战争学生作文

时间:2024-01-22 13:51:32 作文 我要投稿

战争学生作文

  在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的战争学生作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

战争学生作文

战争学生作文1

1937年8月28日,日本看中了中国最富有的地区—上海,他们就起了野心,想把上海占为己有,而且拿中国人的生命当儿戏,派出几架轰炸机。

这些日本鬼子狼心狗肺,哪里人群最密集就往哪里扔炸弹,它们在上海火车南站投放了一枚炸弹,呼啸而至,人们大叫救命!救命!突然一位妇女一不小心把一个不到12个月的小孩从毯子里掉了出来,由于妇女一时慌乱,没有发现小孩子已经掉在地上,她就随着人群逃跑了,小孩孤零零地看看四周,什么都没有就哇哇的哭叫起来。终于一位满头白发的老人收养了他,老人家里也不富裕,小孩在艰难的岁月中成长,而且,由于一些武器产生的.辐射,使他成了畸形儿童。这就是日本人发动的长达8年的侵华战争,他给中国人民带来了沉重的灾难,我们不能忘记那段历史,看看战争里的孩子,他们吃不饱,穿不暖。而我们现在生活在和平年代,可以坐在安静的教室里上课,我们幸福的象花一样。

因此我们要维护和平,制止战争,让我们的世界更加美好!

战争学生作文2

  我常常想,战争是什么?

  夜晚,我在家看新闻。新闻里常会播放出战争的场面,是那么凄惨,那么悲苦。这些情景深深的刻在我心中,我看见了炮火冲天,很多人被炸死了。看见这样的场景,我的心碎了。

  一天,我走进浙江省博物馆战争展览区,一瞬间战争的阴郁笼罩在我的心头。我看见许多战争遗留下来的东西,它们饱含着一种强烈的战争气息,是战争的`“幸存者”。我庆幸它们能留存下来,见证这罪恶的战争。

  有一次,我在看一部电影时,电影里面突然出现飞机“呜呜”作响的声音,并且伴随着巨烈的轰炸声,我被吓得从沙发上跳了起来。战争真是太恐怖了,那一声声爆炸声,带给我极大的震憾!这就是战争,我们应努力让战争远离人类。只要我们为着世界和平这一共同的目标,而不能为一己私欲随意挑起战争。

  虽然现在我们生活在和平的环境里,但是我们要有忧患意识,不能让可怕的战争来到我们身边。抵制战争,维护和平,我们就能使生活更加光彩,让世界更加和平。

战争学生作文3

  战争,意味着杀戮,谁愿意在战争中逝去自己宝贵的生命呢?谁不喜欢和平呢?难道地球不是一样的吗?

  地球愿意被战争折磨的千疮百孔吗?地球难道不愿意像以前俏丽?这封信是一位和平使者——和平鸽的感言!

  人类,我的朋友,我是和平鸽,今天我给你们写这封信的主要原因是,我看不下那些流离失所的人们,看不下去那些痛失亲人的'孩子们,我为地球,我为死去的人们而悲痛。无数的建筑,无数生命,无数的亲情,在销烟中隐退,甚至无影无踪,难道你们不为之动容吗?为什么会有战争,还不是因为那些不忠不孝不仁不义之人所造成的吗?不能,我们不能,精神不能被物质打败,道义不能被金钱俘获,只要做到这几点,还会有战争吗?不,不会有。

  如果没有战争,世界会变得怎么样呢?地球会不会像以前那样俏丽?人们是不是不用在流离失所了呢?那些英雄会不会不再那么早逝了呢?道德会被迷失吗?国家会不会出现更多了人才呢?让他们利于社会,利于国家,利于人民?如果没有战争,这一切!~这一切!~都将变得美好起来。

  人类,我亲爱的朋友们,听我一言吧!

战争学生作文4

  1937年8月28日,日军对上海发起了进攻,导致上海火车南站被炸,炸后的情景,惨不忍睹。

  一个失去父母的小男孩在废墟里号啕大哭,我想,像这个小男孩一样失去亲人的孩子肯定也不少。那小男孩撕心裂肺的.哭声让我想到了当时的情景:上海火车南站站台上站满了老百姓。这是,可恶的日本侵略者的轰炸机从上海火车南站的上空呼啸而过,投下了一连串的炸弹,数十至上百名老百姓惨死。一个失去父母的小男孩做在铁路上痛哭,他在想:我的父母在哪?我该怎么办?想着想着,“咣”的一声他的童年结束了。如果你的童年被打碎,被战争夺去生命,你会怎样想?我们不要战争,我们一定要和平!和平!和平!

  我们希望,以后不要再有战争,还世界和平,告诉全世界的人,我们要维护和平,让世界上每一个人的心里都不要再有战争的阴影。

战争学生作文5

  1937年8月28日,战争再一次爆发。这一次是日本侵略上海火车南站。这一天,突然从飞机上扔下几颗炸药。百姓们纷纷向四处逃去。

  在火车站的垃圾堆里,躲着一位妇女和她仅两岁的孩子。即使躲在垃圾堆里很臭,但为了不让鬼子抓到,再臭也要忍住。

  “不好了,鬼子往这边过来了!”妇女自言自语地说。思量片刻后,妇女对他的孩子说:“孩子,我去支开鬼子,你留在这里。如果我们再也不能见面,那我们来世有缘再见吧!”妇女流着眼泪,轻轻地在孩子的额头上吻了一下。虽然这个孩子仅有两岁,但他似乎听懂了什么。妇女将他的`孩子盖在力垃圾中,往一旁的竹笼跑。可是被鬼子抓住了,一枪打死……妇女牺牲前说下最后一句话:“再见了,孩子!”

  日本军撤退了。孩子从垃圾堆里爬了出来。突然,从上面掉下一块木板,将小孩砸得血流成河。他坐在铁轨上哇哇大哭了起来。看着这倒塌的房屋;天空弥漫着的硝烟;遍地的老百姓的遗体……怎能不让人心酸呢?这时,从孩子的旁边走来了一位幸存者,他将孩子抱走了。

  停止吧战争!让“和平之神”布满世界的每一个角落;让“和平之花”开得更加灿烂、鲜艳;不再让本该有父母的孩子变成孤儿。

战争学生作文6

  上午的语文课上,我们正在聚精会神地听高老师讲课。突然,一向多动的王曹阳又开始有小动作了!我心头一震,立刻静静地观察起了他的“动向”。只见王曹阳鬼鬼一笑,用力扯住正在认真听讲的王骁芸的衣服,王骁芸奋力反抗,伸手悄悄地打了王曹阳一下,继续听讲了。王曹阳“吃了败仗”,当然不会善罢甘休,又重重地拉了拉她的帽子,王骁芸迅速转过来,眼睛狠狠地瞪了王曹阳一眼。“唉,第N次‘地下’战争爆发了!”我无奈地瞧了瞧他们,心理暗暗说。我又转眼看了看高老师有没有发现他的`“作案迹象”?没想到,“高警长”虽然近视,但眼睛非常的锐利,早就发现了“犯罪嫌疑人”,正用眼睛死死地盯着他,正准备实施“抓捕”呢!而王曹阳对眼前的“危险”全然不知,又把他的“武器”——胶带纸塞进了王骁芸的帽子里,高老师愤怒了,全班同学也用怀疑的眼光盯着不知所措的他。他连忙把胶带纸拿出来,用无辜的眼神看着高老师,并摇着头说:“老师,不要……”但最后,高老师还是没有放过他,给他“判有期徒刑10分”的惩罚。他只好自认倒霉,“服刑”去了。

  唉,不知道王曹阳的“多动症”什么时候才能改掉啊!

战争学生作文7

  大自然给我的启示作文在我们的语文书上载有一张照片,它默默地向我们介绍了3岁的小男孩壮壮的`悲惨经历。

  1937年8月28日,上海南站人来人往,上车的上车,下车的下车,有的提着包慢慢地走,有的收票,有的快速奔跑着上列车,……..突然几架日本轰炸机在上空盘旋着,轰一炸弹落了下来,把火车和铁轨炸得体无完肤。房屋坍塌,血肉横飞,人们口里喊着:“鬼子来了,快跑!”人们惊慌失措,跑的跑,喊的喊。火车站的人一片混乱,一名妇女抱着孩子,寻找逃生的机会,可不幸的是,一枚炸弹正好从她的头上落了下来,妇女使劲一推,孩子被推了出去,滚到了安全地带。可妇女却为了孩子丧命了。壮壮被周围的死人吓坏了,撕心裂肺地号啕大哭,残砖碎瓦从他身边落下来,壮壮的衣服上沾满了血,他该是多么伤心,因为他失去了父母双亲!

  我相信壮壮一定会发愤读书的,不让战争发生!

  这惨不忍睹的事实,让我的眼泪夺眶而出,我向世人呼吁:为了母亲不再失去丈夫,为了丈夫不再失去孩子,全世界应该统一行动起来,维护和平,制止战争,让和平之花永驻人间。

战争学生作文8

  星期天,我刚刚从睡梦中醒来,就闻到了一股浓浓“战争”的味道,于是便赶紧起床,边穿衣服边大声喊道:“大事不好了”。  怎么回事了呢?原来外公外婆又开始吵架了。外公身体有病,如果吵了架就有可能会随时发作的。  刚刚来到“战争”现场,就看见外公外婆正吵得不亦乐乎,我赶紧使出了“秘密武器”:打开电视机,并且把声音调到最高。果然,他们的吵架声很快被电视机的'声音掩盖了,同时也被电视里精彩的节目吸引住了。本以为他们会就此结束,但是哪里知道,“战争的气味”却仍然没有完全消退。  正当我在暗自得意自己的创意成功的时候,“战争”再一次爆发了。可我已经没有了“武器”,一番苦思冥想之后,决定:既然已经到了如此地步,那就只好智取了。我赶紧拿起笤帚把周围清理了一下,他们看见我主动扫地,就只顾着夸我了,反而忘记了吵架。终于又一场“战争”被我用智慧平息了。  如果世界上没有战争,就不会在有人在战争中失去生命。如果外公外婆没有“战争”,外公就不会突然发病,也不会再让我们为他们担心了。  真心的希望,战争的硝烟别再燃烧!

战争学生作文9

  战争很可怕,那战争到底有多可怕?1937年8月28日,那就是一个令人终身难忘的日子。

  上海本来是一个热闹非凡的城市,大街小巷里到处都是欢歌笑语。但日本侵略者的飞机开到了这里,频频发射导弹,这座豪华的城市立刻变成一片废墟,天空变得死气沉沉,地上满是横七竖八的尸体,血流成河。

  上海火车站的站台上,坐着一个骨瘦如柴、衣衫褴褛的小男孩正在号啕大哭。他的父母去哪了?无人知晓。也许,他和父母在这场战争中不幸走散了;也许他

  的'父母去了一个叫做“天堂”de 地方……就在这时,小男孩被一个从天而降的东西击中,痛苦地死去了。他还没来得及去洁白的教室读书,还没来的及享受一个美丽的春天,就离开了这个世界,这究竟是为什么?

  我不明白,世界为什么不是和平的?日本为什么要侵略上海?难道人与人之间就非要拼个你死我活吗?

  是呀!要是人与人之间可以和睦相处,就不会有战争了。来吧,和我们一起远离战争!和我们一起让和平之神永驻人间!和我们一起创造一个美好、和谐的未来!。

战争学生作文10

  深夜,文具们醒了,叽叽喳喳,七嘴八舌,在说什么呢?你快来听听吧。

  在文具盒这个小房子里,正在举行一年一度的谁最有用大赛。钢笔性急,先发话了:“我最有用,小主人如果没有了我,就写不出钢笔字了”。橡皮不屑地说:“如果小主人不小心写错字,你可以擦吗?我才最有用”。三角尺说:“哼,我才最有用,如果没有我,小主人的线能打直吗?”量角器也说:“我是数学王国最重要的一种器材,少了我,小主人能量出这个(那个)角的`度数吗?”铅笔说:“画横线需要我,你们能从自己嘴里吐出铅来画吗?”

  就在他们争论得不可开交的时候,最老的胶带哑着噪子叫了一声:“住口”,文具们马上停了下来,胶带在文具们的心中是很有威望的,因为它最老。“瞧瞧你们,都成什么样子了?看看人家自动铅笔和笔芯配合得多好啊。”大家刷刷望去,笔芯正吐出一根芯给自动铅笔“吃”呢。“你们彼此都一样重要”文具们若有所思地点点头。

  文具盒又归于了平静。

战争学生作文11

  说起旧照片,我有很多,很多张都记录了我童年快乐的往事。但是有一张例外,每次看到我的心情都十分沉重。

  这张照片是1937年8月28日,记者在上海火车南站拍下的真实情景。这一天的早晨,三岁的明明和爸爸妈妈一起坐火车回老家。突然,空中传来“嗡嗡”的敌机声,还没等人们醒悟过来,日本侵略者就投下了一颗颗炸弹。顿时,火车站硝烟四起,房子都塌了,爸爸连忙抱起明明向安全的地方跑去,妈妈也紧随其后。但凶恶的日本人没有放过他们,很快,一颗炸弹落在了爸爸的前面。“快跑,孩子!”爸爸一把推开小明明,“轰”的一声,爸爸妈妈都倒下去了,只有三岁的明明活了下来。他哭喊着爸爸妈妈,但都没有了回应。从此,小明明就成了孤儿。

  眼前的孤儿,一片片废墟,不就是日本侵略者犯下的`滔天大罪吗?这张旧照片在中国人的心中留下了永远的创伤,那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们深深铭记。

  我们一定要发奋读书,为祖国的强大做出贡献,让历史悲剧不再重演。

战争学生作文12

  亲爱的小伙伴们:

  你们好!

  虽然我们素不相识,但是我的年龄和你们差不多。我生在和平国家,也能体会到战争带来给你们的苦难:国家破灭、民不聊生、亲人伤亡、离乡背井……生活在恐惧和紧张状态下。或许你们有的失去了亲人;有的`离开了故乡;有的遭受了伤残……但是,这并不能让你们的生活停止,一定要好好地活下去。因为正义必将战胜邪恶,和平必将取代战争。正如有了“盟军”就必将有“联军”,有了“蒋介石”就有“毛泽东”一样。

  想必你们都知道二战吧。战争中的国家虽然伤亡惨重,他们用生命和鲜血换来了和平。相信“上帝”! 因为,魔高一尺,道高一丈。他不会纵容正义和邪恶的重量失调,他会调整失衡的天平。让和平之花绽放,让你们过上幸福生活。

  亲爱的小伙伴们,如果现在有条件,你们一定要努力学习。因为不管尊卑贵贱,你们都是祖国含苞欲放的花朵,国家民族的前途和命运全靠你们。我相信“自古英雄出少年”,少年强则国强,只有你们进步了,才能扭转乾坤,才能为和平和重建家园作出一份贡献。

  祝你们生活平安!天天向上!

  此致

  敬礼

  一个中国小朋友

战争学生作文13

  当飞翔在天空,当硝烟迷茫在空气中,当战争打响时就以意味着,我门的家庭又该不完整了。诺贝尔研究难道是用来打仗的吗?他为研究付出了那么多就只是换来人们不和睦的一天?不是的,诺贝尔研究是为了造福人类而恰恰在这一点上人们误解了。诺贝尔在成功的背后付出了多少只有他自己知道。

  这不禁让我想起冰心奶奶的一首诗:成功的花,人们只羡慕她绽开的明艳!然而,当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉!在电视上,在报纸上,在电脑上我门时常看到许多血案的发生新世纪进入不久就爆发了第一次世界大战死亡上亿人,耗费大量钱财和平固好但是如果没有战争那么地球会承受到这么多人吗?

  不少人说我的看法天真但是我却不这么认为,战争有战争的好处和平有和平的好处两者是相互存在的少了其一也不能维持人类的人数急速发长。

  虽然和平可以让人的一家团团圆圆的。但是,中国13亿人,仅仅次与的中国人数的希腊还有更多的国家你门想想如果没有战争那么地球的资源会被很快的.采集光,地球承载的重量也就远远的超了现在。

  和平和战争如同自然界中的动物与动物之间的相互生存,依赖。没有了和平也不好没有了战争人数急剧生长也不好的。

战争学生作文14

  每个人,每件物品都有自己的优点与缺点,不能以貌取人,夜晚,我渐渐入睡了,隐隐约约地传来一阵争吵,我便竖起耳朵听了下去。

  这不,半截橡皮与小刀竟发生了争吵。小刀说:“你看看你,又胖又矮,长得真难看!”橡皮说:“你还说我,你看你,每天除了伤害我们,你还会干什么?”小刀说:“我的作用可大了去了!我会帮小主人割纸,刻东西,削铅笔……你会干吗?”“我的作用可广泛了,我可以帮主人改错,这是盖世之功啊!”这时,白纸走了过来,说:“你们影响到我了,什么事不能心平气和地说呢?”边说边不满地嘟起了嘴,

  于是小刀便告诉了他事情的起因经过。白纸说:“每个人都有自己的`优缺点,不能以貌取人,大家都要和睦相处,共同打造美好的未来。”小刀说:“哦,我以后再也不以貌取人了。”橡皮说:“我以后也不会再好大喜功了!”说完,他俩便拉起了手,一起回到了文具盒里。屋子里顿时安静了许多。

  是啊,我们每个人都有优缺点,我们也要取人之长补己之短啊!

战争学生作文15

  一九三七年八月二十八日,天黑沉沉的,太阳被乌云遮住了。但上海火车站还是热热闹闹的,准备乘火车出发的人们一点儿也没发现日本鬼子的轰炸机从上空驶来。

  “轰隆——轰隆”十三枚XX“从天而降”,顿时,上海火车站被夷为平地。这时,大人们呼儿唤女,小孩们哭爹喊娘。刚才火车站还热热闹闹的,有的准备回家探望亲人,有的准备去远方工作,有的去旅游……可是,日本鬼子的XX把现场炸得面目全非。

  突然人群中有一个小男孩在号啕大哭,他大约三、四岁,脸被薰得乌黑乌黑的,腿被炸断了,头发也被烧焦了,他在喊:“我要爸爸,呜,我要妈妈,呜呜呜!”他对自己的未来很茫然,他不知道自己是否会被好心人带走。

  看完了这张照片,我想到了南京大屠杀。日本鬼子,难道你们的良心被狗吃了,你们为什么要侵略中国?我希望:让战火中的孩子有一张课桌,平稳的课桌,不被导弹的'气浪掀翻;让战火中的孩子有一间教室,洁白的教室,免遭XX的弹片击穿,和今天我们一样在鲜花中读书,和我们一样享受春天的和平!

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