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琴声悠悠作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的琴声悠悠作文,希望能够帮助到大家。
琴声悠悠作文1
小巧而精致的造型,金黄色琴盘,几根弦在弓的摆动下,倾刻间流淌出优美的旋律,这就是小提琴的美妙。不知不觉中,我在琴声中成长着,收获着。
那是一个早春的下午,我正在屋里写作业。忽然,一阵美妙的琴声传到了我的耳边,我像被施了魔法一般,不由自主地随着琴声寻找过去。“原来是邻居哥哥演奏的,好美啊。”我不禁感叹道。经过询问,我才知道这种乐器叫小提琴。这小提琴动人的乐曲声给早春的清冷增添了一丝暖意。我暗下决心,今后也要学拉小提琴,用悠扬的琴声,给自己和家人带来快乐。
刚开始练习时,我感到无比失落——电视中,小提琴的.琴声是那样的美妙婉转,像春日枝头鸟儿清脆的啼鸣,像山间溪水淙淙流淌??但我持弓拉琴,声音却宛如伐木声声,一个个音符在我眼前跳舞,手指在琴弦上乱按,怎么也不听大脑的支配。一首非常简单的《龙的传人》,竟拉得支离破碎,不成曲调。我不禁有些失望。妈妈观察到了我的一举一动,温和而平静地说:“只有用心练,才能让它奏响美妙的乐曲。”听了妈妈的话,我再次端起了小提琴,继续练起来??
我努力着。渐渐地,手指按弦开始规范、熟练起来,声音也变得不再刺耳。但是我知道,琴声离悠扬还有很大的距离。指法没错,按弦也很熟练,谱子也熟记在心了,声音为什么还是这样死板,没有活力呢?迷惑中,我请教了老师。老师告诉我,我缺少的东西是感情。他还语重心长地对我说:“润泽,以前我教过几个学生,他们每次练到这首曲子的时候也会这样。但是,老师告诉你,只要你通过自己的努力,克服困难,老师相信你一定会成功的。”我听后,点了点头。于是,每次再练习这首曲子时,我都会咬紧牙关挺过去,我左手拇指上的茧就是这样“练出来”的。
以后每次练习,我都会很据曲子的不同,闭上眼睛,幻想着一幅幅画面,想象着不同的情境,仿佛置身其中,双臂也随着音乐轻松自如地摆动着,手指在琴弦上飞动着。我进入了音乐的世界,仿佛“沉醉不知归路”了??一曲结束,我睁开眼睛一看,这不是梦,这是我自己拉出的旋律。我又喜悦又激动,我终于通过自己的努力,让这可爱的小提琴奏响美妙的声音了。
终于,我凭借着自己的努力,没有辜负老师、父母的期望,在寒假中的一次乐器比赛中,获得一等奖!站在领奖台上,我捧着奖状,心里乐滋滋的。
其实,人生就像一杯散发着浓香的咖啡,每次品尝,开始时总是苦的,后来慢慢变甜,令人回味无穷。感谢生活,感谢幽幽琴声,让我懂得了:在成长路上,无论做什么事,都不可半途而废,要凭借着自己的努力,获得成功!
琴声悠悠作文2
美好的艺术总是时时刻刻的在我们的身边,艺术也是我们人生中最宝贵的财富,艺术更是我们最好的精神食粮。于是有人说:“艺术是打开尘封已久的心扉的钥匙。”也有人说:“艺术是人生中看过最华贵的展览。”还有人说:“艺术是一个国家最重要的精神财富。”是啊!我们每天都在接受艺术的'熏陶,每天都活在一个五颜六色的世界,每天都在感受艺术的亮丽丰盈。所以我酷爱艺术。
琴声悠悠,常常萦绕我的心头;琴声悠悠,时时回荡在这所美丽的学校;琴声悠悠,每天都在这美丽的仁川镇中心小学回荡;是啊!琴声日日伴我成长。岁岁月月,朝朝暮暮;光阴似箭,日月如梭,年复一年,日复一日,刹那间,已然逝去13个春夏秋冬。暮然回首,从刚刚开始学吹口琴,到现在已经整整六年了。
我清清楚楚的记着第一次触碰口琴时是在小学一年级,那一次,我们在上音乐课,只见音乐老师拿着许多长方形盒子走进教室。那时我们还小,看到一个个长方形的盒子都充满了好奇心,便问老师这是什么,老师告诉我们那叫口琴,是用嘴吹或吸气,使金属簧片振动发生的多簧片乐器。紧接着老师把口琴发给我们每一个学生,口琴发下来之后,我们全班同学都拿着口琴呼呼地乱吹一气。此时此刻,老师见我们这模样,就开始认认真真地告诉我们什么是音阶、怎样去认别音阶。我听了老师的指导后,便开始练习了,可是怎么也吹不出来老师口中所谓的“音阶”啊,此时,我心里慌了,豆大的汗珠从我头上情不自禁的滴落。老师见我这个样子,早就猜到我碰到困难了,便走过来对我细心地教导,于是我也很认真地学。自从那节课后,我便真真正正的爱上了“口琴”的乐器了。无论何时何地我都会带着口琴,只要一有空闲,就会拿出口琴来“演奏”一番,有时会练的嘴巴掉皮,喉咙沙哑,脸庞通红的,可是我从来没有放弃过练口琴。正是这坚持不懈的勇气让我学会了许许多多悠扬动人的歌。是啊!是口琴让我拥有了非人的毅力,正是因为它我才会驶向成功的道路。
学会吹口琴是一种奇遇,它会让你得到无限的宝藏;学会吹口琴是一种情怀,学会它,才发现自己也可以做一个艺术家,口琴让我在灵魂中提取雅致,在心灵中自由观赏,在浩瀚的大海上自由的遨游。无论何时何地,或在一缕清幽的月光下,或在一座山头,或在椅子凳子上,嘴边的口琴已经成为一道独特亮丽的风景线。是啊,悠悠琴声,总是回荡在我的耳畔。
琴声悠悠作文3
我和家人来到商业街,约定好了一个集合地与时间以后,便各逛各的。
晚上八点,夜幕下的街市灯火通明,车水马龙,街道两边的路上行人成双成群来来往往。而有的店铺前摆放着唬人的大音响,里面传来动感的响声,我孤身混迹在其中,想着该到哪儿游逛呢。反正不管是哪儿,都差不多,随它吧。是啊,无论到哪儿都差不多,都是烘托气氛的高分贝流行歌曲,似乎能为身后的店铺带来了不少生意。
是啊,正常得很,在这种地方,高分贝的流行歌曲就是背景板,就是标识,没什么可挑剔的。于是我不去想它,继续走着,漫无目的'地走着。
忽然,隐约有一段琴声入耳,悠扬婉转。是什么曲子?是谁在放?我起了好奇心,决定一探究竟。我不禁循声望去,只见一个灯火依稀的店铺——是个书店。与周围吵杂的环境形成鲜明的对比,书店外观质朴典雅,并没有过多华丽的装饰,店门口点着单一暖黄的灯光,店门口两旁摆放着不知名的花草盆栽,却也长势喜人,开着几朵淡淡的花儿,驻足细看书店外观,别有一番味道。
我不禁在想,在这寸土寸金的地段,它该怎么生存呢?我推开玻璃店门,进入了另一个世界:吵闹不见了,只剩下清淡优美的钢琴曲。书店里总共有两层楼。一楼主要是休闲看书区,店主在这摆放七八张书桌椅子,供人们坐下看书,在一楼中央,映入眼帘的是一架钢琴。原来有一个身着校服,高中模样的女生在此弹钢琴,原来这悠悠琴声便是从这传播出去的。伴着这悠悠的琴声,有的人独自坐在椅子上,闭目凝神,似在欣赏这优美的琴声,享受着这片刻的宁静,有的人手捧一本书,独自陶醉在书的大千世界里。迈着轻轻的脚步,我往二楼去,只见二楼是一排排整齐的书架,书架内整齐有序地摆放着各类的书籍,书架旁阅读的人们,有的人席地而坐,低头阅读;有的人依靠在书架,掩卷沉思。
也许是被这宁静的氛围所感染,我不觉间拿起了一本书,沉浸其中。我抬头望着眼前一切,多美的小书店啊!在闹市中竟然也能遇到如此安静的书店,实在让人难以置信!
这一瞬间,我好像明白了它存在的价值与意义。“问君何能尔,心远地自偏”,看来,即使身处喧嚣中,自己的内心也能恬静如古人那般。在动听的琴声下,我潜心阅读,独处精神上的闲适与宁静。
时间飞快流逝,转眼到了与家人约定好的时间。在与家人相聚时,他们正提着大包小包,有说有笑,见我只夹着一本书,都很惊讶,打趣说我真是“正经”,不适合出来玩。
我笑了笑,只想着,以后一定要再来这“结庐在人境,而无车马喧”的地方,再来看看书,再来听听那悠悠的琴声。
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