小学叙事作文

时间:2023-12-11 10:20:17 作文 我要投稿

关于小学叙事作文

  在学习、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的关于小学叙事作文,欢迎阅读与收藏。

关于小学叙事作文

关于小学叙事作文1

  六月十日,我们学校组织同学们到棋盘山风景区春游,听到这个消息后,我特别的高兴,因为这是我第一次和同学们一起春游!

  早晨,我们乘车来到棋盘山风景区.首先来到的是探险洞,我想在里面一定像探险小说家说的那样,有一个个的难关,我早就想这样了。我们进去后不时听见恐怖的音乐,一会儿里面的人都大叫起来,我有点吓得喘不过气了。这让我越来越害怕。等我一进去,啊,一条大蛇!虽是假的,但还是把我吓了一跳;往那边一看,有大蜘蛛,白骨,死尸,太恐怖啦!我不敢看了,于是我就拉着前面同学的书包跑。突然脚下踩到一个软绵绵的东西,我尖叫了一声,那是什么“骨头架”!啊,我又叫了起来。接着我又踩到了什么东西,这次我是真的.不敢再看,吓得我连跑带跳的跑出了山洞。出了洞,我看见有的同学吓得出了汗。我直喘粗气,可真吓人,跟我想的根本沾不上边,我想不应该叫探险洞,应该叫恐怖洞。

  接着,我们又去了鸟林,棋盘山水库,野餐。下午我们又去寻宝,我认真仔细地找,终于找到一个粉色的小卡片,兑了奖。通过这次寻宝活动,它让我懂得了“只要用心,就能把事情做好。”

  这次春游真是又惊险又刺激,而且还让我懂得了很多的知识和道理。春游让我别提有多高兴多快乐了!

关于小学叙事作文2

  周末吃晚饭的时候,我吃得太慢了,不知不觉吃到了最后。我便主动站起来,对大家说:“今天大家都辛苦了,你们休息看电视,我来洗碗。”一家人不约而同的对着我笑,我也笑了。

  我立刻起身,迅速把桌子上的碗筷收到洗碗盆里,再往盆子里倒上热水水,然后往盆子里挤上一些洗洁精,找来一块抹布,开始行动起来。由于洗碗盆搁置的位置较高,我总是够不着,踮着脚尖,非常吃力,于是放下手中活儿,找来了一个小凳子垫着,这下就轻松多了。

  这下我就能一五一十的正式开始今天的承诺。我左手拿着碗,右手拿着抹布,一圈一圈,小心翼翼的洗着,洗完正面后再洗反面,一圈一圈,直到没有一点儿油污为止。洗完碗和盘子接着洗筷子,我用沾满泡泡的小手使劲的来回搓着筷子,再把筷子拿到水龙头下面清洗一下,咦,筷子果然干净了,妈妈说的方法真好。

  大约半小时我终于松了一口气,总算把事情做完了,额头上布满了一层细密的'汗珠,但是看着被我收拾得干干净净的餐桌,洗得洁净的碗筷,非常高兴与自豪。你听,妈妈正在那儿一个劲儿的夸我呢!这次洗碗虽然只是一件小事,可也让我体会到了做家务活是多么不容易,长辈们每天有那么多的农活儿干,还有那么多的家务要做,多么辛苦,我已经长大了能帮他们做些事了,我暗暗下定决心。

关于小学叙事作文3

  我们干什么都要选择,吃饭,买菜,作业,衣服等我们都要做出选择。而且我们都有第,但是第选择是不可重复的,如果选错了,第就没有了,第二次选择出现了。

  我的第选择是:有一位阿姨问我你爸爸好还是妈妈好。我那时很小,所以不知道怎么办才好,于是我想出了一个办法:妈妈在说妈妈好,爸爸在说爸爸好。但是一想:不对,如果阿姨告诉爸爸妈妈怎么办?于是我问阿姨:“阿姨你不会告诉我爸爸妈妈吧!”于是阿姨说:“不会。”我放心了,刚要说出口,可是不知道怎么的,就是说不出来,我想:这么说太不公平了,我会很尴尬。一方面对不起妈妈,另一方面对不起爸爸。我不知道该怎么办。

  于是,我有一个念头出现在我的脑海里,一个字,那就是套。我刚要跑,但是阿姨看穿了我的诡计,于是喊了一声:“小威,你要到哪里去。”我笑了笑,嘿嘿一声,便停住了脚步,继续思考了半天。到底是妈妈好,还是爸爸好。又过了半天,妈妈很好,我刚要说,心里觉得不对。回想一下爸爸对我的好,但妈妈对我也好,我的`脑子都要爆炸了,我都快变成痴呆了,可是怎么说也不行。啊!灵感又来了,干脆爸爸妈妈都说吧。

  可是阿姨只让说一个。我怕说错,把第选择失去了。

  于是,我都在沉思。过了一会儿,我又想出了一个好办法,妈妈一半好,爸爸一半好,于是我说了出来。这心没有阻止我,我想我说对了,我的回答很正确。于是阿姨告诉妈妈好爸爸,他们很高兴,很满意我的回答。我这样说爸爸和妈妈都不会争风吃醋,而且还可以像以前一样爱我。我们第的选择要好好考虑。

关于小学叙事作文4

  嘿,同学们,告诉你们个秘密,别看我现在成绩还行,可在三年级的时候,我的学习可是差的一腿呢!好了,话不多说,开始吧!

  暑假刚过完,开学的那一段时间,我还沉浸在暑假的快乐中,上课老是走神,导致下课题目不会做,可又不敢去问老师,怕老师说我,于是,就一直忍在心里不说。那一段时间,我的'学习用班主任袁老师的话说:"昏掉了!用昆山话来说:脑子瓦特了!总之,差的是一塌糊涂!可是,瞒,总不可能一直瞒下去。这些都被老师看在眼里,找我去谈话:你最近怎么了?怎么学习老跟不上?

  我忐忑地回答道:因......因为我上课时还在想着暑假里的事情,所以上课老不由自主的神游,所以考试考不好,学习学不好,这都是老师上课讲过的知识,自身原因不懂也不敢去问老师,时间久了,不会东西越来越多,因此,学习成绩一落千丈。老师说:既然你明白了,那关键是接下来你打算怎么做呢?于是,我寻求老师能够给予我一些帮助,老师给我制定了一套合理的补习方案。自此以后,我每天放学后都去小教室,等待老师的辅导。老师给我从前面开始,没一个单元都帮耐心地讲解。时间一天天的过去了,在老师的帮助下,我拨云见日——心中的谜在一个个地解开,成绩在一点点地攀升。我回家还叫妈妈给买课外题目做,为此,妈妈还高兴了好一阵子呢!套用语文书上的一句话叫做:目标专一而不三心二意,持之以恒而不半途而废,就一定能够实现我们美好的理想!通过这件事,我明白了......

关于小学叙事作文5

  俗话说:“男儿有泪不轻弹。”但是反过来就成了“女子有泪必轻弹”。可是这里的“有泪必弹”,并不是指哭,而是女孩的杀手锏;撒娇!没错,今天我们就来谈谈撒娇。

  先从我自己说起吧:今天我在青少年活动中心上英语课。上完课后我一出大门就看见有个商贩在卖小动物:兔子、仓鼠、小鸡等等。我最喜欢仓鼠了,站在它面前出神地望着它。妈妈说:“走吧,我们不买。”“我想买!”我恳求妈妈,而且还做出了“求求你”的动作。嘿,这么一撒娇,还真有用,妈妈看我那“可怜样”心就软了:“好了好了,我买只给你。”我高兴得连蹦带跳。正当我把仓鼠捧在手里时,妈妈说她没带钱。我真想大哭一场,到手的仓鼠“飞”了啊!

  我总想跟妈妈睡一张床。终于有一天,妈妈爸爸都同意了。从那以后,我天天跟妈妈睡,我看见爸爸气得翻白眼儿了,好像在说:“哼!这是我的床,怎么被这个家伙占去了?!”但是我一跟爸爸撒娇,他就毫无办法了,只好任由我霸占大床。

  说完了自己就该说别人了。说实在的,我并不了解别人,但我知道有时女生跟男生发生矛盾时就会撒娇:刚刚还像魔鬼,一眨眼就变成娇滴滴的'样子,有时还会哭。跑到老师面前,边撒娇边告状:“老师,他……他打我!”这下,就有男生好看的喽!

  哼哼,会撒娇,真占优势哦!

关于小学叙事作文6

  国庆趣事——给树取名字十月三号一大早,我刚吃早饭,表弟兴冲冲跑过来,气喘吁吁地说:“姐,咱们去给树取外号吧!”我高兴极了,连吃了几个点心,便说:“妈,我去玩啦!”我就冲出去了。表弟盯上一棵高大的水杉树,我哼着歌,拍着手说:“这棵水杉树叫‘巨人’吧!”“好哇,好哇!”他叫道。我本想给我和表弟同栽的小树苗取个叫“长不高,长不大”的名字,表弟却执意不肯,说:“名字不错,可小树苗十分土气,配不上!”说完,向别的树奔去,我赌气不走,表弟只好说:“好吧。”我又找到一株张牙舞爪的小树苗,兴奋地大喊:“弟—— 来呀,叫它‘神鬼都怕’吧!”表弟听了,故意说:“咦?你说什么?”我笑着叫起来。后来我发现好玩的树不多,成了个泄气的`皮球,表弟却不灰心,终于看到两棵树:一颗结绿果,一颗结红果。表弟十分顽皮,伸出手狠劲拉断树枝,树上发出“沙沙”的声音,仿佛哀求:“孩子啊,看,我疼得快晕了,连我的知音——麻雀也飞走了。哎哟,哎哟……”表弟似乎听懂了,不去拉树枝了。

  我们跑呀,跳呀,玩呀,唱呀,汗珠一颗颗落下,头发湿了,衣服湿了,说说笑笑,谈谈唱唱,快乐极啦。我、表弟给树取太多名字,有:“巨人”、“神鬼都怕”、“长不高,长不大”、“小小的”等等。都数不清了……今天玩得真痛快呀!!!

关于小学叙事作文7

  “嘘-”随着体育老师的一声哨响,比赛开始了!

  这是一场我们班和五(2)班的足球赛,是一场半决赛。哪班赢了,哪班就进决赛。说实话,五(2)班水平和我们班水平差不多,这场比赛不好赢,但是我还是对我们班足球队员充满了信心。

  体育老师发球。不好,居然被他们班抢到球!一步一步地我们班的球门逼近。守门员韩东辰脸上沁出了汗珠,眼珠紧跟着球转,看得出他很紧张。我们大喊:“五(3)班,加油!”可不见效,五(2)班进球了!我们班所有同学的脸上本来欢快的'表情顿时被这个球冲得一干二净,个个变得灰心丧气的样子。

  虽然他们班进球了,但我们班的足球队员们并不是对他们束手无策,反而拼劲更足了。看来,只要有信心就可以成功。我们班不知是谁把球传给王宙鑫,他二话不说,一个大脚射门,球进了!全班欢呼,大喊:“王宙鑫,好样的!”场下又是一片沸腾。

  双方打成了平局,现在打加时赛。冯汉东抢到球,传给了林斌。林斌在无人阻挡的情况下把球直射龙门。他方守门员没挡住,我满怀信心,想着这个球肯定会进。可是说时迟,那时快,球居然打在了门楣上。这下,我们班同学破口大骂:“林斌,踢那么高干嘛?不是的话,早赢了!”可我们班班主任许老师还是鼓励我们:“没关系,只是一个球,我们要团结。”这才使我班同学稳定了些。

关于小学叙事作文8

  星期天,我们在金笔作文做了一个游戏盲人塑像,这个游戏十分有趣。

  玩游戏前,老师先说了游戏规则:三个人一组,一人当塑像师,一人当塑像,一人当模特。首先模特要摆好造型,塑像师被蒙着眼睛去摸模特,摸完后给塑像摆造型,最终塑像的造型和模特的一模一样,该组就获胜了。

  游戏开始了,第一组的模特微笑着先把右手放在了头顶上,左手臂伸平,掌心朝下,双腿交叉站立着,姿势特别的优美。这时塑像师伸出手摸索着走过来,把模特从头到脚摸了一遍。好了吗?老师问。没有。塑像师笑眯眯地说。塑像师又从头到脚把模特摸了一遍,看来塑像师是一个十分细心的人。好了吗?老师又问。塑像师点点头说:好了。于是老师把塑像师拉到塑像旁边,让塑像师把塑像摆成和模特一样的动作。只见塑像师把塑像的右手拉起来放在头顶,掌心朝下抱住头,左手自然垂下贴在裤缝上,双腿交叉。做好后她站起身长吁了一口气,嘴角微微上扬,似乎对自己的表现很满意。

  老师看到了问:好了吗?塑像师开心地说:好了!老师把布条拿开,塑像师看着自己的杰作,心里乐滋滋的,不知道有多开心。老师问同学们;像吗?像,太像了!同学们齐声说道。一点也不像。老师说,你们发现了吗?发现了。同学们说。老师说:手应该在空中平放着。同学们说:对,我们都发现了。但是塑像师还是满脸笑容,似乎对这个作品很满意。

  虽然今天天气不好,天空灰蒙蒙的,但是我们非常开心。

  点评:你的文章太棒了!真让老师刮目相看。本文以开门见山开头,让人一目了然。作者观察得非常仔细,通过精彩的'人物动作描写和丰富的语言描写,把游戏的趣味性体现得淋漓尽致。结尾以天气反衬自己的心情,再次突出了游戏的好玩。

关于小学叙事作文9

  “不到长城非好汉”,这句话写的非常好,这次我也当了一次“好汉“。今年暑假,我和爸爸妈妈一起支了北京八达长城。

  我们来到 了八达岭长城的起点,向远处望去,八达岭长城像一条臣龙静卧在蜿蜒崎曲的崇山峻岭这中,非常壮观,八达长城全长三千七百米(游人可浏览部分)。

  做好了一切准备,我和爸爸信步走上了长城,踏上长城,我仿佛又回到了那战火纷飞的`年代,看到了那些保卫家园的勇士们奋斗的场面。长城的台阶很高,不过我还是努力的爬了上去,我看到了一块石碑上面写着“八达岭”几个大字。每隔一段距离都有一个烽火台,在古代没有电脑,没有网络,所以只能靠烟火来传递信息。我发现长城的城墙上有许许多多的垛口、瞭望口和射击口,再往上爬,长城两侧都是漫山遍野的树林,一望无际,景色特别美丽,再往前走,我在远处的山谷里隐隐约约的看见了一条铁路,“张京铁路”!我激动的脱口而出。

  我们花了四五个小时才爬到了终点,我已经累的筋疲才尽,浑身无力了,我想那些古代的勇士们在长城上战斗可多不容易啊!往后一看,只见人头攒动,摩肩接踵。人真是多呀!看样子大家都想回“好汉”呀!

  长城是我国劳动人民智慧的结晶,作为新一代的我们,更要努力学习,争取用自己的双手砌筑伟大祖国新。

关于小学叙事作文10

  今天也没有什么事情做,当然是打开电脑,玩会儿游戏了。在QQ上叫上了好朋友——王伟,他可是我从小玩到现在的朋友,玩CF的技术非常高,枪龄已经四年了。

  我们上了穿越后,我提议要打战服,叫上了战队上技术不错的一个人,来到了战服区,我开了个房,六人房,我们打爆破,黑色城镇,五回合。不过多长时间, 对面便来了一个战队,都准备好后,便开始了。对面的等级都比我们高,但是我们却丝毫不在乎等级。我们出生在了潜伏者的复活点,第一局,我是为了试探一下对面的技术有多高。很快,在还有一分钟的时候,我们潜伏者全部死亡。

  我在聊天框里打出字:对面有点意思。第二局,意料之中,便取得了胜利。第三局,有一点不幸,我们可能太过于轻敌,我们两个人都死了,就剩下了我一个人,对面还有两个人,我这时拿的`是银色杀手,这可是把机枪,玩的非常不方便,不适合打生化。我带着C4来到A大道,先打掉了在A桥露头的一个敌人之后,我跑到了猪圈,因为此时时间充足,我知道我打掉他们一个人后,他们剩下的那个人肯定要来找我。还有一分钟的时候,我来到A点下包,我下了A大包,捡起地上的翔龙炮,便躲到了远处的猪圈里,对面并没有经验,在A点找了半天,就是找不着我,当他拆包的时候,我用炮打掉了他。

  之后的几局,都在意料之中,王伟总是上演1V3的情况,我们总是收不到人头。

关于小学叙事作文11

  微笑,能沟通人与人之间的友情,消除人与人之间的摩擦,使人们相处得更融洽,更友爱。

  一次,我去口腔医院看病,就诊的`人真多,哪个不希望早点看病?但由于病人多大夫少,就难免不尽如人意了。一位预约就诊的叔叔在位子上等得不耐烦了,“霍”地站起来,三步并作两步奔到叫号台前,对值班护士嚷道:“怎么还没轮到我?”说着,把左腕伸到护士面前,右手指着手表说:“张大夫约我九点就诊,你看看都九点半了,你们到底遵守不遵守时间?”看这架势他决心要闹一场了,我想。但这位护士没有立即说话,而是面带微笑地站了起来,那微笑是那么亲切、自然,那里面包含着同情、理解和歉意。那护士还没开口,我就知道这一“仗”是打不起来了,因为那微笑实在太动人了。她说:“对不起,同志,今天人实在太多了,我去看看。”说着转身进了诊室。果然,火气大的叔叔立刻安静了下来。

  不一会儿,护士出来了,说:“同志,轮到您了,请您进去吧。”当叔叔就诊完出来时,却没有立即离开,而是微笑着到值班护士面前说:“同志,对不起,刚才我的态度实在太不好了,请原谅。”护士依然微笑着说:“没关系。”我预料的一场激烈的“战斗”就这样在双方微笑中平息了。

  怎么样?你相信微笑的作用了吧?当你去商店买东西,售货员微笑着接待你时;当你乘车,售票员微笑着给你报站名时;当你走马路,行人或认识,或不认识的都像你投以微笑时,你也会用微笑向他们致意,此时,你难道没有意识到你正生活在爱之中吗?愿世间多一份友爱与理解,多一份微笑!

关于小学叙事作文12

  “国庆节到了,国庆节到了!”我们高声欢呼着,因为这次又可以休息七天了,而且这七天假日里,妈妈还打算带我去桃花岛呢!呵,我这回可以当一次“小龙女”了!

  国庆节的第二天早上八点,我们出发了。到了墩头客运码头,上了船,往金庸故里——桃花岛进发。

  大约过了35分钟,我们的船就开到了桃花岛。走上码头,我们又上了去往射雕城的车子。终于到了目的地,我们下了车。

  我们一走进大门,映入我眼帘的是“牛家村”三个大字。慢慢的,我们向前走着,看见了一个大大的茅草屋,屋子里有织布机、灶台、兵器,跟电视剧上的场景一模一样[注: 样子完全相同。]。恍惚中,我好像看到了黄蓉在织布,郭靖在练武呢!可我找来找去找不到小龙女飘逸的白纱裙,我真想穿上它留个纪念呢!接着,我们又来到了射击场,这里有许多人在射箭呢!“中了!中了!”一个叔叔好厉害,箭竟射中了靶子的正中心呢!我上前一拿弓,“妈妈,太重了,我,我,我拿不动!”

  我们走出来,又来到了一个大大的蒙古包,我又好奇地走了进去,一看,啊!这里面还有鼓呢,最令人惊奇的是这里竟会有皇帝的宝座,我还上去坐了一下,感受了天子的'荣威呢!

  我们来到了大湖边,看见碧波荡漾的湖面上有一个人在划船,小船不紧不慢地推开波浪向前行驶,真是悠然自得[注: 悠然:闲适的样子;自得:内心得意舒适。形容悠闲而舒适。]呀!我们也一起去玩了划船,这船左右摇晃着,我可真怕掉下去喂鱼呢!

  今天我可真开心啊!因为我和朋友一起度过了快乐的国庆节。

关于小学叙事作文13

  在我的家庭成员中,有一位童心不泯的“老顽童”,他总能给我们带来无限的乐趣,时时刻刻让我们享受到快乐与喜悦。这位就是我们的“开心豆”——爸爸。

  我的爸爸很活泼,喜欢与我嘻嬉闹闹。有一次,我正在家中品味《西游记》一书中的奥秘,正当看到孙悟空棒大白骨精的精彩段落时,我情不自禁地拍案叫绝,喊道:“孙悟空,打得妙!”爸爸听后,闻讯赶来,他一看到我,就抿嘴一笑。突然,他搞笑地做了一个孙悟空棒打白骨精的'Pose。只见他双手抓着扫帚,左腿向前迈开,右脚微微踮起,眼睛瞪得有铜铃大,嘴里还不停叫唤着:“白骨精,看你还往哪儿逃!看棒!……”爸你惟妙惟肖的表演让我忍俊不禁,惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑声中,爸爸竟然抿着嘴唇,双手合并,不停地向我们作揖道谢,我们一看,霎那间,大家笑得更欢了,妈妈笑弯了腰,眼泪也止不住往下落,奶奶也笑痛了肚子,不停地揉着肚子,说“哎哟哎哟”……那天经久不息的笑声一直传到很远很远……

  为了迎来一年一度的元旦节,我们家举办了一场家庭联欢会,我的爸爸也踊跃参与了表演节目,他表演的节目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿着快板,对着我们“哗啦拉”地打起来。只见他迈着碎步,摇头晃脑,南腔北调的数起了他比较拿手的顺口溜:“快板一打哗啦啦,男女老少笑哈哈。元旦来临大家喜,表演节目为大家,为大家……”爸爸字正腔圆的表演逗得我们哈哈大笑,真是有趣极了……

  怎么样?我的爸爸是不是名副其实的“开心豆”?快来结识结识他吧!

关于小学叙事作文14

  昨天,下了一场大雪,我认为,下了雪就应该打雪仗、堆雪人,于是,我不顾爷爷奶奶的阻拦,冲进了雪地里。

  看了看天空中高挂的太阳,雪正在融化,正适合堆雪人,我把散开的雪拢到一起,两只手用力一合,一个不是很圆的雪球完成了,我把雪球小心翼翼地放在雪地里,用手轻轻地滚动着,嗯?怎么滚不大?我使出“排山倒海”之功,奋力推去,小雪球被我推来推去滚动着,唉,不对,怎么滚也不大,根据我多年堆雪人的`经验,应该是太阳底下的雪容易堆,于是我把小雪球朝太阳下的雪地滚过去,不错,真好,这一滚呀,雪都“吸”在雪球上了,雪球马上就大了起来,把草地都露出来了,不一会,一个巨大的球就堆好了。

  可是,我回头一看,这么多的雪人!不行,“一山”可容不下多“雪人”,我决定转移,唉,真是堆雪球容易,推起来难呀,我费尽九牛二虎之力,才把它滚到了另一片草地上。我把雪球滚到树底下,给它洗起了“雪浴”(就是用干净的雪擦雪球,雪球很脏),雪球经过雪浴,变得非常白,我又到别处捡了一个不大不小的雪球,安在上面,到树上采了七颗红果,一颗做鼻子,另外的做扣子,再把两颗黑色的石头和一个豆荚按上去,做成了眼睛和嘴巴,雪人堆完了,我走上楼梯想好好欣赏一下这个“雪美人”时,三个小子用脚把我辛辛苦苦堆成的雪人“毁”了,我想破口大骂,但又有什么用呢?

  虽然雪人被毁了,但堆雪人的过程是快乐的,在我成长的道路上又多了一次美好的记忆。

关于小学叙事作文15

  铜陵有许多美丽的地方,比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是,我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。

  晚上,我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场,是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下,显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞,似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞,可热闹了!我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。

  后来,我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路,来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯,许多不知名的.小花竞相开放,红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头,我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人,他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵,让我过去拍照。我哈哈大笑,对妈妈说:哈哈!那、那是一个人!妈妈听了,也笑了起来。

  接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去,拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来,争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴,我别提有多高兴啦!

  最后,在妈妈一声声的催促下,我才依依不舍地回家了。

  安徽贾小未老师点评:

  小作者采用了移步换景的方法依次描写了植物园有特色的地方,如大门口的蝴蝶广场、美丽的草坪和孩子们的最爱小池塘,让人忍不住也想去游览一番。整篇文章描写优美,而且富有情趣。

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