初中生活的作文

时间：2024-01-21 11:39:25 初中作文我要投稿

初中生活的作文5篇（荐）

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的初中生活的作文5篇，希望对大家有所帮助。

初中生活的作文5篇（荐）

初中生活的作文篇1

　　小学时，生活多美好啊，平时，除了玩儿就是学习，成绩在班里数一数二，无忧无虑的。升入初中，来到新校园，认识新同学，结交新朋友，看到新老师，学习新知识，这一切是美好的。但在熟悉了校园生活后，一系列问题接踵而至。

　　“分，分，分，学生的命根。”分，是学校永不变的一个部分。以“分”考高中、大学，以“分”给予某人“好学生”、“坏学生”的称呼。分数成了学习的代名词。数次大考，每次都是全年级五十几名，这个名次对于我来说是不够的。我想努力学习，但全校一千多个学生，我心有余而力不足，语文、政治等学科给我落(la)分。爸妈和老师都说我聪明但不努力学，我是没用功么?看着平常测验的分数一次比一次少，我心里真不是个滋味。

　　唉，昨天又和××闹矛盾了，今天怎么办啊?怎么去面对?不和他说话?装不认识他?还是道歉?到底选择主动还是被动啊?唉，少个仇人怎么也不不多个仇人好啊，可有拉不下脸来，怕他不接受。到底怎么办呀!唉，中学的社交就是这么复杂，还要考虑小学同学的友谊，都在一个学校混，还要互相关照呀。其实，能跟所有人搞好关系是我的追求，而正是这种追求，使我的`心情很乱，很低落。

　　昨天下午，一片云彩挡住了太阳，大地瞬间没有了阳光。过了一会儿，风把云吹走了，阳光又洒满了大地。

　　其实，生活就是在阳光照耀下的大地，困难就是那一朵朵云彩，快乐则是送给我们阳光、温暖的太阳。生活本是快乐的，但是，当困难笼罩住快乐，生活便变得忧郁。但是，一切将会过去，云终将会被风吹走，太阳终将会露出来，大地终将会被阳光所照耀。在困难时，只要我们对生活不放弃，勇敢面对并解决生活中的困难，快乐的光芒就会再次洒满我们的心灵。

初中生活的作文篇2

　　我刚刚迈进初中的大门，心里一时有一种惊奇、高兴的感觉，这是我人生路上又一段新的旅程。在初中生活的这段旅程中，我觉得自己突然就长大了。校园生活真的像一个五味瓶。

　　酸

　　来到中学，我发现我比别人有特点，因为同学们都议论我的嘴大，连老师都拿这件事来取笑我。我的同学A就说：“你以后笑的时候要注意点，要做到笑不露齿。”我也是一个注重外表的人，我也想竭力做到这一点。可是我发现很多事不可勉强。就像我一样天生爱笑、调皮，不可能把我变得像一只温顺的小绵羊。

　　我也就不再勉强自己，自己是一个什么样的人就要无愧的做好自己，不要太注重外表。

　　甜

　　在我来到初中生活这段时间，我交到了一个不可多得的好朋友，我和我一样说话不注意。心直口快，有时考虑事情不经过大脑就全说出来了，可是不知道为什么，我们特别合得来，就像我们吵架，从来是吵后不到一小时就涛声依旧了。我这样一个朋友我感到很开心。有什么烦恼，只要一逗就全应刃而解了。

　　初中生活中，有这样一个朋友，真是幸福啊。

　　苦

　　来到这，前几天过得挺好，后来不知道学校那根筋错位了，要我们跑步。尤其是在早晨6点钟的时候，外面冷得要命。让我们出去跑步，真是冷啊。在外面跑完之后，回到教室，每个人的脸都是红通通的，暖气都排不上号了。如果那一天不跑步该多好啊。这种生活，与我之前想像的`令人羡慕的初中生活跑到九霄云外了。

　　真是苦啊！

　　辣

　　最让我佩服的还是语文老师，他给我们上的每一节课几乎都有我们的欢笑声，因为他上课和别的老师一样。他有自己独特的教育方法，不用课外书，不用小资料，只要用心读课文就可以了。他的话很幽默，常常逗得人哈哈大笑。老师每天一副不紧不慢的样子，好像就算发生地震也和他无关一样。语文老师还常在课下和我们闲聊，我们和老师相处的很好。

　　怎么样，语文老师够“辣”吧。

　　就这样一个五味瓶的校园生活，让我在初中感到无限的快乐和高兴，校园里的同学和生活激励我天天向上。

初中生活的作文篇3

　　Ａ

　　我们的班主任姓“熊”，他在介绍自己的时候说：“我和国宝姓氏一样，好记吧？”熊老师上课用方言，说的十分搞笑。“注意”老师把它说成了“聚义”，把“数学”说成了“嗖学”。而且老师说话的时候阴阳顿挫太夸张了，说一句话，要扬起来好几声。弄的我们想笑又不敢笑，只得抿着嘴偷笑。

　　Ｂ

　　我们的副班主任是新来的，姓“张”，他只负责管理班级的一切杂务，不上课。这个老师高高瘦瘦的，看起来弱不禁风，但是，他管的可严啦。老师每天早上站在门口，最后一个到班的就要受老师的`一番严厉“轰炸”。因为他在门口，所以我们一到班上就必须读书，没有出去的机会了。因此，我们叫他“张管”。

　　Ｃ

　　我们的语文老师姓“彭”。记得第一节课，老师说：“生活中到处都是语文。”然后举了“酷”、“偶像”（呕吐的对象）、“蛋白质”（笨蛋白痴加弱智）等例子。我还记得老师问我们：“语文是什么。”有一位同学说：“语文就是做不完的作业，写不完的作文，学不完的知识。”从老师用食指和中指夹着粉笔的动作中，我断定，老师平时肯定吸烟，唉，又是一个“烟虫”。

　　Ｄ

　　我们的英语老师姓“桑”名“茂春”，好友吕悦在听到这个名字时说：“什么？偶巴丧？”我故做休克状，幸好吕悦不和我在一个班，要不，她这么说，肯定会被“张管”整的很惨。桑老师说英语的时候洋腔怪调的，还要我们也这样，算了，我可不想这么读。老师说：“我们学的是洋文，就得洋腔怪调的。”想来也有道理。

　　ＡＢＣＤ四位老师，天天布置许多作业，再加上父母布置的作业，英语班的作业，我觉得眼前一黑——晕了。

初中生活的作文篇4

　　一棵小苗不经历风吹雨打，就不能长成参天大树；一块玉石不经过千琢万磨，就不能成为精美艺术品。一个学生没有经过军训的酸甜苦辣，就难以成为优秀的中学生。时时刻刻铭记“我是一个兵”。——题记

　　我们的教官姓菅，穿着军装精神极了，每天都认真的教我们动作，我们都很喜欢他。

　　酸

　　军训期间的酸可真不少，最有代表性的，要属与三班换教官的那次了。

　　那天上午，我们刚来到训练场地，教官就对我们说：“三班教官管不住他们班学生，我去帮忙，就换一节课。”一听要换教官，我们心里是一千、一万个不愿意，于是都不约而同的大声嚷道：“不——”。与教官相处几天了，难过是必然的。嘴里说着“不行”，眼泪就不知不觉地掉下来了。不用说，大家心里都清楚，并不像教官说的那样是三班纪律差，而是我们作风太差了。不一会儿，周围的女生像是被传染了似的，肆无忌惮地哭起来。一瞬间，哭声响成一片。教官走了，没待我们“同意”就走了，看着教官远去的'背影，我们呆呆地站着军姿，眼泪往下滴。刹那间，整个人就像瘫了似的，想倒在地上，可身体麻木了一样，想动也动不了。这个时候，我只能用“呆”来形容自己。三班教官向我们走来，看到我们一个个哭的像泪人似的大声呵斥道：“哭什么哭，哭有啥用？五秒钟之内把眼泪擦干。”我边哭边擦，边擦边哭，就这样重复着，湿了再擦，擦了再湿。三班教官接着说：“还哭，你们知道不知道，你们教官为了你们，嗓子都出血了。”一听到这刺耳的字眼，眼泪抑制不住了，像潮水一般涌出来。这一次，许多男生也留下了眼泪。度时如年的一节课终于结束了，“教官回来喽，快站好。”大家互相小声提醒着。看见教官熟悉的身影向我们走来，心中又是抑制不住的激动，喜悦的泪水夺眶而出……

　　甜

　　酸固然是难过的，幸好那只是少数，甜与乐作为营养品，时常给我们带来力量，其中最有意义的就要数拉歌比赛了。与一班的大战打响了，我们两个班面对面坐着，在教官的带领下，我们整齐、响亮的喊着：“一班来一个，来一个一班……一二三……”，一班也不甘示弱，喊着：“五班来一个。”经过一番口舌之战，我们教官说：“咱们给一班起个表率，咱们先唱，好不好？”大家齐声高答：“好——”。在文艺委员的指挥下，我们唱响了《团结就是力量》，那声音、那气势，如“黄河之水天上来，奔流到海不复回”。“我们唱完该谁唱？——一班。”拉了一班许久，他们才唱了国歌。军歌没有学几首，没有办法拉了，两班教官商量，唱会唱的歌，轮流来，看哪班会唱的多。一班先唱起了《菊花台》，这是一首抒情的歌，没有气势。在这种比赛中，唱这种歌是不合适的，声音也就不用说了，小得如蚊子嗡嗡。我们班集大家的智慧，想起了一首又有气势，又需要用嗓子去喊的歌——《死了都要爱》，声音可谓是震耳欲聋。几首歌之后，也没分出个胜负来，正巧这时上课哨吹响了，一班向他们的场地进军，我们都戏称一班是被我们吓跑的，大声喊着：“败兵夹着尾巴逃跑了。”气得一班是干跺脚也没办法。

　　苦辣

　　苦辣是天天都有的。每天都要学习新动作，只有刻苦训练才可能掌握要领、达到要求。有时为了动作标准，短短的几分钟下课时间都要被霸占。每天要站十几分钟、甚至几十分钟的军姿，这已经够受的了。可偏偏天公不作美，太阳当空照，满地毛毛虫对我笑，汗流浃背也不敢动一动。打报告吧，一想前几天都没打过，坚持一会就成功了，报告就怎么也打不出去。这种滋味没有亲身经历是想象不到的。

　　这次我的军训生活是有苦有乐，酸甜苦辣，样样俱全。虽然累，但让我们学到了许多知识，增强了体格，锻炼了意志，我觉得我的付出是值得的。这次军训生活会使我永生难忘！

初中生活的作文篇5

　　现在的日子太温柔，山外山楼外楼，看透后都是不尽人意的闲愁。愁啊愁想喝了烈酒烫伤了喉。当岁月走到了尽头，在舍不得也要撒手，便回忆起难忘的初中生活久久不能忘才下眉梢又上心头。

　　那人，很好。她是我的中学第一个语文老师兼班主任。她是我见过最好的老师，宽严并济，嘴硬心软，金句不断。我不明白她为何会将信任托付给了我，那时在同学身边，我掉进人堆都不会被发现。被信任的感觉很好，没有她就不会有我的现在。她会问我的学习情况指出我的问题，关心我的成长和家庭。我成功了她笑了，她说你很棒；我失败了他也笑了，她说其实你很棒。她姓刘，也终将在我记忆里长留。愿清风替她挡住一记记来自生活的拳头，愿明月为她拦住一轮轮源于人世的忧柔。

　　那人，很好。他们是我最好的朋友兼死党。我们四个个性不同，脾气不同，背景不同，因为接力而把我们拴在一起。我们有人喜欢数学，有人喜欢语文，有人什么都不喜欢。四个少年被阳光扯得老长的.影子，藏着彼此的深厚情谊。吵过，骂过，针锋相对过，惺惺相惜过，质疑过，怀疑过，就算了；重叠过，明天过就好了；悲喜过，流泪过就完整了。我很小气，眼睛小，心眼小。我的眼睛小得容不下一粒沙，却装得下他们所有浮夸和虚假。他们是我最重要的人，也是最放不下的人。

　　那人，很好。他小学时怀满梦想去了解每一个人，却忽略了更多人。他对不关心的人回应所有的冷漠和白眼。他浑浑噩噩的过了六年，昏昏沉沉丢了自己，冷冷清清孤身一人。以为曾经的良师竟如此不堪，昔日的老友变得疏远。他慌张了，因为他所有拥有的都是假的，都是自以为的，都是不着边际又惨遭算计的。当他遇到了姓刘的老师后，他开始改变和成长。过去的就过去吧；现在的珍惜吧；自己啊用力爱自己吧；对朋友就付出真心吧。哭着哭着就笑了，笑着笑着就哭了。可是这多味的日子不就是成长的味道吗？

　　这段日子就是初中生活。

　　那个慌张的孩子，就是我。

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