笔尖流出的故事六年级作文

时间:2024-01-30 07:16:11 作文 我要投稿

笔尖流出的故事六年级作文(14篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的笔尖流出的故事六年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

笔尖流出的故事六年级作文(14篇)

笔尖流出的故事六年级作文1

  有一天,爸爸开车带我去外婆家玩,我们看到小河边有许多蜻蜓,我想捉几只玩,爸爸说蜻蜓是有益的动物,不能伤害它们,我伤心地哭了,我告诉爸爸一定会好好保护它们的。硬让爸爸帮我捉了俩只,把它们装进了烟盒里。

  在回家的路上,我把它们捧在手心里,烟盒在微微地抖动,我想:里面的蜻蜓肯定是想出去,我把车子的.窗户打开,准备放它们出去,”突然一个急转弯,烟盒掉在了我的脚底下,被我踩了一脚。我想这下蜻蜓应该死了,我拿起烟盒,我看见蜻蜓还活着,心里非常高心,我又一次准备放它们时,烟盒被风刮走了,掉在了地上。正好过来一辆卡车,在烟盒上压了过去。我感到很伤心。

  回到家里,我把这件事告诉了爸爸,爸爸说:“你伤害了俩个小精灵。”我很后悔没有听爸爸的话,才造成了这样的结果。

  从此,我不会再捉动物们了,我只在一旁欣赏它们,我要好好保护动物。

笔尖流出的故事六年级作文2

  我的理想是当作家,就是伏在桌上不停转动笔珠的职业。虽然,在我的笔尖下转出来的文字不华丽,也不精致,细腻,但我是相信,它会越转越华丽,越转越细腻。

  人生是一本小说,有的长,有的短,远大的理想是一个主要的篇章,在每一本小说里都是那么重要。没有它,往后的篇章皆是平平淡淡,没有什么过人之处;有了它,往后的篇章皆是起起伏伏,而句子也就更华丽,生动。

  要说理想是主要篇章,不如说它是固定的篇章,就像一本真正的书,不可能没有封面,不可能没有目录。

  我总是认为,从事转动笔珠的职业很伟大,但以转动笔珠的职业为理想的.人更伟大,现实,是能使人的心灵感到震撼的,记录现实的,更以唯美的文字,打动,软化人的心灵。

  当然,我坚信,我看到的“弧线”是真的,我正驶着船向它靠近,渐渐的,融进那道亮白的光里。

  来到海边,既然要出海,就要打造坚实的船,既然要航行在茫茫海洋种,就要构建可靠的罗盘,既然要驶到对岸,就要加快马力,快速前进。

  在笔尖下不但能转出文字,还能转出理想,有了理想就能转动世界。

笔尖流出的故事六年级作文3

  这个大雪纷飞的冬日,只有下学的孩子调皮地在路上打闹,可是谁也没有注意到躲在角落里的朵朵。

  至于朵朵的名字从何而来,就得从它的`主人说起了!

  朵朵是一条黑白狗,身上的小黑点很小但又很聚集,像一朵朵花似的所以称之为“朵朵”。

  学生们盼望中的放学终于来到了!噢,对了,爱心少年陆天,要去喂他那满身是“小花”的朵朵。到了朵朵的家(是陆天这个爱心男孩用纸箱盖起来的狗房)。

  陆天从书包里拿出他的最爱,啊太香了!“不要吃”陆飞强制住自己不要吃。

  终于来到了朵朵的住处了,陆天连忙说“朵朵快点来吃吧,咦,你怎么只吃火腿啊?”

  陆天见朵朵不吃其它,连忙狼吞虎咽地吃了起来,嗝,饱了!

  哇,妈妈今天好反常呀!不管他了!反正让我干啥就干啥。陆天一回家居然发现妈妈没在家。

  接下来陆天的生活怎么样了?学习怎么样?让我们来看吧!

  朵朵一回家可高兴了,即使有了新家也不兴奋得胡闹,反而更爱惜了!

  朵朵,一只曾经的流浪狗,一只世界上最幸福的狗!

笔尖流出的故事六年级作文4

  我是一只老鼠,我在火柴盒里生活,这种火柴盒比一般的大,所以能住下我。

  今天我就要假装考古学家在这个家里好好探索一下。在这里我不仅发现了硬币,袜子,还有一把钥匙和在木板底下的500元私房钱。

  我还来到了冰箱前看到鱼食吃了一口,香脆可口,十分美味,我边放进袋子里吃了个精光。在这里我还发现了在箱子里的捕鸟蜘和蝎子。因为我害怕它们突然钻出来一口把我吃了,别飞快的逃离了这个危险之地。

  我还去了书架,看到了一排排整齐的.书。我看了一下有《时间简史》,《西游记》,《水浒传》等。我在这儿待一会儿,发现了一张100元大钞。以及一瓶江小白,而且我还发现了一点儿食物残渣。

  我决定找一个新的窝。我在一个房间发现了一个废弃鸟,我,我别住了,进去我藏的很好。我把那个鸟屋放到床底,相信人类一时半会儿也找不到我。我现在有点渴,便去厨房水龙头上喝了口水耶,又回到了窝里。

  今天真的太空了,不说了啊,我去睡觉了,再见。

笔尖流出的故事六年级作文5

  早晨,我正站在校门口排队,远方走来一个熟悉的身影,嗯?那不是王臻臻吗。

  我招手示意她过来,这会儿校门已经开了,我两便有说有笑的走进去。“诶!最近听某个人说陈笑笑喜欢你啊”。我开玩笑道。“嘘,你小声点,别被聂吴听见了,不然这件事又要在班里传起来了”。王臻臻赶紧捂住了我的嘴。我俩才走进大厅,躲在柱子后的李崽怡蹦出来,“你们背着我说些什么呢?是不是在八卦我”!我摇摇头,走进教室。班长易凡正在讲台上管理着班级,我们几人从后门溜进去,还是被他发现,易凡在黑板上记上我们的'名字说:“以后早点来,都七点五十五了”。

  下课后,班级里的“幽默大王”又开始了他的表演,说笑话,表演舞台剧都是她的强项,常常把围观的人逗得捧腹大笑,我和王臻臻正在讲生活中的趣事,到处都充满了笑声。

  但下午被李老师的一声考试让之前的好心情没了,我只好临时抱佛脚,这翻翻,那翻翻,考试时才发现原来是能培的试卷,那我惨了。考试成绩出来,真是有人欢喜有人愁啊!

  在这个校园里,有很多开心的事,也有很多令人不愉快的事,我们每天的一点一滴都记录在这里面,所以我想把某发生的事情记录下来,有机会再看看也是一种回忆呢!

笔尖流出的故事六年级作文6

  在大雪纷飞的冬日,车来人往,人们穿上了棉衣,围上了围巾,然而,一条流浪狗踱步在街头……

  流浪狗浑身脏兮兮的,又冷又饿,正好被一个狗贩子盯上了。狗贩子趁着路人嫌弃的机会,将一条香肠放在店门口,流浪狗看见一条香肠真是“雪中送炭”。立刻飞奔过去,但它不知道,这条香肠早打了,再加上冷饿,迫使它去吃。

  就在快咬到那条香肠的`时候,一个少年双手抓住了流浪狗,跳到一边。那个少年叫殴羊欲疯,出了名的有爱心,看见狗贩子又要宰狗了,心中实在不忍狗贩子见煮熟的鸭子飞了豹跳如雷:“殴羊欲疯你干啥?我只是想让它吃条香肠,没有恶意!”殴羊欲疯冷笑了一下:“谁知道你有没有安好心。”狗贩子气得火冒三丈,鼻孔开始喷烟:“我没有!没有没有没有!殴羊欲疯反驳道:“明明有。”“没有”“有!”“没有!”……

  那声音如雷震耳,将原本冷清清的街道变成了乱哄哄的菜市场!半小时后,殴羊欲疯气呼呼地说道:“算了,我累了,反正你放了。”说完带着小狗一溜烟似地跑了。

  回到家后,殴羊欲疯打了个电话:“喂,章明唯吗?我请你吃狗肉。”

笔尖流出的故事六年级作文7

  半个月前,张禹从家去学校,上了三节无聊的语数外课后,终于迎来了最喜欢的课——体育课。

  第四节体育课的铃声响起了,张禹像离弦的箭飞了出教室,但是在跑向操场的时候,他的右眼皮跳了一下,因为老人有句话说“左眼跳财,右眼跳灾”。但是张禹并没有在乎那么多。在经过体育老师十分钟的魔鬼式训练{其实就是围着操场走一圈或跑一圈}后,队伍终于解散了,可以自由活动了。

  张禹和同学们抢着篮球,跑向篮球场,愉快地玩了起来。

  但是玩的`过程中,出现了小插曲,田尚同学一不小心把球给投在房子上了,可是这事大家并没有生气,因为这个篮球是他们捡来的,所以(谁都)不在意。

  但是悲哀的事情还在后面,距离下课还有25分钟,他们不知不觉地(向篮筐里)投上了水瓶子。就在这时,校长来了,把张禹他们抓了起来,并且停课半个月{也就是两周}。

  现在,你知道了张禹为什么没有上学了吧!

笔尖流出的故事六年级作文8

  这一天,阳光明媚,太阳公公从云彩里跑了出来。

  小明放学了,他蹦着跳着从学校回来。突然,从他的背后传来了一声狗叫声,小明回过头来看了看,哦!是一只小狗。它瘦骨嶙峋,脏兮兮的,身上全是泥。小明刚要上前一步,脑海中出现了两个小天使,一个小天使对他说:“小明,小狗很可怜,你把它带回家吧!”另一个小天使劝阻道:“别听它的,把那只小狗带回家,妈妈会骂你的`。”两个小天使吵来吵去,让小明不知道该怎么样才好。可小明一下子就想通了,他像脚上踩了风火轮似的,快速地把小狗抱回家去。

  这时,小明妈妈在家门口开心地等着小明回家,看见小明抱着小狗回来,小明妈妈像是有七十二般变化一样,从刚才的开心变成了生气。小明一回来,妈妈就对他大吼大叫:“小明,妈妈以前跟你说的话你都忘了吗?”小明一脸果断地说:“妈妈,小狗很可怜,我们收留它吧!如果你不同意,我就和小狗一起流浪。”边说边向门口外跑去。小明掏出了他的零花钱,给小狗买了一根火腿肠,小明把它掰成了两半,他把最多的那一半给了小狗,自己却吃着剩下的那半。小明妈妈来找他了,小明妈妈被小明的果断而感动,她决定收留流浪狗。

  从此,小明和流浪狗过上了幸福的生活。

笔尖流出的故事六年级作文9

  深夜时分,火车上,乘客们都睡着了,福尔摩斯却被惊醒了,他听到了断断续续的哭泣声。他叫醒了助手琳达,琳达也听到了哭泣声,于是,他们坐起来,走下床铺,竖起耳朵,循着哭泣声走去……

  当走到最后5节车厢时,哭泣声不仅停了,而且,这几节车厢一个人都没有,福尔摩斯更加怀疑了。当到了最后一节车厢时,什么东西也没有,只是地上掉着一枚胸徽。福尔摩斯越来越疑惑,这是谁的?随后,琳达发现地上掉着一枚精致的耳环,像是值夜的女警察的.。随后,福尔摩斯他们就回去睡觉了。

  第二天一大早,琳达起床看见了一位女警察在找什么东西,于是,琳达问:“您丢了什么?”然后,女警察的回答让琳达出乎意料,她说她丢了一只耳环和一枚胸徽,琳达指了指方向,便叫醒福尔摩斯,一起去看究竟,果不其然,东西果然是女警察的,但福尔摩斯却说:“那昨夜的哭泣声是怎么回事?”

  她说:“因为我昨天一直没找到它们,所以哭了起来。如果丢了,是要扣工资的,然后,我想了想,不如明天一大早再去找吧,于是,才停止了哭声。”福尔摩斯恍然大悟。

  疑案到此结束。

笔尖流出的故事六年级作文10

  我是陆天,是一个很有爱心的人,我在大街上走的时候,忽然,一只流浪狗从一条小巷冲了出来,左看看,右看看。

  我是一只流浪狗,我已经饿了三天了,垃圾桶里已经没有食物了。现在,还是冬天,我昨天出来找食物时,掉进了河中,毛现在也没干,咦,前面有个小男孩,他手中有两根香肠,香气让我没有抵抗力向他走过去。

  刚才那只流浪狗向我走来了,哦,我知道了,这只浑身湿漉漉的小狗,想吃香肠,它一定很饿了。我蹲下去,把香肠放在手上,“你想吃吗?”

  那个小男孩蹲下来,虽然我听不懂人话,但是那个意思好像要让我吃那根香肠。香肠特别香,我叫了一声,冲了过去,去吃那根香肠。

  “香肠好吃吗?”我一边把香肠放地上,一边摸它的头,“以后,你是我的.小狗了,叫你什么呢,就叫你朵朵了。”说话间,它已经吃完了那根香肠,我把它抱起来。

  这根香肠真好吃,我好像成为了他的宠物了,我好像叫朵朵,这是个好名字。我怎么起来了。原来我被抱起来了。我和他回家了。

  这只狗好乖,我把它带回家吧……

笔尖流出的故事六年级作文11

  今天,涂老师给我们讲了一个故事——《老师的四句忠告》。

  故事讲的是毕业前夕,老师把学生们带到操场,要他们绕500米操场跑两圈。20年后,师生相聚老师把当年跑步的情况都说出来之后,同学们都为老师的超强记忆感动而鼓掌。

  让我印象颇深的是老师说的`四句忠告:一、成功是给有准备的人;二、跑得快还要跑得稳;三、人有了起点,并不意味就有终点;四、身边小蘑菇不捡的人,捡不到大蘑菇。

  听了这几句话,我仿佛看见了几年前的我。

  学弹古筝的前几年,一开始喜欢,所以每天都弹得不亦乐乎。时间长了,滋生厌倦情绪,老师教了一曲又一曲,我都没有扎扎实实掌握。我在练习的时候,却总是不认真。明知是“5”却弹成“6”,完全不把它当一回事。每到下回去老师那里上课,自然就变得生疏,一曲又一曲,到头来都没有一首弹得比较熟练的。慢慢的,连比我小的同学都弹得比我好了。

  我退步了,也渐渐地失去了兴趣。

  后来,在老师和妈妈的鼓励和督促下,我遵循他们的教导,刻苦且多遍练习,终于,我重新得到了大家的肯定。

  这件事也让我领悟到:原来跑得快,还需跑得稳,这样才能取得成功。

笔尖流出的故事六年级作文12

  又是一年一度的秋天,就在我家小区闲逛,但不知什么时候有几朵小桂花飘落到了我的肩上,我一抬头一看,原来是小区里的桂花树开花了,又可以吃到奶奶做的桂花糕啦,我就连跑带跳地回家拿了一个小小的铁盒子,

  我来到桂花树下,小心翼翼地用手摘着树上的桂花,小盒子里装满了我摘下来的桂花。

  我又跑到爷爷奶奶家,我敲了敲门,是奶奶开的门,奶奶看见这小小的铁盒子,立马就知道里面是什么,奶奶接过盒子说到:可心你先回去做作业吧,奶奶做好桂花糕就给你打电话”我就乖乖回家,不能看到做桂花的做桂花糕的`过程,哎!

  第二天我一醒来就一直盯着手机,生怕错过电话,我等一个小时,两个小时过去,奶奶终于给我打电话啦。我一边走一边想,奶奶什么时候才能告诉我做好桂花糕了呢?我到了爷爷奶奶家,我再次敲了敲门,这次是爷爷开的门,爷爷看到我后把两个小盒子给我说:这是奶奶要我给你的,她不在家,就要我快点回家。我回到家,打开盒子,两个铁盒子还有一张小纸条,我一边吃着桂花糕一边看着奶奶留的小纸条,可心今天的桂花糕比上次的更香了,因为是你亲自采摘的……。你们吃过桂花糕吗?是自己亲自做的还是爸爸妈妈爷爷奶奶做的呢?

笔尖流出的故事六年级作文13

  今天,涂老师给我们讲了一个故事——《老师的四句忠告》。

  故事讲的是毕业前夕,老师把学生们带到操场,要他们绕500米操场跑两圈。后,师生相聚老师把当年跑步的情况都说出来之后,同学们都为老师的超强记忆感动而鼓掌。

  让我印象颇深的是老师说的四句忠告:一、成功是给有准备的人;二、跑得快还要跑得稳;三、人有了起点,并不意味就有终点;四、身边小蘑菇不捡的人,捡不到大蘑菇。

  听了这几句话,我仿佛看见了几年前的我。

  学弹古筝的前几年,一开始喜欢,所以每天都弹得不亦乐乎。时间长了,滋生厌倦情绪,老师教了一曲又一曲,我都没有扎扎实实掌握。我在练习的.时候,却总是不认真。明知是“5”却弹成“6”,完全不把它当一回事。每到下回去老师那里上课,自然就变得生疏,一曲又一曲,到头来都没有一首弹得比较熟练的。慢慢的,连比我小的同学都弹得比我好了。

  我退步了,也渐渐地失去了兴趣。

  后来,在老师和妈妈的鼓励和督促下,我遵循他们的教导,刻苦且多遍练习,终于,我重新得到了大家的肯定。

  这件事也让我领悟到:原来跑得快,还需跑得稳,这样才能取得成功。

笔尖流出的故事六年级作文14

  那年,春雨淅淅沥沥下个不停。街上的人慢慢的没光了,我也低着头匆匆赶路。忽然,我撞在一个人身上,我急忙抬起头说:“对不起,对不起”我不是故意的,我连忙道歉。

  在雨中,我看见他个子挺大,但是骨瘦如柴。他瘦削的.脸上一双木然的眼睛直“看”前方,我认真一看吓了我一跳,原来是个盲人。当时我感到有些内疚,就低下头说不是。

  忽然我心里冒出个念头要送这位盲人叔叔回家。然后我对盲人叔叔说:“叔叔我送您回家吧!”那位叔叔连忙道谢。

  一路上,我搀扶着叔叔向前走。忽然,我的脚被绊了一下,差点摔倒。我低头一看,原来是一块地下水道的盖板。我喊了起来:“谁这么缺德!把盖板挪开了也不盖回去”。

  淅淅沥沥的雨还是下个不停,我搀扶这叔叔继续像前走,走着走着……雨中的那条路上我为叔叔引路,可是在生活的道路上,他———一位盲人却为我引路。

  这件事虽然过去两年多了,但我至今难以忘怀。

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