我委屈的哭了作文

时间:2024-01-13 08:58:37 作文 我要投稿
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我委屈的哭了作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的我委屈的哭了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我委屈的哭了作文

  在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

  我迫不及待地冲了进去,这里种植着很多的果树,有桃树、杏树、山楂树等等,每一个看上去都令人很有食欲,但扫兴的是上面全部写着禁止采摘,我猜这大概是留给猴子们吃的吧!

  有一只调皮小猴子向四周看了一下,突然一个弹跳,竟然跳到了我的头上,可把我吓坏了,赶忙往后退步,可没想到它抓起我的帽子又跳到了树上,我试图抓住它想抢回我的帽子,没想到惹怒了它,它呲着牙很凶狠的和我对视,爸爸妈妈赶紧给他扔一些吃的,试图把帽子换回来,可这小家伙机灵的很,一只手抓起好吃的,吃的津津有味,另一只手死死攥着我的帽子不放,还时不时的拿得意的眼神看着我,仿佛在炫耀自己的胜利。

  我们都拿它没办法,我急得“哇”的一声哭了起来,管理员被我的哭声吸引过来,最后还是他出手帮我拿回了帽子。

  在我的记忆中,我流过很多次眼泪,高兴时流下激动的眼泪;失落时流下伤心的眼泪,而最让我最难忘的是那一次委屈的泪水。

  那天,我在玩具店里买了一个小小的“乐高”玩具。我把它拿到学校,心想:“我今天要在同学的面前炫耀一下。”

  来到教室一看,同学们正在围着我的同桌看热闹。我过去一看才知道,我的同桌也买了和我一模一样的“乐高”玩具,他正在让同学们欣赏的玩具。我心里想:“我现在拿出来也没什么意思了。”于是我把“乐高”放回书包里。

  过了一会儿自习课下课了,只见我的同桌大声地对同学们说:“我的‘乐高’不见了,你们谁拿了我的‘乐高’!”

  于是,同学们帮忙到处找同桌的“乐高”。当找到我这里时文(汇总5篇),一位同学看见了我的“乐高”,他一把拿了我的玩具。

  我急忙对他说:“这是我的‘乐高’。”同桌大声说:“这是我的!”同学们个个都看着我,眼神分明好像在说“你是小偷。”

  我看着大家的眼神,心里觉得非常委屈,泪水禁不止地流了下来。同桌立刻把我的“乐高”放进他的书包里我委屈的哭了作。

  回到家,我还是不停地哭着,脑里想着用零花钱买的“乐高”被同桌抢走了,我感到非常伤心!就在我闷闷不乐的时候,这时同学打来电话说:“对不起,是我太粗心把你的‘乐高’放笔盒里了,明天我把玩具还给你,请原谅我!”

  太阳总是东升西落,竞争总是像潮水一般潮起潮落。而被大浪淘出来的则是一些在海底里没有自己位置的小虾米。

  当我看到那早以熟悉的题目时我笑了,因为我早做过了,我快速的答完了。当我看到同学们还在埋头苦想是我心中有一丝的骄傲。

  试卷发下来了,我呆了,我只考了89分要知道我的数学成绩一直没下过90分啊!下课了老师把我叫到了办公室问我怎么考的,我照实说了。老师说我什么都好就是粗心。

  在我弟弟出生之前,爸爸妈妈都非常疼爱我,可是自从我弟弟出生后,这一切都变了,爸爸妈妈更加疼爱弟弟了。

  无论弟弟做什么事,爸爸妈妈都说弟弟是对的。弟弟出生的时候我觉得他还挺可爱的,可是爸爸妈妈却把弟弟的惯坏了,并且他经常欺负我。

  一次我正在做家庭作业,突然,弟弟就把我的笔抢了过去,于是我便把笔要回来,他非常不甘心,便重重地在我背上打了一拳,这一刻我非常非常生气,于是我也在他背上打了一下,不过是轻轻地打了一下,妈妈看见了,便教训了我一顿,还给了我一巴掌。那一刻我流泪了,我哭得好伤心好伤心,我觉得非常的委屈,于是我便躲到房间里独自流泪。

  我想:爸爸妈妈为什么偏爱弟弟?为什么要重男轻女呢?为什么要轻视自己的女儿?难道现在的大人都不知道男女平等的道理吗?

  我希望爸爸妈妈不要轻视女儿。我是那么的爱我的爸爸妈妈,可是爸爸妈妈现在却一点也不关心我,我多么希望能得到爸爸妈妈的爱呀!可是我不知道要等多久。

  现在,当我打开记忆的匣子,展现在我面前的是一滴泪,它的名字叫“委屈”。这不是惊天动地的委屈,也不是自己和自己过意不去的委屈,但委屈在我心中刻下了一道难以消除的痕迹。

  那是一个阳光明媚的早晨,我背着书包向学校走去,一路上小鸟“叽叽喳喳”的向我问好,小草向我点头,柳树也向我招手,太阳照在身上暖洋洋的,微风轻轻的抚摸着我的脸庞。我怀着愉快的心情来到教室,拿出书本便大声地朗读课文。这时,老师出去了,同学们见老师走远了,教室里炸开了锅,有的同学在讨论游戏,有的在说什么有趣的话……这时老师来了,同学们瞬间做好,鸦雀无声,我举起手来,告诉老师:“李响一个劲的跟后面的同学说话。”而他却反驳我说:“还举报我?就好像你自己没说话一样。”“我根本就没有说……”你们两个出去!老师愤怒的说道。我只好怀着愤怒的心情走出了教室。

  老师来了说:“你们两个到底谁说话了?”“他!”我们几乎同时说出这个字,并且手指向对方。“你们两个回去一人抄一篇课文!”老师生气的说道。

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