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阅读学生作文
在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的阅读学生作文，希望对大家有所帮助。
阅读学生作文1
自从我爱上了读书，就好像多了一位朋友，它日日与我相伴，我觉得再也离不开“他”了。在我伤心的时候，“他”可以让我心情豁然开朗。有它相伴成长，是我对人生的一种追求，一种承诺。
它让我懂得了许许多多的事情，让我懂得了父母的爱是默默无闻不求回报的。但我要感恩，要尽我所能回报父母；书让我懂得了“身在福中不知福”的'含义。这世界有许多不幸，还有许多贫苦的人，要珍惜现在所拥有的；书让我懂得了“吃得苦中苦，方为人上人”的道理，所以我要不断地积累自己的知识；书让我懂得了只有拥有了自信，才能成就未来，不要盲从自己的观点，要多听多问，吸取别人的优点，改正自己的缺点。
书，它像一个“隐形人”，时刻激励着我前行，伴我成长，它是一位好朋友，是我人生道路上的一盏明灯，照亮我前行，它让我快乐，让我自信，让我幸福……
阅读学生作文2
我的“好习惯银行”中存的最多的是──阅读。我喜欢看许多各式类型的书刊，比如：故事书、儿童文学、小说、报纸……其中，我最爱的是杂誌。
我所有的杂誌中，我最喜爱看的'是科学杂誌。科学杂誌是每个月都会出版的月刊杂誌，它也是我有时画画、写作文的灵感来源。我通常是在下课时看着我喜欢的书刊，或是晚上写完功课、上床睡觉前的读书时间。但是，不管是什么看书时间，我都会好好珍惜。
阅读对我有大大的好处，有时对我也有一些小小的影响，看书时间太久，眼睛容易疲倦太累。所以，我觉得要好好控制阅读的时间，并且要让眼晴休息，也提醒大家，注意看书的姿势、光线要充足，以免发生近视啊！
我爱阅读，它为我繫上一条条隐形的线，连接了我和每一位作者的想法，有时新奇、有趣，有时候很感动，带给我很多的乐趣，它也丰富了我每一天的生活，使我发现精彩美妙的大世界。
阅读学生作文3
小时候，我常和妈妈去图书馆，听大姐姐说故事，再借一本书回家看。来看看我为什么会爱上阅读吧！
在以前我还不会选自己想看的书，到现在选书时，我一定会三思而后行，先知道自己喜欢的种类，才不会浪费时间。我喜欢的种类有奇幻冒险、侦探、传记，在奇幻冒险的书里，可以跟着哈利波特骑着飞天扫帚自由自在的飞翔，体验惊险刺激的生活。在侦探类的书里，可以跟着福尔摩斯的'脚步，一同前往充满危险的地方，每一秒都令人心惊胆颤。在传记的故事里，我们可以学习牛顿的勤劳，他可以为了要证明万有引力，忘记吃东西；也可以学习华盛顿的诚实，诚实对我们来说是必要的生活品格。这些书都可以让我们增长知识，也让我想学习他们的精神，每看完一本书，都会让我在生活上有不同的想法，所以古人说：“开卷有益”。这句话是千古不变的。
古人说：“学如逆水行舟，不进则退”。虽然我现在没有很多时间看书，但可以利用零碎的时间看，日积月累，就可以看很多书，每看一本书，就会想继续挑战，看书就像寻宝之旅，不同的书有不同的宝物，每一个宝物，对我们都有不同的用处。
阅读学生作文4
阅读的滋味有千百种，你的滋味是什么呢？有快乐的，有难过的，我的滋味，就是可以放松心情的快乐，就像吸尘器把书本里的文字，吸到我的脑袋里。书本就是我的'保养品，时时刻刻不离身，只要我有一天不看书，我就变得很烦躁，晚上会失眠，活不下去。
我很喜欢“悦”读，因为，我喜欢用愉悦的心情，来阅读好书；我希望可以有一个安静的地方来阅读，像是图书馆或是自己的书房。我很喜欢看汤姆历险记，它让我学到冒险的精神；小红帽则让我学到了，不能乱跟陌生人说话；白雪公主告诉我，不能随便吃别人的东西。
在阅读中，可以让我找到生活的滋味，让黑白的生活，变成彩色的，把我的生活变得多彩多姿！而且，我常因为在阅读，而忘记写功课，或是没有回答别人的问题，这样让我交不太到朋友，因为，我不太爱说话，其实，我非常爱说话，可是，有时候看到了好看的书，就忘记打钟了，就会被我们班的纪律委员记叉。
阅读让我就像在云端上，轻盈地跳舞一样。
阅读学生作文5
阅读就像在交一个有智慧的好朋友，把我们的人生增添了一些色彩，把我们的人生活在虚拟世界，把我们的人生成了一本本好书，是多么精彩又幸福！
我爱阅读，阅读爱我，好像成了母女关系，是多么亲密。阅读能让我享受与现实不同的虚假世界，我时常在睡觉前的半小时，坐在床头阅读我从书柜里精挑细选的书，每本书都能给我许多启发，就如这本“说不出口的爱”来说，它的情节是从悲伤到渴望，最后结局是幸福的，而它也告诉我们，爱，其实不说出口，对方是能用电波感应到的'，因为有小小的行动。
阅读总是让我乐在其中，让我从枯燥的树叶，变成能轻盈飞翔的蝴蝶，就如变魔术一样，一下就变出隐藏不住的好心情。阅读的时间总是让我觉得少到不能再少，时间有如光箭飞逝，让我总是忘了能在松软的棉花糖里睡觉的时间，让我总是忘了困难重重的回家作业，这就是为什么我的事情永远都做不完的原因。
古人说：“活着就要学习，学习不是为了活着。”我们人随时都能学习，我们也可以利用搭公车时间来阅读，使生活充满乐趣。书是营养品，我们要好好地爱护及使用它，不要浪费资源。阅读的滋味，就像在喝下午茶，有浓浓的红茶配着香脆可口的饼干，陪我们渡过美好的时光。
阅读学生作文6
古人说：“书中具有黄金屋”，我们和大人有时会把这句话挂在嘴边，但未必能体会它的真义。
阅读，是一本富有天马行空的想像力，是一本珍藏无奇不有的知识书。知识就是力量！阅读，给我们力量。假如你看的是一本冒险故事，里面是在说一群小孩如何一起不畏艰难地完成任务，那你所得的力量帮助你学到了一靠着团结的'那颗紧紧相连的心，没有事情是做不到的。假如你看的书是一本有关大自然各种千奇百怪的生物，在好奇心驱使的力量下，你揭开了一在你心里一直想得到的那个答案。
雪高三尺，非一日之寒。阅读的好习惯是需要培养的。阅读除了带给我力量外，也赐给了我无限的快乐。我看着一篇撼动人心的故事会令我百感交集；我看着一篇武侠小说，里面的英雄好汉不顾一切去救他的伙伴，这份忠厚的情谊真令我十分佩服；这种阅读，彷彿让我融入文章、陶醉不已、乐在其中，感觉让我身历其境，使我看到了渺小的自己，也看到了最初的自己。
书中自有黄金屋的“黄金屋”指的是什么？我认为它指的是智慧。智慧是难求一见的珍宝，是大自然给予的礼物。拿起书，你会发现阅读是多么的迷人，多么的有趣！
阅读学生作文7
寒假里，我和妈妈研究出和以往不同的阅读方式，我觉得特别有趣。
每次阅读课外书，妈妈就会抽出时间和我并排坐在一起阅读我最爱的课外书。
亲子阅读过程中，我与妈妈是分段式的有感情阅读。阅读时，我遇见不理解的词或句，都会问妈妈，妈妈都会解答我心中的疑问和不解。阅读完后，妈妈让我担任起两个重要的角色——老师和学生。为什么我会担任老师呢？哈哈，我特别开心，因为每阅读完课文，妈妈让我我给课文内容出一道或者两道相关的`问题，妈妈也会参与出题过程，这让我体验了当老师的感觉。我将问题出好后，我又变换为学生的角色，考验我能不能答出所有问题。
我觉得妈妈提出老师和学生角色之分的想法特别不错，这样既可以测试我对课文的理解程度，又能加深我对课文内容的印象。妈妈则担任评委的角色，通过我对课文出的问题和答题情况，来判断我作为老师和学生是否都合格，表现好给予嘉奖表扬，不好则会批评。
我很喜欢这种有趣的阅读方式。
阅读学生作文8
直至三年级，我还没有爱上阅读。在我看来，阅读是件麻烦的事情，字数多，又不能耐下性子静心读书。到了四年级，我们全班共读《五三班的坏小子》这本书。我被书中的故事情节、人物率真的'性格深深打动，渐渐地对阅读产生了兴趣。
我又阅读了《窗边的小豆豆》、《山羊不吃天堂草》等书籍。从这些书中，我认识了善良、纯真、友善的小豆豆；认识了教学有方、热爱学生的小林校长；认识了率真、智慧、坚毅的明子。我和故事中的人物一起喜悦、一起忧伤，一起旅游，一起学习……仿佛他们就在我的生活中。
后来，我听了著名儿童文学作家秦文君老师的讲座。秦老师说：“阅读是写作之母，文学让我们更有内涵……”她将写作比作造房子，告诉我们，“写作是阅读的积累，生活的积累，艺术和技巧的积累。”是啊，古今中外，谁不是经过不断阅读才取得辉煌成就的？于是，我开始广泛地阅读，而且经常性地练习写作，希望哪天也能像秦文君老师那样，创作出优秀的儿童文学作品。
阅读点亮思维的明灯，我愿与阅读为友！
阅读学生作文9
随着人群来到草坪边，轻轻地走在石头小路上，一起来感受秋天的气息吧！
在草坪边向高处放眼望去，天空似乎更高更远了，颜色也淡了许多，隐隐约约还有一层雾气。我想：夏天的天空看上去蓝蓝的、近近的，现在的天空看上去怎么就这么冰冷、遥远了呢？想到这里，我不由地打了个冷战，时光如梭啊！
向下看去，树梢上的叶子映入眼帘。那些叶子有的枯黄，有的还是绿色，只不过已经没有春天时的美与活力了。我叹了一口气，美好的事物总是很短暂呀！
我把视线移到了花的身上。许多花开败了，可它们依旧努力开放着，要把最后一丝美丽留在我们身边。它们的.工作只是开花，可它们却有一颗美丽、善良的心，只可惜它们的花期太短了，还好我已经深深地记住了它们美丽的样子。
草坪上有许多落叶，我拾起一片落叶，轻轻地托在手中，想着它落下之后会化成春泥，给花草输送营养，自己却牺牲了，这又使我想起了一句诗：落红不是无情物，化作春泥更护花。它们无私奉献的精神多值得我们学习啊！我忍不住闻了闻泥土的气息。
啊！我感受到秋天的气息了！
三年级:魏铭婧
阅读学生作文10
今天，我们期待已久的读书节，我们也参加演出呢！
我们在宿舍的时候，巫老师就叫中国我们可以快点出来进行排队，我就飞快的出来一个排队了。
我们可以回到学校教室，看见时间十位妈妈也不会来了，她们来帮我们通过化妆，七号或者妈妈帮我们化眼睫毛，四十号妈妈帮我们涂口红，三十九号妈妈帮我们扎辫子，把我们化成了公主和一个王子。
我们的最后一个节目的好妆，老师先带我们到赛场看到其他学校的表演。我喜欢看这两个计划是“三个和尚”和“爱莲说”他们打得很有韵味。到我们表演了，因为对于我们可以排练得很熟练，所以需要我们通过表演得很棒！
演出结束了，当我们还在舞台上的时候，突然“砰”的一声响，那是一个敬礼，天空中充满了五颜六色的'雪花，使我们的头和鞋子五彩缤纷。
读书节，真是开心的一天！
阅读学生作文11
如果有人要问我，生活需要什么呢？我会毫不犹豫地告诉你：“生活需要阅读。”
有些人会说：“生活可以玩电脑、吃零食、看电视。”而我却更愿意选择阅读。
当你寂寞的时候，你可以试着读一读书，你便会感到心旷神怡；当你伤心时，书中的情节会让你开怀大笑；当你无聊时，书中的故事便会让你明辨是非；当你疲倦时，捧上一本书，你顿时就会神清气爽。我就是一位爱书的女孩，每天的24个小时里，我都会挤出一段时间，遨游书海，我如一只饿肚的'小羊羔，我拼命的在知识的海洋中吮吸着、畅游着。所以我的生活总是多姿多彩的。
就因为我的生活里有书，我总是乐观、活泼、善解人意。当然，我的阅读能力也很不错，我知道了快速阅读时，能整体感知文章内容；默读、品读可以理解文中的词义和句子的意思；感情朗读时，可以体会作者的思想感情。书早已成为我灵魂中的一部分，离开了他，我将无法学习，无法生存！
同学们，书是“营养面包”“书是人类进步的阶梯”“书中自有黄金屋”，书中还有许多的“金山”等待你的挖掘，让我们一起在书海中遨游，在书中搏击吧！
阅读学生作文12
童年就像一个万花筒，五颜六色、多姿多彩，童年的傻事、趣事一箩筐，就像海边的贝壳，数也数不完，今天就拿出来晒一晒，以博大家一乐
妈妈说我小时候动手能力比较强，因为天生的言语迟钝，骂人词汇比较匮乏，所以和小朋友打架的时候，能动手的时候，轻易不动口，害得天天有人来家告状 ，妈妈不得已早早的'把我送进了学校。
我印象最深的是一次爸爸妈妈都上班了，我独自一人在家里，很无聊，就去外面晒太阳，看见天空中飞翔的小鸟，我顿时兴奋起来，它能飞，我是不是也能飞呢？我跑进屋里，拿出爸爸为我做的风筝，爬上了邻居的小土房，用一根长绳，一头绑在风筝上，一头绑在我肩膀上，这下我也可以飞了！
我高兴地大喊着：一 、二、三 ， 飞！我原本想着我可以飞起来，哪知不但没有飞起来，还重重的摔在了地上，半天没有爬起来，幸好那时我人小体轻，不然就惨了。最可惜的风筝也摔坏了，有点心疼。现在想想，当时多么无知、滑稽。
这样的傻事还有好多，不说了，说出来会被人笑话的。
阅读学生作文13
我想大家一定都看过书吧！可是，你们是否留意过书中的一些文章呢？那些文章和你的经历相似吗？我读过一本哲理故事书，它让我受益匪浅，懂得了许多人生道理，也为迷茫的我指引出了一条宽阔的道路。
其中一则文章里面的道理让我明白，每个人都有自己的.优势和长处，充分发挥自己的才干，才会有所建树，才会出人头地。还让我明白每个人都会遇到挫折，但是，不能放弃，要勇敢地站起来面对挫折和困难。
我来说一说和自己有关的事情吧：以前的我跳绳很差，总是以为自己不行，畏畏缩缩，不敢尝试。后来，爸爸告诉我，其实无论做什么事，我们都要充满信心，勇往直前。只要大胆尝试，肯吃苦，勤练习，就会激发潜能，超越极限，创造奇迹。于是我就拼命地练习跳绳，最终，在我的努力下，我从原来一分钟80多下变成了一分钟140多下。
经过一段时间的阅读，我终于将这本书的内容尽数掌握，它里面的道理让我受益一生。
阅读学生作文14
每个人都离不开汉字，生活也离不来汉字。
记得有一次，姑姑带着我去美容院化妆，我们边走边聊，聊得高兴，正聊得高兴的时候，“嘟嘟嘟”一辆车开过来，那车上写着洒水车。我连忙叫起来：“姑姑，姑姑，快看酒水车来了，它应该是给我们送酒来的吧，真好，可以喝酒了。”姑姑连忙说:“小曼，那是一辆洒水车，洒水车是给大地浇水的。那酒字和洒字只是一笔之差。”
就是在寒假中，我来到了超市买零食，不是我认错了字，而是写的人写错了字。我们先走着走着，看到了一个仓库，仓库的门上写着一副字，我情不自禁的读起来:“顾客止，咦，这时什么字啊？”我连忙问:“妈妈，那是什么字？”
妈妈解释道:“那个字错了，它多了一点，它应该这么写‘步’。你懂了吧!”我点了点头。虽然我现在已经五年级，但是，我的错别字还是有。就比如：我写地球的球字的时候，经常会丢掉它的小帽子。
还有拨电话的拨字和拔萝卜的`拔字这两个字的读音也经常不准。还有那再接再厉的历字经常会写成鼓励的励字。从我小时候的牙牙学语到现在的五年级，我相信自己再也不会因为那一笔一画而认错字了，写错字了。
阅读学生作文15
莎士比亚曾说过：“书是全人类的营养品。”我曾觉得，书是我的一副剂。捧着我心爱的课外书，我会忘记饥饿和困倦。
有一次，我到阿姨家玩，见她家的书柜上整整齐齐地摆放着许许多多的课外书，我心动了。于是，我主动向妈妈申请，那晚我要留在阿姨家过夜。晚上九点了，我躺在床上辗转反侧，怎么也睡不着，脑海里总是浮现书的影子。于是我悄悄地打开灯，找到最爱的那本书《鲁滨逊漂流记》，躺着惬意地看起来。“嘣”门被打开了，阿姨严肃地说：“明天要上课，早点睡！”说完，毫不留情地把灯灭了。
“不行，这本书是我梦寐以求的，我决不能就这么放弃了！”我越想越迫切，“不能让我明着看，我就偷偷地看。”想罢，我就找来手电筒，把被子拱得高高的，像个面包屋，然后躲在里面，我如饥似渴地翻阅着。我既快乐，又恐惧！我仿佛来到了一个知识的'海洋，丝毫没有睡意。“哎呦，怎么这么烫！”原来手电筒开得太久，灯泡发热了。这时我才觉得憋得慌，打开被子深深地吸了一口新鲜空气。
我爱课外书，那些丰富的课外书就像磁石一样吸引着我，一个个神奇的故事让我如痴如醉。
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