照片里的故事作文
在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的照片里的故事作文，欢迎大家分享。
照片里的故事作文1
照片的一角微微泛黄，几处折痕依稀可见。照片上的老人，安详地端坐在椅子上。我望向窗外，陷入回忆……
那是苍穹黯淡，晨霭暮雨的一天。繁华的都市在我眼中却那么单调，毫无色彩：听不见小贩热情喧嚣的声音，看不见行人匆匆归家的步伐。我眼角通红，泪痕犹在，满脑子都是那失利的比赛。
沮丧抬眼的瞬间，一道暖光打在墙上，晕在幽微雨的夜里。橙黄的光照在一位老人的脸上，点在他花白的头发上，洒在他的手指间，带着神秘的魅力。这家街边小铺一直在这里，我却从未留意。我好奇地靠近，发现老人侧身坐在几副空白的扇面之间。他正和一位客人商量着什么。
言罢，老人微微提腕，下笔如神。他眼神专注犀利，全副身心都凝在指尖的扇面里。起初，笔尖在扇面上随意地飞扬，像是披着水露的小舟，奔波在季节的旅程里。远看，互相掩映的树交错着，豪放写意。浓墨浅色，将叶和夹叶之间的阴阳虚实变化完美的一一展现。近看，疏密有致的树下，一位神色愁苦的女子扶住树干，踮起双脚，紧锁双眉，眺望远方，情思毕现。
老人将女子的眼神画活了，画上满是欲说还休的故事。路人也不时驻足，沉默不语。似乎都想起自己的曾经。那些美好的时光，让人不禁眼眶微红，陷入愉悦又痛苦的回忆中。身旁客人眼神也凝在空中。人生跌宕起伏，谁又不是在痛苦中成长的'？这一路，起伏不定，悲欢别离，也在不断磨砺着我们。这就是人生啊！不经风雨，怎能见彩虹？想必老人这炉火纯青的手艺也是在一次次的磨砺挫折中练就的吧！
心中也霎时间照进了一束光，冰冷的心开始融化，老人在无形之中给了我力量，坚定了我战胜现实的决心：明天好好训练！下次的我，将不再是现在我的我。明年，赛场见！。转头，我感激地望向老人，在微雨朦胧中拍下了老人坚定又瘦弱的身影。他告诉我，困难会使人沦落，却是前进的动力。前行的路上，一定会遇到更好的自己，走向成功。
窗外阳光明媚，我回过神来，无所畏惧。
照片里的故事作文2
七年的今天，我站在那里；七年后的今天，我坐在这里。
这是一张普通得不能再普通的人物照。照片里有三个人——爸爸、妈妈和我，我们在李中水上公园的河畔快乐的站着，高兴之情溢于言表。
背景是一片森林。浓浓密密、紧紧凑凑地挨在一起，多而不乱，像是士兵们有条不紊地排着队，远远望去，一片翠绿，极深的又是极浅的，极浓的又是极淡的。森林的正前方有一座银灰色的拱桥，不一样的是，拱桥上有一座四方方的亭子，亭子里有人坐着乘凉，也有人在拍照片，这真是一个别处风格的亭子！
照片的右边是一片湖泊。五月的森林，映绿了湖水。湖面波光粼粼，风吹皱一池春水，带来一片生机。湖边的草木长得参差不齐，有的高两米，也有的却一米不到，但他们都非常蓬松，就像是蒲公英吹遍了整个神州大地，唯独停留在那片草地上。照片的左边是群山，绵延数百里的群山，几山高，几山低，几山胖，几山瘦，几山小，几山大，错落有致但又没有规律。
山与湖中间有条木头小道，小道靠湖的这边有铁链做的栏杆，栏杆下有一道淡淡的黄线，似乎已经有很多年了。
小道上站着我们全家。
爸爸长的不算高也不所矮，那天他穿了一件雪白的衬衫，一个黑色的双肩背包背在身上格外的显眼。爸爸是笑着的，虽然有些修顶但也不失当年的风采，额头高而宽，浓眉大眼的显的有些憨态可掬。
妈妈比爸爸矮了一点儿。妈妈穿的是一件灰绿色的冲锋衣，她是短头发，斜挎一个包，很“潮”的样子。妈妈的眼睛是笑眯起来的，眉毛在额头上浮光掠影的`荡过，留下淡淡的墨痕。
我站在爸爸妈妈中间，只有妈妈的肩膀高。我扎着一条马尾辫，眯着眼，内八，腿成“0”型。一件毛衣，一条短裙，一条黑裤子与一双白蓝相间的板鞋。手上还提着一瓶未曾来得及藏到背后去的饮料，咬着嘴唇，腼腆的笑着。
这张照片是于20xx年5月2日在李中水上森林游玩时拍下的。七年了，照片见证了我的成长，我成长的故事。
照片里的故事作文3
泛黄的照片，但可看到树叶上的点点光斑，笑容映在他俩的脸上，有腼腆，又高兴，也有不舍。站在他们栽的树下，树荫踩在脚下，那是午后的时光，那是他们的岁月，那是他们的故事。
照片上的两人，是我的爷爷和奶奶，这张照片摄于1980年，那时候的他32岁，她30岁，身着白衬衫，站在老屋前的'那棵桂花树下。那天他即将离开已经居住十年的地方，这是他们第一次在这里拍照片，也是最后一次。而这棵桂花树，就是他们在这里生活的见证者，1970年他们来到了这里，在小屋的门前，有一个石圈，石圈里可以种植一些植被，他们的意见却都不一致。我的外曾祖父是一名重高校长，他喜欢月季花，他说这月季花为花中皇后，多姿多彩，花荣秀美且四时常开，为中国十大名花第五名。而爷爷听了眉头紧锁，心里十分矛盾，他想种一棵树，但不知道该种什么树，于是他俩儿在整个镇中每家每户的门口走了一圈，他们发现每户家庭种的都是花姿容贵，品貌都极其端庄的花种。回到了门口，爷爷意味深长地说了一句：“这些的花都贵在表面，而四季轮回，有开总有谢，而开一时却无用，只能将绝美的姿色传给大家，我们应该种一棵能为一个季节带来些什么的的树。”“那就种桂花树吧！”奶奶脱口而出。他俩第二天就去了花木市场，买了一棵桂花树苗，种在了石圈之中，那树苗又挺又直，好似什么都不怕一样。
有一年的冬天，那天晚上雪下的很大，白雪压在枝头，那纤细的手臂就快被折断，寒风中它站的并不稳，但仍然坚持，好像知道会有人来陪他，忽然一个身影从房屋里冲出来，身上的衣服十分单薄，神色中带着一丝紧张，嘴下念叨着：“诶呀诶呀！”好像自己的孩子摔在了地上，心疼得快滴血似的。双手在半空中挥动，爷爷的脚步声十分急促，在雪地中留下一个又一个的脚印，就这样他在雪地中陪了它很久，直到雪停了才回了屋，鼻子早已被冻的通红，却发出爽朗的笑声。
阳光洒在树叶上，倒映出点点光彩，满怀不舍，不能再看一次它开花的模样，心中有一丝遗憾，他们在那个夏天离开了那儿，离开了那棵自己亲手种的桂花树，开启了下一段时间为他们留下的路程。
照片里的故事作文4
时光飞梭，日月匆匆，三年过去了，那是我在整理书架时，偶然间掉出来的一张照片，那张照片记录了我们的最后一刻，看到它时我仿佛定格在哪里，久久不能忘怀。
记得那时，我们准备上最后一节体育课，正准备兴高采烈的跑去操场时，纪老师一声令下说：“都排好队，跟着我走”。
纪老师平常不怎么严肃，就算我们犯了错都是温柔的和我们讲道理，但这一次她的脸色阴沉沉。
我们也是第一次见到纪老师这么严肃，乖乖的站好队，去了操场，在操场上，许多学校里的.领导都来了，并站到指定位置，纪老师安排好队形后，转过身看着我们说：“同学们，拍完这张毕业照，我们就要解散了，好好珍惜现在仅剩的时光，六年的时光，一晃就过去，小学生涯即将结束，让我们来进行最后一次集体毕业照的活的吧！”就这样“咔嚓”一声拍下了这珍贵的毕业照。
我们班主任纪老师在正中间，脸上带着微笑，但是还是可以看到眼睛里充满热泪，还有那数学老师脸上流着那不争气的泪水，再看看教导主任旁边的那空荡荡的位置，看到这时，我会想到语文老师，他说过我就不去参加毕业照的活动了，你们只要记得我给予你们的知识就好，其他的都足够了……
三年已经过去了，我现在已经记不清语文老师长什么样子了，甚至已经记不清他的名字，但我还记得他单独和我说的一句话：“记住，将来不管遇到什么，坚持过去就一定会成功，不要在意别人的看法，用实力证明自己！”这句话我已经忘记是什么事情引起的，但是我可以肯定这句话是我学习的一个转折点。
想到这一切，我的眼泪情不自禁的流下来，好像这一切都在昨天，我们一起玩，一起乐，一起哭，一切都是这么美好，毕业时我们说过的一句话莫过于：“前程似锦，归来仍是少年”如今没有了联系方式，时光也依旧没有倒流，但我相信我们再见面的那一天，我们仍是少年。
世界上有很多事情值得我们去探索，我们也都各奔东西，许多年后再见面或许不记得谁是谁了，一张毕业照，记录了我们六年的时光，光阴似箭，日月如梭，时光很快，我们要抓住时光快乐的成长。
照片里的故事作文5
今天，翻开我的相册，一张醒目的照片映入我的眼帘，那是一张我们到河边野炊的照片，野炊的情景又立刻在我的脑海里浮现。
记得那是去年的春天，老师告诉我们要去野炊的消息后，我们都高兴得跳了起来。头一天，老师就给我们分好小组，提醒我们各自要拿的东西。第二天，我们就带上自己的东西来到学校，有的背铁锅，有的背柴，有的背碗筷和炒菜的佐料……
来到河边，老师首先告诉我们要注意安全，然后我们各自找了一块平地挖坑煮饭。由于我们太小没有经验，所以挖的`坑不是大就是小，不是深就是浅。后来在老师的帮助下，我们挖了两个坑当灶，放上锅平平稳稳的。一个煮饭，一个炒菜。我们先煮饭，舀上水，淘好米之后，王小明就开始烧火。他把一把干草点着就放进灶里，结果火熄了，他就把头神到灶口用嘴去吹，烟一下子把他熏得眼泪都流出来了，他就用手揉了揉眼睛，结果一个大花脸把大家逗得哈哈大笑。
王小明负责烧火煮饭，我们几个就负责炒菜。我们准备做一个莴笋炒腊肉，一个炒胡萝卜，还有烧一个番茄蛋汤。我们先要剥掉莴笋的皮，莴笋皮真难剥，我们把莴笋剥得坑坑洼洼的，难看死了；胡萝卜切得大的大、小的小、厚的厚、薄的薄。还好，腊肉不用切，是大人们给我们切好了的。一切准备好后，我们就往锅里倒油，老师告诉我们，要等油出烟才能倒菜。我们看见油出烟了，就把切好的莴笋倒在锅里，只听见“哧”的一声，小油珠溅得我们脸上、手上到处都是，隐隐作痛。接着，张军赶紧舀来一勺盐放在锅里，又把腊肉倒在里面。这时，烟熏得我们睁不开眼睛，只能跑到一边去，不时的过来把菜翻一翻。大约十分钟后，第一道菜终于被我们做好了，我们心里都很高兴，于是又一鼓作气，炒好了胡萝卜，烧好了番茄蛋汤。
该是品尝自己劳动成果的时候了，我们请来老师一起品尝，结果却出人意料：莴笋炒腊肉咸了，胡萝卜淡了，番茄蛋汤水少了，就像红烧的。我们都很失望，老师安慰我们说：“不错嘛，这可是你们自己的劳动果实。这次不太好，吸取经验，我相信你们下次会做得很好的。”听了老师的一番话，我们又高兴地吃起来。
照片里的故事作文6
窗外吹进一阵风，我闻到了夏天的味道，这时我的电脑上弹出了一条动态“那年今日”，我仔细看了看那张照片，仿佛回到了那一天。
小学时，老师们经常组织我们参加一些活动，这不，周末，老师又组织我们一起去卖报纸，卖了报纸的钱要捐出去。
我从小就比较内向，用现在的话来说就是社会交流恐惧症，不敢与陌生人讲话，本来我是不想报名参加卖报纸的，但是妈妈帮我报了名，我有些不情愿，但又在心中一想：那又怎样？我去之后不卖不就完了吗？
周末到了，我们在一个商场集合，我的.许多好朋友都来了，老师让我们分组，每人至少卖两份报纸，我立即与我的好朋友们分到了一组，准备去卖了，老师发给我们一人两份报纸，我的同学们都快速的找一些路人卖了起来，我眼看着他们都卖出去一份了，急得向热锅上的蚂蚁，我终于鼓起勇气决定开始卖了！
我打量起身边的人来：这个阿姨怀里抱着一个小孩，从脸上看得出来十分烦躁，她一定连钱都懒得掏吧，我还是不麻烦她了！我想。又向我走来一个中年大叔，皮肤黝黑，嘴里正吐着烟圈，眉头好像永远都不会舒展开一样，一看就十分“凶恶”，我如果给他卖，他会不会打我呀？想到这，我不禁打了一个寒颤，还是不卖给他了！
这时一个大
哥哥向我走来，他看起来十分阳光温和，笑起来让人如沐春风，还没等我开口，他就说：“小妹妹，你们班组织你们来卖报纸的吧，记得我上小学的时候也有这样的活动，你有几份报纸，我都买了吧？正好最近我需要一些报纸。”
我说：“只有两份了，一共四元，谢谢你！哥哥。”
“不谢不谢，这有什么好谢的。”说着，他递给我四元钱。在一旁有一位和我们一起来的家委会家长，她用手机拍下了这一幕，后来她发给了我妈妈。
这一次社会实践，让我更加的自信、大方，还要感谢那位大哥哥的购买呀！
照片里的故事作文7
那天下午，已是最后一节课，太阳的余热残留在地上，一阵清凉的风吹过，五星红旗迎着风猎猎飘扬。
二小的校园内格外的热闹，一班一班的排着队，准备拍合影照。我们排着队，一个个脸上挂满笑容，但也有不开心的，哭丧着脸。为什么呢？因为拍了这个照就意味着，我们要分道扬镳了，我们即将要离开我的母校了，我们这个互相关爱、互相帮助的班集体要解散了。
太阳已被那高大的`教学楼挡住了，它要落山了。仅仅留存在校园内的一点点余晖也被抹去了。风又大了些，似乎为我们的分别而呜咽；天空突然阴沉了些，“愁云惨淡万里凝”。天空中时不时有鸟儿飞过，它们到了晚上，终会散开，终会独飞。今天拍完照，明天上考场，也许不会再见；也许不会重逢，这谁都明白。队里聊的热火朝天，不是在嬉笑、不是在讨论学习、不是在聊哪种游戏，而是在述说自己在这个学校的哪些成就，哪些趣事，分享着自己仅仅留存的记忆。
学校大楼的影子拉长了，虽然没了太阳，四周暗了些许，但天空仍是蓝的，像我们真诚的友谊，纯蓝！五星红旗不在飘扬了，安静了下来。
轮到我们照毕业照了，同学们慢慢地走了上去，鸦雀无声。轻轻的脚步移上了照相台，悄悄的动作站好了队，一脸严肃的神情凝视着摄相头。
“笑一个，别让人看了不舒服，都别太严肃！校长看见了，说咱班不可爱！”班主任老师命令道。大家勉强挤出了笑容。
“不够开心，再来，乐呵点儿。”拍照的师傅说道。同学们又把笑挂在嘴角。“好，Very good！三——二——一——”照相的师傅一边数着数，一边摆着手势。咔！一声清脆的相机快门响起。
我摸着这张落了少许灰尘的照片，上面清晰的印着一张张无比天真、阳光灿烂的脸；我轻轻的吹落灰尘，又用纸巾擦了擦，还跟新的一样。我站在阳台，手托着腮帮子，望着被夕阳笼罩的高楼，望着二小——我的母校，那里有我六年的成长。
“吃饭了，儿子。”
“噢，来了！”我应了一声。
我把刚买回来的星星边框拿了出来，把那张照片镶了进去，挂在我的床头。照片中的故事，照片中的记忆，照片中一切的一切，但愿常常进入我的梦中。
照片里的故事作文8
静谧的夜晚，一缕月光从从窗外倾泻进我的卧室。映着如银似水的月光，我翻开了相册，一眼就看到了那张老照片，照片上，身着赛服的我们站在篮球架下，绽放着最美的笑容。我的思绪飞回到从前。
“好球！”操场上，我们正与邻班举行篮球赛。一开场，我们便连进两球，引得周围的同学欢呼叫好。本以为可以乘胜追击，很快结束战斗。可正当我们得意时，一道漂亮的弧线从我眼前出现，以迅雷不及掩耳之势，球竟然砸进了我们框！刚才还洋洋得意的.队员们有些垂头丧气起来。“没关系，这只是一个小失误。”我安慰着队友，心中暗暗下劲，决不能再让他们进球。
可是对手进攻越发得猛烈。这球也像个顽皮的孩子，似乎喜欢上了我们班的球篮不停地穿过去。同学们脸上写满了失落。我们的反击一点效果都没有，球队的凝聚力一点点散去。比分越来越大。阳光似乎也不愿看到这样的分数，躲进了云层里。同学们一个个开始倒戈，我们的内心如一团乱麻，昔日的友谊彻底崩溃，我们开始相互攻击。
“你打得什么鬼球！”“你就一点失误也没有吗？”“你怎么防守的……”
天空中乌云密布，寒风呼啸，似乎吹冷了每个人的心里。我回想起了以前，我们团结一致，攻克难关，取得胜利的情景……那时候，就连鲜花也在朝我们微笑。
我猛然醒悟了，站出来，大声疾呼：“战友们，忘记了从前吗？想当年，我们取得了辉煌的战绩，那时候我们有蚂蚁般的团结。现如今，我们个个都像独居一方的老虎，摒弃了合作。只有团结，才能以弱胜强！”我的一番话，将队友们的思绪拉回到一起挽手并肩的日子里。又一阵风吹过，我们重新燃起斗志，互相握手言和，重返赛场。风不再猛烈。
我们相互配合，就如一只只抱团过河的蚂蚁。赛场形势瞬息万变，但只要人心齐，赛出风格，赛出水平，结果就已经不再重要了。结束了，天变得湛蓝，太阳探出头来。风也停了，我们在赛后拍下了这张合影。
当我再看到这张老照片时，浓浓的同学情便回荡于心。只要人心齐，我们就不会失败。
照片里的故事作文9
每个人都有属于自己的独特的记忆，有很多人，都选择用照片这种东西来让我们不会忘记，而我现在，要给大家讲的两张照片，其中一张是在小学一年级春游时，我的老师给我们拍的；而另外一张则是在六年级毕业时，专门拍照的老师给我们拍的。
在前一张照片中，许多小学同学的脸庞都浮现出一种童稚，而我呢，也是这其中一个，想想那个时候，我们一个个都还是那么懵懂，但是现在，当年那些一个个无知的求知少年，都已经远走高飞。
那张照片中的我左手比出一个“耶”的样子，一张稚幼的脸沐浴在阳光之下。那时正是冬末春初，正是换季的时候，许多人都穿着冬季校服。那一双双充满求知欲望的眼睛，正对着摄像头微笑，眼底纷纷流露出一种兴奋之色。
我的旁边也就是我那时的好友，他与我同读幼儿园，又与我并肩走进了小学的礼堂，他做出的动作与我相差不大，但从照片中他的眼神中我感受到了一种坚定的信念，那是只有优秀的学生才会有的一种东西。
照片中站在班级最左侧的一名女性是我的一年级语文教师，她的右手提着一包春游时要用的'一些工具，右手搂着我们班的一个女同学，同样也是一脸愉悦地看着摄像头。而她右边怀里的那位女同学，我只记得她那段时间似乎得了什么病，照片中，她虽然脸色有些苍白，但仍然是努力扯出微笑望着远处的摄像头。
看完小学一年级的照片，接下来就是小学毕业照了。
照片中的我们，已不同于六年前懵懂无知的我们，因为这张照片中，我的所有同学们、老师以及最中间的校长，全部都是一脸严肃地露出少许笑容看着镜头，这个时候，有个同学锋芒毕露，而有的同学沉稳踏实。或许，从这一刻起，所有人都已经显露出自己特有的特点。
而这张照片中，比较明显的一位同学是之前那张照片最后所说到的女同学，这是因为，照片中的她虽然是面带微笑，但只要仔细一点，就可以明显地看出，她的眼圈是红的，看到这里，我又想起了那个时候，在拍照之前，她坐在地上大哭的场景，不因其他，只是因为她不愿拍毕业照，不愿这么轻易的与六年的伙伴告别……
到后来，被迫无奈，只得擦去眼泪，对着镜头勉强笑了一下。
六年的时光啊，原来是这么的短暂，如果可以，我真想再天真一次，再幼稚一次……
照片里的故事作文10
蓦然回首，繁花已尽，留下美好回忆的是那相机闪光的瞬间……
照片中一对头发蓬乱的祖孙俩正在整理堆了一地的书刊，回忆的思绪再次牵起。
昏暗的灯光打在地上，我和姑姑拎着刚买的水果朝巷子深处走去。这是一条很窄的小巷，除了自行车、摩托车，其他车一般驶不进去，所以近年来，越来越多的人从这搬了出去。也许是人们的虚荣心在作怪，每次从这个巷子经过他们都会用鄙夷的目光盯着巷内的人，好像自己因此就可以满足平时难以得到的优越感。
不远处有一个老人正弯着腰收拾废弃的书刊。她身材矮小，稍有些肥胖，背已驼成了一条曲线。花白的头发随意地别在脑后，层层皱纹堆积在她那饱经风霜的脸上。扁平的鼻梁上架着一副老花镜，镜面上反射出了对面那旧得掉漆的.老房子。她身着一件黑色大衣，袖口上有些许补丁，针线缝合的痕迹格外突出。手边已经堆了几捆用绳子结实绑好的书刊了。她似乎注意到有人经过，抬起头，竟对我们憨厚一笑。我有些诧异，平时我们并不从这经过，也不认识，她为什么要对我们笑呢？“还干活啊，饭吃了吗？”姑姑的声音传入了我的耳朵。“没呢，想趁着天还没黑透多干些活。”老人随口应道。这么随意亲近的交谈竟出现在姑姑和一位陌生老人之间。
这时，一个五六岁的小女孩从屋里跑出来。我好奇地打量着她，她有点不好意思地冲我笑，很快就也低下头干起了活。
我拿起相机随手记录下了这一幕。
简单的几句闲聊后，我们离开了小巷。我似乎有些明白了，她们也挺不容易的，反正都是同住一个城市，乡里乡亲的，见个面打招呼也挺好的嘛。
从那以后，再经过那个巷子，我总会和她们打个招呼，一个微笑带来的却是两份温暖，如果每个人都可以如此，我相信我们这个城市也会变得更加温暖！
一张照片，一个故事，一份回忆。
照片里的故事作文11
在人生中，我们会去到美丽的地方，也会经历许多值得纪念的瞬间，比如第一次上台领奖、第一次游泳、第一次去游乐园……我们有幸生活在一个发达的时代，可以通过相机把美好的瞬间记录，由此那一张张照片也显得异常珍贵。
在奶奶家茶几的破璃板下，压着许多花花绿绿的照片，大多是爸爸妈妈年轻时的照片。偶然一次，我在桌角撇到一张小小的纸面泛黄的照片，画面是黑白色的，一看就是老照片。画面上有三位面容清秀，大概十五六岁的少女。靠左侧的少女留着齐耳短发，薄薄的嘴唇微抿，明亮的`眼睛镶在小巧的脸上，显得清秀又不失干练。身上穿着一件粗布上衣。靠右侧的少女有着两根粗粗的麻花辫，一双略圆的眼睛满含笑意，白皙的脸上现出些许红晕，笑开的嘴露出一排整齐的牙齿。
而下一位少女和我一样有着又黑又密的头发，扎成粗粗的马尾搭在肩上，浓郁的眉毛微挑着，眉毛下那双如黑钻石般的眼睛又大又亮，十分忍人羡慕。这双眼睛里不只亮如月光，还带着一些青春的懵懂和羞涩，嘴微抿朝着镜头腼腆的笑着。上身一件衬衫搭配一条背带裤，极富那个时代的女学生模样。而这个豆蔻少女正是我的妈妈。一直以来我都羡慕妈妈的眼睛，不岑想原来妈妈年轻时就是这么美丽。旁边的两位少女则是妈妈当时最好的玩伴。
真的是岁月不饶人，低吟浅唱的少女转眼间也被时光染上了风华。曾经的她们是多么意气风发，天真烂漫，在经历经历岁月蹉跎后也变的深沉内敛。如果不是我的任性、不懂事、顶撞，或许就不会让妈妈滋生那么多白发，眼角不会留下深深浅浅的鱼尾纹。虽然事业上的烦恼不可避免，但我们依然可以带给妈妈以骄傲和安慰。
时光匆匆，我们虽不能停止父母老去的脚步，但我们可以在有限的时间里带给他们多一些骄傲和欣慰。
照片里的故事作文12
前段时间，我们全家一起大扫除。妈妈从床底拉出一个做工十分精美的木盒子，盒面上雕刻着惟妙惟肖的图案，散发着一股木头特有的清香。
我问妈妈：“这是什么?”妈妈笑着说：“你打开看看就知道了。”
我小心翼翼地打开了这个木盒子，发现里面躺着一本泛黄的老相册。
翻开相册，一个可爱的小姑娘吸引了我的目光。她眼睛大大的，梳着两只香蕉小辫，咧着小嘴笑得很开心，衣服上还有一块叠得整整齐齐的布。
“这是谁呀?”我问妈妈。
“你的妈妈呀!”妈妈笑着回答。
小时候的`妈妈?我惊讶极了，又问：“妈妈，你身上的那块布是干什么用的呀?”
“那是手帕，用来擦鼻涕用的。那时候可没有纸巾呢!”
“什么?连纸巾都没有!”我大吃一惊。
妈妈点点头：“那时物资还很匮乏呢!”
哦，我似懂非懂地点了点头。
又翻了几页，忽然，我的手停住了，眼睛盯着一张照片看了又看，指着照片上的人好奇地问：“这是爷爷吗?”
爷爷应声走过来，说：“对呀，这是年轻时候的我。帅吧?哈哈……”
“爷爷，你拍照的时候怎么笑得那么得意呀?”我问。
爷爷回答：“你看我手里推着什么?那是‘永久’牌自行车!那时候要买辆自行车可没那么容易，花了我两个月的工资呢!骑着这辆自行车可比现在开宝马还威风呢!当初，我就是靠着这辆自行车才娶到你奶奶的!哈哈……”
原来是这样，听了爷爷的话，我也忍不住笑出了声，再看看一旁的奶奶，好像又变回以前那个姑娘了。
又翻过一页，我发现了一张有趣的照片，照片里一个小姑娘站在一台像电脑的机器旁笑着，虽然照片是黑白的，但我还是一眼就认出了那小女孩也是妈妈。
“妈妈，你旁边那个是电脑吗?”我好奇地问。
妈妈说：“那时候哪有什么电脑呀，这是电视机，是我们家第一台电视机!虽然很小还是黑白的，在当时可是奢侈品呢!当时，我们看电视时，左邻右舍都搬着椅子、凳子挤到我们家，可风光了!”
还有这样的事?真不可思议。我轻轻地合上相册，真为自己感到庆幸呀!现在，有大大的彩电可以看，出门可以坐爸爸妈妈的小轿车，还拥有各种各样好玩的玩具。
我生活在这个时代，幸福极了!
照片里的故事作文13
你们将经历生活中第一个转折点——小学毕业，它成为同学们童年记忆中最刻骨铭心的一段岁月——题记
不经意间翻开那本封尘已久的相册，过去的时光好似电影通常放映在我的眼前，我慢慢翻阅着，忽然，那张熟知的不可以再熟知的照片印入了我的眼帘，那熟知的面孔，搞怪的神情时，我笑得前俯后仰，让我的思绪又飞回到了以前……
我依稀记得那是一个阳光明媚的下午，老师接到一个公告，大家要拍毕业照了，大伙一听到这个消息都哗然起来了，老师先强调纪律问题，然后就开始“排兵布阵”。同学们边津津有味的讨论着，边听老师的指挥边把桌子和凳子搬去楼下，还时不时为老师的想法锦上添花。
终于在老师英明的领导下，大家这部分虾兵蟹将终于找到了我们的作战地方，全班40多个人，有些坐着，有些站在椅子上，还有些站在桌子上。在第一排大伙那千姿百态的姿势。独一无二的剪刀手，还有灿烂的笑容，就如此一丝不漏地定格在老师手中的“卡嚓声”，那胸前鲜艳的红领巾成了一道最漂亮的风景线。
我看着这张照片沉思，在这六年来，有很多好朋友与我嬉戏，一眼六年的时间过去了，大家也都长大了。在这六年中我哭过，笑过，有困难一块面对过，现在要离别了，大家虽然有千万的不舍，但事实这样，哪个也不可以改变。与同学发生过矛盾，争吵，与同学之间的.欢声笑语仿佛闪电般闪过。过去与朋友相互鼓励，过去与好友促膝长谈，过去对好友倾诉衷肠，过去
虽然大家在一块的时间短暂，但记忆却是美好的，虽然时间走了，但记忆却留了下来。与同学的一句争吵，与同学的一个玩笑，与同学的点点滴滴都将成为美好的回忆。
开学时的欣喜，毕业时的伤心不是用几句话就能概括的。看着于好友，同学，老师留下的合影，仿佛还在昨天记忆犹新。
或许大家都预料不到这张照片。后来大家口中神圣的毕业照，成了大家小学最珍贵的念想。它们成了永恒，像不可覆盖的亮点烙印在我的记忆深处。
照片里的故事作文14
今天真无聊，跳皮筋玩厌了，作业写完了，电脑中毒了，伙伴们去云台山了，爸爸妈妈上班了，电视不好看了……没意思极了！
玩点什么呢！无聊！看看相册吧——对了，好主意！
翻开相册，有两张照片最醒目，有一张是我去年在北京旅游是妈妈给我照的，另一张是亓小锐的妈妈在拍亓小锐是无意中照上了我。这两张是相同的时间，相同的地点照的。亓小锐觉得她那张照片太难看，所以给了我。看着照片，我仿佛又到了北京，跑进照片中去了。
天气真热，我穿了一件白色的小背心，一个粉色的短裙，坐着旅行社的大巴，来到了北京八达岭，准备爬世界闻名的万里长城。
一路上，我单从车窗就看见了八达岭蜿蜒盘旋的万里长城，它像一条白色的巨龙，俯卧在青绿色的八达岭上。我仰头观看，心中充满了神圣感。
到了八达岭入口，我却“吃”的一声笑了出来，好端端的雄伟万里长城，入口竟立着一个树形的牌子，上面用可爱的圆体字花花绿绿的'写着：八达岭熊乐园！更可笑的是牌子边还塑了两只憨厚可爱的黑熊。
我哈哈大笑，心中的神圣感烟消云散。这就是传说中的八达岭？我笑得越发厉害了。我校的肚子疼，眼里的泪都出来了，嘴巴怎么也合不上。稍稍缓过来一点，一抬头，又看见那可笑的牌子，身体因笑而颤抖着。
突然我感到有光在我身上一闪，勉强抬头一看，原来妈妈在给我照像，我不想让她照，可是笑止不住，没法说话。
这么好笑的牌子，那些外国人看了还不笑成一推乱麻？
想到这里，我笑不起来了，那些商家为了赚钱竟然把长城入口的地给买了下来，这是可耻！如果我是北京市的市长，我一定会下个禁令——北京的历史景点前禁止任何商家承包。这难道不是对长城这条玉一般的白龙的虐待吗？熊虽然可爱，但是放在长城边上显然不太合适呀！
照片里的故事作文15
哈，那么多的照片！我喜滋滋地从相册中翻出照片。品尝着那些照片中的喜悦。看见它们，我就会想起一切，想起那些欢乐的时光：看见它们，我就会忘记一切，沉静在那些欢乐的时光。
瞧，这不是我们上《数的整除》前拍的照片吗？我们14位同学站着，坐着，躺着，在那片绿油油的草坪上，我们笑着，愉快的笑着，但笑中似乎露出一丝疑惑：不是上数学课吗？拍照干什么？原来，老师为了让我们了解数的整除到底是怎么一回事，知道数的整除需要哪些条件，特意拍了照。以同学们怎样进行分组来说明两个整数相除，商正好是整数，余数为零时才被整除。大家从活动中学到了知识，从学习知识中得到了快乐，这多好啊！
喏，这是我们在20xx年“六一”节时拍的照片。照片上的我们正在高兴地踩气球呢！只见参赛的同学脚上都系着五颜六色的气球，互相踩着对方的气球，又要防止被其他人踩到气球，这个游戏需要极高的警觉性和灵活性。我小心地跨步来到比赛场地，集中了精神。随着老师一声令下，比赛开始了。我趁一位同学不备先下手为强抢先踩破他的气球。谁知我还没来得及庆幸，只见小华一个箭步快速向我的气球踩来，我急忙连躲带闪，把脚抬起，他踩了个空。可我却一跃而起，下来时踩破了他的气球，太棒了！这使我更是欣喜，沉静在胜利者的喜悦中呢！又听见了“啪”的一声。我正在纳闷呢，一看，地上又是一个破气球，是我的！原来，机灵的晖晖乘我和小华“激斗”时，乘虚而入，把我的气球踩破了。真可谓“螳螂捕蝉，黄雀在后”，“明枪易挡，暗箭难防”呀！看来，做事不能得意忘形啊！踩气球这个游戏锻炼了我们的灵活性，又提高了警惕性，真是令我们乐开了花。
啊！又是一张照片。是我和小飞的合影！那时，我正专心致志地教着小飞解难题，小飞耐心地听着我讲的`内容。说得诚恳，听得专注。我俩谈得投缘，是爱好摄影的小张捕捉了这一美好的瞬间。小飞已经转学了，这张照片是我和他唯一的合影，这是友情的见证，友情的合影。
嗨，照片里的故事像七彩的泡泡一样，飘逸在蓝天下，飘逸在美丽的校园里，给我们带来了无限的欢乐，塑照了一个七彩缤纷的校园。
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