晒晒我们班的“牛人”作文汇总4篇
在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的晒晒我们班的“牛人”作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
晒晒我们班的“牛人”作文1
我们班最牛的人呢，我觉得就是卡外塞尔。他长得高高大大，腿粗臂长的。所以有些女生叫他“派大星”，当然这是我起的`“昵称”。
我最佩服他的牛是遇到什么事儿都不会哭，很乐观。有一次英语老师骂他，骂完之后我以为他肯定会心情差不会说话，但是谁知道英语老师一出去他就厚脸皮地笑，好像没有这回事儿一样，但我觉得这是掩饰他的坏心情，也挺厉害的。
还有一点我特别佩服他，就是打嗝。他打出来的嗝浑然天成，没有一点儿防腐剂。想在什么时候打，就在什么时候打。哦，对了，这一点乃皮萨也能做到。
他最牛的地方就是乐观，不会让自己难过。我希望他以后也能这样给我们班创造快乐与爱。
晒晒我们班的“牛人”作文2
我们一个星期换一次座位，今天我们后面坐的是我们班的.牛人，他叫于米提。因为他什么都知道，他学习刻苦，成绩优异。一下课，他就抱着一本书在那里“啃”得如痴如醉，晚上写完作业就读书。他的一大特点就是写作水平高，文采特好，鲜活得能掐出水来。每当写作文，老师一定拿他的作文做范文，供大家欣赏，大夸其作文之妙。
他写字速度极快，晚自习我写了两门课得作业的时候，他写完了三门科的，而且正确率极高。他非常注重锻炼，这周他是公卫，早上跑不了步，所以他每天晚上跑十圈。
我想跟他一样，做一名聪明，能把自己的事情做好，对自己负责的人。
晒晒我们班的“牛人”作文3
他身材清瘦，眼镜后一双含笑的细眼常闪烁着智慧的光芒。我们班人才济济，但他的学习成绩却能始终位于前三宝座，是大家公认的“学神”。
投入到学习中的他，一副“拼命三郎”的样子。自习课，不论老师在与不在，他几乎从不开小差。思考时，不论教室内外有多大动静，也丝毫吸引不了他的注意。他发言并不是很积极，也像有些人急着做笔记，而是紧跟老师思路，专注地盯着老师的.板书，听着老师的讲解，也许是琢磨以后才记该记的笔记吧。他不仅成绩优异，还写得一手好字：那字，端正潇洒，铁画银钩；弹得一手好钢琴：那琴，行云流水，直动我心！他元宵节弹的《克罗地亚狂想曲》，还萦绕在我耳边呢。如此之人，怎能不称他一声“牛人”？
晒晒我们班的“牛人”作文4
我们班有几个女生平时似乎不怎么样，但搞起卫生来特牛。前些日子，我们学校因鼠患严重，总务处的一些老师便在学校的一些角落里撒下了老鼠药。过了一些日子，我们学校的接待餐厅便开始散发出难闻的气味。后来，总务主任才知道是药死的老鼠变腐臭了。一些老师见了就想呕吐。究竟谁来清理它们呢？这成了一个难题。紧要关头，我们班的那几个女生挺身而出，忍受着臭味的熏染，把腐臭的老鼠给清理掉了。此举真是令人难以想象。校长当即表扬了她们几个，还为我们班级加了奖励分。她们几个高兴的'不得了，迅速把此事告诉了我们的班主任。我们的班主任听了也乐得不得了，连连夸奖她们。
朋友！你现在已经知道我们班的这几个女生够牛了吧！
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