吹泡泡的作文

时间:2024-01-29 10:24:42 作文 我要投稿

关于吹泡泡的作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的关于吹泡泡的作文,欢迎阅读与收藏。

关于吹泡泡的作文

关于吹泡泡的作文1

  这天,我无所事事,竟鬼使神差地想起吹泡泡来了。我想,反正也没什么事可做,不如想到什么就做什么吧。

  我找来一个瓶子,往里面灌热水,再放一点洗衣粉,接着我拿起一根白色的空心吸管,搅拌了几下,最后终于大功告成。我用吸管蘸了一点精心调配的泡泡水,一吹,呀!吹出了一串串小泡泡。泡泡圆溜溜的,有大有小,还有几个连在一起,五光十色。大泡泡像节日的天空中飘着的气球,小的则像一串串成熟的葡萄,又像一颗颗晶莹透明的玻璃球,美丽极了!泡泡在空中自由自在地飘着,有的慢悠悠地,是那么悠闲;有的一会儿功夫就飞到远处,好像要到国外旅行;还有的一会儿飘到东,一会儿飘到西,是那么快活。我欣赏着这些美丽的泡泡,很是羡慕它们!忽然,我仿佛觉得自己也变成了个美丽的泡泡,一阵微风吹来,我就慢慢地升上天空,和我的伙伴们一起飞过了连绵起伏的群山,飞过了一望无际的大海,飞过了碧绿的草原,来了我日思夜想的首都北京 。我们看到了壮丽的长城,雄伟的.天安门,还和北京的小学生成了朋友。

  我想,要像美丽的泡泡那样自由自在地飞翔,还得靠自己的勤奋努力,这样才会不断进步。

关于吹泡泡的作文2

  提起我的课余生活,那真叫丰富多彩。有民族舞,快板,玩游戏。但我还是喜欢吹泡泡。

  星期天,我写完作业想吹泡泡,于是我和爸爸做起了泡泡水。首先,我拿来一个瓶子,里面接上半瓶水,然后,把肥皂切下薄薄的几片放在瓶子里,接着挤三滴洁洁灵,三滴洗衣液,两小勺白糖,再拧上盖子摇晃几下,泡泡水就做成了。

  我又找来一支长长的吸管,一切准备好了。于是我端着泡泡水来到阳台上吹起了泡泡。我首先拧开盖子,然后把吸管的`一头沾一点泡泡水,接着我撅起小嘴轻轻一吹,大大小小五颜六色的泡泡就诞生了。可是泡泡还没飞多久碰到护栏就消失了。

  我觉得这样不过瘾,于是,我像一只快乐的鸟儿一样,端着泡泡水瓶奔到楼下一个开阔的地方继续吹泡泡。啊,好漂亮,好美丽的泡泡呀!它们五彩缤纷、形态各异!有的聚集在一起像一串串晶莹剔透、紫得发亮的葡萄;有的像五颜六色的一串串糖葫芦可漂亮了;还有的泡泡一个接一个地从吸管中蹦出来,它们想飞向蔚蓝的天空,想与小燕子比翼双飞,可碰到树梢就破灭了,真可惜!这时听到妈妈喊:“家玉,吃饭了,别玩啦!”于是我恋恋不舍地回家了。

  吹泡泡的游戏可真好玩!

关于吹泡泡的作文3

  “耶!”同学们欢呼起来!今天老师要让我们吹泡泡,我们能不高兴吗?

  老师首先拿出一瓶泡泡水,那瓶泡泡水像个小茶壶。瓶盖是草绿色,瓶身披了一件五光十色的“衣服”,远远看去,像有人在扮酷似的。

  老师把瓶盖拧开,我就发现吹杆,是阿拉伯数字的“8”字形。接着,老师蘸了蘸泡泡水,然后一吹,5个泡泡就好奇地跑出来了,最后李欣冉和王晓倩,用她们的“魔爪”使劲地抓泡泡,可还是抓不住“身手敏捷”的泡泡。可是泡泡还是躲不过命运的安排,落在地板上,被冰凉地地板杀了个“片甲不留”。

  后来,老师给我们每人发了一瓶泡泡水,让我们自己吹。我们一拿起泡泡水,就使劲地吹。五颜六色的泡泡飘飘荡荡,泡泡有的`像蝴蝶一样翩翩起舞,有的像小鸟一样自由自在飞翔,还有的像苍蝇一样到处乱撞,大小不一的泡泡连起来,就像一串串葡萄一样。

  同学们吹的可卖力了,有人撅起屁股吹,有人嘟起小嘴吹。有人吹的泡泡非常胆小,一把它吹出来,它就躲到了桌子底下,甚至还有的泡泡怎么吹也不肯出来。

  后来,我还发现泡泡吹出去,还可以接住,重新开始吹呢!

  看着教室里晶莹剔透的泡泡,我真希望它是甜的,然后就可以统统吃掉啦!

关于吹泡泡的作文4

  “哈!看我的泡泡!”

  “我吹!唿……”

  听了我们的对话,你应该知道我们在干什么了吧!对!是吹泡泡!

  大家有的拿着爱心形的泡具,有的拿着葫芦形的泡具,使劲地吹着形状各异的`小泡泡,太阳下,一个个调皮的小泡泡翻着跟头,打着转儿,跳着舞蹈,来到了这个世界上。

  他们闪耀着彩色的光芒,加上透明的身体,就像一面面圆滚滚的哈哈镜。瞧!“哈哈镜”里的小人儿不就是我嘛?

  我伸出一根指头,轻轻地碰了碰泡泡,“啪”的一下,我的手指上立刻绽开了一朵五彩斑斓的花,顿时,我心中被喜悦填满。

  我拿起一副泡具,浸了浸泡泡水,便吹了起来。望着自己吹出的泡泡,我十分自豪。

  突然间,我也变成了一个泡泡,在蔚蓝的天空中自由翱翔,我坐在红旗上,躺在白云间,靠在树枝上,一不小心,我从树枝上滑落下来,被树枝“啪”的一下扎破了!转眼,我的思绪被拉回了教室,这真是一次奇妙的旅行啊!

  我和大家约定好了,下一次再一起吹泡泡!

关于吹泡泡的作文5

  今天,我和爸爸一起去吹泡泡。

  爸爸说:“我们吹泡泡一定要有泡泡水。”说着,爸爸拿起洗洁精,水和习惯,自己调起了泡泡水。他先往洗洁精里倒入适当的水,一边倒,一边又说:“加水不能加的太多,也不能加的天少,否则都是吹不出大泡泡的。”接着,爸爸拿起吸管不停地搅拌,等把水和洗洁精搅拌为一体时,泡泡水就做好了。

  终于做成泡泡水了,现在就要吹泡泡了。我拿起吸管沾了许多泡泡水,猛地一吹,可是,吹出地只有水,连泡泡的影子都没有看见。我心想:我吹了那么重,而且还沾了很多泡泡水,为什么吹不出来呢?这次,我沾了一点点的泡泡水,再用劲一吹,可是,又失败了,还是没有泡泡出来,我不禁有点沮丧起来。

  爸爸见了,笑着说:“吹泡泡的时候不能沾太多或太少的泡泡水,要沾得量适中,还有,吹的力气也不能太大,也是需要控制好的。“我照着爸爸教的,沾了少许泡泡水,在用嘴轻轻的一吹,果然吹出了一个一个漂亮的泡泡。吹出来的泡泡在阳光的照耀下,变得五颜六色。形状也是各种各样,有的像一串串的糖葫芦,有的像五光十色的.水晶球,还有的像一个个晶莹剔透的葡萄

  看着这些美丽的泡泡,我仿佛也变成了其中的一员,自由自在地漂浮在空中俯视着世界

关于吹泡泡的作文6

  今天,上作文课的时候,老师神秘地拿出一个白色的瓶子。同学们都用好奇的目光注视着这个瓶子,老师让大家猜一猜瓶子里装的是什么?同学们七嘴八舌地议论着:有的说装糖果,有的说装水,有的说装药,还有的说是空的……老师葫芦里卖的到底是什么药呢?同学们不停地猜测着。

  老师慢慢地拧开瓶盖,大家争先恐后地,像一窝蜂似的向老师涌了过去。接着老师发给我们每个人一个吸管。

  我们先把吸管在泡沫水里沾了一下,接着嘟着嘴小心翼翼地吹了一下,同学们有的'是低着头吹,有的是仰着头吹,还有的是故意对着别人吹。吹出来的泡泡,大小不一,大得像鸡蛋。小的像珍珠,要是在太阳底下吹,还会有颜色,有白色的,有红色的,还有黄色的……漂亮极了!泡泡飞起,有的会飞到我们的耳朵上,好像在和我们说悄悄话,有的会飞到我们的脸上,好像在亲吻我们,有的会飞到我们的头上,好像在给我们的头发增添光彩……好玩极了!

  这些泡泡,会飞到哪里?我希望它们飞过大海,飞过高山……

关于吹泡泡的作文7

  今天,老师要给我们上一堂吹泡泡的作文课。同学们高兴得在教室里欢呼跃雀。上课铃响了,老师让我们把准备好的泡泡水拿了出来。只听她一声令下,同学们争先恐后地拧开瓶盖,我也不例外,快速地拿起吹泡器,搅拌一下泡泡水。我先吸了一口气,然后鼓起腮帮,对准吹口,最后轻轻一吹,啊!泡泡你追我赶地“跑”了出来:有的像身穿彩衣的小精灵,有的像五颜六色的`海洋球,有的像空降兵正在缓缓降落……

  这时,同学们也吹出了一个个不停变换颜色的泡泡。

  只见小钱的泡泡吹得最高,仿佛要飞上蓝天;小志的泡泡最大,就像一个透明的水晶球;我的泡泡最多好像一串串晶莹透亮的葡萄;最有趣的就就数小费了,他吹出的泡泡几个连在一起,就像在说悄悄话呢!

  我们好像进入了泡泡世界,一个个五颜六色的泡泡来迎接我们,时而变为嫩草般的绿,时而变为烈火般的红,时而变为柠檬般的黄,时而变为大海般的蓝……好像少女不停地换着不同颜色的衣服。

  我希望泡泡带走我所有的烦恼,带来无限的快乐!

关于吹泡泡的作文8

  今天语文课,我和同学们一起玩了吹泡泡的游戏。

  上课了,老师先发给我们一瓶泡泡液。然后,吹泡泡开始了!我先用吸管在瓶子里蘸了一下,再把它放在嘴边,然后便吹了起来。我只需轻轻一吹,泡泡便不停地飞了起来,泡泡的颜色多得数也数不清,有红的、紫的、蓝的、黄的……

  简直像一个个五彩的.玻璃球。吹得快,泡泡便像一列小火车开过。吹得慢,泡泡就变成一个大气球,越吹越大。

  有的同学吹的泡泡像一串串糖葫芦,有的同学吹了一大堆色彩斑斓的水晶球,还有的同学吹出了一颗颗晶莹剔透的珍珠。顿时,整个教室成了一个泡泡的世界。

  如果泡泡有生命,它一定会想:我要是能非出窗外,那就自由啦!

  吹泡泡的游戏不仅使我们增进了师生间的友谊,也使我们展开了想象的翅膀,使我们的心儿随着泡泡一同飞翔,飞翔。

关于吹泡泡的作文9

  在我童年回忆中,让我印象最深刻的就是玩吹泡泡了。

  妈妈每一次带我到公园里玩时,我都会带上买来的泡泡杯和吹泡泡的小棒。在空旷的公园草坪上,兴高采烈地挥舞着手中的泡泡小棒。但我看别的.小朋友轻轻松松就能吹出一个个大大小小的泡泡,我却再怎样努力也吹不出一个泡泡,我的心里好着急呀!这是为什么呢?我去问妈妈。妈妈说:“你看,你吹泡泡时是用口水吹的,别的小朋友可都是用口中的气吹的,所以你才会吹不出泡泡呀。”

  听了妈妈的话,我就尝试着用气来吹。果然,我很快就学会了吹泡泡。吹出来的泡泡有大有小,一个个轻飘飘地飞上天。在阳光的照射下,泡泡是五颜六色的,非常美丽漂亮。就好像一个个舞蹈家穿着一身鲜艳的服装在空中跳舞。泡泡一个个飞上天,可没一会儿,那

  一个个五颜六色的小泡泡一下子就破裂了。举起泡泡小棒反复吹,天空中都是泡泡,好像是孩子们的泡泡世界,让人好陶醉。

  泡泡真好看,真好玩,它给我的童年带来了无尽的欢乐,它是我童年中最喜欢的小游戏。

关于吹泡泡的作文10

  昨天,我在楼下吹泡泡。我先把管子放进瓶子里,让它粘有一些肥皂水,然后用嘴来轻轻地吹,只见那些泡泡好像一群调皮的孩子,一个一个地从管子里蹦蹦跳跳地跑了出来。它们在天空中飘呀飘,身上的颜色五彩缤纷,真美丽!我吹呀吹,吹出来的泡泡越来越多,泡泡们不停地东奔西跑,有的飞到天上爆炸了,有的'飞到草地上爆炸了,还有的飞到叶子上爆炸了。

  这时候,有三个小朋友跑了过来,追逐着泡泡,想抓住泡泡,可是,泡泡太调皮了,他们怎么抓也抓不到。

  忽然,有一个大人带着一条小狗走了过来,正好一个大泡泡打在小狗的黑鼻子上,小狗生气的吼了两声,好像在说:“这是谁弄的?”它站在那里,又有一个大泡泡落在了它的尾巴上,炸开了,它却一点也不知道,我觉得这只小狗真好玩。

关于吹泡泡的作文11

  今天上午,老师教我们在教室里做游戏,游戏名称叫吹泡泡。当时,我很激动,忍不住想衝上来玩。玩吹泡泡的工具是泡泡水、泡泡圈。

  老师先给我们做示範,老师首先拿起泡泡瓶,準备拧开泡泡圈。其次,老师把泡泡圈拧开了,抽出来。然后老师拿起泡泡圈,在泡泡水裡蘸了蘸,最后老师轻轻一吹就吹出来了许许多多的泡泡,老师再使劲一吹,结果一个泡泡也没有。

  一会儿就轮到我们比赛了。先是我们1、2小组比赛。我们都吹出了许许多多的泡泡。又是3、4、5小组比赛了,他们也吹出了很多泡泡。有的泡泡像葫芦。有的像雪人。也有的像……,泡泡的颜色有的是五光十色,有的是晶莹剔透。泡泡的.样子是大小不一的。有的大有的小。同学们看见这么多泡泡,都争先恐后拍泡泡。我想泡泡应该飘到无边无际的大草塬,在草塬里跳舞唱歌。还有的应该在小朋友的家裡,陪小朋友们玩。

  我今天真开心,就像一朵朵盛开的小花。

关于吹泡泡的作文12

  星期三,我们学校开展了有趣的吹泡泡活动。

  我们来到一片空地,我一手拿着一杯自制的泡泡水,一手拿着一个塑料袋,里面装着各式各样的吹泡泡工具:有正方形的,椭圆形的,心形的,葫芦形的……我先拿起心形吹管,沾了沾泡泡水,轻轻一吹,吹出许多五颜六色的小泡泡,它们像一个个小巧玲珑的精灵,成群结队地飞上了蓝蓝的天空。过了一会儿,泡泡又像一个个降落伞,慢慢地从天而降。泡泡终于落到了地面,“啪、啪……”,像一个个捧腹大笑的胖娃娃,笑破了大肚皮。我又拿起椭圆形的吹管,使劲一吹,管口里钻出了许多晶亮的、饱满的大泡泡,犹如一个个滚动的`地球,摇晃的越升越高,最后在地面绽开了,在扑哧一笑中消失了。有时候,透过密密的树叶,太阳筛下一束束金光,照在正升起的泡泡上,金色的光斑和银色的光斑交错着,闪亮闪亮的,反射出红的光、黄的光、绿的光、紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊!

  我在地上倒了一点儿泡泡水,用吸管小心翼翼地往倒泡泡水的地上吹了几口气,一个半球形的大泡泡就出现了。

  五彩缤纷的泡泡真神奇,它们能载着我们的梦想,飞向一望无际的蓝天!我喜欢吹泡泡。

关于吹泡泡的作文13

  今天下去买面包,发现许多小孩子在吹泡泡,咦?我为啥不试试呢?我一定要试试!心里的一个声音坚定的说。好,试试!

  一回家,我就对妈妈说:“妈妈我要吹泡泡!”妈妈笑着说:“你多大啦,还要吹泡泡!?”“不嘛,”我说“人家还有一颗童心嘛!”“好好好,你吹吧,但你得自己拿纸杯,不能用塑料杯哈。”妈妈无奈的说。“yes!”我高兴地说。

  我先拿出一个纸杯子,加半杯水,加点洗手液,用筷子搅搅,找两个笔,把笔芯抽出来,用这个吹泡泡。第一次吹的泡泡太大了,不到一会就破了,我就用小点的笔吹,结果吹出的泡泡非常小,但我一会儿就掌握了技巧,泡泡就满天飞了,特别漂亮,我都觉得自己变成了泡泡,随风飘扬。

  我知道泡泡不会永久的存活下去,在我吹泡泡时甚至可以听见某些泡泡破碎的声音,它们估计知道自己不就将不会存在。但,它们却努力的把自己美丽的`一面展现给大家,这不是我们值得学习的精神吗?

关于吹泡泡的作文14

  开始了,一根蘸了肥皂水的小棍子在我翘着的嘴前,我轻轻地对着小棍子上的圈圈吹了一下,许多泡泡便从圈圈里飘了出来。它圆圆的,晶莹透亮,通过太阳的折射,一个个都是五彩的.,真美丽!妹妹说:“这像珍珠!”

  我又吹了一次,更多的泡泡飘了出来了。我看见好几个泡泡连在一起,成了个“火车”,“火车”左飘飘,右飘飘,好像在环游世界。妹妹跳了起来,兴奋地说:“我要坐着‘小火车’去非洲,把我晒得黑黑的!”

  我笑了一声,又吹了起来。这次,我被一个很小的小泡泡迷住了,它小巧玲珑,好似一个刚出生的小宝宝。小泡泡真好奇,飘到仙人球上的针旁,想看看针的厉害。一旁的一个大泡泡看到了这一幕,直径向小泡泡飘去。在当小泡泡快要碰到针的那一瞬间,大泡泡恰好轻轻撞走了小泡泡,而自己却碰到了针,“砰”地一声破了,四周只留下几滴水珠……

  我被打动了,静静地看着小泡泡。而妹妹却对着我做了个鬼脸,我被她逗笑了,一个劲儿地拍打着她的小手。

  我们俩个又开心地笑了起来。

关于吹泡泡的作文15

  咦?大家怎么这么高兴,原来老师要请我们吹泡泡啊!我的心都要跳出来了。公冶老师拿出了一个戴着鸭舌帽的泡泡水过来了,我们也想吹。

  公冶老师给我们示范了一下,还吹嘘说:“我吹泡泡很厉害!”我还以为老师是真的很厉害。原来她在吹牛,我心里想她一定在吹牛,我心里说:老师,看结果吧。

  老师果然在吹牛,只吹了指甲那么大的一个泡泡。我觉得她吹得泡泡很好玩,急着向老师要,于是,老师就给我们发了一瓶泡泡水。

  我迫不及待地打开泡泡水的“鸭嘴帽”,开始吹泡泡了。我的泡泡一串串的,五光十色的泡泡,罗锦宸有很多泡泡的时候,罗锦宸用她的“降龙十八掌”将泡泡天堂制造了灾难,要是我是泡泡的`话,就叫我们的大王收拾她。

  有些泡泡很胆小,躲到我们的抽屉里,还有些泡泡很勇敢地朝我们撞,结果自己死了。

  同学们一起对付公冶老师,老师大声嚷嚷:“反击”了,我心里有点害怕,猜老师肯定又是吹牛,事实证明老师果然还是吹牛的,还没等她吹出来,就被我们的泡泡包围了。要是我是公冶老师的话,我就狂吹泡泡“打击”学生。我们有诡计,我在后面偷袭,然后我跳到外面包围。

  老师认输了,我们赢了!今天玩的真开心。

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