藏在的故事作文

时间:2024-01-25 09:06:38 作文 我要投稿

藏在的故事作文

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的藏在的故事作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

藏在的故事作文

  藏在的故事作文 篇1

  一代枭雄关羽

  滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。这是我国四大古典名著之一《三国演义》的开篇词。但在这数以万计的英雄形象中,最让我钦佩的,还是忠义的化身关羽。

  久经沙场的'关羽,手持青龙偃月刀,留着深密的长胡须,细脸、剑眉,双眼炯炯有神,身材魁梧,身下骑的赤兔宝马威风凛凛。

  关羽虽在文书方面较弱,但打起仗来有谋有策,在刀枪方面更是样样精通,舞刀弄枪都不在话下。

  关羽也留下了许多脍灸人口的事迹,千里走单骑,华容道义释曹操、过五关斩六将,刮骨疗毒等等。

  但在其中,最能体现关羽勇敢无畏,有着英雄豪迈气概的,还是刮骨疗毒。

  关羽的右臂曾被乱箭射中,华佗说,箭上有毒,必须剖开手臂,刮去骨上之毒,隐患才可以除去。关羽便毫不犹豫地伸出右臂。盛血的容器已经盛不下淌出来的血液,而关羽却跟众将有说有笑,喝酒吃肉。

  若是一般人啊,早就嚎啕大哭了。关羽绝对是有深痛之感的,但他可以强忍到治疗结束,这种惊人的意志正是关羽铁血男儿的见证啊!

  身在曹营心在汉这讲述的又是关羽另一大优点忠诚。

  曹操十分欣赏关羽,便以珠宝锦缎、荣华富贵来让关羽留下。关羽一再拒绝,坚持要回到蜀国,曹操不许,关羽便过五关,斩六将。回到了刘备身边。多么坚定的心,不为功名财富所动,一心向着自己的主公。

  关羽给我的最大影响就是让我学会了勇敢,学会了忠诚,不能虚假。

  关羽在我心中,就是一个永远的英雄!

  藏在的故事作文 篇2

  前一段时间我非常喜欢写各种各样的大文章,可是后来我发现这只不过是间歇性的爱好。因为用不了多长时间我就会放弃了,三分钟的热度,不能让我坚持太久。

  我能够想象在未来的很长一段时间里,也许这些故事都变得有些面目也许在我们能够看到的角落里,那些生活都遍地生长中通野草一般。也许在我们看到的每一个广阔的天地之中,那些故事都向我们没有去尝试过的电影,一天又一天的在脑海当中播放,却唯独没有亲身去经历过。是不是终将有一天你也会开始厌倦这样的生活,是不是终将有一天,你也还是去尝试着另外一种自己曾经想都不敢想的生活样式。

  也许我们现在都还年轻,说很多话其实都为之尚早就,好像我们在微信读书里面阅读一本很有趣的书的时候,我们会感觉很多事情都并不是说想象的那样容易,更不会觉得很多东西都是如此空虚而又缥缈。你可以让自己的.人生过的更加丰富多彩,也可以让湛蓝色的天空变得更加有意义,但是你却并不能强迫着别人去改变他们自己的个性风格,即便是以爱的理由也不可以。

  我知道,在这个世界上,很多人都有自己的不同理由。就好像无数个漫长的深夜,他们可以在没有人看到的地方发呆,冥思苦想。

  他们可以改变自己原来的情绪,不被任何外在事物左右。

  那些故事,其实从来都不会变的更加遥远。因为故事,都藏在了心中。

  藏在的故事作文 篇3

  我真的想将我们之间的这份感情保留下来,来纪念我们曾拥有过的那段真挚的感情,怀念过去真有些说不出的滋味,曾和你走过的那段时光真的值得我怀念。

  不知为什么这几天总在我脑海中总是浮现出那一天。还记得那是一个雨天,下了一天与,我的心情也如同天气一样很阴沉。因为今天是我们离别的日子,他是我的一个好朋友,今天他就要同父母去外地了。我真的舍不得他,我真的无法忘记和他在一起的那段时光。可我还是要面对现实,我和他终是要离开的。两人终是要离开的,不可能终生在一起。我必定是要去送他的,谁让他是我的好朋友呢?谁让我们曾拥有过一段美好的时光呢?我将我亲手叠好的999课幸运星递给他,这是我用了很久时间为他叠的,999代表——永远永远,我希望将我的祝愿永远永远的伴随他。他拖着沉重的脚步上了车,今天他没有说话,我想在我们之间无语要比哭着送别好吧!就这样我送走了他,我一个人站在雨里,看着车渐渐远去,直到离开了我的视线,可我还是紧紧的盯着远方,我的眼泪涌了出来,我相信你一定会回来的。可你还是没有回来。雨一直下个不停,仿佛老天爷也被我们的那段友谊所感动了。曾经和你在一起的时光在我的脑海里浮现个不停。

  我承认我不勇敢,你能不能别离开,很多和你在一起的时光虽然不能重来,我应该怀念,在街头徘徊,想起了那是我们一起在雨中散步,我们的'友谊真的回不来,祝福你幸福。天空的大雨正如我们此刻忐忑不安的心情,如果这就是我们的结局,我希望你满意。

  我真的想将我们之间的这份感情保留下来,来纪念我们曾拥有过的那段真挚的感情。我想将我们的那段友谊深深地埋藏在心底。

  藏在的故事作文 篇4

  翻开语文书,一篇篇有趣的课文和一幅幅精彩的插图映入眼帘。在这些课文中,令我印象最深的是司马迁发愤写《史记》的故事。

  司马迁是我国西汉时期伟大的史学家、文学家。他完成了《史记》这部巨著,这是他用毕生的心血,是他用生命写成的'。

  司马迁在青年时期游历了全国各地,为他写《史记》做好了充足的准备。正当他在专心致志的写《史记》的时候,李陵事件发生了。

  李陵是大将军李广的孙子。他年纪轻力大,箭法精熟,又十分爱护士兵,因此他带领的士兵战斗力很强。汉武帝也很看重他。在一次战斗中,因为李陵带领的队伍只有五千人,而匈奴以八万骑兵围住李陵。经过八昼夜的战斗,李陵斩杀了一万多匈奴。但是因为敌众我寡,结果弹尽粮绝,不幸被俘。

  李陵投降的事被汉武帝知道了,非常生气。官员们纷纷指责李陵贪生怕死,只有司马迁为他辩护。司马迁的一番话激怒了汉武帝,把司马迁打入打牢,判了死刑。

  在当时的法律规定,被判了死刑的人一是可以用钱来赎罪的,二是要受“腐刑”。但是司马迁官小家贫,拿不出钱,只好受屈辱的“腐刑”。

  “腐刑”是残害人体的酷刑,也极大的侮辱人格。司马迁不愿受这种刑罚,他甚至想到了自杀。但是他想:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”司马迁想到历史上的伟人都是经过屈辱才完成的。

  司马迁用了13年时间,完成了《史记》,这告诉我们遇到困难的时候不能放弃,不能半途而废。

  藏在的故事作文 篇5

  小时候,我经常在家门口的花坛里埋下各种宝贝,希望将它们藏在那里。这是一种童年的游戏,同时也是一种表达情感的方式。

  每个人都有自己想隐藏的故事,它们或许是深深埋藏在内心的秘密,或许是历经风雨但无法启齿的往事。这些隐藏的故事在人们的生活中起到了重要的作用。

  有时,我们选择隐藏自己的故事,是因为害怕被伤害或嘲笑。在这个喧嚣而残酷的社会里,很多人选择戴上面具,隐藏自己真实的情感。这种隐藏,使得人与人之间的距离渐渐拉远,彼此之间难以建立真正的连接。

  然而,隐藏的故事也能给人信心和希望。当我们遭遇挫折和困境的时候,那些曾经隐藏的经历和感受会变成我们前进的动力。它们教会我们坚持不懈的.勇气,让我们相信,只要脚踏实地,就能战胜任何困难。

  更重要的是,隐藏的故事可以成为流传至久远的传统和文化。每个民族、每个地区都有自己特有的历史和文化,而其中蕴含的故事往往需要我们去发掘和解读。它们可以让我们了解到过去的繁荣和困苦,感受到祖先们的智慧和勤劳,同时也让我们明白了文化的传承和珍爱之重要性。

  正因如此,我们应该珍视每一个隐藏的故事,并尝试去理解和分享它们。这不仅可以加深我们与他人之间的情感联系,还能够开阔我们的眼界,让我们更加成熟和有智慧。

  综上所述,“藏在的故事”并非只是简单的隐藏与掩饰,而是一种真实的情感和思考的印记。无论是隐藏个人的故事,还是传承文化的历史,或者是人类的共同记忆,它们都会在合适的时候呈现出来。通过发现和分享这些故事,我们能够更好地理解自己和他人,使得人类社会更加和谐、美好。

  藏在的故事作文 篇6

  这件事藏在心里好久了,我一直没敢对您说,现在我把它说出来,您会理解、支持我吗?妈妈!

  很久以来,因为零花钱的问题您吵过我好几回。每次话到嘴边又咽了下去,看着您怒气冲冲的样子;我真不敢说出真相。您总是说我零花钱花的快,不知道节约,我真是太委屈了!其实,很长时间,我都没有舍得花一分零花钱,连我最喜爱吃的零食也不吃了,最爱看的课外书也没舍得买。您给我的零花钱,还有姥姥、姨妈等给我的压岁钱,我都攒到一块捐给了我们学校高年级一个同学——得了白血病的李熳哲。

  那天班主任刘老师急匆匆地走进教室,神情严肃地说:“我们学校高年级有一个同学叫李熳哲,他品学兼优,是学校的`大队长。但是他不幸得了白血病,她的父母非常痛苦,又没有更多的钱给他治病,同学们说怎么办?”同学们纷纷表示要尽自己最大的力量帮助他。于是,我,下定决心,不吃零食,不乱花钱,以自己的实际行动去帮助李熳哲同学和他的父母。我多么希望李熳哲同学早日康复,尽早回到欢乐的校园……

  妈妈!您也是妈妈,听了以上的故事,您不会再吵我了吧?您会理解我、支持我吗,相信您也是有爱心的,对吗?

  妈妈,我还有一个计划:节省每一分零花钱,去帮助更多被病魔折磨的不幸的人、残疾人,和那些上不起学的儿童,让他们跟我们一样快乐每一天。妈妈,您说我的计划好吗?希望得到您的支持。

  祝您工作顺利

  笑口常开

  您的儿子:XXX

  20xx年X月X日

  藏在的故事作文 篇7

  我是三(4)班的新同学,今年从株洲转学到长沙,很开心到青园小学上学。报到的那天,第一次看到青园小学的校园,我很激动、很兴奋,我的心怦怦直跳;第一次在教室里见到胡老师,我被热情的拥抱,我觉得她和妈妈一样温柔;第一次见到我的新同学,同学们都是那么可爱,那么友好,我很快就和他们成为了朋友;第一次去食堂吃饭,我看到了宽敞的食堂、整齐的座椅,还吃了美味的饭菜。总之,我非常喜欢我的新学校——青园小学。

  青园小学的教学楼很高大威武,外墙刷着统一的颜色,学校有很多的房间和教室,同学们在教室里大声的读课文、认真的学知识。教室外的走廊是那样的.宽敞,下课后,同学们又在教室外开心的玩耍,嬉戏;中午我们还有清爽、干净的寝室给我们休息,让我们有充足的精力迎接下午的学习;学校里还有一个我非常非常喜欢的足球场,足球场的两端有两个白色的球门,球场中间铺满了绿油油的、软软的“草”,瞧,学校足球队的同学们又开始训练了,他们精力十足的奔跑在足球场上,看着他们熟练的动作,仿佛不知疲倦地训练,我非常羡慕他们,也想加入他们的队伍。

  我们的学校还有很多漂亮、好玩的地方,它们正等着我去熟悉,等着我去爱上它们,也等着你们去参观,欢迎你们来青园小学玩!

  藏在的故事作文 篇8

  似乎很久没有和父亲这般并肩坐着了。

  偏头看着他侧脸的轮廓,突然想起,好久,好久之前,我们一起读过一本书。

  那可是我的第一本书,是爸爸送给我的《成语故事》。我到至今还记得,蓝色的封面,中间印着一个略显卡通的人物,正好摆出“闻鸡起舞”的模样。

  自拥有那本书以后,每天清晨,天还是灰蒙蒙的,在睡梦中的我总会被爸爸轻柔地唤醒。半梦半醒间,披上外衣,与爸爸并肩坐着一同翻阅那本《成语故事》。

  爸爸讲故事那可是绘声绘色,时而故事压低声音,时而板起脸,时而瞪大他那双眼睛。我犹记得清楚,他当初有给我讲《得过且过》的故事。那个故事的主人公是一只鸟,在冬天来临前一直都在放声歌唱,别的动物让它赶紧储备食物,可以在冬天不必出去觅食,可是它不听。冬天来临,北风呼啦啦——地刮着,那只鸟儿身上的羽毛掉光了,颤颤巍巍地站在树干上,口里直喊:“冻死了,冻死了……”

  爸爸也学着那个样子,抖动着自己的肩膀,口里也说这:“冻死了,冻死了……”逗得我“咯咯”直笑,爸爸也笑着告诉我:“你可不能像它这样哦!”“嗯!”

  在笑声中,书被翻过去一页,我们开始了新的旅程……

  后来,故事讲完了,我也长大了,爸爸去了外地工作,见面的`次数少了,总感觉我们之间隔了好多个时间,不似从前那般亲密了。

  现在,我才明白,其实我和爸爸两个人都没有变。爸爸仍旧疼爱我的,我也是爱着爸爸的,她仍然在我的身边,我还是偏头就可以看到他。当初《得过且过》的故事我们也没曾忘记,偶尔还是会冬天时候想到那只鸟。

  其实,爱从来未曾离开,只是它深埋在心底,深入骨髓。只不过换了一种方式,不似乎从前那般吵闹,而是静默。

  藏在的故事作文 篇9

  那是一张大眼睛的照片,而藏在照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事里的主人公从一个小学二年级的学生,已经长成了一个孩子的母亲,而她还在用这张照片延续着藏在照片里的故事。

  如果用一个词来总结这个藏在照片里的故事,那么这个词就是“善”。那张照片正是大家都看到过的贫困儿童“大眼睛”的照片,照片上的小女孩是一位上小学二年级的学生,当摄影师在他们教室里搜寻着可以记录的画面时,这个小女孩被相机记录了下来。她那双大眼睛,不仅改变了她自己的人生,也改变了许许多多贫困家庭里的辍学儿童。

  那张照片让她印在了有善心的人们心中,在几年后,她得到了一位好心人的资助,她靠这位好心人的.资助完成了自己的学业。当然,她的人生能够彻底改变,也跟她的知恩图报有关。她靠好心人的帮助以及自己的努力,完成了自己的学业,考入了理想的工作单位,并且她一直念着自己是受过别人帮助才走到今天的原因,她在自己有了经济能力之后,也开始了资助贫困儿童的事业。

  那个大眼睛女孩,现在已经是一个孩子的母亲了,她眼里的那种渴望却依旧。那是对爱的渴望,也是对知识的渴望。她现在不断通过自己的行动去帮助着贫困地区的人民,不仅给贫困儿童教书,也给他们提供物质上的帮助。

  这些都是藏在大眼睛照片里的故事,是一个后续发展了二十多年的故事。故事的主人公从一个被资助的孩子,长到了一个资助别人的母亲,这些变化都是藏在照片里的故事,都是藏在这里面的善。我知道,这位大眼睛还会用她那双眼睛去影响更多的人,她还会把这种善传递给更多的人。

  藏在的故事作文 篇10

  秘密保留在心底,从不开花,也未结果,只飘出淡淡的香。

  小时候住在姥姥家,姥姥是个艰苦朴素的农民。一生勤勤恳恳,认为由天决定自己今年的收成。在姥姥的耳濡目染之下,小时候的我也十分迷信,认为老天最大,并把姥姥的话奉为神明。

  下雨的时候,屋顶上的水会滴滴答答的掉下来,掉到桶子里,听起来十分悦耳。那时我最喜欢将手乘在水下,看一滴滴水珠经过我的手掉入水中。我享受着西北地区罕见雨水的同时仿佛也做着水与桶之间的媒介,天与地之间的精灵。

  但姥姥并不允许我这样做,还说这样会长瘊子。我当时并没有太在意,反倒有些期待这位“瘊子”朋友的.光临。于是我并没有太在意,还背着姥姥偷完了不少时间。

  “啊!”果然不几天手上便出现了一颗小小的肉球,开始我躲躲闪闪避开姥姥,后来肉球越来越大,最终被戴老花镜的姥姥发现了。她先是狠狠地教育了我一顿,后又想如何去掉这个和她有“深仇大恨”的家伙,还一边说:“祖宗啊,你可真能惹事,长在这么个地方,以后手都没法伸出来了……”我嘟着嘴,想着他怎么这样难看,会不会越开越大。

  姥姥在我手上使出十八般武艺,例如用烟烤,用鼠妇擦。但什么也断送不掉它。姥姥漏了气,渐渐忘了它,而它也并没有再长大。

  照例,我又跟姥爷去井边打水。姥爷提起水转头,我把头伸到井口往里望,并说一些乱七八糟的话,因为姥爷平时不允许我靠近。看着井里的水,我一兴奋,一挥手,瘊子掉到了井里。留下的只剩惊慌失措的我和鲜血直流的手……

  当然,瘊子是掉了,但我至今也没有告诉姥姥瘊子掉进了当时我们三代靠以生活的水井里。因为姥姥说过,瘊子不祥。

  藏在的故事作文 篇11

  六年级上册语文书练习7有一幅图画,上面画着一位老爷爷和一个小女孩在书房里,书房的墙壁上挂着一张条幅,上面写着两个苍劲用力的大字“煮书”。不知不觉中,我走进了这幅画里。

  一位叫刘小芳的小女孩走进了爷爷的书房里,却意外地发现了一张条幅,上面写着两个苍劲用力的'大字“煮书”,小芳感到很奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?于是,她便请教了正在扇扇子的爷爷:“爷爷,书只能读,怎么可以煮呢?”爷爷听了小芳的话笑而不答,小芳就更加疑惑了。这时,爷爷终于开了口:“小芳,我这里的‘煮书’不是真正把书放入有水的锅里加热,而是指读书时要反复诵读品味,直到把书读透为止。”

  “哦,原来是这样。”小芳若有所悟。“爷爷,是不是每一本书都要‘煮’呢?”小芳又发问了。“其实啊,并不是所有的书都要‘煮’,而是根据自己的兴趣爱好、实际需要等选择自己合适的读物。”“那,您觉得怎样才能算是‘煮书’呢?”“我认为,读书要把书读熟了,然后边读边想,在感受最深的地方标上记号。”说着,爷爷喝了一口茶。而小芳呢,则在一旁思索着,不一会儿,她对爷爷说:“爷爷,我懂得怎样‘煮书’了,谢谢您,爷爷。”说着,小芳关上了爷爷的房门。

  “煮书,煮书”,并不是把书煮了。今天,我也知道了“煮书”真正的含义。

  藏在的故事作文 篇12

  我有一个藏在心里的故事,现在把它说给你,故事是这样开始的:

  当我还是一个乳臭未干的小孩子时,青春的情愫便蔓延了我懵懂的心灵,而这时闯入我心灵禁区的是一个清纯的男孩儿,他很优秀。而那个时候的'我们还很听话,这份纯纯的爱在我心中。一年后,我与同学们在游戏的过程中,不慎摔倒在地,手掌里渗出血来,胆小的我吓得拼命的哭,任凭泪打在脸上,流进嘴中,本来简简单单的小事被我的“泪”弄得惊天动地的,伤口隐约会感到一丝丝疼痛,我“蹒跚”地走进教室,回到座位,埋头抽泣起来,旁边劝我哄我的声音是那么嗓杂。

  “你……还好吧?”

  那是我多么期待的声音,我腾地一下坐了起来,说:“没事,一点也不痛”故作坚强的我心碰碰跳个不停,“给你”创可贴,原来刚才他出学校给我买了一个创可贴,下意识觉得脸滚烫滚烫的,“拿好”我愣了一下,“哦!”我低下头,小心翼翼地把伤口处理好,然后将创可贴贴到伤口处,顿时,一股温暖的力量充满全身,我刚想说声谢谢,可抬头看时他已走出教室,第二天,我跑到他面前,说:“谢谢”,“谢什么?”他诧异地问道,我隐住自己的心情说:“昨天,你的创可贴,”“不用谢,都是好朋友嘛!”他呵呵笑着说道,我呆住了,朋友?只是朋友?对,只是朋友我想。

  那一刻,我明白,我和他只是朋友而已,而幼稚天真的爱被我深深藏在心里,当然这个故事,也随这份爱被我封存在初恋粉红色记忆中,这是我藏在心里的故事。

  或许这并不是爱,是儿时的冲动,儿时的天真,儿时的友谊。我喜欢回忆,特别是这个故事,因为这是友谊的见证,而且有他不曾有过的温柔。

  故事就这样结束了……

  藏在的故事作文 篇13

  有个女孩子说,既然选择了远方,那么留给世界的只能是背影。

  其实,纵使你选择了远方,若留给世界的只有你一路奔波疲惫的背影的话,那你岂不是永远都不回头了呀?回头望一下吧!小妮子,即使给别人一个微笑也好呀!更何况这世界总有人在等待着你,昂扬向上的人生态度固然好,可是你总需要一个心灵可以扎驻的地方…

  我还依稀地记得很久以前的某一天,一个好漂亮的女孩子将要和她的爸爸妈妈远走他乡,当她要走的那一天,她匆匆跑来见了我最后一面,然后又匆匆地跑了回去,那时候,看着有点瘦小的越跑越远的背影,我突然感觉鼻子酸酸的,抽泣了一下,以为她就这样一直跑下去了,最后留给我的`就也只有在那淡淡的残阳下那瘦小的背影了,可是就在远远的一条山路上,她跳上一个低矮山坡却回头给了我这一生中最灿烂的笑容… 我一刹那,震住在了那里…晚风轻轻吹拂着扑红的脸颊…望着低矮山坡上已消失的人影,久久都没有醒过神来…摇着头,望着人儿消失的地方微微一笑。转过头,突然感觉时光过去了好久,两鬓已稍稍有些许发白。

  任晚风轻轻吹拂着大地,嫩草,森林,小溪…嫩草透着鲜艳的绿,小溪淌着流不尽的水…

  那一切如今是那么遥不可及…多年后,再想起…竟已是奔二的人了…现在缓缓道来。经过太多的人与事后再谈起,却是,只叹夕阳无限好,却是近黄昏…

  藏在的故事作文 篇14

  我的名字叫韩思源,和我认识的人几乎都说我的名字起得好,还有人也用“思源”给自家孩子起名呢。如此好的名字是如何起出来的呢?那就听我讲述藏在名字里的一段故事吧。

  20xx年7月29日,一个粉嘟嘟的婴儿降生了,别的孩子一出生就哭,而这位是一出来就哈哈大笑,把医生护士吓了一大跳,以为我是吸了“笑气”。这个爱笑的男婴就是我。我的出生让家中皆大喜欢,可是有一个十分严肃的问题摆在了眼前,一周后出生证上的名字登记该怎么办?

  听爸爸说,出生第三天,我们家举行了起名大会。为了这次大会妈妈翻烂了一本新华字典,爸爸起早贪黑地看《如何起名》一书。而爷爷奶奶到处了解关于起名的知识,为了我的名字他们真是煞费苦心呀!妈妈第一个发言说:“就叫‘韩喜’吧!医生说他一出生就笑。”“多俗气呀!”爸爸立马反驳道。妈妈不泄气地又说:“那就叫‘韩思聪’吧!又爱思考,又聪明。”“满大街都叫思聪。”爸爸又一桶冷水浇了下去,妈妈无言以对。

  剩下的'几位又陷入了沉思。“啊!有了,”一声大喊打破这片寂静,大家都把目光转向声音的来源——人高马大的爸爸身上。“就叫韩思源吧!理由有三:一在朱熹的《观书有感》中‘问渠哪得清如许?为有源头活水来。’源头活水来表示不断地汲取新的知识;二‘思源’有打破砂锅问到底的精神;三‘饮水思源’中有‘思源’要让他懂得感恩图报,‘饮水不忘挖井人’的道理。”就这样起名大会一致通过了我的名字。

  因为这个富有象征意义的名字,我很爱思考,不断汲取新知识,爸爸经常自豪地说:“儿子,没有辜负起‘思源’这个响亮的名字!”

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