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没错，我很喜欢作文
在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的没错，我很喜欢作文，希望能够帮助到大家。
没错，我很喜欢作文1
“你还喜欢葫芦丝吗？”老师将我单独留了下来，教室独余依稀还在悠扬的葫芦丝声，我和老师四目相对。
学习葫芦丝四年，该因为繁忙的校园生活和大量的补习班而停下吗？每两周的葫芦丝课也经常缺席，一下子对乐谱的韵律也生疏不少，我还喜欢吗？放弃了，会为此感到后悔却无能无力吗？
与葫芦丝的相遇，也可算是缘分吧。小时候，有事没事就上七宝老街溜达一圈，走过小桥流水，无意中听见那扣人心弦的声儿，一会儿如同野狼般高亢激昂，一会儿如溪水般欢快跳跃。趴在胡同的窗上往里张望，葫芦丝、乐谱架，再看看里边的人儿，气质非同寻常。他们手指在葫芦丝的洞口上跳跃着，仿佛是舞动的精灵，美得如同雪白的天鹅在乐谱之间自由的创想，毫无一丝拘束、一丝害羞。葫芦丝的美，确确实实惊艳到了我，深深迷恋，久久不愿离去。
回去后便缠着妈妈要学葫芦丝。她问：“真的想学吗？练习乐器可是要吃苦的，你能坚持吗？”“没错，我很喜欢！”小小的我竟毫不犹豫的回答道。
很苦，确实。初学便是那毫无趣味、断断续续的音符练习，我先将食指与大拇指轻轻搭在两个小洞上，嘴巴贴紧吹口，用较缓的气流吹出“咪”这个音，接着另一只手再练习一遍，再练习一遍……长音练习索然无味，往往课程还未过半我便迫不及待地看向时钟盼着早点下课。那音符拖着长音，根本吹不出美妙的乐曲来，连一句一段也无法顺畅的连接，无休止的练习让人心烦意乱，初见时对它的迷恋也不像往常那样了……忽而，我又想起了那学姐优雅的演奏，那乐曲韵律的美。于是苦闷中我得以坚持，正因为自己内心深处的.呐喊——没错，我很喜欢，我要坚持下去。
光阴如梭，现在的我已经可以不费吹灰之力地吹出小曲儿来了，我会想着那流逝的时光，想着那曾经拥有过的光彩，清风明月，指尖飞舞，脚不由自主地打着节拍，幻化作一道光芒划过心间。“没错，我喜欢葫芦丝，很喜欢”我终于将嘴边的话说出口，话音刚落，转头拾起，指间奏响了《蓝色的乌巴拉》，脑海里一片欢快跳跃的音符，乐曲时而悠扬，时而轻快；奏响了《金色的孔雀》，乐曲抑扬顿挫，金色孔雀的羽毛熠熠生辉，光彩夺目。
因为喜欢，所以坚持，不要轻言放弃，只要坚持，那终将会有收获。葫芦丝---这不仅仅是初见时的惊艳，更是未来岁月里漫长的陪伴与坚持。
教室里的葫芦丝声依旧在悠扬……没错，葫芦丝，我很喜欢。
没错，我很喜欢作文2
还喜欢吗？
几朵无生气的樱瓣在窗外徐徐落下，我抱着笨重的口风琴，嘴中无力的含着吹管，时不时地吐出断断续续的气，手指在黑白琴键上重重地砸下，举起。在琴房的一片静寂中，脑海中回荡着带着冰冷的声音。
樱花灼灼，记忆飘回那个春天。与口风琴的初识，是在一场音乐会上，演奏家着黑色礼服，白色手套，缓缓坐下，指尖在黑与白的世界上起舞，是一曲《贝加尔湖畔》，四四拍的节奏缓慢似溪水，脉脉似清泉，缓缓动人，宁静神秘，犹如湖水的深不见底，宛若湖水的平静，无一丝波澜。在那种轻柔的乐曲中，恍若光影交错，扁舟慢行。在那一曲悠扬，宁静中，我心底埋下了一颗种子，便缠着妈妈要学口风琴。
“确定吗，可是要练习的哦！”“嗯！我很喜欢！”小小的人儿斩钉截铁。
是要练的，也是痛苦的，每日数个小时的'吹奏，常常口干舌燥，汗水斑驳后背，两颊渐渐火烧般疼痛，衔着吹管的牙，早已无力得发软，起舞的手指已被琴键磨出细细的血丝。再一次吹奏，针扎的疼痛随着手指蔓延至全身，两颊似被烧伤似的，牙齿已衔不住吹管了，“啪嗒”琴重重的摔在地上，弯下腰，拾起来，再吹一次。几乎每次都练习到很晚很晚。
樱花无力的垂在叶上，如此付出精力也造成一定的结果。学校里，一次考试的失误，原本能进前十的我，被远远地甩在了末尾，老师与父母联系后，一时间几乎家里所有人都不同意我继续练琴下去了
“想好了吗？”老师的声音再次在脑中回响，激起无数的涟漪。
樱吹雪，荷出泥，桂压枝，梅飘芳。我细数着几年来琴声带给我的快乐，几年来的吹奏真的走到尽头了吗？真的无法忍受住这样的压力了吗？放弃了会痛吗？
闭眼沉思片刻，缓缓说道：“没错，我很喜欢！非常喜欢！”
窗外的落樱在风的吹奏下，纷纷起舞，恍若雪花般轻柔，童年稚嫩的声音于这一刻重叠。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。因为有雪，得以飘芳，因为喜欢，得以坚持，在心中悄悄埋下了一颗口风琴的种子，用时间和努力去灌溉它，自会绽放出如初见时的惊艳。
没错，我很喜欢作文3
“我还喜欢网球吗？”在从球场回家的路上我思索着这个问题。
路边的绿树，知了的叫声，炎热的太阳；日复一日的景象，从未变化过，就像每天的训练一样，从未停歇。对于这个问题，一时竟不知如何给自己一个答复。
练球多年，难道就因为辛苦的训练而放弃了吗？难道就因为炎热的天气而就此放弃吗？如果就此结束，心，会疼吗？
初次看到网球，是在电视上，一见就喜欢：简洁明了的运动服，又绿又毛的小网球，五颜六色的球拍，还有，运动员矫健的身姿；一个简单的收手，轻盈的跑动，华丽的转身。这些也都成为了我对网球的最初印象。
在饭桌上，认认真真地告诉父母：“我想学网球。”
“很苦的。”
“我知道，但是我想学。”
的确，学习网球，是累的，是热的，是苦的。艳阳高照时汗流浃背，狂风骤雨时汗与雨交织；不知道哭过多少次，也不知道摔过多少次。上课时的高球、远近球、前后左右循环跑……和我的第一印象完全不一样。各式各样的魔鬼训练，让我无数次体力透支。汗和泪，汗和雨，当他们相融时，就是苦的——无论是心理上的还是生理上的。训练结束后，双腿好像灌了铅，每走一步都好像耗尽了全身的力气。
八点到家，八点半写作业。在月亮高挂的每一个夜晚，总有一盏灯亮着。辛苦让眼皮打架，击球时的爆发力让手臂酸疼，写的字歪歪扭扭，写的作业乱七八糟；课间补作业也让我近乎丧失了所有的.好朋友。那段时间对于我来说，每一天都是阴天。
下雨了。思绪被打断，我看着淅淅沥沥的雨丝，又想起了自己。
太阳躲到了云朵的后面，就像那时的我想方设法想躲在树荫下偷会儿懒；淅淅沥沥的雨丝，就像那时的我在训练中流淌下汗水。不知几时，雨停了。我看着地上的水，水潭中倒映的自己，褪去了稚嫩的脸庞，眼中却没了从前的坚定。想起了那时的承诺，想起了那时对于网球运动的向往，我想，我有答案了。
“没错，我很喜欢。”
爱好，究竟是什么呢？我想，爱好，就是值得付出、永远热爱、永不放弃。网球于我也是如此，可以让我在失败时悲伤，胜利时欢呼。
只因，我在热爱中挥拍，在热爱中收拍，在热爱中打出每一个球。
没错，我很喜欢作文4
“你还喜欢小军鼓吗？最近完全不在状态，怎么回事？”老师将我单独留了下来，询问着我。那充满艺术气息的教室里只剩下了我和方老师。
教室里的一块大镜子用兴奋的眼神看着地上已经收好的鼓包和镜子里的我，好像也在对我的表现而惊讶。那一刻的我，沉默良久，一时不知如何回答，我只有默默听着自己内心深处的呼唤声。
回想起来，学习小军鼓已经五年了，该因为繁忙的校园生活而停下吗？每周的课也时常会缺席，自己也一下子对乐谱的`韵律也生疏不少，我还喜欢他吗？放弃了，我将来会后悔吗？
与打击乐的相遇，也可算是缘分吧，幼儿园大班，妈妈带我听了一场音乐会，之前我一直以为打击音乐会非常杂闹，全程会是一波接一波的重复旋律，但现场完全不是我想像的那样，这场音乐会的一切都充满了神奇与欢乐，通过这场音乐会，我了解到了打击乐的美妙。音乐会后，我萌生出了一个想法——学习打击乐。
回去后，妈妈问：“你真的想学吗，学打击乐可是很辛苦的。”
“没错，我很喜欢！”我毫不犹豫地回答道。
事实确实是苦的，初学时毫无趣味，开始先从单手练习，确实做好每个动作后再练另一手，这些索然无味的练习显然没有增加我的兴趣，反而减少了，正当我彷徨时，我想起了儿时看的一本书《是谁嗯嗯在我头上》，故事中，有人嗯嗯在了小鼹鼠头上，它为了寻求真象，通过坚持不懈的询问，找出了“真凶”，我也该学习他那坚持的精神，于是苦闷中这本书中的精神时时鼓励着我，使我得以坚持——没错，我很喜欢！
我终于将嘴边的话说出口，没错，正是因为小鼹鼠的话教会了我一个道理——锲而不舍，金石可镂。正是这个这精神让我没有放弃，只要坚持不懈，那终将有收获。最终，他也找到了真凶，我要学习它那坚持不懈的精神，当遇到一些非常复杂而又非常动听的旋律时，总想马上弹奏出来，就这样，我时常独自在角落里不断练习，寻求老师指点，不断坚持，我终于掌握了这一美妙旋律的正确手法，就像小鼹鼠那样，不断寻找真相的那股劲，是它那坚持不懈的精神时时鼓励看我，让我没有放弃，最终坚持了下来。
没错，我很喜欢作文5
周五放学回到家，我卸下一身疲惫，取出毛笔，铺平大大的毛毡，拿纸取墨，挥毫一番。在笔意浓转淡之间，仿佛整个世界都安静了下来，远离了浮世的喧闹与躁动
曾经一度有人问我为何对书法情有独钟，不觉日复一日的练习无聊吗？我一时语塞，思考一会儿答道：“只是因为单纯的喜欢吧。”
忆起小时候，朦朦胧胧的我被带入了一间书画工作室便开启了我的书法之旅。齐肩高的桌子，一双稚嫩的小手写下了横、竖等笔画。从刚开始接触新鲜事物的新奇，到渐渐习惯有书法的陪伴，我一直对书法这项爱好充满热忱，不知不觉中，书法已然成为我生活的一部分。
每每周五，凭着那为数不多的空闲时光，我总沉浸于书法的海洋中难以自拔一只拿着毛笔的手悬在半空中，眼睛紧凑到字帖的前面，仿佛将王羲之的《圣教序》中飘逸灵动的字样与神韵经过大脑的记忆复刻到笔下，有时笔也不会停着，在细致入微的观察笔触后反复地在纸上描画着，力求做到一个转折，一个笔意连带都有传神的表达，感受到千百年来古人对于书法这项文化艺术的思考与见解。夜，已深，在书房暖调的灯光下，那一字字仿佛即将跃出纸面，与我进行谧静、深入的思想对话。而我，则被一种无形的力量牵引着，愈探愈出，愈研愈入，愈往而不知其所穷也。写完入眠后，我总会在脑海中不由自主地浮现出一个个字样，棱角分明，清清楚楚。
还记得去年在某一个周末，我不惜遥远的车程，到上海博物馆去欣赏了董其昌书画大展，近距离地观赏到了名家之作，字的`灵魂完完全全地呈现在了纸上，历经六百多年的沉淀依旧英气不减，传神入骨。我沉浸在其中，忘却了时间的流逝，直到妈妈提醒我即将闭馆，我才恋恋不舍地离开，到家后便迫不及待地拿出纸笔将记忆中的作品描摹下来
经久的练习之后，我的书法水平也正以显著的效果提高，这也正是我在书法十级考试中能大显身手的关键因素，面对洁白的宣纸处乱不惊，将原本练习中的小细节完美地刻画在之上，笔尖与纸流畅地接触摩擦着，真应了那“下笔有如神”，待写完后，我缓缓地吁了一口气，沉稳淡定地盖上了沾满朱砂色印泥的印章，远远一观，还真有种“怪石奔秋涧，寒藤挂古松”的意味在。这练就的本领更加深了我对书法的热爱，在修身养性的过程中不断净化着我的内心，在繁重的学业间无形地缓解了我的压力。
但，更为重要的是我对书法文化的热爱促使我对它的执着坚持，没错，我很喜欢！
没错，我很喜欢作文6
鹅毛大雪，天地冰封，股股寒流步步逼近，寒风刺骨，像针一样扎进我的心。真的，要放弃吗？
几个月前，我进入了学校管乐团，担任了长笛乐手，跟随乐团到各地的剧场去演出，但随着学习的进程推进，乐曲的时间也跟着越来越长：原来2分钟的曲子增加到了4分钟，原来3分钟的曲子增加到了6分钟，接着，我的`演奏技巧越来越力不从心，最后导致我的每首曲子都出现了问题。
终于，我害怕的情况发生了：“小赵，明天起你不用参加乐团的训练了，候补的同学会替你完成后半学期的演出”老师那冷漠的话语像一记重锤砸在我的心上。我花了那么长的时间练习，就是为了进校乐团，现在就这样被“解雇”了，这该让我怎么面对我的初心呢？
我浑浑噩噩走出办公室，“怎么办，怎么办”回家的路上，这句话一直飘荡在我的脑海。
不经意间，我抬头望了望那灰蒙蒙的天空，忽然，看到远处的树枝上，有一个淡粉色的小点儿，走近一看，原来是一朵腊梅啊！环顾四周，所有花全都因为冬天的到来而凋谢，只有它，依然傲立风中，原因是什么？因为它坚强，即便经历风雨，也依然不屈不挠。即使自己只是无名之辈，也仍孤芳自赏。这让我不禁想到了自己，我只是经历了一次失败，又怎能自暴自弃？我为什么不能像这朵花一般，即使自己是无名之辈，即使有风雨，为什么却不能勇敢面对？为什么不能为了自己的梦想去努力呢？
很快，春天悄无声息地来到了我们的身旁，万物复苏，阳光撒到大地上，暖暖地照耀着花，微风轻轻吹拂过刚刚破土而出的小草。吹完一首曲子后，乐团面试的老师说：“你吹得非常好，你明天就来乐团里训练吧！”我听了这话，心花怒放，果然，一点点沿微光前行，一点点努力，终究会到达成功的彼岸！
重新回到乐团的我，即兴奋又紧张，因为刚刚回到乐团的我，就要登台，在我们学校的礼堂演出了，上台前我很紧张，只听见背后传来一声音：“加油！不要紧张，你很棒！”接着，一首《野蜂飞舞》欢快而又流畅，高音像小鸟般鸣叫，清脆如水音，胜似天籁，百听不厌，低音像一弯淙淙的的溪流，婉转清脆，轻吟浅唱，颤音如波浪起伏，久久地回荡在耳畔
一曲奏罢，全场掌声如潮水般涌来，经久不息
没错，吹长笛，我很喜欢，它是我的梦想，我会为了它一直在努力的道路上前行着，永远不会放弃，永远热爱！
没错，我很喜欢作文7
只有流过血的手指，才能弹出世间最美的绝唱。
——题记
秋风缓缓吹过，扣人心弦，沁人心脾。手腕放松，指尖跳跃，于音乐的海洋间畅游，灯光映于琴键上，耀眼，亮丽，如一个优雅又温馨的梦。我挺直腰背，闭上双眼，倾听着悦耳的琴声，享受着这段属于自己的时光。
“终于有弹钢琴的样子了，”妈妈坐在沙发上，看着琴前的我，问道，“现在还喜欢钢琴吗？”
“没错，”我直截了当，“我很喜欢。”
炎炎夏日。“错了错了，D大调，哆咪瑞……”汗，无声地从手腕流下。“怎么回事？十遍里没一边是对准的。”几个小时的练习，手腕酸胀，指尖疼痛；黑白的琴键旁，从目光炯炯到眼神呆滞，枯燥、烦躁充斥着内心。“又弹串了，还有，说了多少遍，这里要踩延音键，还有那里的和弦，回去练了没？还有几天就考级了，第三首三连音还有问题，第二首声部又乱了……”就是弹不好，我能怎么办？胸腔积郁起怒意，我赌气似的，单拍子弹作复拍子，故意通过错音宣泄着内心的不满。
“要是实在没心思练，就别考了。”老师重重地叹了一口气。
琴声戛然而止。不考了么？
习习秋风，扣人心弦。一个五岁的女孩，坐在钢琴旁的板凳上，闭上双眼，入神地倾听着邻家姐姐弹奏的动人曲。指尖飞舞，琴声悠扬，在暖光的.照射下，显得优雅又温馨。88个黑白琴键，弹奏出了五彩斑斓的旋律，那是贝多芬的《致爱丽丝》。
“喜欢钢琴？”“很喜欢。”“坚持吗？”“坚持。”
首先是练手型，手腕悬空，手掌拱立，别扭的方式，一保持就必须是半小时，因为力度不够，手背不知被打红了多少次；然后是练八度、九度，手指大张大开，撕裂的感觉日日贯彻于心；接着是练力度，手腕、手指，总是酸胀不已……从幼儿园到小学再到初中，从三级到五级到八级再到十级。说不苦，那是不可能的。但陪伴着它的还有我的成长，坚持，进步。
夜深了，老师早已离开，只剩我一人独自坐于琴前。夜晚的凉风吹淡了心中的躁郁，闭上双眼，回忆每一次自己成功时的喜悦，回想每一次为自己打气的刹那，回望每一个自己努力的瞬间……放弃吗？我问我自己。摇摇头，我重新翻开琴谱，手指轻触琴键，重新练习那复杂又单调的乐曲，重新拾起继续努力的决心。因为我始终铭记，那个温暖的秋日，那个优雅又温馨的梦。
没错，我喜欢，很喜欢！在向往和喜悦中，我弹响钢琴，继续演奏那萦绕着悠扬琴声的童年的梦。
没错，我很喜欢作文8
“舞蹈团那边的事，要怎么说？你还喜欢舞蹈吗？”这句话，在过去的几个月里我听了上百遍甚至上千遍。
九月份，我就是一名真正的八年级学生了。八年级，小初三，认为中考还很遥远的我们也有了紧张感。
辛辛苦苦考进的舞蹈团真的能放弃吗？舞台上的明媚真的想放弃吗？从小到大印在心底的梦想真的愿意放弃吗？
思绪随着时光穿梭，一束洁白的光让我想起了幼时的情景。懵懂的孩童穿着肉色的舞鞋，雪白的丝袜，酒红色的练功服包裹着稚嫩的身躯。望着镜中，盘着头的自己似乎像极了在舞台上高傲得像只天鹅的舞者。
一见倾心。“我很喜欢跳舞哦。”逢人就这样说。那时的我从没有想到在十年后，竟要做出这样一个两难的选择。
多少次，为了聚光灯下的惊鸿一瞥，五六个小时不知疲惫，脚底跳出水泡，连走路都困难。夜色降临之际，舞蹈房里依旧明灯晃晃，汗水凝成了珍珠，颗颗晶莹。发丝被浸透，鼻尖沁出水珠，一秒一个的下腰和十几分钟的开腿，踢腿，将娇生惯养的我硬生生磨成了不喊苦不喊累的舞者，一个动作摆了半天，胳膊发酸，双腿发痛，连腰都挺不直，一首乐曲听了成千上万遍，一套动作跳了成千上万次。老师冰冷的眼神，无奈失望的摇头，我的心都跌到了谷底。绝望地趴在地板中央，天花板上的吊灯发出惨败的光，我贪婪的呼吸身周的氧气，真想沉沉地睡过去。
放弃吗？不放弃，我不会放弃的。我怎么舍得将我的宝贝随随便便扔进岁月波涛的'河流中，她曾带给过我无数希望和肯定自己的决心。
是的，最终，我没有放弃。很幸运，父母尊重我的决定。我再一次走进练功房，暖黄的灯光照例像阳光一般洒落，我的心沉寂下来，随着缓缓奏响的音乐，轻盈迈步，双手柔软地舞动，肌肉和腰身勾勒出优美的弧度。舞鞋在地板上摩擦，画出一副名画。那么平凡的舞衣，此时也化作了精美的华服，温顺地与身姿一起，温柔地在空中抚过。巧笑倩兮，若化茧成蝶，翩翩起舞。眼前的景色不再是练功房的明镜，是我独享的景色，是连绵群山之间一条潺潺溪流，清澈见底，河岸野花星星点点，宛若天间星辰。
没错，我很喜欢，很喜欢舞蹈。
童年偶然交织出的梦境，我用光阴守护了十年，她是我心底无法磨灭的美好。对她的爱磕磕碰碰，因而细水长流。
我便用华美的舞姿，欣赏这份热爱。相伴芭蕾，舞蹈被自我认知。在时空中点亮属于自己的光芒，岁月会留下精致的记忆。此生，以芭蕾为度。
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