脚印的作文

时间:2024-01-06 09:52:10 作文 我要投稿

脚印的作文[精华]

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的脚印的作文,欢迎大家分享。

脚印的作文[精华]

脚印的作文1

  恬静的风浅浅的划过湖面,漾起一阵华美的涟漪,沿着梦的脚印前行,留下了扣人心弦的声音,回眸一望,生命的痕迹……

  一生苦短,从呱呱落地到永世长眠不过转瞬,生命岂容虚度?长眠后留下的只有生命的脚印,一个一个痕迹宛若神物。无论是年少轻狂的梦想或是中年忙碌的无为一叹,还是年老的回眸一笑,皆属人生脚印。

  十岁余,望一生,放眼望路,难得坎坷。或许他还抱着几分虚无、美好的幻想,却也不为过。因为此时他还小,还有很长的一段人生路去走,此时幻想人的一生平坦、美好是对自己由衷甚至盲目的奢求。二十余,风华正茂,潇洒的抛下一切追寻梦想,在一遍遍的跌倒中忍住泪水,在失败中顿然悔悟,悔自己的任性虚度了青春年华,悔自己的年少轻狂毁了生命中最美好的时光。此时开始策划一生,在忙碌的生活与工作中喃喃想象唾手可得的房车之乐。有若干年飞奔逝去,四十有余,将近半生过完,房车已在眼底,此时,为了下一代而心力交瘁,岁月的痕迹艰难的爬上了面部,他,不再年轻,只有苍老的气息接近。五十有余,几丝银丝担任出现在头上,望着正处于人生岔路口的孩子,不厌其烦地淳淳教导,循循善诱,而孩子却不胜其烦的敷衍,有人生经验的老人无奈叹气,拂袖而去。

  又十余年,已过花甲,小心翼翼又难以割舍的交出经营了大半辈子的家业,看着孩子的欣喜,苍老的脸上露出一丝欣慰。七十古稀,和老伴相扶漫步在相遇河畔,往事历历,老泪纵横……八十已过,步履早已蹒跚,望着手术室的灯骤然熄灭,推出老伴,“我们已经尽力了。”一句老的不能再老的推脱之词宣告着老伴的生命画上了一个句号,心灵好似被吞噬一般,望着被白布蒙住的老伴,一滴浑浊的`老泪滴落……又十年,浑身抽搐的躺在病床上,努力的保持着一丝清醒,气若游丝的握住儿子的手,“孩子……”或没说完,眼中的光迷离了,似乎明白了什么,想要说出声音,可是吐出来的却是不可抑止的几声咳嗽声,隐隐约约听到了周围的哭声想起,无力的再次张了张嘴,眼前突然一黑,一切中断……

  梦的脚印,一步一步……

脚印的作文2

  成长的道路上,总会留下许多脚印,有深的,有浅的,有从前的,也有现在的。同样,我的人生中也有许多脚印令我难忘。

  那一年,我八岁。大清早,和父亲伴着鸟语花香,伴着阳光明媚,大家一齐走在上学的路上。此时此刻,我的心情激动不已,因为今天该从学前班升入一年级了。我和父亲一起进入预定好的等待室,狭窄的小屋里挤满了人,大人的.手里定然握着一只小手。孩子们的脸色也各不相同,有高兴,有期待,有气愤也有委屈。清楚地记得,父亲正在我的左手旁说着今天该如何如何。就在这时,哭闹声开始在小屋里回响起来。大家不约而同的往一处瞧,一个小女孩在地上翻滚,衣服上满是灰尘,就是要她爸带她回家。他爸爸实在没有办法,不得不在无数人注视的目光下,带着自己的女儿灰溜溜的走了。我认为,在我学习成长的第一步就没出差错,那也许就是我此时不懈的动力吧。

  那一年,我十二岁。转眼间,三年过去了,进入四年级后,班主任也换成了一位姓谷的女老师。就这样,大家每天在朗朗书声,芬芳书香中度过。仿佛弹指间,又过去了三年。时光匆匆,从不给人挽留的机会。终于,期盼的小学毕业来到了。在全班合照的背面,谷老师送了我一句话:祝你马到功成。至今为止,一想起小学的同学们,一想起谷老师在讲台上的一颦一蹙,我都会感到心里暖洋洋的,被热浪充斥着。

  那一年,我十五岁。怀着新的心态,为着开拓新的视野,我进入了初中。一位姓张的男老师做了大家的班主任。他个子不是那么高大,却显得孔武有力,刚劲丰满。他还戴着眼镜,着实增加了几分浓浓的书生气息。他爱笑,笑得是那么爽朗。我真的想念和他在一起的日子了。大家同学爱管他叫“老班”,呵,这个称呼多么亲切啊。大家与老班共同度过了一个春夏一个秋冬。大家笑过,也哭过;激动过,也落寞过。是他,教会了我如何面对初中;是他,教会了我如何面对人生;是他,拨正了我人生的航向,把我引向光明,引向更广阔的舞台。

  有些事时刻温暖着大家的心,因为,成长路上,脚印不虚踩,时光不虚度。

脚印的作文3

  从幼时的寻觅到如今的渐渐清晰,数不清了,我在诗歌这个弯弯的羊肠小道上,跌跌撞撞地留下了多少的脚印。

  在我咿咿学语时,就听着妈妈念“床前明月光,疑是地上霜”,那时的我还不懂什么是诗,只觉得念起来是真好听,我捧着小小的《唐诗宋词》。央求妈妈一起念:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”觉得那雨一定是又香又甜,像芝麻酥一般。傻傻的我,就那样踏入了寻诗的小道,留下了一个小小的,浅浅的脚印。

  再长大了些,我便有了些女儿情怀,常常捧着李易安的诗集,摇头晃脑地念念有词,“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”。觉得这词是真真精妙,把一个少妇的心绪都勾勒了出来,“才下眉头,却上心头。”犹记起,当初为了这词中愁绪,我还几天都睡不实呢。妈妈直笑我痴。我也读柳永的词,:衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。我禁不住浮想欺翩,又读至“忍凝眸,执手相看泪眼,竟无语凝壹”,那时的我鼻子一酸,便有大颗泪珠砸下。我跌跌撞撞地走在诗的羊肠小道中,身后是一个个密密的脚印

  上中学的我,开始偏受那些豪迈雄壮的诗句,我时常一边拿着笔,一边吟着苏轼的:“大江东去浪淘尽,千古风流人物。”脑中使描绘出江水退潮的.样子,愈发喜欢上了。“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”陆游的诗句总带了激愤的赤诚之心,我在心里暗暗地想着为国效力,是陆游让我一直奋发向上。我尤为钟爱辛弃疾的词:“了却君王天下事,赢得生前身后名;可怜白发生!”不知为何,每当念着这句,都会有一种想哭的冲动和满腔的落寞,也许这就是“众里寻他千百度,那人却在灯火阑珊处”。我愈发轻捷地走着这条诗的小道上,踩着那些泥泞,我知道,身后有一串串我留下的脚印,里面缀满了笑声和希望。

  我会一直走下去,让我寻诗的脚印盛满诗样的语言,让我的年华漾满诗样的美妙。

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