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[必备]我的耳朵作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的我的耳朵作文,希望对大家有所帮助。
我的耳朵作文1
我的耳朵是一间房,里面住着许许多多美妙的声音,有哗哗的雨声,呼呼的风声,喳喳的鸟声……
听,远处的山林里,有许多鸟声此起彼伏。其中夜莺悠闲地站在树上,用嘴梳理自己那鲜艳高丽的羽毛,然后婉转地唱起歌来。花儿听了,情不自禁地舒展开了花瓣,随着歌声在风中摇曳,散发着迷人的香气,好一副鸟语花香的景象。翠鸟在湖面上盘旋着,等待着猎物。一只小鱼从水中探出头来,呼吸着早晨第一口空气。翠鸟似一颗导弹,垂直向鱼儿扑去,未等鱼儿反应过来,便已经成了翠鸟的腹中之食。它吃了东西,甚是愉悦,清脆的.鸣叫声荡得湖面皱起一脸,惊得几只青蛙从水边跳走。风呼呼地吹着,拂过水面,打破了镜面般平静的湖水,它仿佛是一个调皮的孩子,吹散了柳树姐姐的辫子,卷起几根掉落的树枝,甚至卷起了行人的帽子。它越吹越欢,越吹越大,最后,竟不受控制了。它十分焦躁,经过大树林,叶子沙沙作响,纷纷掉落下来,被人踩得“咔嚓咔嚓”。小树竟被残酷地连根拔起,最后它难受极了,便找雨哥哥来帮忙。
天黑得像一口火锅,乌云密布,先是看到一道闪电劈向大地,再听到“轰隆隆”的雷声,犹如无数匹马掠过,震耳欲聋。随后雨“哗啦啦”地下了,落在水中,漾起一丝波纹。滴落在地上,“啪啪”溅起一阵水花。雨不知下了多久慢慢地停了。只有远处池塘边的蛙鸣,还有屋檐下的水在滴滴答答……
大自然的声音是美妙无比的,是没有一丝瑕疵的。它就在我们身边,只要你用心去聆听,你会真真切切地感受到大自然与生俱来的美感。
我的耳朵作文2
你从来都没有听见过一丝声音,在你的脑里,只有一幕幕无声的电影,而我却是你的耳朵。
你一到这个世界上,就被诊判为弱听,虽然这都是我的错,但你从来没有责怪过我,你总是坐在那里,一遍又一遍地放着音乐,而我,也是十分努力,渴望能在你无声的世界里增添一丝色彩,但每次,都不能让你从那无穷的哑剧中走出来。
你还不会说话,只能在空中用着双手胡乱地比划。当别的小朋友在和自己的同学谈天论地时,而你,却只能在静寂中度过一天。
我不能做什么别的,但我想对你说一声:“对不起!”
你总喜欢坐在一个无人的角落,静静地思考,注视着前方,但总会有几个淘气的'孩子来嘲笑你、辱骂你,你努力在别人面前表现得很坚强,而私底下却偷偷地落泪。
生活,对你来说是一场永远的默片,年复一年,日复一日。我总是对你说:“对不起,是我毁了你的一生,毁了你的一切,让你活得那样黯淡无助。”
但你每次就好像听见了似的,微微一笑,仿佛在说:“这不怪你,一切都好起来的!”
是的,一切都会好起来的!连小主人都没放弃过,何况是我呢?于是,我变得格外努力,仔细地感受着外界传来的每一丝声音,尝试从这无边的静寂中突破出去。
我不断地尝试,在你起床时,我尝试是否能够听见鸟儿的声音;在你吃饭时,我尝试是否能够听见爸妈的交谈声;到了睡觉的时候,我则尝试是否能够听见马路上的车笛声……戴上助听器,进行各种听力练习,一次次尝试激活你的神经。
日子过了一天又一天,我也尝试了一次又一次,终于,在那个下午,我隐隐约约地听见了一丝声音,你也听见了,你高兴得手舞足蹈,而我也十分激动。
“谢谢你,耳朵!”
“不用谢,我很幸运,能成为你的耳朵!”
我的耳朵作文3
我的一双十分敏锐的耳朵,人们常说耳 朵大就有福气,我的耳垂就非常大。
我的耳朵十分尖,有一次我在房间里做 作业,突然想起我有一本课外书还没有看,就 偷偷地看了起来。我的耳朵就当上了哨兵。一 听见有人要进来,就向我报告。突然,门外传 来一阵轻轻的脚步声,我赶紧放好课外书,专 心致志地写作业,门被打开了,妈妈走进房间 ,看到我正在认真地写作业,就笑眯眯地离开 了我的房间。
还有一次,妈妈的手机不见了,我们就 用家里的电话去打手机,铃声响了,可我们都 不知道声音是从哪里传出来的。这时候,我的 “尖”耳朵就派上用处了。它发现手机在书房 ,但是不知道具体方位,最后,终于耳朵帮我 在电脑旁的抽屉里找到了妈妈的'手机,他们都 夸我的耳朵“尖”,我的耳朵一听到表扬,就 不好意思了,耳朵就变得红了。
我长期没有清洁我的耳朵,就会感觉有 点堵,我便请妈妈帮我。掏耳朵。
妈妈先用牛角做的耳耙子把耳屎刮出来 一点。“哇”我叫了起来:“痛死我了”我想 :为什么每次掏耳朵都那么痛呀!妈妈又用镊 子镊出一大块耳屎。我的耳朵一下子就舒服了 很多,最后妈妈总会用棉签帮我在耳朵里转一 转,顺便把里面的残余扫干净。就这样用同样 的方法,把另一个耳朵也掏一遍,一下子,我 感觉象换了一个耳朵似的,听到的声音一下子 大了许多。
我的耳朵还十分喜欢享受?每次听音乐 都要听一两个小时,又时还拉着嘴巴,让它唱呢!
比起那些聋哑孩子的耳朵,我的耳朵幸 运的多,那些孩子生活在无声的世界里,不能 感受到声音的乐趣。
啊!让我们祝愿那些聋哑孩子早日恢复 健康,共享美好人生吧!
我的耳朵作文4
每个人都有耳朵,虽然最不起眼,但却有很大作用,在家里,学校里,外出旅游的时候,耳朵也是不能缺少的,要不然,“聪”字怎么会是“耳朵”当头呢?我有一双不大不小的耳朵,像两个字母“B”紧紧地贴在脑袋上;耳朵中间还有些纹络;中间有个听洞,那便是声音的接收器。在家中,耳朵的作用便是让人放松、心情愉悦。早晨,当我还沉浸在甜美的梦乡之时,耳朵听到了钟表的“零、零、零”后,就会提醒我时间到了,开始美好的一天。中午,我在电视机前欣赏精彩的电视节目,耳朵边让我可听见动画片中动物的对话;听到即时的新闻,关心国家大事;偶尔又是一阵“零、零、零”,电话又响了。接听后,不是朋友的祝福,便是亲人的问候……晚上,结束了疲劳的一天后,我便可听见厨房中锅碗瓢盆的交响乐,等待我的便是美味的佳肴;饭后,我便可以在卧室床上静静地欣赏优美的音乐,闭目养神。
耳朵不仅可以放松自我,也可以听到学校中各科老师的精彩讲课。上语文课时,老师讲到那美丽的风景时,优美的朗读又被耳朵收下了,我便沉醉其中;听到同学们的朗读后,又可以增强读书能力;回答问题时,又可听见准确的答案,增长知识。上体育课时,我就可以用耳朵听见同学欢快的“活动之歌”,听到老师的动作教导,达到更高的水平。上音乐课时,耳朵就能听见优美的曲子和高昂的歌声;当我自己实践时,又可听见老师的表扬,使自己更上一层楼。
外出游玩时,何处没有用到耳朵的地方呢?当我来到波涛汹涌的海边,可以听到大海的.波澜和海鸥的鸣叫;当我爬上高高的山峰,就可听见小鸟叽叽喳喳的叫声和游人在山谷嬉戏时的回音;当我去观看精彩演出时,可听见音乐的优美和小品相声的幽默……耳朵伴随着我做每一件事,它不仅可以使我放松,也能让我学到知识。我爱我的耳朵,它又教我了“默默无闻”的精神。难道它不值得我赞美、爱护吗?
我的耳朵作文5
以前,我有一只可爱无比的小兔子,黑白相间,活泼可爱,它的耳朵很长,我给它取名叫:长耳朵它有一双红彤彤的眼睛,像一颗颗红色的宝石。它的毛柔软得像一条缎子,又细又密,身上就像雪白的皮袄,在灿烂的阳光照射下,像一堆闪闪发亮的白棉团,美丽极了!
小兔子更体现在吃相、玩耍、睡姿。
在一个阳光明媚的下午,我的长耳朵蹦蹦跳跳朝我飞奔而来,在我面前蹲下来,来仿佛在说:“我今天好饿呀。”于是我立马给这个可爱的小家伙加饭。我把香甜可口的白菜放到长耳朵旁边,它耐不住饥饿,目不转睛地盯着白菜,然后,大口大口地吃了起来,最后盘子空空如也。
我非常讨厌长耳朵随地大小便,有一天,我带着心爱的长耳朵兔去公园玩,突然长耳朵东窜西跳,一下子就无影无踪了,我犹如热锅上的蚂蚁,急得团团转。后来我在密密麻麻的'草丛后面找到了它,原来它正在上厕所,它跟狗一样也爱随地大小便。
要是有弹跳冠军的话,那非长耳朵莫属,因为它发现了一个大大的皮球,不知长耳朵是出于好奇还是什么心理,它不紧不慢地跳过去,只剩下几厘米远了,突然,它停了下来,后腿往下弯曲,头往上抬了抬,只见后腿一蹬,听到“嗖”的一声,在空中划过一道优美的弧线,,不偏不倚,正好落在红红的皮球上,之后,它在球上蹦蹦跳跳,一会儿,它就无精打采,回去睡觉了。刚才的表演让我大吃一惊,我用一种不可思议的眼光来打量着长耳兔。
它睡觉的姿势千姿百态,变幻莫测,它一会儿蹲在那,一动不动,嘴、眼闭着,耳朵立着。一会儿闭上眼睛,爬在地上睡,四肢收在肚子下面隔凉,头搭在前爪上,一会儿四条腿平放在地上,身子压上去,眼睛微闭的睡。如果你仔细看它,你就会发现,它的耳朵还会不停地动呢。
我非常喜欢这只小兔子,从此以后我们俩心里永远都有着对方。
我的耳朵作文6
一次意外的发现,我的耳朵竟然会动,不靠手拉,只是自己想动就动。晚上,我给爸爸妈妈看时,他们真是目瞪口呆,一直求我再动一次,看见爸爸妈妈那样子,我真为自己的耳朵能动而感到高兴!
我现在越来越喜欢自己这双会动的耳朵了,他能够令我有了自己独一无二的绝技,这样,如果在班级里搞个活动,让人表演节目,我就不用担心自己没有节目了。说来也奇怪,我们都知道自己身上的某个特征,可能是爸爸妈妈遗传的,可我这绝技,爸爸不会,爷爷倒会,这应该叫隔代遗传吧!那天,我们去阿姨家吃饭时,我又无聊的动起了耳朵,爷爷见了,就说:你的耳朵动得不错呀,我也会动。我呆住了,爷爷动起了耳朵,我看见了,像找到了知己。和爷爷一起动耳朵,真好玩呀……晚上,我问爷爷,我们的.耳朵为什么会动,爷爷说也不知道。同学都管叫我:图图后代。因为电视上《大耳朵图图》回动耳神功,我也有这神功,真让人不可思议!
其实,我的耳朵没有什么特别,只是比别人多了一种功能。动耳朵时,我很自在,不会有任何头昏等症状,妈妈有时给我找耳朵里有没有什么比普通人不一样的特征,只是不喜欢别人给我掏耳屎,爷爷说他也是这样,我想,不喜欢别人掏耳屎,就是耳朵会动的人的特征吧!现在我想我真的喜欢上了这双会动的耳朵了!
我为了让这种动耳神功不离我去,我除了不掏耳屎,别的清洁卫生我都做得十分周全,一件也不落地做干净,把耳朵折住。上角尖尖的,十分有趣。从那以后,我时常动耳朵来让自己开心一点,让自己有一点乐趣。不足以让自己在兴趣班、家里时,无趣地干着某件事。
我的耳朵作文7
在一片瓜果飘香,四季如春的果园里,住着一家人,那就是我的外婆家。
夏天,美味可口的瓜果引来许许多多的昆虫,蚊子就是其中之一。既然有了蚊子,壁虎就当然不会错过啦!一天,我在床上津津有味的看着电视,突然看见一只壁虎从墙角窜出来。然后就开始孤独地徘徊。可能是被家人抛弃了吧!我的眼珠子就从电视的屏幕上移到了壁虎身上。哇!它真漂亮!一双水汪汪的大眼睛生在一个小小的脑袋上。似乎眼睛比脑袋大十倍!它的身体白胖胖的、尾巴长长的、细细的,真像一条细长细长的绳子。此时此刻,我心里打起了小算盘:怎么把它弄到手里呢?于是,我想到了一个计划。我先捉了一只蚊子,用针将蚊子的脑袋刺穿,钓在线上,再将线挂在蚊帐上。准备实行“钓鱼”计划。可是,它不但不来,还向后走了两步,又得意地望着我,好像在说:“来抓我呀!嘻嘻!抓不到!”我只好请姐姐来抓了。姐姐自信地跳上木沙发,小心翼翼地走近壁虎,壁虎竟然全然不觉!姐姐一把抓住壁虎,放进瓶子里,递给我。我说了声谢谢,心里想:姐姐是不是练过“抓壁虎神功”呀!
我仔细的.观察着壁虎,生怕错过了哪一个细节。突然,我的眼珠停在了一个地方,咦?这是什么?怎么有两个洞?我小心翼翼地将壁虎拿出来,用针从壁虎的这边的一个洞伸了进去,想不到针竟然从另一个洞里伸了出来!这时,壁虎一动不动,好像是死了!我一看,心想:完蛋了!外婆会怎样收拾我呀!我连忙将针一点一点地拔出来。咦?怎么没死?还生龙活虎的哩!后来,通过查阅书籍,才知道,所谓的“洞”其实就是耳朵。壁虎的耳朵是相通的,可以从这只耳朵穿到那只耳朵。原因是壁虎的神经分布在身体的各个部位,根本不需要用脑部来装神经。发现后我一蹦三尺高,大脑沉浸在喜悦与成就感的海洋中。
大自然里有许多奥秘,只要细心观察,一切将被我们发现!
我的耳朵作文8
我是一只耳朵,我的主人是一名音乐家,所以我每天都可以听到美妙的音乐。这是一件很幸福的事。
音乐家很喜欢我,自从他发现可以和我对话交流后,他就和我成为了好朋友。那时候,音乐家很穷。没有人喜欢他的音乐,也没有人来听他的音乐。他甚至交不起房租,三餐不继。很多人劝他放弃,说他没有天赋。但是,音乐家一直在坚持做自己的音乐。他很刻苦,每天都在不厌其烦地反复练习各种曲子,然后进行各种创作。每天,音乐家都会说:“耳朵,好听吗?我给你再弹一首。”我总会用世界上最美的词去赞美他。闲暇之余,他会背起背包,带着我去各地找灵感,听来自大自然的各种美好的声音。我们每天形影不离,无话不谈。
时光飞逝,几年过去了。渐渐地,音乐家的音乐被越来越多的人欣赏,名气越来越大。终于有一天,音乐家兴奋的告诉我,“耳朵,下个月我在维也纳金色音乐大厅有一场独奏音乐会。到时候会有来自全世界各地的人来听我的音乐。”维也纳金色音乐大厅是所有音乐家的梦想,现在他终于实现了。“祝贺你,我的主人,你的辛苦终于有了回报。”我也随之兴奋起来。“耳朵,我亲爱的朋友,接下来,你要继续监督我练习。我要让这次的音乐会成功举办。”那天我们说了很多话。我们回忆了以往的艰辛岁月,对未来充满了向往。
那天的演出非常成功。美妙的音乐从音乐家的指间流出,在金色大厅的.上空回荡,我也和观众们一起陶醉了。演出结束后观众们给予了热烈的掌声,并经久不息。音乐家西装革履,站在舞台中间一次次谢幕。他成功了!我轻声的说:“亲爱的主人,我很幸运,能成为你的耳朵。”
我的耳朵作文9
此“猫耳朵”并非是猫的耳朵,那你猜猜是什么?
她有一对水灵灵的大眼睛,像两颗黑宝石,比鹰眼还尖锐,常能纠出我听写时极少出错的错字,她还总会很开心地在错字旁边加上“把全部听写抄20遍”。即便如此,她却是我最崇拜的人。
就比如今天,我早早地来到教室守在门边,终于,她来了,她来了!我兴奋地伸出双手,找她要我借给她的书,可“猫耳朵”毫不惊慌地用一双有着千年风寒的眼神瞪着我,来了句:“昨晚在家听写过关了吗?”我只好无奈地踏着沉重的脚步“爬”上座位……复习。
终于听写完了,朱老师来了句铿锵有力的.“同桌改听写”!我顿时如五雷轰顶,傻了一般。果不其然,“猫耳朵”那锐利的眼睛发现了一个错字。顿时,她兴奋得满脸通红,幸灾乐祸地写上“把这首古诗抄20遍!”。我崩溃了,20遍,要我抄到猴年马月呀!可猫耳朵满不在乎。没办法,跟“猫耳朵”讲道理,还……不……如……服从。
吃完午饭回来,微风的凉爽让我感到舒适、惬意,同学的热情让我起了一点玩心。可没办法,谁叫“猫耳朵”那么认真那么仔细,管得严不透风。看吧!一回到教室,“抄20篇!”这声音让我觉得像蚊子一样讨厌!
“终于写完了!”累瘫在桌子上的我有气无力地说了句。耳边却响起了“叮叮叮……”!噢,不!上课了!
课间,朱老师像平常一样地问:“谁听写没改完?”我立刻把本子递给“猫耳朵”,她不顾老师急,一个字一个字的认真仔细地看,没再找到错字,她终于对我露出了慈母般的微笑。
突然间,我对她的敬佩感由然而生。
“猫耳朵”是她的外号,一个喜欢带猫耳朵头箍的女孩。她就是我的同桌——余思璇,我最敬佩,最崇拜的人。
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