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我最喜欢“玩”作文
在平时的学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的我最喜欢“玩”作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢“玩”作文1
我的课余生活丰富多彩，看书，打羽毛球，跑步，跳绳等等。但我最喜欢的还是玩“老狼，老狼几点钟”的游戏。
叮铃铃，大课间开始了。
我和小伙伴们快乐地玩着“老狼，老狼几点钟”这项游戏。老狼起先转过身，背对着我们这群小羊。我们开始问“老狼，老狼几点钟？”“两点钟。”我们每人向老狼跳近了两步，“老狼，老狼几点钟？”老狼一边恶狠狠地说：“开饭啦！”一边猛然回头，飞快地向小羊们扑来。我们这些小羊吓得撒腿就跑，有的跑进了茶水间躲起来；有的`跑下了楼层，从后梯再上来；有的躲进了厕所，把门反锁了起来。老狼跑得气喘吁吁，可惜一个也没有抓到，他有些垂头丧气了。
忽然，“老狼”想了个坏主意，他假装休息不理睬“小羊”。大多数小羊都看出了老狼的诡计，站在远远的地方观望。但是有几只不知死活的“小羊”还跑过去挑衅老狼，霎时，老狼趁小羊们不注意来了个反扑，其中的一只“小羊”还没有反应过来就被吃掉了。这可恶的老狼可真狡猾啊！
同学们笑着，喊着，教室外面真热闹！“老狼，老狼几点钟”真好玩，不但让我们获得快乐，而且也提高了我们的反应能力。我非常喜欢玩这个游戏。
我最喜欢“玩”作文2
你们知道我最喜欢的游戏吗？哈哈，你们不知道了吧，我给你一点提示哟，它有沙包有关。还不知道？那我告诉你吧，它就是砸鸭子。
有一天，下课了，我们都到操场上玩。干什么呢？只见孙启华手中拿着一个大沙包，好，咱们就玩砸鸭子吧！于是一场激烈的砸鸭子游戏开始了。
首先，我们剪刀、石头、布，看谁是砸手？谁是鸭子？结果，我和孙启华是砸手，方仕宇和王思雨是鸭子。预备！开始--我拿着沙包使出浑身力气把沙包飞了出去，结果他们都轻易躲过了。对面的松启华继续砸，他飞出去的.沙包正好砸在方仕宇的腿上，方仕宇就下场了。
又该我砸了，遭了，沙包不偏不斜，正好砸在了王思雨的怀里，让他接住了，多了一条命，王思雨欢呼欢呼雀跃着。
第二个回合开始了，这次我们是鸭子。第一个球，被我们躲过了，正当我们高兴的时候，一个球又飞过来了，我没来得及躲闪，结果被砸中了。对方又发一球，孙启华接住了，我就可以上场了。我们玩了一会儿上课铃就响了，我们赶紧回到教室上课。
这个游戏太好玩了，它给我们带来了无穷的乐趣，是我们最喜欢玩的游戏，以后我们会经常玩的。
我最喜欢“玩”作文3
课间十分钟是宝贵的，是丰富的，也是最快乐的。在丰富多彩的`课间活动中，我最喜欢玩的游戏是“老狼老狼几点钟”。
这个游戏的参与者可多可少。游戏开始前，我们一般先召集五到八人，然后选两人喊“石头、剪子、布”，谁输了谁就来当“老狼”，其他人就当“小羊”。
游戏正式开始了。先由“小羊”围成一个大圈，“老狼”则蹲在小羊围成的大圈中间。然后“小羊”就围着“老狼”转，一边转圈一边不停地问：“老狼老狼几点钟？”接着，“老狼”就开始数几点钟，从一点钟一直数到十二点钟，当“老狼”一数到十二点钟时，“羊群”便马上一起跑开，紧接着全体蹲下，以避免被“老狼”抓住。如果这只“老狼”在一分钟之内抓住了其中一只“小羊儿”的话，那么就由被抓的这只“小羊儿”来当“老狼”，原来的“老狼”则当“小羊儿”；如果在一分钟内没有捉到一只“小羊儿”，那么下一轮“老狼”的角色还是由他担任。
玩这个游戏时，大家都想当可爱的“小羊”，不想当可恶的“老狼”。所以，游戏中，“老狼”也好，“小羊儿”也罢，反应都特别的快。一会儿是“老狼”逮住一只“小羊儿”，一会儿又是“小羊儿”逃离“狼口”。操场上时不时传来欢快的叫喊声……
我最喜欢玩“老狼老狼几点钟”这个游戏的原因有三个：一是可以放松心情，丰富我们的课余生活；二是可以锻炼我们的大脑，让我们变得更会随机应变；三是可以增进同学之间的友谊，培养团队合作精神。
我最喜欢“玩”作文4
我喜欢的玩具有很多，有小巧玲珑的“Q版小火车”，有帅气的“宇宙星神”，还有有趣的“乐高”。其中我最喜欢的就是“宇宙星神”中的木星神“宙斯”了。
木星神“宙斯”这个名字是古印度人对木星的称呼。“宙斯”的头部有一对角，还有一顶王冠，使人感到他很有王者风范。他的胸口有一对护甲，保卫着他的“心脏”——“核心能量球”。他的背后有一个圆形护甲和一对形状怪异的护甲，他的双手上各有两枚导弹，随时准备发射，保卫自己的安全。他的双手上也各有一个形状怪异的护甲，他的腿上也有半球形的护甲。这些护甲是用来干嘛的呢？当然是用来变形的。下面我就告诉大家木星神“宙斯”是怎样变形的。
“宙斯”有机器人模式和星球模式，要把它变成星球模式，首先把他腿上的护甲组成下半个球，再把他手上的'护甲和在那半个球上，再把他背上的护甲和在手上的护甲上，最后，再把他背上的圆形护甲盖上去，他的星球模式就完成了。哇！好大一个球啊。别忘了，木星可是太阳系里最大的星球哦。
我喜欢玩木星神“宙斯”，它给我的生活带来了乐趣。
我最喜欢“玩”作文5
每个小朋友和同学都有自己喜欢的游戏，有的喜欢玩“猫抓老鼠”，有的喜欢玩“狼抓羊”，还有的喜欢玩“青蛙跳水”，而我最喜欢玩“跳皮筋”。
跳皮筋可好玩儿了，只需要准备一条4米长有弹力的绳子。游戏规则是这样的：1，随便跳一种方法，跳时不能犯规（1.不能在单脚跳的地方用双脚，也不可以在用双脚的.地方跳单脚，要是跳错了就只好等到别人跳完了再跳，2，不能用脚勾绳3，不可以在不需要踩绳的时候踩绳，也不可以在需要踩绳的时候不踩绳）3，每个人只有三次机会，一旦三次机会都用光了，就只能等到别人跳完了再跳，而且有可能还会被取消资格等到下一轮才能跳4，别人跳时不能说话和笑，因为你和别人说话，在跳的那个人就会把精神集中到说话的人那里去听你说话，就会跳不好，或者跳错，但是如果你笑，那个跳绳的人就会跟着笑那也会导致跳不好和跳错。5，牵绳的人不能乱动，不然你一动跳绳的人没跳好就会浪费别人一次机会，这就是我们跳皮筋时的规则，虽然有点难，但是只要跳习惯了，就会觉得很简单。
这就是我最喜欢的游戏跳皮筋，玩跳皮筋不仅可以锻炼身体，还可以减肥，也可以锻炼脚的灵活度，真是一举三得呀！我跳皮筋可厉害了，如果你会就和我比一比吧！
我最喜欢“玩”作文6
做为一个小孩子，天生就喜欢玩，而我也不例外，在我读书的12年里，我没有停过我的玩，从幼稚的像老鹰捉小鸡，逐渐成长到体育活动，我就觉得每次的`土体育课就像我玩的课程。
我喜欢玩，但并不怎么像疯子一样，自从到了小学，我玩的时间越来越少，被一门门课程压迫着，我每天一完成老师的作业，就不再顾复习什么，就开始我的天赋：玩。在家里没有什么我不能玩，有时太捣蛋，会被爸爸骂，有人会说我这是淘气，不是玩。我每天都玩着，我的学习成绩也不是名列前茅。老师说我太懒了，如果勤奋一点读书，那我的学习成绩就会更加好。现在快要考试了，我还一刻不停地玩，虽然心里头有着好好复习的想法，但是那种玩的念头更大，不能消除每次考试的成绩总是不那么理想。在学校，有比我还要喜欢玩的人，当然他的成绩排名是班上“数1、数2的”听妈妈说，上了初中，我玩的时间就更少了，每天做作业得做到深更半夜呢！
在童年时，是非常美好，我深深地了解到它，它能带给我快乐，带给我幸福！
我最喜欢“玩”作文7
看见这个题目，你一定以为我是一个很淘气的孩子，但是，你想错了。难道爱玩的孩子就很淘气吗？不见得，爱玩是孩子的'天性，还能帮我提高作文水平呢！
有一次，老师让我们写《公园的一角》这篇作文。回到了家，刚好叔叔也在，我问叔叔：“《公园的一角》怎么写呀？”他说：“走，我们去公园玩。”我的心里充满了疑问：为什么要出去玩呢？
出了家门，我们一起向公园走去。在公园的入口，叔叔“买”了一辆代步车。我们俩坐上代步车，向公园深处驶去。终于，到了一个充满戏曲的地方，在这里，有许多老人在这里健身、唱戏。
叔叔围着这里绕了一圈，边绕边说“口头作文”。我听了，十分佩服叔叔的写作能力。然而，我也不能甘拜下风，也说起了“口头作文”，叔叔听了，非常高兴，说：“你可以把你说的写在作文里。”听了叔叔的话，我犹豫不决，最后决定写上去。
第二天，我把我的作文交了上去，竟然被当成范文用了，我高兴极了！
在生活中，我一定要争取多“玩”一些，为我的习作增加素材！！！
我最喜欢“玩”作文8
看了我这个题目，你一定以为我是一个贪玩的坏孩子吧！其实你说的不对，我并不是坏孩子，难道喜欢玩的孩子就坏吗？不见得！孩子爱玩是天性。
我的爸爸是个开朗的人，他不仅赞同我玩，同时他也陪我玩。只要爸爸一有空，他总会带我出去玩。于是，我从玩中知道了不少有趣的.知识。有一回，有几个同学在讨论“兔子多长时间生小兔”这个问题，我听了，就口若悬河地向他们讲解起来。当我讲完之后，一个同学瞪大眼睛，惊奇地问我：“你怎么会知道的呢？” “老师又没讲过！”我说。“我老爸每次带我去玩，我都会知道很多东西呢！”
还有一次，我又让爸爸带我去玩，可是玩什么呢？我沉思了一会儿，说：“我们去捉蚂蚱吧！”爸爸说：“去捉蚂蚱可以，但是，要从中学到知识。”我说：“没问题。”我们一边捉，爸爸一边给我讲，蚂蚱是农业的大敌，能把庄稼吃的一干二净。蚂蚱的嘴是咀嚼试的，在上鄂有尖利的牙齿，适宜于咬嚼固体的食物。它不但咬食植物种子，而且连梗杆都能咬碎，尤其是还能咬食树树木。它前翅狭窄而坚韧，后翅宽大而柔软，善于飞行，后肢很发达，善于跳跃。它的学名叫蝗虫。我是多么喜欢玩啊！比如上次去某地我……”当然，我又得花上好多时间，告诉他们我的许多知识都是在玩中知道的。
玩是孩子的天性，我要高呼一声：“我爱玩！”。
我最喜欢“玩”作文9
我最喜欢玩秋千，可是我总是孤零零的一个人，所以下课了，别的学总是快马加鞭的跑了出去，而我纸能慢慢ˇ呃走出去，等我走到十，上课铃声也想起了，我就坐在秋千上，等着同学把我叫回去上课，可是大家都无视我的存在，让我很伤心又难过。
今天星期六，学校里没有人，只有我，坐在秋天上啦着铁炼荡阿荡阿，风吹动了另一些秋千，让我觉得身旁好像有人在陪伴我玩耍，让我觉得好幸福，所以我一整天都在跟风玩耍，风陪我玩躲猫猫、赛跑、还有学找东西，我还遇到了新朋友，他的名字叫做影子、影子责是陪我罚站、还有玩123木头人，让我每一节下课都不再孤单了，我真的好快乐，好快乐。
可是有一天秋千坏掉了，风不再陪我玩了，而我又变成孤离龄的'一个人，我马上请人来修秋千，修了一段时间，终于修好了，让我好高兴，我马座上修好的秋千，可是秋千爷爷不再发出吱吱的声音了，因为秋千爷爷已经死掉了，换成刚出生的小baby了。
我一定会珍惜新的秋千baby我绝对不会再让人破坏了，而且就算秋千爷爷死掉了，秋千爷爷永远都在我的脑海里，不会忘记的。
我最喜欢“玩”作文10
相信每个同学身边都有自己最喜欢的玩具，但你们知道我最喜欢的玩具是什么吗？
我最喜欢的玩具是一对，一个叫正电拍拍，另一个叫负电拍拍，它们都是毛绒玩具。它们俩有点儿像小兔子，浑身是浅黄色的，耳朵长长的，圆圆的小脸上还有一对乌黑的大眼睛。不同的是，正电拍拍的'耳朵、小手和尾巴是红色的，在红脸蛋和小尾巴上分别标有正极的标志“＋”。负电拍拍的耳朵、小手和尾巴则是蓝色的，在蓝脸蛋和小尾巴上分别标有负极的标志“—”。它们可真可爱呀，俩人都张开双臂，好像是争着让我抱抱似的。我没事的时候，总爱跟它俩说悄悄话，它们用乌黑的的眼睛望着我，似乎能听懂我说的话。
这时你们会问，怎么会有这么奇特的玩具呢？其实这两个玩具是动画片“神奇宝贝”中的两个小精灵。在片中它们有十万伏特的电力火花，电光一闪，高压电击，因一个带正电，一个带负电，所以就把它们分别叫做正电拍拍和负电拍拍。你喜欢这两个玩具吗？你最喜欢的玩具是什么？能介绍给我们听吗？
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