们飞到任何脚步都不能到达的地方呢？学习雷锋精神不失为一个好方法。我们能够用它飞到别人的心中。
在别人有困难之时，帮助他一下，可能对自己来说只是一点小忙，可是对别人来说可能就是一个大忙；在同学跑完长跑比赛之后，给他递上一瓶水，一张纸巾；在朋友身体不舒服的时候，我们可以在她们身边安慰她们……可能只是那么几个小小的动作，就能让自己“住”到别人心中。
舍己为人也是雷锋精神的一种。犹记得在地震来临之时，老师奋不顾身为学生展开双臂，护他们平安，可是那位老师呢，他却在人生最美好的时光与世长辞。他是一个折翼的天使，但是他精神的翅膀已经将他带到我们每个人的心中，让我们为之震撼！
又比如成龙，他已经为影视业奋斗了几十年，他将自己的青春都奉献给了影视。从一个名不见经传的`任务到一个鼎鼎大名的明星，这背后，是汗水，是我们意想不到的血泪。拍打戏的时候，他会受伤，我们在银屏上看到他高湛的演技，却看不到他受伤时坚持拍戏的执着。他的每一部剧的背后都有一个故事，一个我们所不知的故事。他的敬业精神也同样在我心中扎根！
精神的翅膀能带领着你、我、他飞翔到任何脚步都不能到达的地方——人们的心中！
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