校园的花坛作文(范例15篇)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的校园的花坛作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
校园的花坛作文1
校园的花坛在美丽的校园里，我最喜爱的是那万紫千红的大花坛，它落在前操场的正中间。花坛是用红色的砖彻成的圆形的。里面栽满了各种色彩的花朵儿。大自然像一位技术高超的化妆师，给花坛里的朵朵姹紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链，让它们变得更加柔美。花儿多姿多彩，有的含苞欲放，像一位位腼腆的小姑娘，不敢把脸露出来；有的半开放着，像一位位小姑娘用双手捧着脸庞；有的倒挂技头，好像在低头沉思，真是千姿百态啊！它们竟相开放，千姿百态。红的像一团火，黄的像一堆金，白的像一捧雪。一阵风吹来，从远外望，花朵仿佛在跳着优美的舞蹈，盛开的'嗽叭花，正在“嘀嘀嗒，嘀嘀嗒”地给它们秦乐呢！蜜蜂也“嗡嗡”地吟唱，彩蝶随着调子翩翩起舞，点缀了学校优美有环境。花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像，是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着，面带微笑，眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手，仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。我爱美丽的花坛，更爱我们的学校。
校园的花坛作文2
走进花坛，首先映入眼帘的是“小神童”气象站，他每天的工作是为我们准确的“汇报”当天的天气情况。进入气象站，可以看到一块汇报黑板、一个百叶箱、一个风向标和一个雨量器。“小神童”气象站配有红领巾气象员，每天，他都把百叶箱、风向标、雨量器“汇报”的结果写在汇报黑板上，让大家清楚地了解到天气状况。
气象站周围是许多职务，有紫叶李、腊梅、法桐、无花果、卧槐、银杏、小柏树等。紫叶李高约3米，叶子有紫、红、黄、绿四种颜色，透过阳光，看起来真好看！腊梅的叶子稍大一些，呈椭圆形，两头尖中间圆，枝上有斑点形花纹。法桐高约10米，直径约一米左右。无花果叶子宽大，有些好像手掌。这些树木周围是许多小柏树，高还不到半米，翠绿翠绿的，好看极了。
这就是我们学校美丽的校园花坛，它蕴含着丰富的知识，给我们的学习带来很大的`帮助。一年级时，自然老师带我们来到这里，采集了很多树叶，拿回来作了标本；三、四年级时，科学老师带我们来到这里，观察并记录；五年级时，语文老师又带我们来到这里，做写作素材，让我们描写它。
校园花坛给我们带来了无穷的乐趣。我爱美丽的校园花坛。
校园的花坛作文3
我们校园的西南角有一个小花坛。 远远望去，花坛是三角形的，里面的花争奇斗艳，花的后面有一棵大树。 我们来到小花坛，看见黄杨一棵挨着一棵，织成了一道绿色镶边。 向里面看去，一种不知名的草吸引了我。它的叶子嫩绿嫩绿的，草丛里还有几朵没有开放的粉红色小花呢，宛如给花坛铺上了绿中带红的地毯。 小花坛里最多的要数月季了。数一数，有十株，高矮不一。绿色的茎有我的小拇指粗，上面均匀地分布着小刺。我想，这刺应该是保护月季花的吧！叶子近似椭圆形，边缘呈锯齿状。
花的颜色可多啦：粉红、紫红、桃红、大红等。花的`形态各异，有的是花骨朵儿，饱胀得像要破裂，有的才展开几片花瓣，就像一个害羞的小姑娘，有的已经开放了，宛如观音的莲花宝座。还有的凋谢了。我凑过去，闻到了一股淡淡的清香。一阵风吹过，月季们摇晃起来，像在欢迎我呢！后面的原来是棵樟树，它像位护花使者。校园的小花坛真美呀！
校园的花坛作文4
我们的校园非常美丽。有宽敞明亮的教室，有内容丰富的历史文化长廊，有畅读书籍的图书室，还有宽阔的操场。校园最近多了一处景物，那就是美丽的大花坛。
这个大花坛在教师办公楼旁边，大花坛长约六十米，宽约五十米。花坛周围是一排整齐的冬青树，像一个个士兵守卫着大花坛。花坛里有各种各样的花草树木：有高大的柏树；有低胖的芭蕉树；有生长茂盛的可爱小草；有鲜艳绚丽的月季花；还有可以休息的石桌石椅。我们都喜欢坐在石椅上，一边欣赏着周围的美景，一边聊着天儿。这是多么惬意的`一件事啊！
我看着这美丽的景色，被深深地陶醉了。我的脑海中浮想连篇。春天，我们在给它们浇水，精心地照顾它们；夏天，我们享受着清凉，坐在树荫下看书；秋天，拾起一片片金黄、火红的树叶做成书签；冬天，把雪花堆成雪人，这里就是小雪人的家……
大花坛真美呀！我们的校园真美呀！
校园的花坛作文5
前两天，我们学校还是不见一丝绿色，这个星期，在一场春雨的灌溉下，千枝绽绿，百花争春，好一片春意盎然的景象。
春风带来了新绿，校园花坛里沉睡了一冬的花儿们似乎都被唤醒了。你瞧：迎春花开得黄澄澄的，桃树枝头绽出红艳艳的花朵，丁香树也不甘落后，开满了像紫水晶一样的“小眼睛”,被风一吹，摇来摇去，就像眨眼睛。春天就像顽皮的小孩子，把微风招进密密的'小花里和它捉迷藏，玩够了，那风又跑向别处，把令人心怡的清香带到别处。
操场边的柳树早已披上了新衣。嫩绿的颜色似乎是用水彩点上去的，十分引人注目，它们随意地摆动着修长柔软的枝条，像在炫耀自己的美丽。
花儿们夺目，小草也不气馁。它们不声不响地从这个缝隙、那个角落里钻出，一片一片地染绿了大地，笑眯眯地躺在大地上，像是在和小黄花说悄悄话。
下课了，同学们在满园花香的陪伴下牞一起嬉戏。
校园的花坛是那么动人，在朗朗的读书声中，显得更加美丽。鸟鸣声声，花香阵阵，我们的校园到处都显现出一派生机。
校园的花坛作文6
刚进校门，就可以看到许许多多的花。这些花各式各样，颜色鲜艳。
顺着大门走，首先看到的是桔色、金色的大丽菊。大丽菊每朵都开得那么艳，好象要选美似的。
接着看到粉红色的指甲花，这些花象一颗颗美丽的宝石，在雨水的衬托下显得闪闪发亮。
然后看到粉红色的凤仙花。它们很小，只有指甲壳那么大。但它们象许多小精灵，时不时的在你眼中跳跃。
这边的'花坛观赏完了，往前走，就又可以看到紫红色的鸡冠花。一簇簇鸡冠花象一根根手指，它们团结起来的力量是不可战胜的。
再往前走，就可以看到淡红色的三角梅。要是风大，就可以把很多三角梅吹下来，踩在上面，如同踩在一张绵软的地毯上。
我们学校的花是不是又多又漂亮呢？如果你有机会，欢迎来参观。
校园的花坛作文7
在天台的东南方，有着一座风景如画的天台小学。这里有高大的教学楼，有宽阔的操场，而我最喜欢的是校门口那美丽的花坛了。
进入学校，映入眼帘的就是圆形的大花坛。花坛中间有八株姿态不一的铁树。每当清晨阳光照射的时候，这些铁树金光闪闪，好像穿上了一套黄金铠甲。它的叶子像一根根针，中间的黄色部分是铁树的花蕾。
当然，最吸引我们的要数铁树周围的花朵了。花坛里不同的花，四季常开，春天的格桑花，夏天的.喇叭花，秋天的菊花，还有冬天的蝴蝶兰。它们迎接我们的到来，又挥手向我们道别。这些花千姿百态，有的挨在一起，有的背靠着背。它们有黄的，有红的，有蓝的，五彩缤纷，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。一阵风拂过，花儿随风舞蹈，花香沁人心脾。翻开花丛一看，一只蜗牛慢慢地滑过，一只只蚂蚁也“一二一”地喊着口号。我们天台小学真是动物们的天堂啊。
我爱校园，我更爱校园美丽的花坛，因为它给我们带来了无限的欢乐！
校园的花坛作文8
从楼上到楼下，向花坛望去最吸引人的就是龙爪槐。远远望去，好像一把自然的绿伞，又像一个小巧的凉亭，还像一个亭亭玉立的少女，看见我们来了害羞的用自己的头发遮住自己。走近一看，叶子的颜色是翠绿色的，形状是椭圆形的，是左右对称的.。龙爪槐的树枝不像其它植物那样往上长得，而是往下垂的，如同女生的头发一样。龙爪槐的叶子可有趣了，有的被咬得只有叶脉了，有的咬得形状像个毛毛虫，还有的被咬得只剩一半了，上面的叶子因为水分不足还卷起来了呢。
龙爪槐旁边是杜鹃，远远望去，就像一个大皮球。走近一看，杜鹃叶子的颜色是嫩绿色的，一簇堆在另一簇上面，好像把它的全部生命力展示给我们看。树干跟龙爪槐比要多很多，树根也露在外面给我们看。
杜鹃左边是山茶，叶子是深绿色的，有锯齿状，好像一个椭圆形的锯子。叶子和叶子中间有三四粒花苞，好像三四粒小米粒在叶子中间蒸着一样。
山茶的旁边是一棵紫薇树，它就像秋姑娘的花扫把。秋天是百花临落的季节，只有他还是那么绚丽那么如火如荼。走近一看，花瓣是皱皱的、薄薄的，就像是秋姑娘用来扇风的花扇子，又像是粉红色的花木耳。
这美丽的校园的花坛！
校园的花坛作文9
在校园的每一天都很精彩，看到很多的趣事。今天我照常回到学校，开始了新的一天。
一回到学校，交了作业，就马上到花坛旁去看花。噢！这儿有只蝴蝶，那儿的蚂蚁，就像在战争一样：蚂蚁们勇敢地拿起了沙子和米粒等“兵器”，开始了一场激烈的.“战斗”。蚂蚁们拼命地丢沙子和米粒，但是蝴蝶竟然是抱住了这些东西，而且没有反击蚂蚁们，这是怎么回事呀？哦，原来蚂蚁和蝴蝶想住在一起，但是蝴蝶没有窝，所一蚂蚁们急中生计，想到了这个办法。
看完了蚂蚁和蝴蝶盖“房子”以后，我专心看起花来：有些花像害羞小女孩，不愿意打开花瓣；有些花像刚睡醒不到一分钟，可是太阳公公已经叫它起来，只好伸展开了几片花瓣，一副懒洋洋的样子；有些花像勤奋的小学生，早早就离开了睡梦，起来跑步了，所以展开了所有的花瓣，并在微风中摇来摇去，真好看！草儿也不甘示弱，一棵棵向上生长，破开土面，吸收阳光......
校园的风景真是说也说不尽，听也听不完哪！我在早读前十几分钟了解了校园的花坛，希望下次有时间见识更多的景物。
校园的花坛作文10
我们学校里有一个大花坛。大花坛就像一个化妆师，一年四季都把我们学校打扮得漂漂亮亮。好，我现在就给你们介绍一下这个“化妆师“吧!
花坛的第一层是太阳花。早晨，太阳花就会露出小小的脑袋，手拉着手，一起享受着阳光浴。嗯，真舒服啊!
第二层是玫瑰花。玫瑰花地颜色可多了!有红色的，有粉红色的，有白色的，有黄色的红色的玫瑰就像一位高贵的女士穿着礼服;粉红色和白色的玫瑰就像一个个可爱的小公主;黄色的玫瑰就像一位质朴大方的女士。第三层是百合花。又大又白的脸蛋，身上穿着翠绿的裙子，十分纯洁。每天早晨都向师生们问好。第四层是杜鹃花。每根枝都挂着红红的灯笼和绿色的彩带，杜鹃花想把我们的`学校照得更亮更明。最后一层就是棕竹。绿绿的长叶像把小刀，那深绿的枝干像玉翠的棒子。
大花坛美丽多姿，真让人喜爱。我爱校园的大花坛，你们爱它吗?
校园的花坛作文11
在我们的学校里有一个花坛，那里的花种类很多，一年四季都有不同的景色，美极了。
春天，百花争艳，鸟语花香，花儿们都苏醒了。
夏天，一串红开花了，从远处看，好像是一把火，从近处看，就像是一件红裙子，又像一串小樱桃。
秋天，菊花和桂花都开了。桂花的花瓣小小的`，像一粒粒金色的米粒，又像是玉米粒。黄色的菊花细细的，像面条，又像妈妈刚烫过的卷发，红色的像一团火，紫色的像紫色裙子。菊花有大有小，大的似碗口，小的如纽扣，美丽极了。
冬天，花儿们都穿上棉袄冬眠了，只有梅花还在开放，这使我想到一首诗：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”梅花应该是冬天中最美的花了吧！
我喜欢花坛，它是校园中最美的地方。
校园的花坛作文12
校园里有高大的教学楼，宽阔的操场，庄严的升旗台……但我最喜欢的就是美丽的大花坛。
春姑娘迈着轻盈的脚步笑盈盈地走进了大花坛。她挥一挥衣袖，大花坛就换了一件新衣服，颜色真多：白的兰花、红的月季花、黄的迎春花，再加或浓或淡的小草，眼前一片明艳。每次走进校园，就觉得赏心悦目，心情舒畅。你瞧，蜜蜂蝴蝶也赶来了，在花间不停地忙碌着。
夏天，我和小伙伴们在大花坛周围玩游戏，一只只彩色的蝴蝶和可爱的小鸟似乎也相中了这里，它们在枝叶间上下飞舞，似乎在开演奏会，有时也和我们嬉戏，我们去抓它们，它们一会儿就不见了踪影。
秋风萧瑟的季节，淘气的叶子落在花坛上，像给花坛铺上了一张彩色的地毯。花坛里到处都是枯枝败叶。但是，你看，几株气质不凡的金黄色菊花却在秋风中欣然怒放，格外引人注目。
冬天，雪花纷纷扬扬，世界仿佛一下子安静了许多，花坛毫不懈气，在雪的铺盖下孕育着新的`生命。
校园的大花坛，一年四季变换着不同的风景，为我们带来美的感受，我爱校园的花坛。
校园的花坛作文13
我们校园的正中心，有一个美丽的花坛。一年四季，都有鲜花绽放，争奇斗艳。
春天，小草从地下探出头，万物复苏，校园的花坛里百花齐放。有三角梅、杜鹃花、茶花等。最好看的'要数炮仗花，虽然它不在花坛里，可也那么可爱。炮仗花在校园东北边的围墙上，橘色的，花瓣呈椭圆状。花蕊也是橙色的，像一条长长的气球。
夏天，知了在树上叫着：“热啊！热啊！”太阳火红火红的。花坛里的花，它的外形跟玫瑰差不多。只是茶花颜色淡。茶花花瓣是粉红色的，非常漂亮。
秋天，在山上，满山红叶。田野里，稻子笑弯了腰，果园里，苹果涨红了脸。我们学校也不例外，但还有一棵树——细叶榕的叶子还是那么茂盛，像一顶绿绒大伞。花坛四周种满了桂花树，秋风轻轻一吹，香味就扑鼻而来。
冬天，树木脱下了它的衣服，孤零零地成一排。北风呼呼地吹过，落在地上的树叶跳起了舞。这景象真美啊！
我爱我的校园，更爱校园里的花坛。
校园的花坛作文14
我们的校园里有一个美丽的椭圆形的花坛，它的周围是一片片白色的瓷砖砌成的，好象穿着一件白色的外衣，显得更加美丽纯洁。
花坛中间有一棵高大挺拔的棕榈树，层层叠叠的树干上裹着厚厚的咖啡色的'棕毛，碧绿的叶子犹如一把把芭蕉扇。一阵阵风吹过，树叶随风摇晃起来，就好像是要给扇扇子呢！
在棕榈树旁边的枫树叶子像一只只小手。秋天时节枫叶变得通红通红的，层层叠叠的好像黄昏时天边的一片片晚霞。
在枫树的旁边有一棵四季常青的桂花树，它的花朵就像一颗颗金色的小米粒，一簇一簇的挂在叶子的下面，就好象是害羞了似的，每年十月，桂花开了，芳香扑鼻弥漫了整个校园。
花坛的四周种着一圈葱兰。到了秋天，葱兰的绿叶中就长出了一朵朵白色的小花，嫩黄嫩黄的花蕊吸引了许许多多的蝴蝶，一阵秋风吹过，大自然好像奏响了无声的交响乐，蝴蝶和花儿踩着节拍翩翩起舞。
啊！校园里的花坛真美呀！
校园的花坛作文15
我们小学是一个美丽的地方，它有许多漂亮的景致，比如：宽敞的操场，高大的教学楼，而我被校园一角的.花坛所深深吸引。
来到学校大门口，映入眼帘的是一块大石板，大石板上面还刻印着红艳艳的大字：传承创新，明德诚信。老师说，这是优秀的木兰精神。而大石板的周围簇拥着五颜六色的花朵！有的像翩翩起舞蝴蝶，有的像一位亭亭玉立的少女，有的就像个害羞的小姑娘，不敢露脸。你瞧！有客人来造访了！它是谁呢？那还用说，当然是我们勤劳的小蜜蜂，正在花丛中采蜜呢！
春天的花坛很美吧！而夏天是另外一幅热闹的风景。石榴花、栀子花、牵牛花竞相开放，红的像夕阳，白的像雪花，蓝的像天空，争奇斗艳，生机勃勃。
秋天的花坛虽然冷清，可是极富有诗意，每当我驻足观赏，总会忍不住吟诵起诗句赞美一番：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花！”
冬天，虽然花儿们都调谢了，可小草们还在努力装点着花坛！我知道来年春天它们还会和花儿联手，再为校园增添一道美丽的风景线！
花坛是校园美丽，富有生机的一角，它如同一颗明珠为校园增添着光彩！
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