抢糖果作文

时间：2023-12-31 07:09:49 作文我要投稿

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抢糖果作文15篇（经典）

　　在日常学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的抢糖果作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

抢糖果作文15篇（经典）

抢糖果作文1

　　你们玩过抢糖果吗？哈哈！你们一定没玩过吧！今天我们就来玩玩抢糖果这个游戏吧！

　　游戏规则：双手交叉，听老师的口令，老师说右手就伸右手，老师说左手就伸左手。

　　精彩的比赛开始了，首先是我们全班比赛。我的对手是魏可欣，只见她目不转睛地盯着那颗糖果，老师说：左手！我飞快地伸出左手，而魏可欣却慢了点。我得意洋洋地说：我赢了！我赢了！

　　第二轮开始了，我的.手在发抖，老师说：右手！而这一次我没有抢到糖果。这一次魏可欣赢了。第三轮到了，这一次我观察了一下其他的学生，有的人虎视眈眈地盯着那颗糖，好像是饿肚子的老虎要捕食一样，还有的人手在发抖。开始了，老师再次说：右手！我闪电一般地伸出手去抢糖果。果然这次我赢了，我一蹦三尺高，哈哈！我拿到糖果了。

　　比赛结束了，这个抢糖果的游戏真好玩，还可以锻炼我们的反应力和速度。

抢糖果作文2

　　今天，我在课堂上“抢”东西了，这个东西又香又甜，可好吃了。你可能会问，这东西是什么呢？你别急，继续往下看就知道了。

　　上课了，老师从讲台桌下拎出一个蓝蓝的小袋子，轻轻抖了抖，袋子里便发出了“哗哗”声。我们都丈二和尚摸不着头脑，不知道老师葫芦里卖的是什么药。这时候，老师从那个神秘的袋子里抓出一大把花花绿绿的东西。我们一看，哇，是糖！老师笑眯眯地对我们说：“今天我们要来玩一次抢糖游戏，请同学……”话还没有说完，同学们欢呼雀跃，有几个同学已经摩拳擦掌，跃跃欲试，准备和对手一决高下。

　　开始抢了，“预备，1，2，右手！”我见对方的速度很快，便以掌化爪，从侧面一下子抓了过去，在对方的手掌即将碰到糖果之时，我便立刻把糖果推向自己近一尺，飞快地将糖果捂在胸前。哇，我赢了！我高兴得手舞足蹈。

　　最后决胜局开始了，教室里便鸦雀无声，我虎视眈眈地盯着桌子上的.糖果。等老师发出了号令，我的左手便一下子抓住了糖果，生怕它从手心中蹦了出来。

　　吃着糖果，我感到很美味。是呀，用自己的努力换来的东西都是甜蜜的。

抢糖果作文3

　　生活就像一颗颗甜甜的糖果，有时候让人乏味，有时候让人开心，比如说抢糖果，甜得让人回味无穷。

　　老师一进教室，就说：“今天我们要举行一场抢糖果比赛。”并同时向我们述说了游戏规则。

　　第一局的比赛开始了，我想做第一个吃糖的人，于是自告奋勇地举起了手。随后，我和施俊烨的交锋也开始了。双方都抓住了耳垂，只见老师来“采访”我们的`心情，我们都说不紧张。其实我口是心非罢了，心里紧张得像装了一只小兔子似的，跳个不停。这时，教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上也能听见。“一、二、左手！”我以迅雷不及掩耳之势，把这颗糖压在了我的”五指山”下，我心里一阵狂喜，情不自禁地发出了胜利的呐喊。教室里欢声一片，顿时热闹起来。

　　紧接着，第二局又拉开了帷幕。这次加大难度，四个人抢一颗糖，看来一次扣人心弦的比赛即将上演了。只见选手和裁判一脸严肃的表情，紧张极了，有的紧张得脸都红了，有的手心直冒汗。当老师说：“一、二，左手！”时，一座叠罗汉出现在我们面前，“砰砰”的拍桌子声打破了教室的安静，对手获胜了。

　　我的生活很甜，因为我抢到了糖，获得了胜利，拥有了乐趣。同时也知道做任何事要细心，要考虑清楚再做。

抢糖果作文4

　　今天我来到作文班，玩了一个抢糖果的游戏。

　　一上课，老师神秘地拿出了一个袋子，让同学们摸一摸，猜猜里面装的是什么，有的同学猜板栗，有的同学猜硬币，还有的`说是糖果。这时老师直接从口袋里拿出一团糖果，又说：“今天我们就来玩抢糖果的游戏!谁来先玩?”“我，我!”同学们纷纷举起了小手。这时老师选了我跟同桌，没有选上的同学激动的直拍桌子。

　　比赛开始了，我跟同桌分站在课桌两边。第一局，我像一只饿狼一样死死地盯着课桌中间的糖果。“一、二，右手!”我“刷”地一声伸出了右手，抢到了糖果。第一局我就这样轻松的赢了。第二局，我看见同桌也跟我一样盯着糖果，我有一点紧张啊。“一、二，左手!”等我伸出左手时，糖已经被同桌的左手覆盖了。第二局我输了。第三局，是分数赢的时候。我告诉自己：一定要专注，不能紧张，我盯着糖果，竖起耳朵听老师的口令，“一、二，左手!”我的左手像一只饿狼，闪电一般的快速扑了过去，抓到了犹如一只迷路小羊一般的糖果。这场比赛三局两胜我赢了两局，“我赢了!”我高兴的一蹦三尺高。

　　比赛结束了，我也从比赛中体会到：无论做什么事情，都不能紧张，要静下心来，才能获得成功。

抢糖果作文5

　　今天作文课堂上我们要玩一个有趣的游戏，名字叫“抢糖果”。我迫不及待想去玩。老师宣布游戏规则：两人一组，每人必须将双手交叉抱在胸前；等老师发出口令：“一！二！左手！”或者“一！二！右手！”后，两人同时伸出左手或者右手去抢一块放在课桌当中的糖果。先抢到糖果者获胜。如果谁出错左右手即使“抢”到了糖果，也算失败。

　　游戏开始了，我是第五组的.，轮到我上场了。我看到桌子上的糖果身穿紫色上衣，非常好看，好像在说：“”快来吃我啊，我可是非常好吃的哦。”游戏马上开始了，我的心就像要从胸膛跳出来了，随着老师一声指令：“一！二！右手！”我眼疾手快使出箭一般的速度抓住了中间的糖。正当我洋洋得意时，忽然听见老师说：“”你出错手了。”我一下子从九霄云外掉入了地狱，游戏重来了一次，结果我还是输了。但是我还是觉得很有意义。

　　啊！这个游戏真好玩，回到家我要和爸爸妈妈一起玩。

抢糖果作文6

　　周六下午我兴高采烈地来到了作文班，同学们说：“今天有一个神秘的游戏。”我激动极了，心想：“会是什么游戏呢？”

　　原来是抢糖果，同学们开心得像要把房顶掀开了一样。老师说：“规则是大家把手交叉抱在胸前，我喊‘一二左手’你就要出左手去抢糖果。最先拿到糖的人赢！”

　　老师又面带微笑地说：“游戏正式开始！”教室里顿时安静得雅雀无声，老师看见了我们雅雀无声的样子，于是，严肃地说：“一二左手。”我的同桌没反应过来，我快速地按下了糖果，我的同桌她可能还在做吃“糖”的'美梦吧！过了一会儿她才用手拿糖，可惜她出手出晚了，看到自己没有抢到糖，她生气极了，看起来一点也不高兴。我开心地想：“再来一局糖就是我的了，哈！哈！哈！”第二局的时候，老师说：“一二左手！”我又来了一个妙手回春，又抢走了糖果，我高兴得一蹦三尺高，可是我的同桌又气又急，气急败坏地拍着我的耳朵，可是我还是把一颗糖果塞进嘴里吃了，我的同桌气得都快要哭了，这时她完全不理我了。于是我把另一颗糖果分她了一点，她这才转悲为喜，我虽然只吃了一半糖，可是我品尝到了分享的滋味，友谊的滋味。

　　这次活动我特别开心，因为我赢得了糖果，我也赢得了友谊。

抢糖果作文7

　　今天，我们在壹加壹上了一堂有趣又好玩的活动课——抢糖果大赛，你们玩过抢糖果吗？让我们一起去一探究竟吧！

　　比赛之前，我们分了两个小组，分别叫无敌组和作文组，一组四个人，我们还选出了两个小组长何宇晗和黄友泽，比赛规则是：将糖果放在桌子中间，两位选手，站在桌子两端，双手交叉放在胸前，当老师说预备，一、二，左手，你们就用左手抓，喊右手，你们就用右手抓，手出慢或者出错都算输。

　　比赛开始了，我和褚宋家乐是对手，我很淡定，他看起来却很紧张，老师说：“一、二，右手”，我先抓到了，他便垂头丧气地回到了座位上，我开心极了，蹦蹦跳跳地回到了座位上，不一会儿比赛结束了，褚宋家乐因为比赛输了很难过，我们大家都安慰他：“没事的，玩游戏输赢都很正常，你已经很棒了！”听了我们的`话，他脸上的愁云也散开了。

　　这一次游戏让我明白了：友谊第一，比赛第二的道理，希望以后还能够多参加几次这样的活动课。

抢糖果作文8

　　说到“抢足球”，“抢篮球”比赛大家也许会觉得很平常，不过，“抢糖果”比赛你们还没有玩过吧？大家先听听比赛规则。

　　首先，老师会给两人发一颗糖，每个人都必须将双手抱在胸口，在老师发出的口令“1，2，左手”后，谁先抢到糖果，谁就胜利。可是你要是出错了手，也算失败，三局两胜。

　　比赛开始了，我就像饿狼一样死死地盯着糖果。老师喊“1，2，右手！”我像闪电一样地伸出了右手去抢。我抢到了，高兴地手舞足蹈！第二轮，我看见对手也死死地盯着那块糖，就更加不敢掉以轻心。老师喊“1，2，右手！”我伸出了左手去抢，我失败了。最后一轮决胜负。我心里非常紧张，心怦怦地跳个不停。只听见老师喊“1，2，左手！”我飞快地伸出了左手，抢到了糖果。我胜利了，高兴得一蹦三尺高。

　　抢糖果虽然是一个小游戏，但也是考验我们的'反应和敏捷程度，激发大脑对外界事物的反应。今天的游戏玩得真开心啊！

抢糖果作文9

　　“啪啪，”哪里传来的声音？原来，我们在玩“抢糖果”游戏。

　　你一定想知道抢糖果这个游戏怎么玩吧？规则是：一、两人同时抢一颗果，糖果放在两人的正中间；二、游戏一共分两句；三、按老师的口令，出左手还是右手，若出错手了，那糖果就是对手的了。

　　游戏马上要开始了！这时，我的心都提到了嗓子眼儿，多紧张啊！

　　游戏正式开始了，老师给每一小组分了一颗糖。我们这一组的.糖是红色的，仿佛穿着红衣服。它的身体圆圆的，我闻了闻，那糖果还带着淡淡的李子味呢！

　　开始了，我们死死地盯着糖，老师说：“1—2--！”教室里立刻鸦雀无声了，

　　“1，2，右手！”我手一伸，同桌也用闪电般的速度抓向糖果，哈哈，糖果居然落到了我的手中，我高兴极了！但是，我的对手却很失望，一言不发。在第二次的比赛中，我出手的速度慢了一点，我顿时有点失落，我的对手却很开心。

　　看到这，你是不是觉得“抢糖果”的游戏很好玩？如果觉得好玩，你也来玩一玩抢糖果的比赛吧！

抢糖果作文10

　　你们玩过抢糖果比赛吗？今天我们就在作文班玩了一场激动人心的抢糖果比赛。

　　老师先讲了比赛规则，然后宣布比赛开始。

　　第一轮比赛是小组赛，分了两个小组，老师说：希望同学们踊跃参加。我一马当先，举起了手，对方小组也有人举手了，接着老师选了我们组的张智霖和对方组陈禹参加比赛。老师搬了一张桌子放在走道，又端来一盘草莓味的糖，两位选手在桌子的两旁，他们的双手紧紧地抱在胸前，张智霖眉头紧锁，看起来非常紧张，陈禹却镇定自若，好像在说：我一定会打败你，赢得冠军。两位选手目不转睛，虎视眈眈地盯着糖果，当老师一声令下，他们如同闪电一般伸出手，结果对方组陈禹赢了，他们顿时欢呼雀跃，我们输了，个个垂头丧气。但是我想下一次我们一定会赢。

　　第二轮比赛是班级赛，我们个个摩拳擦掌，跃跃欲试，开始比赛了，随着老师一声令下，同学们都争先恐后地伸出手向糖果冲去。我也不甘示弱，可是我却伸错手了，结果同桌赢了。

　　比赛结束了，同学们有的开心、有的.难过。虽然我输了，但是我还是挺开心的，毕竟友谊第一，比赛第二嘛！

抢糖果作文11

　　今天，老师带了一包的糖果，我疑惑不解的想：老师带一包糖果干嘛呢？

　　开始上课了，老师说：“今天我们来玩抢糖果的游戏。”我们高兴的欢呼起来，我听说过抢银行、抢钱……可是我没听说过抢糖果的，我想：不管了，只要能抢到糖果，我就高兴了。

　　游戏开始了，老师先数游戏规则：我们没人要把手交叉放好，然后两人一个糖果放在桌子中间，老师说一！二！左手！我们就要伸出左手来抢，如果说右手！我们就要伸右手来抢，如果伸出错手了或没抢到，只好把糖果让给对方了。

　　游戏开始了，老师先发糖果，然后老师说：“一！二！右手，我眼疾手快地就抢到了，别的`同学赢了也和我一样叫了起来，只见同桌低着头说：“下一场我一定赢！”

　　下一场比赛开始了，老师说：“一！二！左手。”哈！哈！我又抢到了！”只见同桌低下头什么也没说，我看见了哭笑不得。

　　抢糖果的游戏真好玩，我下次还要玩，但是也让我知道了专心让我赢得了比赛。如果做什么事情都能一丝不苟，以后我一定能取得一个又一个的成功。

抢糖果作文12

　　一、二、三间左手教室，一、二、三间右手教室，传来欢快的喊叫声。怎么回事？原来我们班在玩抢糖的游戏！

　　抢糖的.游戏规则如下：参与者双手交叉放在胸前，听老师口令。如果他们犯了错误，也会被认为是失败。如果你赢了，你可以带着糖果。

　　老师刚讲完游戏规则，学生们就跳起来举起了手。话不多说，第一轮比赛开始了，我像饿虎一样盯着糖果。老师刚做完一、二、三个右手！我像闪电一样伸出右手。我抓起，和糖果快乐地跳舞。第二轮，对手以闪电般的速度成功抢到糖果。我有点失落，心想：下一轮一定要赢。最后一轮开始了，我吸取了前面的教训，不敢掉以轻心。老师刚念完密码，我就抓起了糖果。我赢得了最后的胜利，同学们给了我热烈的掌声。

　　抢糖很好玩。我下次再放。在这场比赛中，我学会了专注于一切，这样我就可以一次又一次地成功。

抢糖果作文13

　　“砰”！“啪啪”！“耶”！从都教室里传来一阵阵声音。你想知道我们在干什么吗？我们是在玩抢糖果的游戏。

　　游戏规则是：几个人围在一起，把几颗糖果放在桌上。老师喊左手或右手的时候，我们就要用那只手去抢桌上的.糖果。如果你用错了手，即使你抢到了，也算失败。

　　比赛开始了。我的眼睛目不转睛地盯着对手，我也瞟了一下同学：只见他们也瞪大眼睛注视着糖果。此时此刻，我的心跳加快，只见老师说：“左手！”我以迅雷不及掩耳之势地将右手伸出去，抢到了一颗糖果，结果我失败了。但黎凯瑞却用左手以闪电般的速度抢到了三颗糖果，结果可想而知了。

　　我垂头丧气地站在一旁，其他人也像泄了气的皮球一样。老师说：“我们再来一次。”听了老师的话，我又打起了精神。

　　第二局开始了。老师说：“右手！”我用手一下子抢到了糖果，我高兴得一蹦三尺高。

　　这个游戏真有趣。

抢糖果作文14

　　今天，我们抢了一次糖果，你说今天好玩吗？就让我带你们去看看吧！

　　一上课，老师激动地说：“今天就让我们来抢一次糖果吧！”老师给我们看了规则，老师说：“谁先上来呀？”我自告奋勇地把手举了起来，老师把范文哲请了上来，只见他大步流星地走上了台，又请了伊刘斌上台。

　　比赛开始了，只见范文哲紧紧地抓住耳垂，眼睛死死地盯着那几颗糖果，头上都冒出一滴滴冷汗，这时，教室里鸦雀无声，老师兴奋地问：“伊刘斌，你心情怎么样？”伊刘斌吞吞吐吐地说：“我非常紧张！”话音刚落，老师开始发号施令了：“1，2，3——右手！”范文哲以迅雷不及掩耳之势伸出右手，准确地把糖压在自己的“五指山”下，这时的.范文哲心里就像灌了一丝丝蜜似的，甜滋滋的。而伊刘斌此时气得咬着牙，灰溜溜地走了下去。这时，教室里一片欢呼声，热闹非凡。

　　不一会儿，又请我和柴毅恒来抢糖果了，我们抓紧耳垂，死死地盯着糖果，我紧张地想：这次一定要抢到糖果。老师说：“1、2、3—左手！”我迅速伸出手抢到了糖果，我沾沾自喜地说：“我赢了！”几局之后，游戏业接近了尾声。

　　这次游戏使我懂得了，做任何事情都要反应灵敏。