神奇的实验作文

时间:2023-12-25 08:51:06 作文 我要投稿

(优)神奇的实验作文

  在生活、工作和学习中,大家都尝试过写作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的神奇的实验作文,希望能够帮助到大家。

(优)神奇的实验作文

  神奇的实验作文 篇1

  今天,爸爸带我做了一个有趣的、神奇的水实验。

  我们需要两个透明的玻璃杯,两种颜料,一个薄的硬纸板。

  首先,我们要把那两个透明的玻璃杯装满水,一杯装满热水,一杯装满冷水,然后把红色的颜料滴进热水杯,把蓝色的颜料滴进冷水杯,充分混合搅匀后,把硬纸板轻轻的盖在热水杯上,一手拿着杯子,一手按着纸板,迅速翻转过来,然后把热水杯和纸板轻轻的扣在冷水杯正上方,最后,见证奇迹的时刻到了。

  一手扶住杯子,一手慢慢地将两杯中间的硬纸板抽出来,此时可以清楚的'看到,红色的热水一直飘浮在上面,蓝色的冷水则一直沉在下边,中间形成一道明显的红蓝分界线。

  做完实验,我问爸爸这是为什么呢?爸爸回答说:“因为热水轻冷水重。”果然,过了一段时间,热水杯的水温慢慢降了下来,红色和蓝色渐渐混合到了一起。

  为了再次证明这个理论,我们又做了一次,这次蓝色的冷水杯在上,红色的热水杯在下,将硬纸板抽出来的那一刻,瞬间两种颜色混合到了一起,合二为一。

  整个实验过程,我既紧张又激动。然而这次实验让我学到了新的知识,这真是一个有趣的、神奇的水实验。

  神奇的实验作文 篇2

  “开饭喽!”随着我的一声大喊,奶奶端来了一盘麻辣龙虾。好诱人啊!通红鲜嫩的龙虾配上香浓的汤汁,真让我垂涎三尺。我迫不及待地抓起一只,津津有味地吃起来。

  “呀!好辣!”我一下子被辣得跳起来。急忙伸出舌头,一边用手在嘴边不停地扇风,暂缓一下辣味,一边急着找水来解辣。找来了水,我猛地灌了几大口,可嘴里还是火辣辣的,辣味好象丝毫没有减退。我一连喝了两大杯,肚子都快灌饱了,可感觉辣味才稍稍退去一点点。我不禁有些奇怪:怎么喝了这么多水,辣味才退了这么点?难道这辣有什么魔力,连水都无法消融它吗?我要试一试!

  我找来一瓶辣油和一杯纯净水。我往用筷子挑起一大块辣椒放进水里,水面上立刻浮起一团一团颗粒状的辣椒团,他们紧紧抱在一起,连成一片漂浮在水面上。还有的.小块小块地连在一起沉到水底,不能溶解在水中。我拿起筷子,用力搅拌起来,辣椒也随着水的旋转飞速转动起来,和水融为一体。可等水面趋于平静之后,它们却又恢复了原来的样子。我又用热水,冷水反复实验了好几次,可看到的现象都是一样的。由此我的出了结论:水不能溶解辣。可水为什么不能解辣辣呢?水既能解咸又能解甜,惟独不能解辣,这到底是什么原因呢?

  我带着疑问查了电脑。原来辣椒不同于糖和盐,辣是一种不能溶解于水的东西,只能用油类和脂类来缓解辣味。例如啤酒、牛奶等物质。看到这些,我终于恍然大悟。

  啊!科学真奇妙,看来我要不断探索,多多发现身边的科学!

  神奇的实验作文 篇3

  前几天,老妈笑眯眯地跟我说:“老师说下次上课时要带你们做实验,让你们准备一颗鸡蛋,一个玻璃杯,一根蜡烛。”老师想要干啥?莫非是碳烤鸡蛋?我很好奇,一直期待着周五的到来。

  终于到周五晚上了,我拿着老师让大家准备的实验材料,迫不及待地进入了直播间。老师面带微笑地说:“今天我们来做一个神奇的实验——点蛋成银。”我们目瞪口呆,一颗鸡蛋怎么会变成银蛋呢?老师抿了抿嘴,然后催促着我们点燃蜡烛。我壮起胆子,用打火机点燃了蜡烛。接着,老师让我们把鸡蛋放在火苗上烤,直到蛋壳完全变黑。我很纳闷,不是要做“点蛋成银”的实验吗?老师是不是说错了?可他并没有解释。我只好拿起夹子,准备烤鸡蛋了。可我刚用夹子一夹,鸡蛋就碎了,蛋清都流出来了。我吓了一跳,连忙叫妈妈再拿一颗鸡蛋过来。

  妈妈担心我又搞砸了,就亲自拿着鸡蛋,把它放在火上烤。不一会儿,鸡蛋就被烤成了一个乌黑的蛋。然后,老师让我们把鸡蛋放在水里。我一放进去,鸡蛋瞬间变成了“银蛋”。我呆若木鸡,然后一下子把蛋拿上来,可刚拿上来,它又变成了黑蛋。

  老师告诉我们,鸡蛋被烤黑后,表面上覆盖着一层碳颗粒。碳颗粒在水中是不会溶解的,反而会发生放射现象,使得我们从水面上看,觉得那是一个银蛋。可一拿上来,它又变回原来的`样子了。

  怎么样,科学是不是非常神奇呢?

  神奇的实验作文 篇4

  如果你问我什么方法,能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来,我会毫不犹豫的告诉你,把杯子里的水装满。这个答案是我在奇趣班找到的。

  一上课,罗老师就拿出一个装满水的杯子和一个没有装满水的.杯子还有一些小纸片。罗老师问到:谁有办法,能用纸盖住倒立的杯子,不让水流出来了。

  我左思右想。我已经准备就绪,急忙跑到讲台去尝试。罗老师把装满水的杯子倒掉了一些,现在杯子里还剩三分之二的水。罗老师给我一张小纸片。我拿起小纸片,心里感到惴惴不安。我轻轻地把小纸片放上去,用力地挤压,然后我把杯子倒立起来,只见水漏了出来。后来,我挑战了三分之一杯,五分之四杯,可都失败了。结果只有装满水的杯子,取得了成功。

  这是为什么呢?难道另有原因?

  等我请教老师后,不禁感叹,原来是这样的呀。实验原理是:因为杯子里的水装满后,杯子里没有空气。杯子外压强比杯子里的压强大,杯子外的空气就像一只手一样拖住杯子,把小纸片紧紧的贴在杯口上,不让水漏下来。

  我乐不可支。因为我能在奇趣班学习。这个让我开心地学习写作文,学习知识的班级。所以我很喜欢奇趣,它就像我的家一样,我爱它。

  神奇的实验作文 篇5

  星期天,我和妈妈一块儿做了个实验。

  我按照妈妈的吩咐,拿来一个干燥的空玻璃杯,一个打火机,找来几支蜡烛和一些石灰水。

  首先,妈妈取出一根蜡烛,小心翼翼地点燃它,竖拿着。蜡油顺着滴在了台子上。妈妈乘着蜡油没有凝固时,将蜡烛粘在台子上。然后,妈妈把一旁的空杯子照在上 面。这时,蜡烛似一个乖巧的小孩一样,可蜡烛的火焰却被熄灭了。我看了以后觉得这个实验并不怎么奇特,但自己却又说不出什么理由,只好请教妈妈。

  妈妈说,因为火焰在燃烧时需要氧气,而杯子把它盖住了,里头的氧气就受到了限制,很快火焰就会把氧气烧光,当杯子里没有氧气时,它就会自动熄灭火焰。

  接着,妈妈把澄清的'石灰水倒进烧杯里,再把它涮一圈倒掉,杯壁就附着一层石灰水了。又把这个杯罩在火焰上,一会儿杯壁的石灰水就浑浊了。

  “这是怎么回事呢?”我很纳闷。

  妈妈听了,笑着说,你还是去请教电脑老师吧!

  我一听,打开电脑查了起来,原来这是因为蜡烛燃烧产生了二氧化碳。石灰水一碰到二氧化碳,就会发生化学变化,生成不溶于水的白色固体碳酸钙。“哦,原来是这样呀!”我急匆匆地喊来妈妈,给她看了电脑上的说明。妈妈笑着说:“今天你又知道了一个新知识了。”

  真是一次有趣的实验!以后,我还得多做些实验,多了解掌握一些科学知识!

  神奇的实验作文 篇6

  我又到吴老师家写作文了,一进门,吴老师拿来一块橡皮、一把尺子和一张白纸,吴老师问我们:“你们猜我要做什么?”

  “画画”?“写字!”“折纸!”同学们讨论着,好不快活!

  “停!”吴老师一边说着,一边把尺子放在桌子上,让尺子三分之一悬空,尺子悬空的地方好像在说:Oh no!你想干嘛?吴老师又拿出橡皮这个“炮弹”,准备“投弹”,吴老师瞄准了,“开炮”!橡皮准确无误地打在了尺子上,尺子像个跳水运动员三百六十度大旋转,然后就掉在了地上,老师也让我们试了试,尺子被成功击垮,非常准确。

  这时老师把一张A4纸压在尺子上面,A4纸像个防护罩,盖在了尺子上面。吴老师问我们:“这时如果我砸下去,你们觉得会发生什么?”这时同学们又讨论开来,我觉得尺子和橡皮会一起落在地上。

  又到了紧张的'实验阶段了,尺子好像在说:小橡皮,我不怕你了!当“炮弹”落到尺子上,尺子跛了几下,但没掉下来,我们都惊了,吴老师拿手用力向尺子砸下去,尺子也没掉下去,同学们纷纷说吴老师没用力,吴老师就叫我们自己来,尺子还是不掉,轮到我时,我虽然很用力,但尺子还没有掉下去。

  老师看我们很用力,就告诉我们,噢!原来是大气压问题呀!吴老师跟我们说:“我们身边都有大气压大气压在A4纸上,才使A4纸压在桌子上。”我听完,心想:“科学的世界,真是奥妙无穷啊!”

  神奇的实验作文 篇7

  今天上课与往常大不同,你们知道是为什么吗?

  今天上课时,老师带来了一个生鸡蛋、一根筷子、一个装大半杯水的水杯和一袋盐。大家都疑惑不解,议论纷纷。我坐在位子上,目不转睛地盯着鸡蛋,又皱眉头又挠头。老师要干嘛?难道又要做实验或玩游戏?会不会要煮鸡蛋?

  只见老师小心翼翼地把鸡蛋放进了杯子里,鸡蛋慢慢沉到了水底,像个熟睡的婴儿;接着老师又慢慢地倒进了很少的盐,用筷子使劲地搅哇搅哇,鸡蛋一直都没有浮起来。同学们都很奇怪,为什么鸡蛋旋转了半天都没有变化?老师并不灰心,拿起盐袋就往里倒,倒了很多,白白的.盐像给鸡蛋铺了条白色的毯子。老师又使劲儿的搅哇搅哇,鸡蛋就像加满了油的潜水艇,直往水面冲。老师越搅越快,鸡蛋竟然有一点浮出了水面,就像一个打量世界的小孩子;又像一个眼睛里装满怒火的小精灵,巡视着是谁打扰了他;还像想见见世界的小娃娃。同学们都惊讶极了,一个个都不敢相信自己的眼睛。原来,在清水中加了盐,水的密度就变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就浮上来了。

  大自然可真神奇,还有许多奥秘等着我们去寻找,去发现。

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